收獲的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期匆匆而過，在語文學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多知識，也有了豐富的收獲......

　　我學(xué)到了環(huán)境描寫。環(huán)境描寫指人物所處的社會環(huán)境和自然環(huán)境描寫。環(huán)境描寫可以使文章多姿多彩，比如《窮人》一課，那里面的環(huán)境描寫就吸引了我，讓我一下子投入到文章內(nèi)容之中。我讀著想著：這一段環(huán)境描寫是為了突出人物品質(zhì)？為下文做鋪墊？對！我恍然大悟，在自己寫作中也可以用啊！果然，在我以后的作文中我用上了環(huán)境描寫，讀下來果然增色不少。

　　我積累了許多優(yōu)美詞句。無論在課堂上，還是課下讀書時，一些好詞好句總使我念念不忘。優(yōu)美的詞語，宛如一個個美妙的音符，能譜成一首首歌謠；優(yōu)美的句子，猶如暖暖的熱水，溫暖了我的心。每當我發(fā)現(xiàn)課文上或者課外書籍上的優(yōu)美詞語，我會不假思索地將它們抄在摘抄本上，日積月累，我的摘抄本也寫的滿滿的。

　　我還學(xué)到了如何賞讀文章。每一篇好文章，都有其獨到之處。認真讀起來，就能夠深入地了解作品的妙處。我拿到一篇文章，首先會從它的結(jié)構(gòu)上賞析。比如《彩色的非洲》這一課，它就巧妙地運用了“總——分——總”這樣的.結(jié)構(gòu)來寫，讀下來，你就能對非洲有一個清晰的認識，能充分感到非洲真是一個多姿多彩的世界！后來，在自己的文章中，我有時也會嘗試這種手法，讓我受益匪淺。

　　我的收獲還有很多很多，也希望自己能將這些收獲牢記心中，合理運用，發(fā)揮它們的作用，讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓！

收獲的作文 篇2

　　如果有人問我：“你在寒假收獲了什么呀？”我就會回答：“快樂！”讓我來講講我是怎樣獲得這些快樂的吧！

　　我學(xué)習(xí)的時候很快樂！朗讀課文讓我很快樂，我和媽媽，你一句，我一句地讀著課文，這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽我和媽媽飽含感情的朗讀課文。

　　我和媽媽一起學(xué)習(xí)英語句型，讓我很快樂。當我聽了媽媽的講解，把課后的練習(xí)題做完后，我總是對一下答案，每次我都大筆一揮，驕傲的寫出一百分，在那一刻我最快樂，因為品嘗到了小小成功的喜悅。當然有時候，我也會答不到一百分。

　　我和媽媽比賽寫字帖的時候，我很快樂！經(jīng)過練習(xí)，我由以前30分鐘寫一頁，進步到了15分鐘寫兩頁，有時居然還能超過媽媽。那時我很快樂，因為我嘗到了進步的`喜悅。

　　我交了新朋友，我很快樂！我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識不太久，可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了，我和小伙伴們玩放彩菊（一種點燃了會來回旋轉(zhuǎn)并且會吐出彩色火苗的煙花）我們一開始在地上點燃，后來大著膽子在手上點燃之后扔出去，再后來我們把彩菊放到盒子里點燃，看它在焦急的在盒子里撞來撞去，找不到出口，直到整個盒子燃燒起來。和小伙伴玩的時候我很快樂，因為我嘗到了友誼的滋味。

　　和爸爸媽媽去趕海，我很快樂，我們在巖石縫隙里找到胖嘟嘟的大海參，掀開巖石捕捉四散而逃的小螃蟹，在清水洼里追逐游走的小魚，三小時后，我們滿載戰(zhàn)利品快樂而歸。

　　這個寒假，真快樂呀！

收獲的作文 篇3

　　一學(xué)期就要結(jié)束了，這幾個月以來，我學(xué)習(xí)了很多課文，認識了很多生字和詞語，又學(xué)習(xí)了四首古詩，更懂得了不少做人做事的道理�，F(xiàn)在，我可以自己閱讀比較淺顯的文章，看懂其中的大意，我看圖寫話的能力也有了很大的`提高。

　　通過這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，讓我對課外閱讀有了更大的興趣。這學(xué)期我讀了《螢火蟲，提燈籠》等好幾本課外書，我覺得收獲很大。

　　同時，我也明白了，學(xué)習(xí)不是一件容易的事兒，但是只要認真思考，多多觀察，就會感受到學(xué)習(xí)語文的快樂。

收獲的作文 篇4

　　這周我們舉行了運動會，從中我收獲了很多。

　　一． 集體的力量

　　在運動會開幕式之前大家集思廣益，都為開幕式出謀劃策。最后在大家的協(xié)助下，文娛委員及各個班委設(shè)計好了班級的特色創(chuàng)意，并且在家委會的資助下解決了經(jīng)費的問題。

　　二． 各司其職 各盡其責(zé)

　　運動會中服務(wù)組，攝影組的成員各司其職，在其位謀其政。播音禮儀的成員也各盡其責(zé)。運動員們在賽場上全力以赴，用自己最大的努力賽出水平，賽出風(fēng)采。

　　三． 努力付出

　　這次運動會我們班取得了很好的成績。這和我們的努力付出是分不開的。我們利用一切時間練習(xí)跳繩，隊列。十人十一足也是沒有間斷的練習(xí)，其中也有不少人受傷。四乘一百的接力在烈日下也在努力練習(xí)。

　　四． 加油鼓勵

　　運動員為了班級榮譽在賽場上拼搏，我們這些不是運動員的人也不能閑著。服務(wù)組要確保每位運動員都能在賽后喝上水，并且還有糖果和水果一類的`補充體力。班內(nèi)的同學(xué)也在賽道旁為運動員加油鼓勁。

　　五． 環(huán)境衛(wèi)生

　　在舉行運動會的同時我們也要注意場地的衛(wèi)生。使我們的校園更加美麗整潔。

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