(精華)成長(zhǎng)的道路作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的道路作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的道路作文 篇1
成長(zhǎng)的道路上,必會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,在迷霧中失去航向;成長(zhǎng)也會(huì)經(jīng)歷委屈和贊揚(yáng),我們就是在這些非凡的經(jīng)歷中不知不覺地成長(zhǎng)。
期末考試后,語(yǔ)文老師派遣我們班的寫作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競(jìng)賽。但是胡曉萍并不想?yún)⒓樱蚶蠋煱侔阃仆,終于逃離了這場(chǎng)“特殊”任務(wù)。
老師又笑瞇瞇地請(qǐng)我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著老師“笑里藏刀”的“陰謀”!我手上全是汗,接受老師的談話,“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽,你平時(shí)作文寫得也不錯(cuò),要不你去行嗎?”我猶豫了一會(huì):果不其然,我又是那位可憐的“替罪羊”,我要去參加比賽嗎?可我不擅長(zhǎng)親情類作文啊!可……可是老師信任我才讓我去參加比賽的!拒絕還是同意?我該怎么辦?我遲疑地說:“好!老師我會(huì)……參加的!”
答應(yīng)老師后,回家我又陷入一番苦戰(zhàn),因?yàn)閷?duì)自己作文細(xì)節(jié)描寫不具體的軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話:“你作文寫得不生動(dòng),內(nèi)容不具體,但我相信你會(huì)在一次次的考驗(yàn)中鍛煉自我,我相信你可以翻越過這座山峰的!”
倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭(zhēng)口氣,從原來的泄氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的堅(jiān)定自信,在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧,指引我向成長(zhǎng)的正確方向奮斗。
那天作文比賽時(shí),我緊張得心態(tài)放松下來,筆下似流水瀑布傾瀉而下一般,一氣呵成。在文章中的字字句句,我都是用心盡心寫好。盡管我不是很優(yōu)秀,但我會(huì)認(rèn)真做好每件事。
賽后,我意外地收到了一張作文三等獎(jiǎng)的`獎(jiǎng)狀,意外的驚喜讓我興奮不已。
我似乎懂得了一些道理:人在成長(zhǎng)的道路上就是應(yīng)該努力拼搏,即使是在被動(dòng)的情況下被老師選中,也應(yīng)該去努力。成長(zhǎng)就是這樣不知不覺中使我們長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)的道路漫而長(zhǎng),而我,又啟程了……
成長(zhǎng)的道路作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。 媽媽告訴我:一歲時(shí),我學(xué)走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開心的.表情。但是,經(jīng)過漫長(zhǎng)的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長(zhǎng)中的起點(diǎn),因?yàn)闆]有它,也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。 在我三歲時(shí),上美術(shù)課,自己想畫什么就畫什么 ,于是,我畫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹,但是畫男孩的領(lǐng)帶時(shí),怎么也畫不成,用橡皮和筆在紙上畫了又擦,擦了又畫…….我沒有放棄,終于,在快下課時(shí),畫出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。 在我五歲時(shí),因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架,就找到了一根筷子來當(dāng)了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表?yè)P(yáng)呢,可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。 前年,我英語(yǔ)考了96分,很是得意,便驕傲起來。于是,在去年初,英語(yǔ)“唰”地降了下來,只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來,又取得了91.7分的好成績(jī)。這使我更深一層地體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的含義。 成長(zhǎng)的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長(zhǎng)的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光芒。
成長(zhǎng)的道路作文 篇3
在我成長(zhǎng)的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,串成了一首美妙的成長(zhǎng)進(jìn)行曲,時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(zhǎng)的道路上,酸甜苦辣咸構(gòu)成了我們的煩惱與快樂。我們的生活確實(shí)充滿了陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí),也會(huì)出現(xiàn)晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長(zhǎng)中的我們,有著揮之不去的'煩惱,也有著無法忘卻的歡樂。
成績(jī)就是我最大的煩惱,它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次,我胸有成竹地答好卷子交給老師。
可是,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉!我潸然淚下,豆大的淚花一滴一滴的落在地上:這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì)打死我的……雖然成績(jī)是我最大的煩惱,但是它也是我最大的快樂。它總是給我無限動(dòng)力,讓我以一萬(wàn)公里的時(shí)速向前奔馳。
那次考試后,我完全喪失了信心,每天無精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí),我隨隨便便答好交了卷子,連考零分的裝備都做好了……但是,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我再一次驚呆了:一個(gè)一,兩個(gè)零,再加兩條下劃線,發(fā)出了刺眼的紅光,把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花,笑著落下了……
成績(jī)不過是一個(gè)分?jǐn)?shù),雖然顯得微不足道,但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂。成績(jī),它雖然可以否定我們的現(xiàn)在,但是決定不了我們的未來,我們只要細(xì)心觀察,堅(jiān)持真理,奮戰(zhàn)到底,就一定可以取的最終的勝利!
成長(zhǎng)的道路作文 篇4
我們的成長(zhǎng)道路難免有很多困惑和迷茫,讓我們看不清前進(jìn)的方向,這個(gè)時(shí)候我們就需要一盞明燈來照亮我們前行的方向。
我與古箏的結(jié)緣說來也是巧合,一天,我和媽媽路過一家琴行時(shí),碰巧一位姐姐正在里面彈奏古箏曲,那婉轉(zhuǎn)的琴聲一會(huì)兒如潺潺的泉水在緩緩流淌;一會(huì)兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力;一會(huì)兒又如戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的號(hào)角激揚(yáng)頓挫,我頓時(shí)被深深地吸引住了,在我的再三要求和保證下,媽媽終于同意報(bào)名學(xué)古箏。
一開始,我對(duì)古箏充滿了好奇與興趣,除了認(rèn)真上課外平常練琴也會(huì)很自覺,可隨著時(shí)間的推移,難度的加大,我的新鮮勁很快就過去了,慢慢地,我不再喜歡上古箏課,平常也開始抗拒練琴,從此,每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈,要不就是陪我練琴的媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣,幾乎每次練琴,我都要大哭一場(chǎng),直到二年級(jí)時(shí)一次樂器比賽,這一切才有了徹底的改變。
直到現(xiàn)在,那次樂器比賽的情形我還歷歷在目,一路上我過五關(guān)斬六將,順利進(jìn)入決賽,雖然決賽中高手如云,但我還是不負(fù)眾望,取得了第三名的好成績(jī),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我又哭了,這是開心的淚水,它以無言的方式為我慶祝,使我的心情久久不能平靜,這次比賽是對(duì)我?guī)啄陙硇燎诰毲俚目隙ㄅc回報(bào),這也就成了我后來幾年堅(jiān)持學(xué)琴的動(dòng)力。
現(xiàn)在,我學(xué)古箏已經(jīng)有六個(gè)年頭了,已經(jīng)連續(xù)攻克了六級(jí)以及八級(jí)兩座堡壘,正在向最后的堡壘--十級(jí)沖剌。
在學(xué)琴的過程中,我雖不斷遇到困難與險(xiǎn)阻,同時(shí)我也收獲了許多寶貴的東西,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹才會(huì)散發(fā)出美麗的光彩,只有經(jīng)歷過挫折,才能真正明白成功的`真諦。
我再也不把練琴當(dāng)作一個(gè)任務(wù),而看成一種享受,古箏也成了我生活的一部份,是我形影不離的好朋友。
學(xué)習(xí)古箏讓我明白了很多道理,這盞成長(zhǎng)路上的明燈也陪伴我度過了成長(zhǎng)中的很多時(shí)光,讓我不至于在這條充滿岔道和荊棘的路上迷失了方向。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹,謝謝古箏這盞明燈讓我明白了這個(gè)道理,我一定繼續(xù)朝著未來大步前進(jìn)!
成長(zhǎng)的道路作文 篇5
我原以為“成長(zhǎng)”就是長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)結(jié)實(shí)。但經(jīng)過那件事以后,我明白了成長(zhǎng)的真正含義。
一個(gè)星期天的上午,我和媽媽去逛街,我看見了賣滑板的商店,平時(shí)見小伙伴們都在玩滑板,覺得很好玩,于是央求媽媽給我買滑板,媽媽經(jīng)不住我的.糾纏,于是讓我挑了一個(gè)滑板。
自從有了滑板,我就愛不釋手了。吃飯的時(shí)候在想怎樣玩好滑板,玩耍的時(shí)候在玩滑板,就連睡覺的時(shí)候都?jí)粢娫诨。可是我玩滑板很長(zhǎng)一段時(shí)間,還是沒有學(xué)會(huì)怎樣滑滑板。于是對(duì)我的鄰居好朋友說:“滑板太難玩了,我再也不想玩滑板了!蔽业泥従雍门笥崖牭搅宋艺f的話,于是提著滑板,邊走邊說:“所有東西,不是你生下來就會(huì)的,所以你要把你的不會(huì)變成會(huì)的!迸笥训脑,給了我勇氣,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑滑板。于是我開始和我的鄰居師傅學(xué)習(xí)滑滑板了。我開始只要站在滑板上就東搖西晃的,有時(shí)候我沒有站好就摔在地上,有一次摔得我鼻青臉腫的。媽媽看見了,心疼地對(duì)我說:“兒子,你就不要學(xué)滑滑板了,太危險(xiǎn)了!蔽覍(duì)媽媽說:“媽媽您不要擔(dān)心我,兒子不怕吃苦,我一定要學(xué)會(huì)滑滑板!惫Ψ虿回(fù)苦心人,終于有一天,我學(xué)會(huì)了滑滑板。
在學(xué)滑滑板中,我明白了,成長(zhǎng)不只是長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)結(jié)實(shí)。還要長(zhǎng)技能,長(zhǎng)堅(jiān)持不懈的精神。
成長(zhǎng)的道路作文 篇6
任何人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到些困難、坎坷、挫折......在困難面前,我們只有兩條道路——勇敢面對(duì)或退縮,我的成長(zhǎng)道路也是如此。
在我三歲時(shí),媽媽送我去了市里的一所較好的幼兒園,在幼兒園里,我聽老師的話,愛回答問題,還喜歡幫助小朋友,老師每天都表?yè)P(yáng)我,我生活的很愉快。
在我六歲那年,開始了我的音樂生活——拉小提琴,剛開始學(xué)的那段時(shí)間,因?yàn)楹闷,所以每天晚上我都要拉上一個(gè)小時(shí),每當(dāng)星期五下午放學(xué),我都要去愛樂琴行學(xué)小提琴,教小提琴的老師總是讓我拉一些學(xué)過的曲子給他聽,說是復(fù)習(xí)舊知識(shí)。每次我拉琴時(shí),老師總會(huì)挑出一些毛病來批評(píng)我(我那時(shí)就是這樣認(rèn)為的),不是說我托琴的姿勢(shì)不正確,就是批評(píng)我的節(jié)拍太快。我聽了老師的批評(píng)后很不高興,我長(zhǎng)這么大還從來沒有受到過如此嚴(yán)厲的批評(píng)呢。漸漸地,我拉琴的積極性就不像以前那么高了,而且覺得拉小提琴單調(diào)無味。于是,我對(duì)媽媽說:“我不想學(xué)小提琴了,老師總是批評(píng)我,真沒意思!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你以前聽到的.表?yè)P(yáng)太多了,生活不能只有鮮花和掌聲,有點(diǎn)挫折是正常的。這只是你成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)小挫折,你就想退縮嗎?以后的路還很長(zhǎng),看你怎么去面對(duì)!蔽矣X得媽媽的話很有道理,我要勇敢的去面對(duì)困難,況且,老師批評(píng)我是為了讓我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。于是,我又重新拾起小提琴,每天堅(jiān)持刻苦練習(xí),改正老師給我提出的不足之處,經(jīng)過我不懈的努力,終于取得了好成績(jī)——拿到了小提琴三級(jí)證書。
經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!
在我成長(zhǎng)的道路上
時(shí)間,如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)個(gè)大大小小的腳印,深深印記心里。
成長(zhǎng)的道路,就如同變幻無常的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻洶涌澎湃。每當(dāng)我受到打擊獨(dú)自悲傷無助時(shí),是您——母親,教會(huì)我如何打破困難,讓我一次又一次重獲希望,奮勇向前。
母親,是您的雙手教會(huì)我什么是堅(jiān)持。那天我失望的拿回85分的試卷,夕陽(yáng)在我的眼里也是凄涼,昏暗;氐郊液,你好像發(fā)現(xiàn)了什么,但沒有說。等到我遞上試卷時(shí),您并沒有怪我,而是溫柔的對(duì)我說“失敗乃成功之母,一次失敗并不能代表什么,我相信你能堅(jiān)持,繼續(xù)加油,下回一定會(huì)成功的!“媽媽用手輕輕撫摸我的臉,用充滿鼓勵(lì)的眼神望著我,我感受到母親的手充滿了力量,我知道,這是堅(jiān)持。
母親,是您的雙手告訴我什么是慈愛。那天夜晚,我突然發(fā)高燒,您背著我去了醫(yī)院,那時(shí)的我還小,渾身發(fā)熱的我因難受大聲哭起來,您用雙手緊緊抱著我,不停安慰我,我明白,不僅我痛,您的心同樣痛!連著一天一夜,您從來沒有合過眼,時(shí)常用手幫我蓋被子,幫我換額頭上的毛巾。我在您細(xì)心的呵護(hù)下漸漸康復(fù)了,您那顆懸著的心也平復(fù)了下來。望著您的臉上開始浮現(xiàn)笑容,我知道,這是慈愛。
母親,一直到現(xiàn)在,我從來沒有忘記你為我所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,操勞也在您的兩鬢留下了歲月的痕跡,這痕跡包含了您多年來的心酸與辛苦。我是幸福的,是快樂的。因?yàn)橛心,才讓我懂得了許多在書本上學(xué)不到的道理;因?yàn)橛心,才能讓我能健康、快樂的成長(zhǎng);因?yàn)橛心,才能讓我能明確自己的人生方向。感謝你,母親!小時(shí)候,是您牽著我的手,給我溫暖與依靠,現(xiàn)在就讓我牽著你的手,讓我回報(bào)你那無私的愛吧!
成長(zhǎng)的道路作文 篇7
在成長(zhǎng)的道路上,就像一條清澈見底的小河,成長(zhǎng)中發(fā)生的事,就像五顏六色的鵝卵石,只要拾起一顆鵝卵石就會(huì)勾起一個(gè)美好的回憶。
記得在讀大班的那時(shí)候,爸爸和媽媽都很忙,每天只有我和弟弟、妹妹在家?砂职謭(jiān)定地說:“長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡覺了!卑职钟惨盐覀?nèi)齻(gè)留在家里。
晚上,家里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒有,弟弟和妹妹都睡著了,好無聊。∥倚睦锵:能不能找些樂子。我連忙打開電視機(jī),津津有味地看著電視,我環(huán)顧四周,好像天花板老爺爺在做可怕的`鬼臉,真可怕。突然傳來一陣“嘰嘰”……的叫聲,把我嚇得失魂落魄,我大聲尖叫,。寢屟!救命!我看見一個(gè)身影朝冰箱的方向去了,我踮起腳尖小心翼翼地跟著,當(dāng)我伸手打開的時(shí)候,這個(gè)叫聲又傳了出來,害怕的我把手給縮了回去,我心里鼓起了勇氣,再去闖一闖。我把手伸到開關(guān)的地方,頭直冒冷汗,手直發(fā)抖。打開了,我驚訝道:“冰箱里面怎么會(huì)有——老鼠呢?我發(fā)現(xiàn)了,原來老鼠是被香味撲鼻的奶油面包給吸引過來。”我哈哈大笑:原來,小老鼠也是一名“美食家”把全天下的美食都給吃一遍。
第二天,父母連稱贊道:“孩子,你終于長(zhǎng)大了,變勇敢了!蔽业哪樕下冻隽艘唤z燦爛的笑容,我心里面比吃了蜜餞還要甜。
在成長(zhǎng)的道路上,我們要學(xué)會(huì)自己自理,自己自立,不過我也還在成長(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)。
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