未來(lái)想象作文錦集[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來(lái)想象作文 篇1

　　小熊過(guò)生日，邀請(qǐng)小猴來(lái)家里，小猴買(mǎi)好了禮物，準(zhǔn)備去小熊家，可是去小熊家的路上有一條河，擋住了它的'去路，“沒(méi)有橋，怎么辦？”小猴心里想著。這時(shí)小猴看了看遠(yuǎn)處的林子，想出了辦法。它砍下了一棵大樹(shù)，請(qǐng)來(lái)了好朋友來(lái)幫忙，在河中央架起了一座小木橋，既環(huán)保又安全。

　　小猴順利地過(guò)了河，和小熊一起開(kāi)心的過(guò)了一個(gè)愉快的生日。

未來(lái)想象作文 篇2

　　星期天下午，爸爸讓我在家看課外書(shū)，我就隨便的拿了一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校�。≈灰�(jiàn)校門(mén)上方閃爍著4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)�！�。這所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ)，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái)，它們張開(kāi)笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹(shù)呢？哦，那些大樹(shù)變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。

　　我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè)：“小愛(ài)心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，教師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕，只聽(tīng)“哧�！钡囊宦�，“小愛(ài)心”會(huì)瞬間從花的頂上來(lái)到教師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛(ài)心”又“哧�！钡囊宦曪w回花頂去了。

　　我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭�的。但是，為了讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時(shí)根據(jù)光線(xiàn)的強(qiáng)弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的.視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫(xiě)黑字不是就更清晰了嗎？

　　還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴�、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩�？砂踩�啦！即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。

　　“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著了呀？”我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對(duì)爸爸說(shuō)：“我去‘未來(lái)學(xué)�！�上學(xué)去了�！�

未來(lái)想象作文 篇3

　　在未來(lái)，科學(xué)技術(shù)讓人類(lèi)的生活發(fā)生極大的變化。

　　最震驚世界的是未來(lái)的手機(jī)。

　　以前的手機(jī)只能打一下電話(huà)，發(fā)一條短信，有時(shí)候掃掃微信之類(lèi)的。但，未來(lái)的手機(jī)可不是那么簡(jiǎn)單，它們又方便，又功能多。這種未來(lái)手機(jī)可以打印或復(fù)印東西。比如，你和好朋友一起在手機(jī)上看漫畫(huà)，因?yàn)閮蓚�(gè)人看手機(jī)，舉或拿手機(jī)的那個(gè)人有點(diǎn)累。你可以直接像電腦一樣，點(diǎn)住這篇漫畫(huà)，這時(shí)屏幕上會(huì)彈出復(fù)制按扭，一按復(fù)制，隱藏在手機(jī)內(nèi)的微型打印機(jī)就開(kāi)始工作了，它會(huì)絲毫不差地把漫畫(huà)打印出來(lái)。但，打印的時(shí)候，必須要等5分鐘才可以。要想打印，還得在手機(jī)的一個(gè)微型接口處，放入合適的紙，如果沒(méi)有打印專(zhuān)用紙，就算你點(diǎn)打印，被打印的東西也不會(huì)出來(lái)。

　　雖說(shuō)，現(xiàn)在的手機(jī)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輸入關(guān)鍵詞，搜索問(wèn)題，解答問(wèn)題，但未來(lái)的.手機(jī)根本不用這樣輸入，它具有超強(qiáng)的語(yǔ)言識(shí)別能力，能夠識(shí)別幾十種語(yǔ)言。所以直接在手機(jī)的屏幕上，點(diǎn)住一個(gè)花形按扭，對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)你的問(wèn)題，不到3秒，屏幕上就出現(xiàn)了答案，如果你懶得看，還可以選擇語(yǔ)音播放。

　　以前的手機(jī)很不安全，即使有了密碼，重新刷機(jī)等都可以破解。未來(lái)的手機(jī)不是這樣，需要感知你的手型、指紋、氣味、聲音等綜合因素，才能安全使用。

　　想發(fā)明一款這樣的功能強(qiáng)大，方便適用的手機(jī)嗎？那就來(lái)吧，因?yàn)闆](méi)有大膽的設(shè)想，就不會(huì)有偉大的發(fā)明。在新的科學(xué)領(lǐng)域里，勝利是屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。

未來(lái)想象作文 篇4

　　20xx年，我已經(jīng)是個(gè)大名鼎鼎的發(fā)明家了，我發(fā)明了可以飛的鞋子、可以自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色的衣服、可以隱身的隱身衣今天我為大家講講我的發(fā)明之一—可以走的房子：

　　這棟房子有五個(gè)按鈕，分別用紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種來(lái)表示。

　　紅色按鈕的作用：如果是春天，房子就會(huì)帶你去森林里，讓你知道春天到了；夏天，它就會(huì)帶你去海邊聆聽(tīng)大海的聲音；秋天，它會(huì)帶你去金色的稻田里，讓你知道秋天來(lái)了，冬天，它會(huì)帶你去火紅的森林，讓你不為寒冷而疲憊。

　　這棟房子還裝了一個(gè)GPS衛(wèi)星定位導(dǎo)航儀和一根可以在導(dǎo)航儀上點(diǎn)一個(gè)位置房子就飛起來(lái)的筆，如果你點(diǎn)了一個(gè)位置，房子就會(huì)以3億千米/小時(shí)的速度飛到指定的位置。

　　黃色按鈕的.作用：你想把房子變成一種你想要的顏色，只要按一下這個(gè)按鈕，房子即能變顏色，顏色有無(wú)數(shù)種，隨你挑。

　　藍(lán)色的按鈕的作用：如果你想要把房子變形狀，也只需按一下這個(gè)按鈕，就能變成你想要的形狀。

　　綠色的按鈕的作用：如果你想一回家就吃到美味佳肴的話(huà)，只需按一下這個(gè)按鈕，你一回家就能吃上大魚(yú)大肉。

　　紫色按鈕的作用：如果是夏天，你按一下這個(gè)按鈕，就能把外面熱氣變成冷氣；如果是冬天，你按一下此按鈕，就能把外面的冷氣變成熱氣。

　　怎么樣，我的發(fā)明神奇吧！

未來(lái)想象作文 篇5

　　三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(zhǎng)。

　　我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門(mén)原來(lái)是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹(shù)，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹(shù)下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的`回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)有電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)有電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)有來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒(méi)成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭(zhēng)分奪秒的回答，這要是我們以前的話(huà)，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(zhǎng)都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車(chē)，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。

　　當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。

未來(lái)想象作文 篇6

　　蛋糕，是我非常愛(ài)吃的。那美味而不膩的奶油，那入口即化的巧克力，那松軟細(xì)膩的面包，搭配在一起，味道讓人心醉。小時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了幼稚的想法，曾天真的幻想：如果每天都過(guò)生日該多好��！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，周?chē)�的一切也在不斷的變化著，連蛋糕的外形、名字和味道也愈加豐富：慕斯蛋糕、彩虹蛋糕、黑森林蛋糕……

　　現(xiàn)在，普通蛋糕已不能滿(mǎn)足我們的味蕾，而未來(lái)的蛋糕像及時(shí)雨，快速?zèng)_到我們身邊來(lái)救急。

　　它叫“星物語(yǔ)”。

　　這個(gè)雅號(hào)，更能體現(xiàn)它絕頂?shù)姆枷忝牢兜奶禺惞δ�。它芳香撲鼻，往往是未�?jiàn)其形，便聞其香。時(shí)而薰衣草味，時(shí)而康乃馨味，時(shí)而百合香水味兒，猶如進(jìn)入了一座百花園……這種純天然的香味蛋糕原料正是來(lái)自于大自然的鮮花。食用這種星物語(yǔ)蛋糕，不僅是一種美食，更是養(yǎng)顏美容的營(yíng)養(yǎng)品。

　　還有一種專(zhuān)為零食而制定的零食語(yǔ)，它叫“星星月亮”。

　　撕開(kāi)包裝，映入眼簾的精美的玩具般的“星星月亮”。只見(jiàn)閃閃爍爍的星星掛在黑絲絨上，月亮明如澈泉，從天上流落下來(lái)。它的整體又像一朵綻放的'大茉莉。咬一口，清新的蔬菜味順著你的食道緩緩滑過(guò)，令人沉醉。那細(xì)如蚊腿的幾億根花蕊，五彩斑斕，比天邊架起的彩虹橋還繽紛、還絢麗、還耀眼……

　　相信千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣愛(ài)美食愛(ài)美味的小朋友，都在期盼著未來(lái)的蛋糕.它是什么樣子呢？萌萌的寵物蛋糕、千奇百怪的植物蛋糕，希望它不僅可以讓人大飽口福，更能讓人大飽眼福！

未來(lái)想象作文 篇7

　　早上，醒來(lái)的我沖衣柜叫道：“ ‘F3號(hào)’，我要穿衣服”。我的話(huà)音剛落，衣柜里面突然伸出一雙大手，“吐”出了許多件衣服，我隨便指向一件看起來(lái)很好看的衣服，確定我所指定的衣服后，那雙大手瞬間便幫我穿上了。

　　你可別驚訝，在31世紀(jì)的年代，處處都有機(jī)器人，“F3號(hào)”是我們最近研制出來(lái)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“衣柜機(jī)器人”。

　　穿好衣服后，我又叫道：“ ‘C1號(hào)’，我要吃飯；‘W2’號(hào)，我要去研究所！”

　　“C1號(hào)”是可以做出世界上最美味的飯菜的機(jī)器人，而“W2號(hào)”則具有光速行駛、海陸空行駛的能力。 在此之前，我們已經(jīng)研制出能夠幫人穿衣服的“F3號(hào)”，能做飯的“C1號(hào)”，能當(dāng)車(chē)的“W2號(hào)”，幫人倒水的“C3”號(hào)，幫盲人走路的“F2號(hào)”，能當(dāng)保姆、管家、秘書(shū)、助手、保鏢、管理員的`全職機(jī)器人——“X5號(hào)”……。這些機(jī)器人都防水、防電、防火、防彈、防撞擊，而且也絕不會(huì)背叛主人，在機(jī)器人的主芯片中只有一個(gè)命令——服從主人。這些機(jī)器人都是用隕鐵打造的，能變大變小，也能根據(jù)它們各自的職務(wù)，變成相應(yīng)的家具、交通工具等。它們對(duì)人類(lèi)的幫助巨大，這些機(jī)器人都出自我們“神研究所”。

　　來(lái)到研究所，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備研制最新型的機(jī)器人——“SX號(hào)”，它可是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，在“SX號(hào)”的電腦程序里，被分別輸入了《食譜百科全書(shū)》、《1000個(gè)救人實(shí)例》、《海洋生物大全》、《解毒實(shí)例》、《太空奧秘》等。其中的內(nèi)容完全可以被它活學(xué)活用�！癝X號(hào)”有著做飯、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、當(dāng)管家、秘書(shū)、助手、保鏢、進(jìn)入太空中任意一個(gè)星球等功能�！癝X號(hào)”每使用一種能力，就會(huì)有不同的變化：如果它在洗衣服，手臂上就會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的藍(lán)膜，用于防水；如果它要進(jìn)入太空，身上就會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的紅膜用于阻隔穿過(guò)大氣層時(shí)產(chǎn)生的高溫；如果它要……“SX號(hào)”與別的機(jī)器人不同，它是用隕鐵精制造的，比別的機(jī)器人更堅(jiān)固。

　　可以這樣說(shuō)，“SX號(hào)”是一個(gè)真正成功的機(jī)器人，前面的“C1號(hào)”、“W2號(hào)”、“F3號(hào)”等機(jī)器人都是半成品，“X5號(hào)”只是接近成功的一個(gè)機(jī)器人，“C1號(hào)”、“W2號(hào)”、“F3號(hào)”、“X5號(hào)”這些機(jī)器人是為了普通人制造的，“SX號(hào)”是為了國(guó)家組織制造的，如派出所、消防隊(duì)、特種部隊(duì)、航天局等。

　　好了，話(huà)不多說(shuō)�！癤S號(hào)”就快研制出來(lái)了，此時(shí)正處于最關(guān)鍵的時(shí)刻，我要繼續(xù)加油研制了。拜拜！

未來(lái)想象作文 篇8

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，一個(gè)小偷爬進(jìn)一戶(hù)人家的窗臺(tái)上，想用玻璃刀劃玻璃進(jìn)去頭東西。他陶出玻璃刀在玻璃上劃了幾下，卻沒(méi)劃開(kāi)，他拼命劃，依然劃不開(kāi)。這下他火了，抄起根木棒朝上面狠狠地砸去，但木棒卻被彈開(kāi)了，還讓他失去平衡，險(xiǎn)些掉下去。小偷嚷嚷了一句：“這是什么鬼玻璃啊?”變無(wú)可奈何地走了。

　　上面說(shuō)的這種玻璃就是我——大名鼎鼎的多功能玻璃了。

　　我是經(jīng)過(guò)一個(gè)科學(xué)家?guī)装俅蔚膶?shí)驗(yàn)而研制成功的。不用說(shuō)，我的本領(lǐng)有很多。我能像“隔音板”一樣，把窗外的噪音給隔開(kāi)。如果你正在房間寫(xiě)作業(yè)，而樓下又正好在搞活動(dòng)。如果你使用的`是普通玻璃的話(huà)，那音樂(lè)就會(huì)吵得讓你根本無(wú)法安心寫(xiě)字。但要是裝上我，外面的噪音再吵、再大，房間里也會(huì)變得安安靜靜。

　　我還能像“吸光玻璃”一樣，把白天里的陽(yáng)光給吸收到自己的身體里，到了晚上我會(huì)把白天里吸收的陽(yáng)光釋放出來(lái)。，根本不用開(kāi)燈，還能省電呢!但是你可能會(huì)問(wèn)假如是下雨或是陰天的時(shí)候呢?不用怕，就算是下雨或是陰天時(shí)，我還能把昨天、前天、大前天里吸收的陽(yáng)光給釋放出來(lái)，這樣就不怕了。

　　還有還有，我最大的一個(gè)特點(diǎn)就是無(wú)比的堅(jiān)硬。如果是普通的玻璃，朝它輕輕扔一塊大石頭，就會(huì)把它砸的粉碎，但朝我使勁扔一塊大石頭，我不僅不會(huì)碎，還會(huì)把大石頭彈開(kāi)。即使是用鐵錘砸我，也沒(méi)有用，還是防盜的最佳用具。

　　怎么樣，心動(dòng)了吧?那就快來(lái)20xx年購(gòu)買(mǎi)我吧!

未來(lái)想象作文 篇9

　　時(shí)間在流逝，我成為了一名科學(xué)家，踏進(jìn)了時(shí)空隧道，來(lái)到了未來(lái)的世界，我終于能看見(jiàn)如愿以?xún)數(shù)姆孔恿恕?/p>

　　那座未來(lái)的房子是一間壯觀的城堡，我剛想推開(kāi)閃著金光的城門(mén)時(shí)，忽然門(mén)開(kāi)了，我嚇了一大跳，我把腦袋探進(jìn)去一看，只見(jiàn)城門(mén)兩旁站著兩個(gè)彬彬有禮的衛(wèi)兵，后面站著一排宮女，還面帶微笑地向我打招呼，兩位宮女帶我去大廳看，大廳中央擺著一把金光四射的王座，兩旁放著水果和栓杖，大廳兩旁站著大臣和仆人，她們給我換上了一件粉紅色耀眼的蛋糕裙，然后，仆人把那根漂亮的栓杖遞給我。

　　她們又帶我去參觀房間，衛(wèi)兵打開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)房間的正中央放著一張差不多寬兩米，長(zhǎng)兩米的床，還掛著蚊帳，墻上的紙壁是黃色，碎花片的形狀，房間里還放著一臺(tái)鋼琴，墻上掛滿(mǎn)了照片，床旁邊放著一個(gè)柜子，上面放在一臺(tái)機(jī)器，只要按一下機(jī)器上的按鈕，天花板上就會(huì)出現(xiàn)美麗的夜空，還有透明的衣櫥，一打開(kāi)衣櫥，里面全是一些花花綠綠的裙子，還有舞臺(tái)，是練芭蕾舞用的。

　　我再去參觀后院，那里的景色把我陶醉了，那里有休息的'亭子，那里的花芬芳迷人，還有一條清澈的小溪，里面有各種各樣的魚(yú)，還有一條通向?qū)γ娴男�橋，那里冬暖夏涼�?/p>

　　我最后去小亭臺(tái)，那里有蕩秋千、小椅子和小桌子，桌子上擺滿(mǎn)了可口的點(diǎn)心。

　　這就是我未來(lái)的房子，怎么樣？羨慕嗎？

未來(lái)想象作文 篇10

　　未來(lái)教室是什么樣的呢？跟上我的腳步，一起去20xx年看看吧！

　　學(xué)校操場(chǎng)上一排排形狀各異的大“泡泡”，那就是一間間教室。不同的形狀，代表著不同的年級(jí)。走近教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四周沒(méi)有窗戶(hù)只有門(mén)。老師輸入密碼，大門(mén)就會(huì)打開(kāi)。如果學(xué)生要自己進(jìn)去，那就要對(duì)著大門(mén)微笑啦，大門(mén)識(shí)別出你是這個(gè)班的學(xué)生后就會(huì)開(kāi)門(mén)放行。

　　進(jìn)入教室后，眼前豁然開(kāi)朗，似乎到了一個(gè)“世外桃源”，小溪流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這是怎么回事呢？原來(lái)秘密就在教室的“泡泡墻”上。高科技的“泡泡墻”不但隔絕了外界的雜音，而且能吸收存儲(chǔ)陽(yáng)光，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線(xiàn)，循環(huán)室內(nèi)外空氣，冬暖夏涼。最重要的是，每一面墻都能呈現(xiàn)全息影像，能根據(jù)班級(jí)的`設(shè)置，變化不同的場(chǎng)景，這樣同學(xué)們就能感受到在不同環(huán)境上課的新奇感覺(jué)了。

　　學(xué)生們的桌椅和講臺(tái)都是特殊材質(zhì)制造的，每周老師都會(huì)開(kāi)放權(quán)限，允許學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好自由塑形。瞧，有蘑菇狀的、有大象狀的……咦？怎么沒(méi)看見(jiàn)書(shū)包呢？早淘汰啦！所有的課內(nèi)外知識(shí)，都存儲(chǔ)在桌面上那個(gè)護(hù)眼平板電腦里了，并和家里的學(xué)習(xí)平板聯(lián)網(wǎng)，在課堂上學(xué)完知識(shí)后，回家也只要用平板完成復(fù)習(xí)鞏固作業(yè)就好了。最為特殊的，是桌子旁邊掛著的VR眼鏡了。同學(xué)們可以在老師的引導(dǎo)下，戴上VR眼鏡，身臨其境地感受課本內(nèi)容。比如《黃山奇石》，同學(xué)在VR影像中一邊聽(tīng)著老師講解，一邊和作者同游，多么奇妙��！

　　未來(lái)的教室，當(dāng)然還有許許多多的功能等待我們?nèi)パ邪l(fā)了，一起努力吧！

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