我的理想的作文5篇【通用】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想的作文5篇，歡迎大家分享。

我的理想的作文 篇1

　　我最理想的生活是在夢中的生活，因為在夢中，一切不可能都能變成現(xiàn)實。

　　在夢中的生活，我想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是無憂無慮的生活。

　　進入夢鄉(xiāng)，身子輕飄飄地，在空中飄來飄去，穿梭過一層又一層的云霧，道了包羅萬象，變化無窮的夢境。在軟軟的的草坪上快樂的跑著跳著，見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著，我幻想自己也是蝴蝶，一陣煙霧飄過后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了，我振翅飛起，與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢境也在變化，周圍的蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍，真希望能在海底游泳，念頭一冒出來，周圍突然變涼爽起來，一片清涼，魚兒在我四周游著，底下飄著水藻。哦！這時我才想起，這是在海底。我快活極了，在享受清涼的同時盡情的游來游去。平時，我總想著騎著鯊魚在海中做騎士，現(xiàn)在在夢境中實現(xiàn)了。一只鯊魚游來，我一只腳跨在它背上，順勢一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來，我快樂的`在水下大喊大叫，盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了，停下來慢慢游，我從鯊魚背上下來，鯊魚甩甩尾巴便走了。

　　常聞水中有水蛇，海中有海怪。我可真想見見這海怪，我可真想見見這海怪。夢境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間，伸著長長脖子的海怪出現(xiàn)了，它長著一個小山丘一般大的身子，拖著一條長長的的尾巴，四只尖銳的爪子，長在四只長腳上，能屈能伸，與恐龍差不多。。我見到了海怪，興奮極了，爬上海怪的脖子，與怪共舞。

　　見了海怪后，夢境突然大變，海怪全都不見了，只剩下我一個人，四周是迷亂的隧道。走入其中一條隧道，不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界，什么兔八哥、燒包谷，各個在追逐打鬧。哦！原來我動一下卡通的念頭。我開心極了，盡情的與兔八哥玩，比吃蘿卜，在卡通世界中，全世界的玩具幾乎都有，卡通人物應有盡有……

　　這就是我的理想生活，千奇百怪的夢中生活。

我的理想的作文 篇2

　　古有陶淵明式的世外桃源，另人神往，怡然自得，舒適安寧;今有xx建設社會主義新農村的藍圖，充滿希望，富庶安康，幸�？鞓�。無論古今，一切渾然，我愛這樣的新式生活……

　　花園式的村寨

　　一到村口，便可看到村道綠樹成蔭，百花競放，婀娜多姿，尤如人間舞臺上的模特大賽。春有千花百草競秀賽美;夏有萬木爭榮，郁郁蔥蔥，似千軍萬馬，威風凜凜，雄姿勃發(fā);秋有各種瓜果，壓彎枝頭，碩果累累，掛滿枝頭，欲折腰;冬有白雪披裹，萬里無垠，雪姑娘頻頻微笑，一展芳容。這里的建筑都是綠化型的，整潔絢麗，沒有一絲污染。村子里隨處可見一排排房屋掩映在綠樹之中，形成百樹護房將綠繞，兩山排闥送青來的美景，令人流連忘返!

　　公園式的俱樂部

　　漫步在農民俱樂部周圍，人與走獸到處有，人與自然共和諧。理想中的鄉(xiāng)村世界雖然沒有專門的動物園，但街頭巷尾，屋檐亭院，各種飛禽走獸飛來竄去，時而凌空展翅，時而盤旋低飛，無憂無慮，無拘無束，嬉戲各家院落之間，呼朋引伴，霎是可愛，人常戲動物，動物常依人。好一派人與動物和諧共存的生活圖景，其樂融融。

　　科技園式的別墅

　　這里不僅自然化，而且科技化。紅房綠瓦，碧樹藍天，屋里屋外，各種設施齊全，且一年四季人們可以根據(jù)各自的需要和不同季節(jié)隨時改變自家房貌。不必擔心房會陰暗、潮濕、建設布局不合理。全自動電腦控制，隨時可以根據(jù)各自生活習慣和個人喜好，調整到自己感覺最滿意的、最舒適的程度。不僅瓦房農舍有此功能，人們的衣食住行也是豐富多彩，色形味具佳。在這里，上月球不是夢想，下海底不再是幻象，一切均可在科技手段的調控下。

　　創(chuàng)新式的校園

　　孩子教育不容忽視，這里的教育也別具一格。孩子不必再背著重重的包，啃著厚厚的'書，念著枯燥無味的知識，這里強調實踐，主要是自主學習。通過學生自我實踐，自我探究，注重學以致用。教師只對學生的活動稍加點拔，學生思維活躍，無需死記硬背，自我創(chuàng)新，自我想象能力極強。

　　我的新式生活固然不太現(xiàn)實，但這都是我理想的生活。我想：江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年，未來的某一天，我的夢將不再是一個夢。我飽含期待……

我的理想的作文 篇3

　　繁重而又忙碌的高中生涯即將進入尾聲了，堆積如山的試卷練習冊早已把我壓得踹不過氣來，偶爾得閑，便會想象大學是什么樣子的。老師會經常掛在嘴邊的一句話就是：上了大學你們就自由了，這就讓我們對大學有了更大的憧憬。我理想中的大學是什么樣的`呢?

　　我理想中的大學，不會再有升學的壓力，不會再有老師在耳旁重復的說到：考不上大學你們怎么辦?不會再有父母的嘮叨，不會再有做不完的試題。在大學里，我們可以學習自己喜歡的課程，和同學們一起探討自己的未來，有了自己更獨立的生活。理想中的大學有寬闊的教室，大家不必再像高中那樣滿滿的一屋子人擠在一起;有藏書豐富的圖書館，大家在這里可以吸取更多的課外知識，豐富自己的閱歷;有各種運動的場地，寬寬的足球場，設備齊全的游泳池，當然還有我最喜歡的羽毛球館;理想中的大學，少了高中時候的忙碌，更多的時候是三五好友一起來到某個風景優(yōu)美的校園角落，一起談談心，一起看看喜歡的書，沒有任何外界事物可以將我們打擾。

　　理想中的大學還有很多很多我希望出現(xiàn)的事物，事實是怎樣的呢?讓我們一起期待踏入大學校園吧。

我的理想的作文 篇4

　　每個人都是在老師的細心哺育下茁壯成長，因為老師的循循善誘才會有我們未來的輝煌。

　　我理想的老師是一個幽默風趣、童心未泯的人。他愛學生，并把我們視為自己生命的一部分；然后他把自己的畢生所學像源源不斷的泉水一樣毫不吝嗇地灌輸給我們，讓我們在快樂中體會學習的趣味，在游戲中感悟世界的美妙；他用風趣幽默的語言和豐富多彩的內容代替死板的抄寫記背，使我們更愉快更自覺地投入到學習生活中。

　　每到課間，他能陪大家一同嬉戲玩耍，一起娛樂游戲，這時他沒有大人們思想中的“僵硬”，而是輕松、寬容地和我們一起嘻嘻哈哈，你一句我一句的親密無間，不分你我，不分尊卑。他像一個與我們年齡相仿的小孩子一樣，和我們談天闊地，無所不說。這樣老師既能自然地玩得開心，又可以真正地進入我們的內心，了解我們每個學生的心理狀態(tài)，豈不是一舉兩得？

　　我希望我們的課堂既輕松又充滿歡聲笑語，我希望我的.老師不是呆板的去講些讓人頭疼的理論知識。在每節(jié)課堂上，我親愛的老師可以給我們5～6分鐘的隨便發(fā)言時間，在這段時間里，學生們可以自愿地一個接著一個說出對某個地方的不解或老師可能不小心的遺漏，也可以說出自己對這堂課上得怎么樣的一個見解……這樣不僅可以促進老師與學生的溝通，亦還可以慢慢提升老師上課的教學質量。

　　在我們的課堂中，只有小組活動是遠遠不夠的，如果能增加某個故事或者一個小笑話然后再漸漸引進課題，我們剛剛緊張的心理就會消失，我們就會很快地投入這堂課的學習中。如果能借幾個小游戲讓我們從中悟出深刻的道理來就更好了。

　　老師，是一個神圣的職業(yè)，教室，是一個神圣的地方。為什么要讓教室里因為枯燥無味而讓學生唉聲嘆氣呢？我相信，只要我們師生一起努力，定能讓課堂變得歡聲笑語起來，定能讓每一個老師成為學生理想的好老師。

我的理想的作文 篇5

　　我多么希望逛街的時候一切都是免費，可是這是不可能的，所以我想創(chuàng)造一個免費節(jié)。

　　我要把免費節(jié)定在10月2號，就是國慶節(jié)后一天，因為過完快樂的國慶節(jié)，就迎來免費節(jié)，去逛街可棒了。到時候，滿街的超市、小賣部、服裝店等都會掛上一塊紅紅的`大牌子，上面寫著“全場免費”，那時候你只能在茫茫人海中，看見走動的身影。到了9點的時候，市場開了門，所有人都會沖進去，如同洪水般涌來。不一會兒市場就變得一片狼藉，都會被搶光了。市場空了后，“敵人”就會跑到其它寶庫里進行掃蕩。

　　到了晚上，所有人都累極了，滿頭大汗，但是他們臉上都洋溢著快樂的笑容。大家自發(fā)地打掃市場，小賣部……直到大街被打掃得干干凈凈為止。打掃完后，大家就聚在一起唱“免費歌”。最后他們還會清點東西，評出“本屆最搶購獎”，再搖手再見。

　　我真希望我創(chuàng)造的免費節(jié)，能被大家采納，真正的啟用這個節(jié)日。

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