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同桌的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的同桌的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我上六年級(jí)時(shí)，我和王雨晴是同桌，可是由于我們總是講話，老師又讓我和李煜同桌。一開始，我覺(jué)得李煜婆婆媽媽的，干什么事都慢，像個(gè)小女孩一樣。每次，他叫我時(shí)，我都假裝聽(tīng)不見(jiàn)或干自己的事。因?yàn)槲遗潞退v話，我也會(huì)變成那么慢吞吞的�？稍谝粋�(gè)陽(yáng)光燦爛的星期，我打消了對(duì)他的看法。
星期二，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題不會(huì)做，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，李煜來(lái)了，他像動(dòng)畫片中的寶寶超人一樣，一下子看出了我的心思。他對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？是不是遇到什么棘手的事了？要不要我?guī)椭惆�？”我現(xiàn)在哪有時(shí)間跟他反駁，只好不情愿地告訴了他。于是，他坐下來(lái)，又拿出一張紙，對(duì)我說(shuō)：“你要把賣出的設(shè)為X，那么鋼筆就是X÷(1-2/3),那圓珠筆是什么……”我想了想，說(shuō)出了答案。李煜繼續(xù)講解這題的方法，我也在認(rèn)真地聽(tīng)著。不一會(huì)兒，在李煜的指點(diǎn)下，我很快就明白了這道題做法。在放學(xué)時(shí)，李煜又追上我，問(wèn)我那題是不是會(huì)了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走開了。
過(guò)了幾天，我忘了帶鉛筆盒，鉛筆盒沒(méi)帶，鋼筆自然也沒(méi)帶，我很著急。這時(shí)，李煜又使出了他的寶寶超能力量，把他唯一的`一支鋼筆放到我的桌子上，自己卻拿起了鉛筆。我感激地說(shuō)了聲“謝謝！”李煜卻說(shuō)，“還愣著干什么，還不快寫！”我便拿起筆寫了起來(lái)。
從此以后，我們由同桌冤家變成了好朋友。我們下課一起打打鬧鬧，嘻戲玩耍。我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題就問(wèn)他，他總是耐心地給我講解。他呢，語(yǔ)文題有不理解的地方問(wèn)我，我也欣然去給他解說(shuō)。我們互相幫助，成了一對(duì)快樂(lè)的“黑白配”。
同桌的作文 篇2
陳梟恒是我的同桌。他肉乎乎的身型，顯眼的齙牙，一雙聰明伶俐的眼睛小滴溜溜地轉(zhuǎn)著�？伤锹敾鄣娜说拇竽X便是不愿用學(xué)習(xí)方面，乃當(dāng)之無(wú)愧的“活寶”一個(gè)。
一天早讀課的'情況下，陳梟恒一直咧著血盆大口，笑瞇瞇地摸著袋子。問(wèn)起，他都不跟我說(shuō)。哼！你沒(méi)跟我說(shuō)，我都不愿了解呢！此刻，Miss沈離開了進(jìn)去，陳梟恒興高采烈沖過(guò)她眼前，說(shuō)：“沈老師，我家自身種的蒜頭，送你啦！”此刻，班里都是蒜頭的味兒，我恨不得戴上防毒面罩。Miss沈只接過(guò)一個(gè)，剩余4個(gè)呢？他竟然在吃午飯時(shí)生吃完起來(lái)！還行外國(guó)人沒(méi)有到二樓來(lái)，如果來(lái)啦，咱“宋小”的品牌形象簡(jiǎn)直被他給毀了？
也有一次上數(shù)學(xué)教學(xué)的情況下，顯示屏上畫了6個(gè)立著的正方形，又在下面畫了6個(gè)倒著的等邊梯狀。柴教師讓大伙兒提好多個(gè)數(shù)學(xué)題目。陳梟恒站立起來(lái)說(shuō)：“我咋感覺(jué)這一組像個(gè)坐便器……”一秒鐘后，班里爆開了鍋。
同桌的作文 篇3
“厲害”女生王心藝，我班無(wú)人不曉，而“瘦猴”我嘛，在班里名氣也不小。
新學(xué)期，老師把林澤威調(diào)到我旁邊。我決定給他來(lái)個(gè)下馬威，讓他瞧瞧俺老刁的厲害，于是，我便在桌中央劃了條三八線。林澤威看了我一眼，并不開腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)簿上馬上出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我大聲喊道：“為什么擠我？”林澤威毫不示弱的回答道：“誰(shuí)讓你超分界線的？”。我一看果然過(guò)了一截，只好啞口無(wú)聲。從此我對(duì)三八線十分警惕。林澤威也是“寸土必爭(zhēng)”，林澤威在我心中的形象也是越來(lái)越壞。
但有件事使我改變了對(duì)他的看法。
一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里很安靜,只有鋼筆寫字的.“沙沙”聲。突然，我的鋼筆沒(méi)水了，想換根鋼筆，可一瞧筆盒里，油筆、尺子、鉛筆、橡皮都擺得好好的，唯獨(dú)沒(méi)有鋼筆。正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，林澤威毫不猶豫的把鋼筆推過(guò)來(lái)，微笑的望著我。我二話沒(méi)說(shuō)拿過(guò)來(lái)重新做題。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“A”沖我直笑，這次多虧了林澤威。
我悄悄的擦掉了三八線，我們的關(guān)系越來(lái)越融洽。
同桌的作文 篇4
我有過(guò)六個(gè)同桌，其中有兩個(gè)我印象最深刻。
一個(gè)叫洪亮，他很友好，排隊(duì)分配同桌的時(shí)候我們剛好排在一起，就成了同桌。洪亮他喜歡做鬼臉，我傷心的時(shí)候，他做一個(gè)鬼臉我就被他逗笑了。我們女生給他起了個(gè)外號(hào)“洪水”，是用洪亮的“洪”字取的。我們關(guān)系特別好，他從不敢欺負(fù)我，在別人欺負(fù)我的'時(shí)候他總是來(lái)幫助我。一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我和洪亮要分開了，我換了一個(gè)同桌，可是我和洪亮還沒(méi)坐夠，就被分開了，我還想和他做同桌呢！
還有一個(gè)同桌對(duì)我也很好，他叫姜詞量，我們坐了兩次同桌，但從沒(méi)吵過(guò)架，姜詞量一直保護(hù)著我，要是有人敢欺負(fù)我，他就會(huì)和那些人拼了。我們每次吃點(diǎn)心的時(shí)候都會(huì)一起分享，這樣就能多吃一樣點(diǎn)心。別人都說(shuō)我們是小情侶，他們一這么說(shuō)，我都不好意思了。當(dāng)時(shí)我們分開的時(shí)候戀戀不舍，誰(shuí)知下一個(gè)學(xué)期我們又成了同桌，真是太棒了，我們真是有緣分呀！
同桌的作文 篇5
小學(xué)生涯六年了，我可遭遇了不少野蠻同桌，這不，現(xiàn)在就有一位。雖然不是太招人喜歡，但是她卻一點(diǎn)也不在乎。正應(yīng)驗(yàn)了一句話：“走自己的野蠻道路，讓別人說(shuō)去吧�！�
今天，我捕捉到了許多場(chǎng)景。場(chǎng)景一：美術(shù)課上，老師布置了一些作業(yè)，這正到了她大顯身手的時(shí)候了。以前，她經(jīng)常在書上、本上畫畫：語(yǔ)文書上畫幾雙小鞋，本上畫幾個(gè)“美少年”，桌布上畫幾個(gè)小人……但是到了上美術(shù)課的時(shí)候，這些她眼中的作品真的'派不上用場(chǎng)，瞎畫出來(lái)的畫和樣本發(fā)生了天翻地覆的變化。她畫好之后，還有點(diǎn)兒沾沾自喜。心里一定想著：畫得真好！
場(chǎng)景二：英語(yǔ)課上，老師在讓我們相互對(duì)照答案時(shí)，她又開始玩了起來(lái)。這次玩的還蠻高明的，她把新買的換鉛鉛筆拆了又拆，首先是顏色的搭配。四種顏色，讓她搭配的五花八門：紅配綠配藍(lán)；黃配紅配綠；綠黃相間；紅藍(lán)相間……就這樣拆了又拆，拼了又拼五六次后，她又換了一種新花樣：拼成火箭的，槍的，什么都有。我心里很奇怪，她這樣拼拆不累嗎？
場(chǎng)景三：語(yǔ)文課上，老師正在臺(tái)上聲情并茂地講課，同學(xué)們也都聽(tīng)得津津有味，而她卻在擺弄本子。在這個(gè)本子上粘上幾張粘貼，另一本書上粘幾個(gè)。并且邊粘還邊哼著小曲。這還不算什么，最讓人吃驚的是她居然一邊玩，一邊唱，一邊還能聽(tīng)老師講課！這是我長(zhǎng)時(shí)間發(fā)現(xiàn)的她這股聰明勁兒。如果她能認(rèn)真聽(tīng)講，一定能學(xué)得更好。
她不但很聰明，有時(shí)還野蠻。場(chǎng)景四：操場(chǎng)上，每個(gè)人都玩得熱火朝天，我的同桌當(dāng)然也不例外。她正在追打一個(gè)低年級(jí)小朋友，這位小朋友嘲笑了她幾句，她就攥起胖胖的拳頭，滿操場(chǎng)追這個(gè)小朋友。另外，她在男生面前也不甘示弱，常常動(dòng)用武力，十分野蠻。
她就是我的同桌——王寧寧。雖具有以上的種種缺點(diǎn)，但畢竟本性是好的。我真想奉勸她：只要改掉缺點(diǎn)，上課用心聽(tīng)講，加上你的聰明，會(huì)成為好學(xué)生的。
同桌的作文 篇6
我的同桌陳經(jīng)緯，是一個(gè)普通的男孩子，一副可愛(ài)的臉上長(zhǎng)著淘氣的五官，一看就知道在班上肯定調(diào)皮。
在這個(gè)學(xué)期，我和陳經(jīng)偉一起商量了一個(gè)幫助對(duì)方學(xué)習(xí)提高的計(jì)劃，這個(gè)方法是這樣的'，先準(zhǔn)備一對(duì)特殊的本子，然后，把自己的本子交給自己的同桌，當(dāng)對(duì)方的任何一個(gè)作業(yè)本上有一個(gè)五星的話，就給他在那個(gè)特殊的本子上加一個(gè)五角星，如果誰(shuí)得星星少，就給他減一顆星，要是平均就各加一顆星星，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方?jīng)]有給自己加星，就可以減他五顆星，這樣一來(lái)，一個(gè)學(xué)期過(guò)后，星星最多的就可以得到一個(gè)小禮品。
有一次，我和陳經(jīng)偉因?yàn)樘電Z第一，而爭(zhēng)了起來(lái)，你說(shuō)我這個(gè)不對(duì)，我說(shuō)你哪個(gè)不對(duì)。
經(jīng)過(guò)這次事后，我和陳經(jīng)偉，好好反省了一遍，知道了事情的重要性，從此以后，我和陳經(jīng)偉雖然上課時(shí)積極發(fā)言，但下課時(shí)還是你追我跑的嬉戲玩耍著。
這就是我的同桌——陳經(jīng)偉。你喜歡上了他嗎？
同桌的作文 篇7
我們班有這么一個(gè)人，扎著兩小辮，應(yīng)該是個(gè)女孩子，沒(méi)錯(cuò)。的確是個(gè)如假包換的女孩�？伤つw黝黑黝黑的，比碳還黑，濃眉大眼，大大咧咧，一副男生相，要說(shuō)他的光榮事跡真是數(shù)不勝數(shù)，恐怕比天上的星星還多嘿，下面來(lái)看看它的`個(gè)人資料吧！
姓名：朱倩倩
性別：和媽媽一樣
年齡：12歲
綽號(hào)：假小子
資料：
這假小子和她身邊的男生每天都要大鬧一場(chǎng)。身為她的同桌，我可以坐山觀虎斗，這是其樂(lè)無(wú)窮。
一天下午，剛上完一節(jié)課，我正在做課前裝備。忽然覺(jué)得有一股殺氣從假小子身邊漾開，我回首一看。心中一陣驚喜，想：太好了，今天假小子又要打架了。好戲終于要開始了。韓家炳和假小子大眼瞪小眼，像兩只公雞鬧架似的。我連忙拉拉王雪兒的衣服，悄聲說(shuō)：“快看，要打架”。王雪兒的小眼睛立刻目不轉(zhuǎn)晴地盯住他們，順手扭了一下丁子寒的胖手，欣喜若狂地說(shuō)：“快，又要打起來(lái)了！一個(gè)接一個(gè)地傳話，不一會(huì)兒全班36雙眼睛都齊刷刷地向他們投去目光，他們?cè)诨ハ嗟闪宋辶昼姾�，韓鎵炳先發(fā)制人，霸道地說(shuō)：“不會(huì)把桌子往后退點(diǎn)嗎？”看到韓鎵炳這么沒(méi)好氣，假小子當(dāng)然氣不打一處來(lái)，她一手插腰，一手指著韓鎵炳，咄咄逼人：“哼，我不退不退就是不退，你能把我怎么樣？”韓鎵炳惱羞成怒，把假小子桌上的書一股腦兒全扔在了地上。假小子一下從椅子上蹦起來(lái)，疾步走到韓鎵炳的課桌前，兩手一推，韓鎵炳的書全落在了地上。假小子微微笑了笑，接著又轉(zhuǎn)變成怒目而視。韓鎵炳提起飛毛腿就狠狠踢過(guò)去。一般女孩子挨踢早哭了�？杉傩∽訚M臉不屈，連本帶利地還回去。韓鎵炳還想再打，可上課鈴調(diào)皮地響起了，他滿臉不甘心。不但沒(méi)占到便宜，還碰了一鼻子灰。
這就是假小子。一個(gè)大大咧咧的女孩子。
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