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【精】收獲作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的收獲作文3篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
在我的記憶中，有一段令我記憶深刻的經(jīng)歷，每當(dāng)我把它翻出來(lái)回味一遍時(shí)，它令我有一種酸楚與喜悅。
夕陽(yáng)將駝著背的老人與一個(gè)活蹦亂跳的`孩子的影子映在了湖面上，微風(fēng)將谷穗撫摸，發(fā)出沙沙的聲響，這個(gè)場(chǎng)景是多么美妙、和諧��！
早晨，媽媽將我從床上“拎”起來(lái)，要我去外婆家?guī)兔κ展茸印?/p>
到了外婆家后，我們便向谷田邁進(jìn)。終于，我們到達(dá)了田埂。外婆將我安置在一顆陰涼的大樹(shù)下，然后拿起鐮刀，戴起草帽就開(kāi)始干活里。我望著外婆，陽(yáng)光下她勞作的身影才是最美麗的��！忽然，外婆轉(zhuǎn)過(guò)頭，露出了一個(gè)燦爛如花的笑容，明媚動(dòng)人。隨著時(shí)間的流逝，周?chē)臏囟妊杆偕摺Ｎ易诖髽?shù)下已經(jīng)感覺(jué)到了，勞作了那么久的外婆怎么可能不熱！于是我焦急地下田去找外婆，外婆看見(jiàn)我，用心疼的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你怎么來(lái)了，快回去，等會(huì)該中暑了�！贝丝蹋医K于忍不住了，眼淚想一串?dāng)嗑�的珍珠滾落下來(lái)。
這次經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了很多。外婆的辛勞令我酸楚，而我能夠理解外婆這一件事有值得喜悅的。經(jīng)歷了這一次，我也該懂得關(guān)心我身邊的人了。
收獲作文 篇2
失敗，這個(gè)詞在我的字典里從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，但這一次令我感到意外地出現(xiàn)了。
“你這次擔(dān)任主演，不要出錯(cuò)，這場(chǎng)比賽很重要！”老師說(shuō)完后就走了，留我一個(gè)人在那邊發(fā)愣。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有了。
回到家，我拿著劇本反復(fù)地背著臺(tái)詞，等媽媽回來(lái)后我一定要告訴她這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)后，果然很興奮，說(shuō)道：“你雖然經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，但還從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)主演，可要好好努力，不要給我們家丟臉��！”我聽(tīng)后，倍感壓力，想著怎么才能把我全部的水平發(fā)揮出來(lái)。
過(guò)了幾個(gè)星期后，老師的那句話和媽媽期待的眼神在我的腦海中徘徊者，馬上就要表演了，說(shuō)不緊張那肯定是假的。
上臺(tái)了，一句話接著一句話，很順暢，但是意外總是來(lái)得那么突然，讓人猝不及防。
我因?yàn)橐椦荽笕说慕巧�，所以要穿一件高跟鞋，雖然不怎么高，但對(duì)于我這么一個(gè)新手來(lái)說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)困難。我小心翼翼地上了臺(tái)階，可是，突然不知怎么的，腳軟了一下，扭著了。頓時(shí)，那扭傷了的地方紅腫起來(lái)，我沒(méi)有辦法，只好忍著痛把話劇演完。在臺(tái)上的.每一步都像刀割了一樣疼，表情就顯得有些不自然，但我還是微笑著演完了，畢竟承載著老師和家人的期望，但結(jié)果卻是像一把利劍捅了我一下，又猛地抽回去的感覺(jué)一樣，心痛。
我就這樣經(jīng)歷了我的第一次失敗�；氐郊�，就開(kāi)始悶悶不樂(lè)了，連粗枝大葉的老爸都看出來(lái)了，就詢問(wèn)我發(fā)生了什么事。我支支吾吾地把結(jié)果說(shuō)了出來(lái)，本以為爸爸會(huì)很失望，但沒(méi)想到他安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，下次還有機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)的好，失敗乃成功之母嘛。沒(méi)事！”
聽(tīng)了這話，我安心許多，也成長(zhǎng)了許多。
收獲作文 篇3
成長(zhǎng)旅途，記憶花絮，回首往事，歷歷在目。這一個(gè)個(gè)美好的記憶仿佛是一首歌曲，一串串跳動(dòng)的音符譜寫(xiě)出無(wú)盡的歡樂(lè)；這一個(gè)個(gè)美好的記憶好似是一條項(xiàng)鏈，閃耀著燦爛的光輝承載著大大的夢(mèng)想；這一個(gè)個(gè)美好的記憶猶如是一群泡泡，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩斑斕的色彩……
小時(shí)候——無(wú)知幼稚的童年，滿足于五顏六色的糖果，沉浸于虛擬的卡通人物的世界里，厭倦于受人管制的生活。
現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，擁有的是更嚴(yán)厲的考試，大大小小的試卷習(xí)題蜂擁而至，猶如被無(wú)形的大山壓制。
不知不覺(jué)，我開(kāi)始懷念孩童時(shí)期的無(wú)拘無(wú)束，站在街頭，四下望望，小學(xué)生們無(wú)邪的童年，天真的笑容，無(wú)一不打動(dòng)著我，愿他們保留一份童真，少一點(diǎn)難過(guò)，多一點(diǎn)快樂(lè)。
多少個(gè)初夏來(lái)了又去，去了又來(lái)，6年前，我跨進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻，迎接我的是一個(gè)個(gè)和藹的老師和一個(gè)個(gè)無(wú)邪的同學(xué)，我品嘗著與他們分享的每一份快樂(lè)與憂愁。難忘無(wú)助時(shí)投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，難忘比賽得了獎(jiǎng)的那份快樂(lè)，更難忘那閑暇時(shí)在小屋里的長(zhǎng)談——談昨天，談今天，談明天。
然而，就在一個(gè)月前我們分別了，走出校門(mén)，腿上像灌滿了鉛。同學(xué)六年，心中的不舍無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能在同學(xué)錄上寫(xiě)到：“同窗六年，你把友誼的種子撒在我的心靈上，我將默默將它帶走，精心澆灌，栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芬芳的鮮花。”只能在心中默默許下心愿：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
那六年的歡樂(lè)和悲傷，只能在記憶里慢慢回味……童年，就像一首歌里唱的`：“我們?cè)僖不夭蝗チ�，�?duì)不對(duì)？”
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�，時(shí)光在流失，我們?cè)陂L(zhǎng)大，一切的一切將變成記憶，我們的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)，感受過(guò)悲歡與離合，但你要記住成長(zhǎng)只是一種感受，我們永遠(yuǎn)不能迷失自我，讓我們拼搏，拼搏，再拼搏……
美好的回憶，過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，時(shí)光并不能倒流，所以，回憶過(guò)去，向往未來(lái)，時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，歲月的痕跡在一筆一筆的描繪，那美好的回憶只能帶給我們溫馨和感動(dòng)。
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