【精華】讀書作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讀書作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
上個星期六，我們班的三十名同學和*班的十名同學一起，代表全校師生，拍了一節(jié)錄像課。
到達班級后，已經(jīng)有三十多名同學到校了。他們玩的玩，看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)，十分熱鬧。老師坐在講臺桌旁，給陸續(xù)到校的同學發(fā)書簽，一邊管著班級的秩序。她叮囑我們，上課時一定要積極舉手，千萬不可以傻傻坐在那當擺設。9點鐘準時到臨，老師帶我們來到一年級的教師，我們四人一桌，經(jīng)過十多分鐘的排整，終于可以開拍了。也許是太過緊張了吧，我都可以聽見自己的'心在碰碰直跳，想：我們拍這節(jié)課可是代表全校呀！如果這節(jié)課拍不好，那不但是學校的臉面丟光了，我們班級的形象也會大大下降。老師準備這節(jié)課也花了很多功夫，我們要珍惜這節(jié)來之不易的課。
老師把一個話筒放在桌子上，可以擴大聲音。攝像頭不停地轉著，話筒也不停地轉到同學的手中。遇到寫話時，同學們把老師事先給我們的書簽拿了出來。老師走下講臺桌，看著同學寫的話，再指導指導。四十多分鐘的錄像課終于結束了，同學們心中的一塊石頭也放了下來。這樣的班級讀書會是第一次，也有可能是最后一次。
這真是一節(jié)難忘的班級讀書會。
讀書作文 篇2
腹有詩書氣自華。
——題記
烹煮香茗，熏開了馥郁的茶香，比它更濃的，是書香；落英繽紛，耀開了驚艷的色彩，比它更美麗的，是書籍；大雁南飛，秋高氣爽，比絕世風光更妙的，唯有在歷史長河中沉淀許久的書籍。
翻開一本好書，或不需山月相伴、鳥鳴于澗；也不需山云出岫、長虹飲澗，只需一處安靜的角落，便可沉醉于書中構建的世外桃源。慢慢地，愛上了讀書。
與書初識，他并不是嚴肅、生硬的，就像死板的公式符號，而是生動的畫冊。畫冊用簡單畫筆卻勾勒出奇妙的世界，創(chuàng)造出孩童的純真與美好。一本本有趣的畫冊，幾乎承載了我整個童年的歡樂。
再相識書，它慢慢變得生動，卻也蘊含了更多的意義。閑時，便拋開繁雜的學習，專注于自己的一方天地。從《丑小鴨》到《快樂王子》，從《格林童話》到《一千零一夜》，我沉浸在書的世界，就像“深海效應”一般，猛地探出頭來，才發(fā)現(xiàn)公交坐過了站。這時，方體驗到楊熹文讀書過站、意猶未盡的滋味。
如今識書，我不再留戀于童話，而是看向了詩詞佳賦。我佩服李白的豪邁直爽，“手可摘星辰”深刻于心。我心醉蘇軾的放蕩不羈，“西北望，射天狼”滿是壯志豪情。從唐詩的豪邁到宋詞的婉約，從《詩經(jīng)》的脈脈柔情到《離騷》的字字珠璣，我們總能看到，那中國文人穿越千年不變的`初心。
相比之下，我更傾慕陶潛的悠然自樂。看，“少無適俗韻”的他“性本愛丘山”，向往“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的世外桃源�！安删諙|籬下”，回首，南山仍立在目，而這近乎“野人”的生活，偏偏入了我的心。
愛上讀書，不負流年也不負佳期，磨礪之后總有驚喜。
愛上讀書，去尋找那個“未曾謀面卻神交已久”的靈魂，帶著最微薄的行李和最豐盛的自己在世間暢行。
讀書作文 篇3
每天早晨來到教學區(qū)，那瑯瑯書聲，鋪就了錦繡校園。面對讀書的風鈴在吹動著我們的夢，面對讀書的我們在為夢想打造雄健的雙翅！
學習很苦很累，誰也不會否認。但，明天擺在我們面前的路更崎嶇，我們要退縮嗎？不！不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我們都應義無反顧，勇往直前，我們要沿著既定的目標前進。俗話說的好“百般皆下品，唯有讀書高�！笔前。挥袑W習才可以充實自己，才可以讓自己變得更強大。現(xiàn)在的我們不要慨嘆時光飛逝，人生苦短，我們要奮斗，因為奮斗是為了燦爛的明天；我們要努力，因為努力是為了無悔的人生！“我們是風雨無阻的海燕，我們是搏擊長空的雄鷹，我們有不成霸業(yè)枉此生的豪情與壯志！”
學習還是一件苦差事�？鞓饭倘荒軒Ыo我們歡樂與興奮，但只有那執(zhí)著的精神才可以磨礪成有用的人。讀書累，科目多，但只要心中懷有希望，才能熱情地迎接新的'一天的到來。
面對讀書，我們應該有“天生我材必有用”的自信，我們應該堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
讀書即是人生的高山。別駐足，夢想要不停追逐；別認輸，熬過黑夜才有日出；要記住，成功就在腳下；不怕苦，讀書是最甜的藥！
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？
讀書作文 篇4
我有很多愛好，讀書是我最大的愛好！
在我家，書是我家庭的一員。我的小書櫥上，一排排滿滿的全是各種各樣的書，琳瑯滿目！
你瞧：我幼兒園時讀的——五顏六色的圖片和童話； 一二年級時讀的`——注音彩繪本的故事，唐詩，宋詞；還有，我新買的——大百科全書和世界名著。
讀書讓我結識了很多朋友！有海的女兒、小王子、賣火柴的小女孩、愛麗絲……讀書讓我沐浴在知識的海洋里，時而沉思，時而幻想。讀書讓我沉浸在精彩的故事里，時而快樂，時而憂傷。還記得自己讀《笑貓日記那個黑色的下午》哭的淚流滿面！
同學們問我怎么知道這么多知識呢，我說因為我讀的書多呀！老師問我作文怎么寫的這么好，我說因為“讀書破萬卷，下筆如有神”！
好伙伴們，讓我們一起讀書吧，讓我們一起乘上書的這葉輕舟，遨游在知識的海洋里！
讀書作文 篇5
讀書伴我同行 在這金秋季節(jié)，南雄中學迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。 看到這情景，我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？
回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌， 使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。
然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！ 我愛讀書。
曾幾何時，我置身書�！安豢勺园巍薄！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余！
莎士比亞說：“書是全時間的`營養(yǎng)品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展！ 今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒�！迸笥褌儯堃詫徱暤哪抗忾喿x書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。
讀書作文 篇6
古人常說：“書到用時方恨少�！睍茏屇隳阒栏嗟闹R，能讓你增長更多的見識，還能幫你挖掘更多的知識寶藏。也有人說：“書是無邊無際的海洋�！笔堑模梢宰屇阍谄渲斜M情的游覽，讓你充分的探索。還有人說：“書是無垠的草原。”是的，它可以讓你在其中縱橫馳聘，信馬由韁。高爾基曾經(jīng)說過這樣兩句話：“書籍是人類進步的階梯。我、鋪在書上就像饑餓的人鋪在面包上。”是的，書，確實能夠滋養(yǎng)我們的.心靈，升華我們的主旨，強健我們的翅膀！
小時候，我們會經(jīng)常讀一些童話故事，如：丑小鴨、睡美人、白雪公主……一個個美麗動聽故事，讓我在那回味無窮的童話王國里快樂遨游。長大了，我經(jīng)常拿起一本書細細品讀，從中明白了很多道理。在這些書中，最讓我受益匪淺的就數(shù)《魯濱遜漂流記》了，這本過描寫魯濱遜為了探尋科學的奧秘，歷經(jīng)千辛萬苦，最終達到理想的彼岸的經(jīng)過，讓我從中體會到了一個很深的道理，一個人想要取得成功，必須付出艱辛的努力，同時還要有百折不撓的精神和堅強的毅力。
書是美麗的日落；書是美麗的藍天白云；書是茁壯成長的大樹；書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書，這就像秋天的果實；就像小嬰兒在吃奶，就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的滋潤！
現(xiàn)在，書陪伴我走了許多年，它控制了我的生活，充實了我的生活，它是我成長過程中不可缺少良師益友。好讀書，讀好書！書是人類的朋友。同學們，愛書吧！讀書吧！
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