煩惱的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的煩惱的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文 篇1
人生是一條漫長的道路，在這條曲折的道路上有許多的坎坷和挫折，而煩惱也是必不可少的重要因素。雖說小孩子是最無憂無慮，可是小孩子也是有煩惱的。
就比如說：我現(xiàn)在就面臨著一個煩惱，這也是我目前最痛疼的一個煩惱。這個煩惱就是我嗓子的.問題，雖說這是一件小事，可是對于我來說卻是一件很大的事，知道為什么對于我來說是很大的是嗎？那就看我慢慢說。
還記得那次上英語課時，因為我的嗓子就引起了一場風波，記得當時老師正在上第四單元，他說要找人站起來對話，我當時正在下面琢磨該怎么回答，“孫志麗”老師一聲洪亮的聲音使我驚了一下！我慢慢我慢慢的從板凳上站了起來我站起來說了半天，說的口干舌燥。
可是老師卻給了我猛烈地一擊，因為他說他一句話也沒有聽懂！還說：“孫志麗，這都相處了一個學期了，怎么還那么害羞，是不是不敢說呀？坐下吧！”說完以后，同學們都大笑了起來，我被氣得臉通紅，都不敢抬頭，就這樣我一節(jié)課都難堪的氣氛中度過，我嗓子啞一跟他們說話他們談著談著就談到我的嗓子上。
還有一次，我走在放學的路上，一個身影很熟悉，我便喊了幾聲，可是我無論怎么喊，他就是不回頭看看，本來聲音就小，再加上路邊吵雜的聲音，顯得我的聲音更小，可是因為嗓子不舒服我就停止了呼喊，我便跑過去拍拍她的肩膀：“真的是你我喊您怎么不理我”
“你喊我了嗎？我沒有聽見”我心里想：我的聲音就那么小嗎？嗓子呀嗓子，你什么時候才能好起來�！皩α�，你的嗓子怎么啞了，是不是感冒了”我沒回她的話，就點點頭，因為今天有太多的同學問我嗓子的事，我已經(jīng)厭倦這個問題了。
煩惱對于我來說已經(jīng)習以為常了，因為我已經(jīng)會慢慢的克服它了，也許在以后的日子中還會有許多的煩惱，可是我會將煩惱為快樂的。
煩惱的作文 篇2
“初三了！”不知是誰高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……
一
“競爭”是醒來的第一意識。
小義是我的老同桌�？涩F(xiàn)在，他卻漸漸疏遠了我，坐到后排與那學習尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒跟我說過話，也不來教我解題了。我問他為什么，他十分坦然地說：“初三了，學習比朋友重要�！�
二
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來后無可奈何的決定。
小立是個愛好文學的人，她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在，她書包里的教科書替代了原先的散文集；筆下寫的'不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進垃圾箱而又檢回來的習題；嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，難道初三就不要愛好了嗎?
三
“失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實。
臨近中考，同學們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車檢修”。
在學校里，老師的神情讓我無地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無法安寧……
呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒有你們想像的那么沒出息……”
唉，初三了，整天都只有無奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……
我們長大了，漸漸地體會到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而，我似乎發(fā)現(xiàn)：
它只是一個小小的開始……
煩惱的作文 篇3
瞧！那個唉聲嘆氣的“憤青”是誰？沒錯，就是我。我為什么會唉聲嘆氣呢？看下文便知曉。
每當離下課還有最后幾分鐘時，全班就開始躁動不安。“叮鈴鈴”下課了，全班似打了雞血一般，歡呼雀躍，我也浩氣長舒。正當有人想偷偷溜走的時候，語文老師、數(shù)學老師、英語老師聞訊趕來，就像得知敵方有人死里逃生，非趕盡殺絕不可。就在布置作業(yè)時，一雙雙期待的眼睛頓時黯然失色，全班都痛苦地閉上了雙眼�？諝饽塘耍嗉娂姷沟�，抱怨聲、吐槽聲排山倒海地涌來。隨著“重于泰山”的作業(yè)迎面襲來，我恨不得眼前一黑，昏過去算了。
回家的路上，我似喝醉了酒，搖搖晃晃的，好像一不小心就會摔個“狗啃泥”。我踉踉蹌蹌地站起來環(huán)顧四周，花兒在炫耀自己婀娜的身姿，大樹在展示自己強壯的身體，蛐蛐則悠哉悠哉地在草叢中哼著小曲兒，蜘蛛在網(wǎng)上彈琴伴奏。幼兒園里的小朋友正在舉行秋游，而我們卻在學校舉行一日游。唉！這真是天壤之別！兩個不同的世界呀！回到家，我瞧見書桌上又有一大堆新的作業(yè)書。我絕望得像掉入沒底兒的.深潭一樣萬念俱灰。媽媽也不見蹤影，本計劃著寫完作業(yè)去游泳的，唉，看來是癡心妄想啦！在書海里遨游吧！我埋頭拿出筆，奮筆疾書。豆大的汗珠從我的額頭上流了下來。終于寫完了！正當我躡手躡腳地想打開電腦時，一雙銳利的眼神狠狠地瞪了我一眼。我像一只受了驚的兔子，兩腳飛奔回到房間，趕緊看起課外書。不知過了多久，我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)，我夢見我在花叢中歡樂的玩耍，蝴蝶與我跳舞，蜜蜂與我吃著來之不易的蜂蜜。霎那間，天旋地轉(zhuǎn)，我掉進了一個冰天雪地的監(jiān)獄，里面的人叫我起來寫作業(yè)，我不起，他一把把我拉起來，然后……我頓時睡意全無。
抬起頭一看，哦，原來媽媽又給我買了堆積如山的作業(yè)。哎，我干脆改名叫“作業(yè)”算了，這種日子，何時是個頭呀！
煩惱的作文 篇4
唉，說到成長，我有權(quán)保持沉默，但是說到，成長的煩惱，我不由想到八個字：“滔滔不絕，連綿不斷”。
雖然說到我已經(jīng)13了，但我畢竟還是個孩子吧!玩兒是我們的天性，說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊回蕩，“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復習復習今天學的東西”或“去預習預習明天要學的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。
“長大了，應該懂事了”“長大了，怎沒越來越不聽話了”。這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了!我相信你應該也有同感吧!
成長的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾，還有四本練習冊沒有，和那些費功夫的手抄報。唉~
別看這莫多作業(yè)的為難，可是家長并不了解我們，父母封閉我們的與同學上網(wǎng)聊天的時間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱，像是一個調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。
但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的`。把你的開心的，傷心的，高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋。
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