成長的詩歌集合(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編幫大家整理的成長的詩歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的詩歌1
腳印，深深淺淺
夢想，風(fēng)舞飄揚(yáng)
不經(jīng)意的剎那
落了一地精彩
細(xì)細(xì)的
任芳華絢爛如花
任寂寞落寞成秋
伸手抬眸仰望
觸碰藍(lán)空，感受世界的脈搏
彼此的鼓勵與祝福
彼此的汗水與歡樂
彼此的夢想和彷徨
彼此的懵懂和成熟
那便是我們追夢的歷程
青春路上
芳草無邊
困難重重
誘惑不間斷
幾度花開花落
我們一起走過
人生幾何？
激情與拼搏相互交錯
淚水與掌聲相互擁簇
期望與希望并肩作戰(zhàn)
永不改變的是那份執(zhí)著
無言的夢想
充滿的'是苦澀的生活
獨(dú)自的沉默
只待充滿肆虐的世界
暫時的失敗
其實(shí)是一種幸福的體驗(yàn)
暫時的輝煌
也只是一種飛翔的力量
暴風(fēng)雨中
你算什么
等待雨水在身上劃落
淹沒你那絕望的淚水
記憶里相逢的
是羞澀笑意的孩提時代
是曾為夢想輕狂的自己
或許付出太多
或許那份夢想
便是我要伸手觸碰的藍(lán)空
尋找屬于我的一片云彩。
成長的詩歌2
或許，
你沒有幸運(yùn)地降生在華麗的殿堂，
但慶幸的是，
你棲息的這片小樹林，
有鳥語花香，有溫潤的土壤。
可以自由的生長，快樂的歌唱。
慢慢的，
我們的小太陽，
不知不覺發(fā)出了不一樣的光芒。
從小就很懂事的你，
從未辜負(fù)過老師和家長的'期望。
你不在身邊的時候，
屋里總是回放著你的書聲瑯瑯，
還有聚光燈下的自信模樣。
獨(dú)立，沉穩(wěn)，勇敢，不怕風(fēng)浪，
血脈里流淌著軍人的剛強(qiáng)。
思念總是長長，
每次想起你，心就會格外明亮。
你不是小棉襖，
是我們御寒的羽絨服，
爸媽的心溫暖，睡夢中也笑出了聲響。
孩子，去飛吧，
好男兒志在四方，
鷹擊長空就是你的夢想。
為理想而奮斗，哪怕歷經(jīng)創(chuàng)傷，
人生卻會大變模樣。
放心，
爸媽會始終在你的身旁，
為你加油，為你鼓掌，
看著你長大，
伴著你成長。
成長的詩歌3
激活青春
作者：清水河畔
放飛心靈的馴鴿
翱翔在藍(lán)天，擁抱著白云
打開心靈的一扇窗
漏進(jìn)溫馨的陽光，甘甜的雨露
唱響青春的主旋律，世界不會再寂寞
綠苔不再爬上臺階
路途不再崎嶇坎坷
心境不再惆悵憤懣
激活豪情，激活人生
讓夢想穿梭時空，讓世界燃燒激情
我們無悔
擁有青春，更擁有燃燒的激情
青春幻想曲
作者：石子路
如果一切可以重來
我要把歲月畫在歲月的臉上
即使無法回到過去
也要懷抱回憶安然離開
如果一切可以重來
我要用彩筆書寫自己的神話
即使無法實(shí)現(xiàn)
也要守護(hù)夢想滿懷期待
如果一切可以重來
我要高喊出生命的誓言
即使沒有回聲
也要執(zhí)著地飛行在云海
如果沒有如果
我去那里尋找春天
即使不再即使
我還是不是原來的我
沒有如果
不再即使
揉碎幻想的泡影
預(yù)約未來
夏日秋風(fēng)
我必須重新設(shè)置程序
才能把光打開
水，為大海奔波
鳥，為天空飛翔
那些抗議的魚，
得到了選票
從此，大海變得安詳
很久以來，我一直堅信
我只是臨時來到這世上
我變換姿勢，以適應(yīng)世界
為了討好上帝
我清洗自己的靈魂
可是，小心翼翼的影子
還是掉進(jìn)了黑夜的陷阱
情侶們彼此托付了青春
得以建立家庭
請打開黑夜的門吧
里邊住著一群盼望黎明的人
我挑選了一些閃亮的日子
擺在地攤上出售
掉進(jìn)黑夜的燈，
急切的等待電源
好了�，F(xiàn)在你們可以盛開
融入萬紫千紅
記住，孩子，當(dāng)太陽升起
要保持微笑，像一朵玫瑰
相信未來
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，
我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托住太陽的大海，
搖曳著曙光那支溫暖漂亮的.筆桿，
用孩子的筆體寫下：相信未來。
我之所以堅定地相信未來，
是我相信未來人們的眼睛--
她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對于我們腐爛的皮肉，
那些迷途的惆悵，失敗的苦痛，
是寄予感動的熱淚，
深切的同情，
還是給以輕蔑的微笑，
辛辣的嘲諷。
我堅信人們對于我們的脊骨，
那無數(shù)次地探索、迷途、失敗和成功，
一定會給予熱情、客觀、公正的評定，
是的，
我焦急地等待著他們的評定。
朋友，
堅定地相信未來吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來，熱愛生命。
如果
如果所有人都失去理智，
咒罵你，
你仍能保持頭腦情形;
如果所有人都懷疑你，
你仍能堅信自己，
讓所有的懷疑動搖;
如果你要等待，不要因此厭煩，
為人所騙，不要因此騙人，
為人所恨，不要因此抱恨，
不要太樂觀，不要自以為是;
如果你是個追夢人——
不要被夢主宰;
如果你是個愛思考的人——
光想會達(dá)不到目標(biāo);
如果你遇到驕傲和挫折
把兩者當(dāng)騙子看待;
如果你能忍受，你曾講過的事實(shí)
被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;
看著你用畢生去看護(hù)的東西被破壞，
然后俯身，用破爛的工具把它修補(bǔ);
如果在你贏得無數(shù)桂冠之后‘
突遇顛峰下跌之險，
失敗過后，東山再起，
不要抱怨你的失敗;
如果你能迫使自己，
在別人走后，長久堅守陣地，
在你心中已空蕩蕩無一物’
只有意志告訴你“堅持!”;
如果你與人交談，能保持風(fēng)度，
伴王行走，能保持距離;
如果仇敵和好友都不害你;
如果所有人都指望你，
卻無人全心全意;
如果你花六十秒進(jìn)行短程跑，
填滿那不可饒恕的一分鐘——
你就可以擁有一個世界，
這個世界的一切都是你的，
更重要的是，孩子，
你是個頂天立地的人。
成長的詩歌4
◎你是媽媽最愛的小王子
你燦爛的笑容，
是春天的陽光，
溫暖了媽媽的心房
你揮動的小手
指向遠(yuǎn)方
媽媽，我長大后
也會開了大汽車帶著你
游覽風(fēng)光
稚嫩的童音在微風(fēng)里飄蕩
媽媽的心醉在五月的陽光里
輕風(fēng)記下媽媽最驕傲的記憶
你是媽媽最愛的小王子
媽媽一生最疼的掛牽
孩子，媽媽不求榮華富貴
不求酬謝回報
只要你快樂平安
媽媽的心就會
一生溫暖
◎?qū)殞氁L大
你紅潤的小臉像熟透的蘋果
你淡淡的眉毛如天邊的云巒
你純真的眼眸似山間的清泉，
你溫暖的鼻息是五月的春風(fēng)
你紅色的小嘴仿佛春天的花朵
你忽然沉靜，拍著大腦殼說
大家不要吵靜一靜
一休要想問題了
媽媽問你想什么？
寶寶忽閃著大眼睛
寶寶什么時候能長大？
媽媽問
寶寶為什么要長大？
寶寶著急地說：
寶寶長大后保護(hù)媽媽呀！
媽媽的心沐浴在五月的陽光里
飲了玉液瓊漿般甜蜜
別著急，我的好寶寶
多吃飯多運(yùn)動
學(xué)知識講文明
當(dāng)草兒再綠了花兒再紅了
我的寶寶就會長大了
成為強(qiáng)健帥氣的.男子漢
長大后，寶寶就能保護(hù)媽媽了
◎孩子是沙子吹進(jìn)了你的眼嗎
孩子是沙子吹進(jìn)了你的眼嗎
都怪媽媽太粗心
沒能為寶寶擋住風(fēng)中的沙
沙子吹進(jìn)了寶寶的眼
硌疼了媽媽的心
孩子，你疼嗎？
媽媽的心好疼呀好疼
我知道寶寶終會長大
會有更大的暴雨風(fēng)沙
但是，寶寶，不要怕
只要有媽媽
媽媽那溫暖的胸懷，
永遠(yuǎn)是寶寶遮風(fēng)擋雨的港灣
◎?qū)殞毿α?/p>
緬腆中帶著喜悅
羞澀里藏著快樂，
你笑了，
因?yàn)槟俏焕蠣敔斂淠懔?/p>
你扶著老爺爺坐在椅子上
爺爺拉你坐在身旁
老爺爺說：謝謝你，小伙子
你微笑的目光穿過五月的流風(fēng)
咧開的小嘴像是風(fēng)中盛開的花朵
仿佛一下子長大
長大成你夢想的樣子
周圍是鼓勵的目光
做得對，小紅帽
你的笑是陽光下最美的風(fēng)景
◎捉迷藏
金色的陽光下金色的童年
紅色的旗幟下紅色的帽子
童年演繹著淘氣的童話
童趣里有你難忘的記憶
你要和媽媽捉迷藏
微微瞇起眼睛
偷偷藏在那個小小的空間
調(diào)皮的童真里埋藏著小秘密
看著媽媽焦急的找你
你得意地大叫
媽媽我在這里
◎渴望著
燦爛的笑臉燦爛了春風(fēng)
清脆的童音劃過
五月的天空
遠(yuǎn)方的藍(lán)天白云
近處的柳暗花明
你童真的記憶里
姹紫嫣紅
我們一起種下一棵小樹
讓它陪你一起成長
年輪里是你金色的記憶
風(fēng)雨中有你不彎的身影
我把愛深深地播種在土壤里
渴望著明天的棟梁參天
成長的詩歌5
成長
打開黎明之窗，
心靈不再塵封
窗外，
追逐天空中的無限夢想，
成長之帆
灑下青春虛幻的輕浮
靜靜地尋找成長的黎明，
洶涌的'心，
浪踏藍(lán)天清音樂
青春飛揚(yáng)志向
飛揚(yáng)情懷
期待金秋高陽。
我希望余光能忍不住唱歌。
成長的詩歌6
霧輕舞飛揚(yáng)，到處一片清新明朗。
一抹遠(yuǎn)黛低吟低唱。
在細(xì)風(fēng)中殷殷的守望，陽光攀越上了山的脊梁。
把大地裝扮得燦爛明亮，綽綽風(fēng)韻輕籠在樹梢草尖上。
萬里碧空經(jīng)陽光揩洗，宛若浩瀚的海洋。
沐浴著陽光的花草，也閃耀著璀璨的光芒。
和煦的陽光脈脈流淌，給大地披上華麗的霓裳。
草兒依著你的胸膛，喜滋滋地生長。
花兒偎著你的臂膀，開懷吐露著芳香。
陽光給人們插上翅膀，歡快的笑聲在微風(fēng)中蕩漾。
鳥兒賣弄著清脆的'歌喉，將歡悅送入人們的心房。
魚兒嬉戲著魚網(wǎng)
快活地飛翔在美麗的天堂。
成長的詩歌7
泥土中封印的堅韌
等待著春雨的洗滌
于是凄寂有了寄托
暮靄里散落的余暉
嘆息著人生的無奈
于是幸福有了瑕疵
歲月，風(fēng)化了那段感動與痛苦
躑躅，揚(yáng)卷塵埃，輝煌了未來，暗淡了記憶
潦倒中的信念
成就中的落寞
或許，這就是得失
多希望在忘川之上，桑梓之下
半光半影的地方，有輪回的存在
趕在崛起前，拯救那份單純地執(zhí)著和深深的愛
然而，懦弱孤獨(dú)了一個世界
多希望在歲末甘苦的.記憶里
有張堅強(qiáng)的臉和一個溫柔的微笑
然而，依舊孤身前行
清晰了前路，迷失了自我
這，叫成長之痛
成長的詩歌8
最佳答案生命是排在第一位的，我們每個人都應(yīng)該愛護(hù)生命。
只有愛護(hù)生命，才能快樂地成長。
我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎？
我是一條歡快的小河；報我以崎嶇嗎？
我是一座大山莊嚴(yán)的思索；報我以幸福嗎？
我是一只凌空飛翔的燕子；報我以不幸嗎？
我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……
健康是福、安全是喜，歲歲平安是效益。
多吃美味少吃藥，誰不說咱有福氣。
遇到意外不要慌，人人都愿幫你忙；自救互救快報警，常用號碼要記清。
見義勇為好風(fēng)尚，小康社會更提倡；有備無患早預(yù)防，只有安全才吉祥。
煙霧輕舞飛揚(yáng)，到處一片清新明朗。一抹遠(yuǎn)黛低吟淺唱。
在細(xì)風(fēng)中殷殷的守望，陽光攀越上了山的脊梁。
把大地裝扮得燦爛明亮，綽綽風(fēng)韻輕籠在樹梢草尖上。
萬里碧空經(jīng)陽光揩洗，宛若浩瀚的海洋。
沐浴著陽光的花草，也閃耀著璀璨的光芒。
和煦的陽光脈脈流淌，給大地披上華麗的霓裳。
草兒依著你的胸膛，喜滋滋地生長。
花兒偎著你的臂膀，開懷吐露著芳香。
陽光給孩子們插上翅膀，歡快的笑聲在微風(fēng)中蕩漾。
鳥兒賣弄著清脆的`歌喉，將歡悅送入孩子的心房。
魚兒嬉戲著魚網(wǎng)，快活地飛翔在美麗的天堂。
成長的詩歌9
上下五千年，中國的古代文明中，詩歌是一串璀璨的明珠，最亮的一顆是唐詩。喜歡李白的《靜夜詩》，喜歡杜甫的《絕句》，喜歡崔顥的《黃鶴樓》。春雨淅淅瀝瀝時，我想起了杜甫的潤物細(xì)無聲；大雪飄飄時，我想起了岑參的千樹萬樹梨花開，然而，滲透到我內(nèi)心的詩是孟郊的《游子吟》。
我年紀(jì)還小，沒有出過遠(yuǎn)門，所以臨行密密縫，我沒有體會。但是，我體會到的母愛是媽媽對我的嚴(yán)。
記得我剛剛牙牙學(xué)語時，媽媽就教我彈鋼琴了，我小，特貪玩，媽媽對我的嚴(yán)，在教我彈琴時就充分地體現(xiàn)出來了。我一個音符錯了，一個手型錯了，媽媽都會嚴(yán)厲指出，如果我不及時糾正，媽媽就會打我。媽媽還時常將自己小時候?qū)W琴的不易的故事教育我。媽媽小時候?qū)W琴很苦的，家里沒有琴，媽媽要到學(xué)校的.音樂教室里練琴，冬天，媽媽去練琴，從家里抱個暖水袋暖手，開始還行，沒多久，暖水袋就涼了，手也不靈活了，但是還要咬牙堅持。媽媽就在這樣的條件下，學(xué)會了鋼琴，又成了一名鋼琴老師。媽媽學(xué)琴的故事鼓勵著我，鞭策著我，潛移默化著我。
媽媽的嚴(yán)還表現(xiàn)在日常生活中。我特別喜歡吃肯德基。媽媽認(rèn)為這是垃圾食品，堅決不讓我吃，每當(dāng)路過肯德基我都會垂涎三尺，心想：難得吃一次有什么關(guān)系？但是媽媽嚴(yán)厲控制，至今為止我沒有吃幾次肯德基。
媽媽對我的愛在嚴(yán)里充分體現(xiàn)了。我的成長、我的健康都離不開媽媽嚴(yán)厲的愛。誰言寸草心，報得三春暉。我將用我健康的成長，優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績報答三春暉！
成長的詩歌10
生日像一陣清風(fēng)
帶走童年的天真
迎來燦爛的青春
你知道這首詩的作者是誰嗎？那就是我——一個詩歌愛好者！
一年級的某一天，我第一次看到了詩。那時，我正津津有味地讀著一本名叫《豆兒朵朵》的散文集。在一篇散文中，我突然對其中的一段產(chǎn)生了濃厚的興趣：這段不僅在格式上與別段不同，而且內(nèi)容更是別具一格，讓我讀著有騰云駕霧之感�；丶液�，我向媽媽刨根問底，才知道原來這就是詩。從此，我便踏上了“追求”詩的征程。
從那以后，我“瘋狂”地讀詩、背詩、甚至抄詩，漸漸地拉近了和詩的距離。有一次，當(dāng)我在抄詩的時候，竟驚喜地發(fā)現(xiàn)我能不由自主地隨口編出幾句詩來了。難道這就是古人所說的：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的境界嗎？可是，我很快發(fā)現(xiàn)，我的意得實(shí)在太早了。當(dāng)我再次興致勃勃地翻開筆記本，準(zhǔn)備把剛才的靈光一現(xiàn)寫下來并創(chuàng)作出一首完整的詩作時，我發(fā)現(xiàn)我的靈感盡然枯竭了，一個字也寫不出來了。
于是，我決心重新回到起點(diǎn)，繼續(xù)探究詩歌的“奧秘”，并養(yǎng)成了隨時隨地把自己內(nèi)心的想法記錄下來的習(xí)慣，期待著厚積薄發(fā)的那一天。終于，在那個讓我刻骨銘心的日子：望著窗外自由飛翔的小鳥，聽著它們清脆悅耳的歌聲，我忽然文思泉涌，寫出了我人生中的第一首詩《鳥兒，我想對你說》：
鳥兒雖然擁有美麗，
但它們的生命卻很短暫。
它們從早到晚，
都在為大自然增添風(fēng)景。
它們從小到大，
都在為大家送去歌聲。
回想從前，
我總想把鳥兒關(guān)進(jìn)籠子，
讓它們象奴隸一樣只為我唱歌。
鳥兒、鳥兒，
現(xiàn)在我知道，
你最愛自由，
我會把你當(dāng)作朋友。
來我的身邊吧，
和我一起度過美好童年。
有了第一首詩的鋪墊，我的寫詩欲望徹底被激發(fā)了。當(dāng)我快樂時，我會寫詩，呈現(xiàn)我熱切、活躍的心情，那時的詩句是這樣的“圓圓的月亮，像大大的眼睛，在空中眨巴眨巴，閃爍著幸福的光芒”；當(dāng)我憂傷時，我會寫詩，但詩的音階便會跌到萬丈深淵，那時的`詩句是這樣的“我的童年不知怎么，充滿了重重困難，就像一條路上，總會有難關(guān)”；當(dāng)我煩惱時，我會寫詩，讓它幫我分擔(dān)一些焦躁，那時的詩句又變成了這樣“我不怕困難和挫折，也不怕命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)槲抑溃@些都會過去，代替它們的是一條光明之路”；當(dāng)我平靜時，我也會寫詩，這時的詩就會變得神秘?zé)o比，“夜神神秘秘的，蟲子在低吟，鳥兒在清唱，樹葉發(fā)出微弱的聲音，仿佛隱藏著一個巨大的秘密”。
詩，是我生活的一部分。詩，伴我行。
成長的詩歌11
兒子你一天一個樣
爸爸天天看著你成長
看著你哭看著你笑
看著你睡著了眼睜睜合合
和你那小嘴小臉出不完的怪相
你的睡姿棒極了
爸爸看了又看心里喜洋洋
你的小手知道攥著爸爸的手指
你的小腳醒著時不停地亂蹬
你的哭聲代表渴了餓了屙了尿了
你的.微笑是你得到了滿足
兒子就那樣爸爸天天看著你成長
盼望著你長大成人有著男子漢的力量
其實(shí)你出生還不到二十天
爸爸看著你成長的路程還長
就那樣爸爸堅持看守著你
直到你長大成人身體強(qiáng)壯
兒子你是爸爸的靈魂
爸爸甘愿為你付出一切心情舒暢
你看一繩繩尿布給你洗了
你哭鬧了抱著你搖搖晃晃
你笑時爸爸無比的高興
你自己玩時幸福了爸爸的心腸
兒子爸爸看著你一天天地成長
爸爸一天天地老去
你可是新出生的太陽
爸爸看著你是一種欣慰
你成為爸爸一生中的希望
成長的詩歌12
詩歌，中華民族的驕傲之一，它從三千五百年前的《詩經(jīng)》中悠悠走來，穿過絲綢之路上揚(yáng)起的沙土，穿過青蓮詩仙喝不盡的酒壺，也穿過杜工部憂國憂民的思緒中，穿過北宋安穩(wěn)的炊煙，穿過南宋臣民遙望故土無盡的.眼淚……輕輕地，悄悄地，似花瓣一般飄落在了我心里，也飄落在了每一個炎黃子孫的心里。
大抵每一個中國孩子的宿命里都必定會有一段與詩與詞的相逢吧，我并不是那蕓蕓縱生的一個例外。在尚且年幼時，我便開始用那稚嫩的嗓音，口齒不清地背起一首首古詩，那一首首古詩不正似那清泉，一遍一遍地灌溉當(dāng)時我幼小，不諳世事的內(nèi)心嗎？從那時起，詩與詞便開始緊緊纏繞這我，也許，會一直到生命的盡頭。但說到底，到底是詩詞纏繞我，還是我纏繞詩詞呢？
我是喜愛唐詩的，愛它的雄偉大氣也愛它的悠然自得。唐代的詩人不計其數(shù)，有多少人是匆匆留下一首詩后，便被時光吞噬得無影無蹤的？我也是喜歡李白的，這位青蓮詩仙，一生充滿了坎坷與流離，他卻不曾悲傷，他依舊走在自己的路上，即使已滿身傷痕。他寫過《清平調(diào)》，也寫過《黃鶴樓聞笛》，他的一生，雖不是傳奇，又勝似傳奇。
詩，詞的作者早已離我們數(shù)千年之遠(yuǎn)，那些追思，更是空想。
毛澤東曾這么寫過：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝……
成長的詩歌13
《成長》
打開黎明的窗，
心靈不再被塵封著
在窗外，
追逐天際那無邊的.夢想，
成長的風(fēng)帆
把年少不真實(shí)的輕狂揮灑得漓淋....
靜靜尋找成長的曙光，
澎湃的心，
浪踏藍(lán)天清曲，
少年時代壯志飛揚(yáng)，
飛揚(yáng)飄動的情，
期待金秋的高陽。
期望余光不禁歡唱。
成長的詩歌14
“詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。”伴隨著瑯瑯書聲，我的眼前出現(xiàn)了那些與詩相伴的畫面。
幼兒園時，我學(xué)會了第一首詩——《詠鵝》�！谤Z鵝鵝，曲項向天歌�！崩蠋熌畹�。“鵝……鵝……鵝，曲項……向天歌……”小朋友們嗲聲嗲氣地跟著念。每當(dāng)家里來客人了，我總會背幾首詩來炫耀一下，詩讓了我贏得了陣陣掌聲。
上小學(xué)了，我又學(xué)到了許多古詩詞。春天，放學(xué)的路上，看到含苞或綻放的花朵，我脫口而出：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！毕奶欤吹教锢锵駱O了荷葉的`芋葉，一幅“蓮葉何田田”的圖畫立即浮現(xiàn)在腦海里。中秋賞月，我在吟誦：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！薄版隙鸨荚隆钡膫髡f是真的嗎？月亮里真的有嫦娥？真的有一棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹？每年冬天，我總希望來一場“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的大雪，可總是失望……詩歌放飛我的想象！
詩歌還帶給我驕傲。語文課上，“飛花令”正熱烈地進(jìn)行中。在別組眼巴巴地求助場外時，在別組抓耳撓腮時，在別組急得跳腳時，我總能接上。最后，我們組得了冠軍！看，大家笑得多歡呀！
詩歌，就像一幅幅多彩的畫，處處是精彩，更像一段神奇的音樂，伴隨我成長。
成長的詩歌15
溫暖的陽光，
輕撫我的臉龐，
甘甜的雨露，
滋潤我的胸膛，
哦，我是一株幼苗，
滿懷憧憬與希望，
在陽光下成長。
學(xué)校里，
有平易近人的校長，
有和藹可親的師長，
有朝夕相處的同學(xué)，
還有激勵我積極向上的夢想。
常�；貞浧穑�
每個星期五下午的綜合實(shí)踐。
我握著毛筆，
端坐在書桌旁，
寫著大字在方格紙上，
時而在書海中、墨香里徜徉。
似乎已成為古人，
在中國的金穗中放聲歌唱。
哦，我在陽光下成長!
也會想起所練的籃球操，
那拍打的`籃球，
燃燒的青春與激情，
一句句詩行，
早已躍然紙上，
流淌的汗水，
在陽光下閃耀 。
拍擊時鏗鏘有力的聲響，
使我明白：
大丈夫，志在四方。
哦!我在陽光下成長!
我在陽光下成長。
我是一株幼苗 ，
在親人的撫育下，
在朋友的幫助下，
健康成長!
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