二年級作文[錦集7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　美麗的杭州——我的家！

　　我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原，我的媽媽來自舟山，那里大海的故鄉(xiāng)，小時候媽媽告訴我那里是一串散落在藍(lán)色大海里璀璨的明珠！我生活在錢江之岸、西子湖畔！在夢里我常常想起幼兒園時的那首兒歌，“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭……玉皇山，北高峰，高呀高得唻……龍井茶，虎跑水，香呀香得唻……還 有那天竺筷，老人杖，剪刀扇子和綢緞，盡呀盡該哉！”杭州是天堂，處處是美景！

　　從小，我就有許多許多的夢想！

　　長大以后，我想成為一名畫家，我用我的畫筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原，讓全世界的朋友都知道太湖有多美！

　　我更想成為一名音樂家，你聽，我正在演奏鋼琴《大海！是我的故鄉(xiāng)》，那動人美妙的琴聲有沒有飄進(jìn)你的心房！

　　我也想成為一名出色的設(shè)計師，你瞧——運(yùn)河兩岸，亭臺樓榭，綠楊蔭里，人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設(shè)計的天堂杭州！

　　在我心目當(dāng)中，爸爸是位古文化專家，從小，我就從爸爸口中聽來了許許多多生動有趣的歷史趣聞！悠悠中華，上下五千年！夏商周秦漢，唐宋元明清，多少帝王將相，才子英雄，在我心里歷歷可數(shù)。秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕！

　　在聆聽爸爸的故事中，我愛上了古代文化�；鹚�、指南針推動了科學(xué)的進(jìn)步；嫘祖發(fā)現(xiàn)了蠶絲，發(fā)明絲綢，爸爸說湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點(diǎn)，那云舒霞卷般的`綢緞從那里伴隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的駝鈴走向歐洲，走向了世界；蔡倫的造紙，畢昇的活字印刷，傳播了文明，傳承了文化！

　　我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當(dāng)中，展開那一卷卷繪畫、書法、文學(xué)、音樂的典籍，為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品，破譯那些未知文化之謎！

　　我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟，把那精美的壁畫、雕塑、建筑復(fù)原如新，讓這些藝術(shù)珍品再一次呈現(xiàn)在人們的眼前！我要讓更多的人來了解我們國家的文化和歷史。爸爸說過，古為今用！我希望我的將來能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝！

　　具往矣，數(shù)風(fēng)一流人物，還 看今朝！

　　我的未來不是夢！我的背后有著燦爛的歷史文化，我要汲取五千年的“營養(yǎng)”，讓我的畫作更輝煌，讓我的琴聲更震撼，讓我的設(shè)計之作從古代穿越到未來！

　　讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂，更是博大的文化之都！

二年級作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)平頂山，這里有很多美景，生態(tài)園就是其中之一。

　　春天，小草和小花都長出了嫩芽，大樹的枯葉也變成了嫩綠的.葉子，接近湖水看，似乎能看到小魚和小鴨在水下做游戲。

　　夏天的樹下可以看到許多人在乘涼，荷花也從水底冒了出來，有黃色的、有粉色的、還有白色和紅色的，五彩繽紛的，美麗極了。

　　秋天，樹葉紛紛飄落了下來，好像翩翩起舞的蝴蝶，楓葉這時變成了土黃色和紅色的了，當(dāng)紅色的楓葉一片一片的飄落下來，地上就像鋪上了紅毯子一樣。

　　冬天，鵝毛大雪從天而降，地上馬上像鋪了一地潔白的鵝毛。

　　我愛生態(tài)園。

二年級作文 篇3

　　今天下午，方子悅向我來借書。她說要把我的一本書借給她一晚上（就是那本大頭兒子和小頭爸爸），我同意了。

　　她就拿著這本書走了。她借走以后，我就在不斷的想：這本書如果要借給她的`話，她應(yīng)該會很喜歡，所以我在想是不是要借給她兩天、三天、甚至四天、五天……我一路想，一直想到回家都沒有想好，分享真快樂！

二年級作文 篇4

　　在二月二日那天，天空中大雪紛飛。不一會兒工夫，大樹就披上了銀裝。小河里的水早已結(jié)起了冰……��！好冷呀。

　　雖然那天很冷，但是我卻十分開心，小朋友，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槲矣挚梢院臀业?弟弟堆雪人、打雪仗了。

　　早上，我來到他家，一進(jìn)門，弟弟就急匆匆地要和我去堆雪人、打雪仗。我還請弟弟的爸爸媽媽一起參加。

　　大家找了一塊干凈的空地堆起了雪人。我們抓起一把又一把雪，我們捧起一捧又一捧雪，我們鏟起一盆又一盆雪，慢慢地，慢慢地，一個小雪人就堆好了。

　　我們要打雪仗了。大家做好保護(hù)，開始了游戲。弟弟可自信了，一連發(fā)了五個雪球，可惜弟弟的發(fā)射不準(zhǔn)，一個也沒打著。接著，我發(fā)了個無影雪球，一下子，雪球不見了。原來，我把雪捏得太緊了扔出去的那一瞬間，已經(jīng)不見了。我把事實(shí)告訴大家，大家都哈哈大笑。

二年級作文 篇5

　　我的玩具有很多，我最喜歡的玩具是迪迦奧特曼，它是爸爸送給我的禮物。

　　迪迦奧特曼戴著面具，黃色的眼睛閃閃發(fā)光，身體跟人的身體差不多，中間多了一個能量牌，有能量的時候是藍(lán)色的，沒有能量的時候是紅色的，它有一雙健壯的腿。

　　當(dāng)我打開按鈕的時候，能量牌就閃閃發(fā)光的亮起了藍(lán)色的`燈，并發(fā)出嗖嗖的聲音，然后奧特曼就飛走了。

　　迪迦奧特曼不僅讓我不再孤單，還是我的好伙伴，我愛我的奧特曼。

二年級作文 篇6

　　我的業(yè)余生活真是豐富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、畫 畫……每一項(xiàng)我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書。

　　有一次，我和媽媽出去玩，走到了新華書店門前，媽媽微笑的說：“咱們?nèi)�書店看看書吧，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽走進(jìn)了新華書店。一進(jìn)書店，哇，書店里的書這么多啊！我趕緊拿起一本書津津有味的看了起來，半個小時過去了，媽媽提醒我了好幾次，我都沒有發(fā)覺�！皨寢�，這本書的內(nèi)容太有趣了，您給我買下吧！”媽媽高興地說：‘既然你這么喜歡這本書，我就給你買下來吧！”從此，我就喜歡上了讀書。

　　每天寫完作業(yè)，我都會拿起書柜里的一本書如饑似渴地讀起來。有一次，我聽說班里的`同學(xué)帶來了一本《安徒生童話故事》，就對他說：“可以借你的書看看嗎？”他搖了搖頭，說：“不行，不行，這是我媽媽前天才給我買的！”

　　我還是想看看這本書里的故事，便對他說：“就看十分鐘行嗎？”他聽了，只好把書讓給我看�，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，同學(xué)們都叫我“小書迷”。

　　我的業(yè)余生活可以讓我增長知識，可以讓我的童年變得快樂起來，我愛我的業(yè)余生活。

二年級作文 篇7

　　雪后，媽媽帶著蘭蘭去公園。公園里堆了好多雪人，黑呼呼的眼睛，紅紅的鼻子，還圍著黃色的圍巾真好看。松樹早已被雪蓋住了，就像一個個白色的寶塔。她們來到?jīng)鐾み�，媽媽說；"你看這里的風(fēng)景多美��！天空的云很白很白，山披上了白大衣，大地鋪上白地毯，涼亭也戴上了白帽子，在著粉妝玉砌的'世界中，我給你拍張照片吧？"媽媽剛要按快門時蘭蘭卻跑了，原來不遠(yuǎn)處有個小朋友摔倒了，蘭蘭蹲下，伸手去扶朋友說；"你別哭了，我?guī)�你照相�?小朋友說："謝謝你。"媽媽看到高興的將這美景拍了下來。

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