抒情的作文[集合5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的抒情的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情的作文 篇1

　　今年六月九日，也就是高考結(jié)束的第二天，我懷揣著復(fù)雜的心情，攜帶著大包小包的行李，回到離別已久的家。三個月前，因一心留在學(xué)校做好備考及復(fù)習(xí)工作，期間我沒回過家；直到高考結(jié)束。

　　當(dāng)我到了離家門口還有百米的.地方，一股難聞的氣味撲鼻而來，中間夾雜著飼料跟雞糞的味道。當(dāng)我漸漸踱步向我家走去時，氣味越來越濃，以致于我有種窒息的感覺，隨之我發(fā)覺吵雜聲愈來愈響，這是雞兒們的言語，上萬只雞擠在一個不足三千平方的空地，這就是所謂的“楊洞食草雞養(yǎng)殖基地”。

　　所謂的基地是我以前一戶“楊姓”鄰居的舊瓦房，五年前他們一家就搬移到新房子去居住啦，而我家與他以前的房子只有一溝之隔，這條水溝僅有三十公分。新落居的養(yǎng)殖場只用黑色塑料網(wǎng)把我家跟其間開，根本就抵擋不住雞，平均每日有六七百只雞光顧我家的余坪；更有甚者，跑到我家大廳、廚房拉雞糞，跳下天井覓食，跳上飯桌、凳子?xùn)|顧西盼。。。。。。

　　當(dāng)?shù)搅巳虩o可忍的時候，到村委協(xié)商，牛逼的村委拋出這么一句話，“你愛告就去告，我看誰敢受理這個案子”，說到這我得說明一下(養(yǎng)雞基地是扶貧工作組一手抓的，而其成員則來自深圳福田區(qū)

　　我能說的也只有這些啦！

　　現(xiàn)今，我已到我大伯家居住啦，我那大門緊鎖的家，已不適合我們居住啦，惹不起也只有躲啦！是誰侵占了我綠色家園，又是誰讓我有家不能回

抒情的作文 篇2

　　年齡年年都在增長，心也隨之變化，不信你來看看我的心愿吧！

　　五六歲時，我的愿望不大，就是能上兒童樂園去玩。那對當(dāng)時的我來說是最快樂的時候了。我和成群的小朋友鬧在一塊，滑滑梯上好驚險，蹺蹺板上比輕重，蹦蹦床上跳一跳，累了就靠在媽媽腿上休息一會兒，媽媽的腿是我的“力量劑”，靜憇一會，精力充沛，又開始嘻嘻哈哈地在歡樂海洋里享受。

　　七八歲時，我的愿望是天天能聽媽媽講童話故事，童話世界里豐富多彩：小紅帽智斗大灰狼令我欽佩，灰姑娘的遭遇令我悲傷，長發(fā)女孩的善良打動了我…..媽媽給我講故事就是我最快樂的時候了。

　　現(xiàn)在，我十二歲了，過去的小愿望我都不稀罕了，現(xiàn)在的我希望能夠考上重點中學(xué)，寫好作文。人生好比一座山峰，我面臨的升學(xué)問題好比一個險峻的拐角處，我得想辦法渡過，在這個拐角處，又有一堆大大小小的石頭，它就是作文，我又得開動腦筋克服它，這樣我就能在在山峰上繼續(xù)前行了。明年，后年……會有怎么樣的愿望呢？

　　隨著時間齒輪的轉(zhuǎn)動，我的`心愿也變了，我不想去游樂園了，也不天天看那些童話書了，我現(xiàn)在有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我有更渴望實現(xiàn)的愿望了。太陽帶著我的心愿徐徐升起，它是不是暗示著：只要我努力，我的心愿不會遙遠(yuǎn)？

抒情的作文 篇3

　　春天的黃昏，短暫，一眨眼就沒了。但他還是存在的�！�—題記

　　小時候，我覺得我是最可憐的，家中有弟妹五個，父親好賭，母親是個保潔，每天活特多。偏偏我是最大的，一家人都靠我生活。每天都讀不了書，還要種田、干活，每看到村子里的小學(xué)生背著書包去上學(xué)時，我心里既羨慕又妒忌，暗暗埋怨著父母，也埋怨著我的不爭氣，誰讓我降臨到這個貧窮的家庭呢。

　　雖然我上不了學(xué)，但我也有開心的時刻。每天下午，我都會做在山頭，看黃昏。那時正值春天，殘陽如血，晚霞似火，小河沐浴在一片紅色之中。輕風(fēng)徐來，微波蕩漾，羊兒在河灘上慢聲慢氣地叫，青蛙在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的水邊感情激動地唱著歌，成群結(jié)隊的蝙蝠和蜻蜓在五彩紛呈的晚霞中飛來飛去，西邊水里深綠色的荷葉和蘆葦與天空相接，已辨不出它們是在云霞之中或水面之上了。我正在陶醉呢，母親悄然無息地上來了。

　　一張慈祥端莊的臉上，刻畫了不太多但與年齡不相符的歲月痕跡，在我們面前母親永遠(yuǎn)是那么精神飽滿。不細(xì)看雖然看不出略微有些駝背，但從她的背影還是能感覺的到，歲月在她身上留下了飽經(jīng)風(fēng)霜的`烙印。我驚訝，馬上扶著她，邊扶邊埋怨：“你好端端的來這干嘛?”母親顯然是嚇壞了，輕聲說:“領(lǐng)家你馬嬸嬸說，你老來這，不知為啥，要不，我回去?”聽了這句話，我的心顫抖了一下，又問了一句：“你不是在省里干活么?怎么回來了?”母親笑了笑，說：“今天是我最后一天回來了，以后每年你們只能見我三次�！薄盀槭裁�?”“因為省里調(diào)動，我被調(diào)到城里了，每年只能回家三次。希望你照顧下弟弟妹妹，尤其是最小的杜鵑�！蹦赣H的這句話像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　母親是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。親愛的媽媽，感謝給予我的一切。

抒情的作文 篇4

　　世界上的一切，每時每刻都在成長，萬事的變更，就見證著成長。

　　回望過去，我在不知不覺中長大。從懵懂到清醒；從稚嫩到成熟；一切都悄然無聲地發(fā)生著。

　　回想起上幼兒園的第一天，我扒著大門，哇哇大哭，可惜一切的人好似都熟視無睹，我這一扒就是一上午，漸漸的，我不哭了，雙手卻似定在了大鐵門上，想拽也拽不掉。中午時分，那位好心的保安叔叔，用力的把我往后扯，我不知拿來的那么大的力氣，竟一把把他推倒在地。無奈之下，那位叔叔只好為我送了杯水，我那火辣的喉嚨終于抵擋不住誘惑，一手抓著杯子，一飲而盡，但另一只手仍然緊緊拽著門！又是一下午，等到夕陽西下，我這才望見奶奶的身影，跟著她回家了。

　　時間飛轉(zhuǎn)，五年的時光就這樣流逝而去。上小學(xué)了，又是開學(xué)第一天，興許是好奇，我盡然不哭不叫的走進(jìn)了教室�；貞浧鹉菚r，全班的哭聲鋪天蓋地的似乎可以將房頂都掀翻了，也就唯獨我一人，靜靜地端坐在其中，眼睛眨呀眨的打量著這與眾不同的世界。正當(dāng)老師不知所措的時候，她慢慢的走到我身旁，用驚訝的眼光打量的我這個“鶴立雞群”的學(xué)生。也似乎就是這個緣故，是我當(dāng)上了班長，那高高在上的感覺，真是無法形容！

　　如今，又在人生的轉(zhuǎn)折點，我跨進(jìn)了大門，這所神秘而充滿知識的大門，雖然只有短短半年卻讓我對它情有獨鐘。走進(jìn)那濃濃的書香氛圍，我頓時喜歡上了學(xué)習(xí)。那樂趣橫生的老師，打造出富有傳奇色彩的奇妙課堂；也正是在此之中，我漸漸長大，我遠(yuǎn)離無知與懵懂，以全新的的`態(tài)度，去看待生活，用不同的眼光，來素寫社會！在這充滿競爭與友愛的世界中，我們共同前進(jìn)，用團(tuán)結(jié)來打造美好的未來！

　　一切仍在不斷改變，新陳交替，在不斷見證著成長，而成長在不停的書寫輝煌。正好比歌中所說――“時間都去哪了”，這切都在無聲地奮斗，若不細(xì)看，你將一無所知！

　　我愛成長，因為成長說明了長大，是成長讓我從呱呱落地到一名中學(xué)生，從牙牙學(xué)語到流暢溝通；

　　我怨成長，因為成長驗證了過去，是成長讓我喪失了無數(shù)的青春年華，讓我為過去而一直懊惱。

　　但從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)ププ〔�把握成長，用心靈去體會這人生的路程!

抒情的作文 篇5

　　現(xiàn)實與往事告別，短暫與漫長相擁，這，就是歲月！

　　歲月宛如從不停息的風(fēng)，掠過四季，掠過流年。

　　生活似漂浮的船，在歲月的風(fēng)中日夜兼程，沒有返程的船票，沒有固定的航向。在到達(dá)彼岸之前，生活的船將命運交給了歲月的風(fēng)！

　　流水走過的地方有生命，白云飄過的地方有夢境，我，在生命的旅程中追逐繾慻的夢，是歲月的風(fēng)將夢編織，又是歲月的風(fēng)將夢吹醒。

　　歲月的風(fēng)，卷起天邊那一抹云，讓笑顏在晨曦中綻放，在時間的流逝中把熱情揮灑，漸漸地，在天的另一端，一日的精彩被晚霞收藏！當(dāng)暮色漸濃，歲月的風(fēng)，又將浮躁與繁華吹盡，讓寧靜住進(jìn)疲憊的心，讓回憶充釋每一個夢！

　　歲月的風(fēng)，采來絲絲的云，匯成涓涓水韻，在厭倦了昨日的熱情和昨夜的.寧靜之后，把雨滴播撒！看，那流浪的塵埃已尋到了迷失的歸宿，在濕潤的縫隙中安了身，聽，那窗外的風(fēng)鈴在聲聲吟唱，將溫潤的柔情云繞與空宇。

　　一路前行，一路歡歌，在飛逝的時光里，唯有歲月的風(fēng)，盡情歡愉，不知它可曾留意路過的景，不知它是否懂得塵世的情，若說有情，葉落花謝為何反復(fù)重演？若說無情，為何總讓美好在記憶中浮現(xiàn)？

　　歲月的風(fēng)，吹響四季更迭的號角，懵懵懂懂中集結(jié)下一次輪回。

　　春，在流淌的愜意中走來，明知是稍縱即逝的色彩，還是那么濃烈；

　　夏，在火熱的情懷中迸發(fā)，明知火熱過后是冷淡，還是那么執(zhí)著；

　　秋，在飄零的離愁中耗盡，明知離愁之后是無期，還是那么淡然；

　　冬，在蕭條中凝固自己，明知是冷冷的束縛，還是那么堅定。

　　一日一又日，一夜又一夜，一年又一年，歲月的風(fēng)，風(fēng)干了時間，卻又吹來了美好，若問，時間都去哪兒了，只嘆，在美好的記憶中！歲月的風(fēng)，猶如鋒利的刻刀，將生命中每一段歷程，雕琢的如此深邃。還未從童年的夢幻中蘇醒，就被少年的豪放掠走，當(dāng)青春的火焰熄滅，才在成熟中感知，感知昔日的珍貴。

　　坐在生活的船頭，遙望駛過的航程，在朦朧的岸邊，那遠(yuǎn)處的記憶在揮手，耳邊傳來熟悉的聲音，那是童年無忌的歡語，那是青春萌動的心跳，那是昔日母親的囑托。

　　母親，將我送上生活的船，又一路護(hù)航，直到有一天，歲月的風(fēng)將她吹走，只留下錚錚囑托、深深思念。看不盡世間滄桑，道不完人生離愁！訣別了生命中不了的情，再來品飲一杯孤獨的酒！

　　歲月的風(fēng)，是生活的槳，是生活的舵，而我，只是生活這條船上的乘客，從駛離港灣那一刻起，便把一切交給了風(fēng)！在沒有歸期的旅途中，心，在黑與白中沉浮，不敢在黑暗中停留，可是，當(dāng)歲月的風(fēng)將白晝驅(qū)離，只能在漫長的孤寂中等待。等待是可怕的，更是一種煎熬，明知這一切都會過去，卻無法阻止心對黑暗的憎恨！

　　在漆黑的夜里，歲月的風(fēng)牽著我的手，緩緩前行，毫不顧忌我那顆不安的心，是��！既然不可抗拒，再怎么恐懼也無濟(jì)于事，再怎么掙扎也無法逃離，與其詛咒身邊的黑暗，倒不如點燃手中的蠟燭！雖然不能照亮整個世界，起碼可以看清腳下的路、溫暖自己那顆不安的。

　　掬一捧今天的落花，拋灑于昨日的離途，將殘香彌留在漸遠(yuǎn)的背影中！看不見凄美的凋零，嗅不到憂郁的暗香，雖然有些眷戀，但是身邊的風(fēng)景，卻把思緒牽引至眼前。走吧，散吧，消失吧，重現(xiàn)吧。就讓歲月的風(fēng)主宰吧！

　　不是一切都可以丟在風(fēng)里，不是所有的都能在夢中演繹，生活的船即便是迷失航行，也在不斷地前進(jìn)。葉落有枝，花謝孕子，水過留痕，更替中的景色，將生命的軌跡娓娓道來！漸漸地，我懂了。歲月的風(fēng)，所到之處都是有夢的地方！夢，不僅僅是美好的回憶，也不僅僅是虛幻的暢想，夢，是創(chuàng)造奇跡的搖籃，是引領(lǐng)生命繁衍前行的航標(biāo)！

　　撥開遮住藍(lán)天的那一朵云，移走擋住雙眸的那一座山，用信念編織一根長長的線，一頭連著心房，一頭系著夢想，輕輕地打開心窗，將心中的夢想放飛，和著歲月的風(fēng)，在無盡的蒼穹里翱翔！

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