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想象的作文大全（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
想一想，一支老憋在文具盒的鉛筆，會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想，是逃出文具盒。知道我要做什么嗎？我要到窮人家里，幫助窮人逃離苦難；給窮人畫(huà)出許多土豆絲和三碗干飯。這樣窮人會(huì)感謝我的。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到操場(chǎng)中心，知道我要做什么嗎？我要指揮他們賽跑。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到一個(gè)壞了的雨傘下面，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)傘把，這下傘還是原來(lái)那么新。看來(lái)老太太不用淋雨了。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到床上，知道我要做什么嗎？我要在主人對(duì)床不滿意的地方涂涂畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒，一張彩色的床就出先在眼前。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是回到鉛筆盒里，知道我要做什么嗎？我要繼續(xù)做主人的'鉛筆，讓主人好好寫(xiě)字。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一只神奇的鉛筆有多少夢(mèng)想……就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。
想象的作文 篇2
一天我意外的發(fā)現(xiàn)一個(gè)寶物——小精靈。是的，你們沒(méi)有看錯(cuò)，就是小精靈。
可愛(ài)、機(jī)靈、小巧，這些是小機(jī)靈必備的。一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛；標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉；皮膚呈粉嫩色；櫻桃般的小嘴兒微微泛紅；水波狀的發(fā)絲從深藍(lán)至淡藍(lán)；齊劉海向里卷；那對(duì)半透明的羽翼薄如紙、輕如風(fēng)，在空中有節(jié)奏的扇動(dòng)著。遠(yuǎn)看，就如同從畫(huà)卷里走出的仙女。
咦？哪不對(duì)呢，噢，小精靈那美麗的臉上，居然多了一分焦急。我走上前去和小精靈打招呼：“哈嘍，我是這的小學(xué)生，你有什么需要幫助的嗎？“
“呀！”小精靈似乎對(duì)這兒很陌生，但很快便冷靜下來(lái)，“你好，我是小雅，我的精靈杖不見(jiàn)了�！�
聽(tīng)到“精靈杖”三個(gè)字，我馬上興奮起來(lái)：“你能給我講講嗎，我會(huì)幫你找的�！�
“嗯，好。”小雅說(shuō)。
我們找了一個(gè)安靜、偏僻的地方，小雅開(kāi)始講她的故事：“我來(lái)自宇宙中一顆神秘的星球——赫爾卡星，我是那的居民，那很美麗也很和平。有一天，我在宇宙中玩耍，被一個(gè)太空垃圾撞落在地球，醒來(lái)時(shí)，我的精靈杖不見(jiàn)了�！�
“精靈杖是什么？”我問(wèn)。
“是每個(gè)精靈都有的一根魔法棒，我們只能用它來(lái)抵御外敵，因?yàn)槲覀內(nèi)砩舷轮挥谐岚蚰茱w……”說(shuō)著，小雅哭了。
我不知所措，想安慰，卻不知道說(shuō)什么：“哎呀！你……你不要哭了，你干嘛哭�。鑶鑶琛笨吹叫⊙趴蘖�，我也情不自禁地哭了，一會(huì)，小雅不哭了，我也平靜下來(lái)。
我想了想，對(duì)小雅說(shuō)：“小雅，要不你先在這住下，等適應(yīng)了這里再找也不遲呀�！痹捯魟偮洌慌缘墓嗄緟怖镉惺裁礀|西在發(fā)光。
我走過(guò)去，咬緊牙，閉緊眼，迅速的把發(fā)光的'東西拿出來(lái)，一松手，那東西掉在地上。
“啊!這就是我的精靈杖呀！”連忙撿起來(lái)，還給小雅�？尚⊙耪f(shuō)的一句話卻讓我從光芒萬(wàn)丈的頂峰，掉落到萬(wàn)丈深淵，我無(wú)助的看著小雅，聲音也有些顫抖：“你……你要走了，是啊，你終究是要回去的，你什么時(shí)候走啊�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水，心里難過(guò)極了，一開(kāi)始，我就覺(jué)得小雅有一種莫名的親切感。
想象的作文 篇3
現(xiàn)在的杯子，太不趕時(shí)髦了，瞧我公司發(fā)明的`“萬(wàn)能杯子”。
這個(gè)杯子有四個(gè)按鈕，一個(gè)屏幕。一個(gè)按鈕是：如果你想喝水，在杯子上按紅的按鈕，杯子就自動(dòng)擰開(kāi)蓋子，讓你喝水；如果你有什么題不會(huì)，摁下藍(lán)色按鈕，在上面的漢語(yǔ)拼音中打出你要查的字，他就給你滿意的答復(fù)，直到你聽(tīng)明白為止；還有一個(gè)黃色按鈕，在你有不良行為的時(shí)候，杯子會(huì)像媽媽一樣教導(dǎo)你；還有一個(gè)綠色按鈕，如果你的杯子沒(méi)水了，又想喝，就按下綠色按鈕，杯子里馬上裝滿了水，你就可以喝水了。
怎么樣，我的發(fā)明很好吧？
想象的作文 篇4
魯迅先生的《孔乙己》結(jié)局是這樣的：“我到現(xiàn)在終于沒(méi)有看見(jiàn)——大約孔乙己的確死了�！比绻皇强催@一行字，沒(méi)覺(jué)得有味道。似乎從這句話中什么信息也無(wú)法得出，但我們又迫切想得出一個(gè)結(jié)果來(lái)，這時(shí)想象的作用又不言而喻了。
讓我們展開(kāi)想象：也許孔乙己會(huì)繼續(xù)悲慘下去，他的信仰倒塌，從此徹底失去生的希望。被生活折磨得筋疲力盡的他，會(huì)在某個(gè)角落倒頭睡去，再也沒(méi)有醒來(lái)。又或是痛改前非，拋開(kāi)過(guò)去的一切，用剩下的雙手開(kāi)始勞動(dòng)，過(guò)上了更漂亮的人生。此時(shí)讀者便能體會(huì)到作者的良苦用心了——作者對(duì)于如此悲慘的`角色的極度同情，不忍再指責(zé)他什么，再給他安排一個(gè)什么樣的結(jié)局，仿佛真的把命運(yùn)交給了他自己。
讀者若是感性的，也許會(huì)在腦海里送給孔乙己一個(gè)好的結(jié)局，也給自己一份安慰。若讀者是理性的，他會(huì)分析出當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象與狀況，從而推理出一個(gè)更符合邏輯的結(jié)局。
從作者來(lái)講，將文章隱藏起來(lái)，只露出冰山一角，激發(fā)了讀者的想象。從讀者來(lái)講，發(fā)揮了想象，不僅得到了令自己滿意的結(jié)果，而且對(duì)文章的理解更深刻了。
除了文章里提到的兩種，我們還可通過(guò)想象續(xù)接文章，進(jìn)入作者留給讀者的位置，體會(huì)文章，參與文章，將文章添上自己的色彩。
再如人盡皆知的《八駿圖》。畫(huà)中并無(wú)一絲人的痕跡，只有八匹自由自在的神駒，以不同的姿態(tài)，跑向相同的方向。正是因?yàn)楫?huà)中展現(xiàn)出如此貼近自然的景象，所以會(huì)給人很強(qiáng)的代入感，讓人感覺(jué)自己就是畫(huà)中的一匹，馳騁在想象的平原上，由此不禁迸發(fā)出對(duì)似馬兒般自由的向往，和對(duì)馬兒那剛烈、那健美的贊賞！于是乎，不由自主地和畫(huà)家站到了一條線上。這便是想象的力量。
想象，讓文學(xué)會(huì)豐滿，使美學(xué)更生動(dòng)。驅(qū)遣我們的大腦，讓想象“怒放”！
想象的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了其無(wú)窮的威力。這威力無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，真叫人贊嘆不已。公交車(chē)也有了翻天覆地的變化。
20xx年的公交車(chē)有兩種，一種是用柔軟的海綿做的，這樣如果撞到人，也不會(huì)出什么大事。而且這公交車(chē)是無(wú)人駕駛的，它會(huì)自動(dòng)�？吭谙鄳�(yīng)的站臺(tái)上，等大家下車(chē)以后在繼續(xù)前往下一個(gè)站臺(tái)。它是靠吸收二氧化碳來(lái)行駛的，低炭環(huán)保。公交車(chē)內(nèi)的座位都是真皮的，又大又舒服，座位上的把手上有兩個(gè)按鈕，如果你餓了，就按有漢堡圖片的按鈕，如果你渴了，就按有飲料圖片的按鈕，這時(shí)，車(chē)上的工作人員會(huì)到你這兒來(lái)，你只要告訴他你想吃什么，喝什么，工作人員就會(huì)提供給你。還有，你的'前面會(huì)有一個(gè)小屏幕，上面有許多娛樂(lè)項(xiàng)目，你可以玩游戲，看電影，聽(tīng)音樂(lè)等等。是不是很有意思呢?
第二種公交車(chē)它是到一些著名的、人多的地方的直達(dá)車(chē)，中間不�？康模诿總�(gè)地方都有站點(diǎn)。每輛車(chē)可以坐62人。但是，它并不適合老年人、孕婦、嬰兒乘坐，為什么呢?因?yàn)樗且惠v過(guò)山車(chē)!你坐上它，它會(huì)進(jìn)入黑黑的隧道，像過(guò)山車(chē)那樣驚險(xiǎn)、刺激，速度超快，忽上忽下，忽左忽右，有時(shí)還會(huì)斜著開(kāi)，起伏跌宕，好玩極了!四周也有許多場(chǎng)景，有時(shí)，前面就有一把火，車(chē)會(huì)突然加速，向火駛?cè)�，你�?huì)感覺(jué)你就要穿過(guò)火了，但就在你要碰到火時(shí)，車(chē)會(huì)突然來(lái)個(gè)讓你措手不及的急轉(zhuǎn)彎，就度過(guò)了危險(xiǎn)。玩的就是心跳!非常刺激!喜歡坐過(guò)山車(chē)的人，不妨也來(lái)坐坐看!
雖然這都是想象，但我相信，在不久以后，這些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲�？墒牵模�7）班里卻吵鬧得像菜市場(chǎng)似的，同學(xué)們有的在大聲聊著天，有的在教室里跑來(lái)跑去，有的在玩著卡牌。
“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”小壁虎青青一邊狂奔回教室，一邊大喊道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位身穿白色T恤，軍綠色長(zhǎng)褲，腳蹬深藍(lán)色高跟鞋的老虎，手里捧著一疊厚厚的試卷。只見(jiàn)她短發(fā)齊耳，戴著一副黑框眼鏡，眼角的魚(yú)尾紋說(shuō)明她已人到中年。她急急忙忙地走向四（7）班的教室，一進(jìn)教室門(mén)，就把試卷往講臺(tái)上一扔，開(kāi)始破口大罵：“你們耳朵都聾了嗎，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴嗎？我一路聽(tīng)過(guò)來(lái)，整個(gè)樓層就屬你們最吵！……（以下省略20xx字）”說(shuō)著，她張開(kāi)血盆大口，好像要吃掉學(xué)生們。
臺(tái)下傳來(lái)一陣像蚊子一樣的說(shuō)話聲，哦，原來(lái)是小豬浩浩在和小鳥(niǎo)鵬鵬耳語(yǔ)��！“不愧是老虎��！真希望她能改變一點(diǎn)性格啊！”突然，浩浩的眼前出現(xiàn)了一個(gè)金色的水壺，上面有精致的花紋，熠熠生輝。他剛準(zhǔn)備伸手去撫摸，一個(gè)魁梧的壯漢就從里面冒了出來(lái)，并說(shuō)道：“我是尼泊爾神壺，可以滿足你的一個(gè)愿望�！�
浩浩伸手捅捅鵬鵬的手臂：“快看，好神奇�。 �
“什么都沒(méi)有呀，浩浩你不是在騙人吧�！冰i鵬卻生氣地?fù)潋v著翅膀。
這時(shí)，尼泊爾神壺發(fā)話了：“我是你召喚出來(lái)的，當(dāng)然就只有你可以看到我，聽(tīng)到我的聲音。”
浩浩恍然大悟，虔誠(chéng)地說(shuō)道：“我希望老師能變得溫柔、美麗，就像綿羊老師那樣�！�
“瑪尼的瑪尼哄！”突然，老虎臉上那快要噴出火來(lái)的表情消失了，咧開(kāi)嘴笑了。
“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次單元測(cè)驗(yàn)。你們可以互相討論，如果不是很懂的話，那就問(wèn)我吧，我會(huì)教你們?cè)趺醋龅?！”老虎用甜甜的聲音說(shuō)，同學(xué)們渾身都起了雞皮疙瘩。
浩浩不禁感嘆道：“好嗲啊！”
考試的時(shí)候，浩浩和鵬鵬交流著題目的答案，“這道題是88！”“不對(duì)，這道題是86！”討論完答案后，一起寫(xiě)在試卷上的空格里，保證每道題的答案都是相同的。遇到不確定的題目，他們就拿到老虎面前，老虎并沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘴角詭異的上揚(yáng)，然后直接報(bào)出了答案：“同學(xué)們聽(tīng)好了，第三大題第十小題，答案是16平方分米！”
這下教室里炸開(kāi)了鍋，有了領(lǐng)頭羊的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們紛紛走上了講臺(tái)，詢問(wèn)老虎題目的答案。從剛開(kāi)始的“老師，這道題怎么做？”到中間的“這道題你幫我寫(xiě)上去！”同學(xué)們的膽子越來(lái)越大，老虎有求必應(yīng)，甚至幫成績(jī)最差的燁燁做完了整張?jiān)嚲�，手腕都紅了一整圈。
“叮鈴鈴”考試結(jié)束了。同學(xué)們都胸有成竹地把試卷放在老虎面前，所有同學(xué)的試卷上，每個(gè)空格都整整齊齊地填滿了，看著同學(xué)們大搖大擺地走出教室，就知道每人都交出了一份滿意的答卷。好不容易等到最后一節(jié)課上完了，同學(xué)們都端端正正地坐在教室里，老虎抱著厚厚一疊試卷走進(jìn)了教室。果然，不負(fù)眾望，試卷發(fā)到每位同學(xué)的手中，上面?zhèn)�個(gè)畫(huà)滿了紅勾勾。老虎狡黠一笑，宣布道：“我們班的平均分是99分，全市第一高！”
同學(xué)們的試卷上，都用紅筆寫(xiě)著醒目的100分，整整一片，十分刺眼。只有幾位馬虎的同學(xué)，犯了一些小小的錯(cuò)誤，不是漏寫(xiě)了數(shù)字，就是分不清加減乘除，遺憾地失去了1分。
想象的作文 篇7
一天，我發(fā)現(xiàn)我在蟹堡王里坐著，突然，我感到呼吸急促，就像沒(méi)有了氧氣一樣。這時(shí)一塊“奶酪”向我奔來(lái)，等那“奶酪”又靠近了一點(diǎn)，并且向我奔來(lái)，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，那是海綿寶寶。
海綿寶寶奔向我，二話不說(shuō)直接就把一個(gè)氧氣罐扣在我的頭上。你好，海綿寶寶喘過(guò)氣的我說(shuō)道。你認(rèn)識(shí)我？你竟然認(rèn)識(shí)我！海綿寶寶激動(dòng)的大叫起來(lái)。海綿寶寶又笑著問(wèn)我說(shuō)：你叫什么名字？我神秘的回答說(shuō)保密！之后海綿寶寶以每秒三公里的速度邊跑邊說(shuō)：我新交了一個(gè)新朋友，他的名字叫保密。這個(gè)事情比奇堡的人們都知道了，這是一個(gè)大新聞。
我和海綿寶寶一起回去的路上遇見(jiàn)了章魚(yú)哥，他好像在為了什么苦惱，我們一看原來(lái)是他的笛子壞了，海綿寶寶見(jiàn)狀，立即拿出來(lái)了不知道叫什么名字的工具，三下五除二就把笛子修好了。我和章魚(yú)哥夸贊海綿寶寶真厲害，海綿寶寶高興的說(shuō)：這就是幫助別人快樂(lè)自己。
我正高興的在海洋里暢游，忽然我的氧氣沒(méi)了，我呼吸困難，憋的.我喘不過(guò)氣來(lái)。我想我是不是要死了，我就使勁的蹬腿扒水，使勁的喊救命，但是就是叫不出聲，感覺(jué)我要沉入水底了，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)親切的聲音呼喚我的小名：俊俊，俊俊，起來(lái)了，在不起就遲到了，我打了個(gè)激靈，一下坐了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊叫我起床，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)……
童話故事雖然美好，但它不適合我，我還是喜歡呆在爸爸媽媽身邊，喜歡和同學(xué)老師一起。
想象的作文 篇8
渴望著未來(lái)，我對(duì)未來(lái)充滿著好奇，我幻想著未來(lái)……
不知到了20xx，中國(guó)是否強(qiáng)大，世界是否和平，地球是否健康。不知到了20xx，這世界是否還有我，還有我的那些伙伴……
我想到了20xx，人類(lèi)已經(jīng)發(fā)明出新的能源材料，代替了石油和天然氣；我想到了20xx，人類(lèi)的交通將會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，到那時(shí)，可能從中國(guó)到美國(guó)只需30分鐘；我想到了20xx，人類(lèi)的生活將會(huì)更加輕松，到那時(shí)，智能機(jī)器人將會(huì)分擔(dān)我們一大半的家務(wù)；我想到了20xx，人類(lèi)的壽命將會(huì)更長(zhǎng)；我想到了20xx，超越太陽(yáng)系將不再是夢(mèng)想；我想到了20xx，一切的奇跡都將會(huì)發(fā)生……
到了20xx，人們的生活將會(huì)發(fā)生徹底的變化。人們不再會(huì)為了塞車(chē)而煩惱，因?yàn)榈侥菚r(shí)，人類(lèi)已經(jīng)發(fā)明了陸空汽車(chē)，這可以讓汽車(chē)飛過(guò)高樓大廈，直接到達(dá)目的地；人們也不會(huì)在為了住房而煩惱，因?yàn)榈侥菚r(shí)，人類(lèi)已經(jīng)發(fā)明了氫氣房屋，他可以安裝在各個(gè)地方，不用是還可以伸縮變小，這大大的減少了住房問(wèn)題；到那時(shí)我們也不會(huì)為了食物而煩惱，未來(lái)的`中國(guó)已完完全全的完成了社會(huì)主義第三步，人們可以隨時(shí)隨地的吃，而且不需要花一分錢(qián)；人類(lèi)在未來(lái)更不會(huì)為了家務(wù)而發(fā)愁，在未來(lái)，機(jī)器人會(huì)為你分擔(dān)，而所需的報(bào)酬，也只是幫它充電而已；到了20xx，人類(lèi)已完成了資源大革命，到那時(shí)，人類(lèi)已步路到零污染時(shí)代，因?yàn)樾履茉匆淹耆媪伺f能源……
呵呵，這一切只是浮云，但誰(shuí)又能保證這一切這的不會(huì)發(fā)生呢！所以我渴望20xx!
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