- 樂于助人的同學作文 推薦度：
- 觀恰同學少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的作文 篇1
我們班里有一個極其頑皮、幽默的同學——李揚。
李揚長得很帥，一對迷人的眼睛嵌在一張英俊的臉上。他常常帶著讓你恨不起來的無邪的笑容。10歲的`李揚別看個子不大，可那張小嘴平常說話又快又響，總也關(guān)不住。下課吵得實在令人討厭，有時我真想替他買把“三保險”鋼鎖。在課堂上，在同學們需要安靜之時，把他的嘴鎖上。
他穿得很時髦，什么牛仔裝、呢絨裝，各式華麗衣服等應(yīng)有盡有，四季中換洗的衣服多得數(shù)不勝數(shù)。他是獨生子，爸爸、媽媽都很寵愛他。他要是纏住你就像用繩把你捆住了一般，想掙都掙不開，使人哭笑不得。有時真想翻過身來狠狠地揍他一頓解解恨，可他卻又裝了一些怪樣來逗你，把你逗得哈哈大笑。
他上課愛搗亂起哄，除數(shù)學課上他不敢，別的課上好像已經(jīng)成了習慣。例如，老師一說什么“導彈”、“大炮”等軍用武器，他就學著炮彈爆炸的聲音：“轟！、轟！”逗得同學們大笑不止。
李揚不僅嘴閑不住，而且手也好動，譬如，他一邊玩他同桌池笑江的辮子，還一邊叫著：“誰吃拉絲面�！�
這就是我們班那個有血有肉，又好氣又好笑的李揚。<
同學的作文 篇2
我的同學有一雙炯炯有神的眼睛，高高挺起的鼻梁再加上一張能說會道的嘴巴，這就組成了我們班的籃球明星——鄧銳興。說他是“籃球明星”要說那天，學校的籃球比賽。
比賽開始了，我們隊先搶到了球，只見，我們隊的鄧銳興率先沖過去，突破了對方的第一道防線，他又華麗地一個轉(zhuǎn)身，躲過了對方的第二道防線，然后，他在筐前舉起雙手，雙腳輕輕一躍，球被扔了出去，我們的目光都跟隨著球，球在空中劃出了一道美麗的.弧線，砰一聲落進筐籃里，了，我們隊得了2分。隨著裁判的哨聲，第一局結(jié)束了，迎來了第二局。第二局還是我們發(fā)球，只見“籃球高手”一沖，一奪，一閃，再一投，球就乖乖進籃筐了。這次由對方開球，但球很快就被“金雕”鄧銳興搶到了，他把球傳給了其我隊的其它人，但被對方搶了“籃球明星”很快地又把球搶了過來，使上他的拿手絕活加打板三步上籃，不偏不倚，正好中了，我們隊又加了2分，我們的歡呼聲越呼越高。第二局結(jié)束，又迎來了第三局，他又使出了他的必殺：急停，他突破了對方球員，后面的比賽越來越精彩，刺激。
同學的作文 篇3
前幾天，就是國慶節(jié)放假前，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學。
其實，轉(zhuǎn)來新同學這件事，對于我們來說，早已經(jīng)見怪不怪了!
因為，在這之前，我們班已經(jīng)連續(xù)轉(zhuǎn)來了兩位同學。
我甚至都能說出，轉(zhuǎn)來新同學的基本步驟：
先是，在我們課前誦讀的時候，一個阿姨或者叔叔，搬著一張桌子，后面跟著一個男孩或女孩，背著書包，慢慢走進教室來。
然后，下了誦讀課以后，我們班就……
怎么形容呢?
用“瘋狂”?好像沒那么瘋狂。
就用我們第一課的詞語，剛學的那個“人聲鼎沸”吧!
你看——
如果轉(zhuǎn)來的是男生，那就一群男生圍上去，七嘴八舌、問這問那，問一些像“叫什么名字啦”，“原來在哪所學校啦”，這些自己關(guān)心的問題。
要是轉(zhuǎn)來的是女生，那就一群女生圍上去，開始介紹自己，說一些比如“自己叫什么名字啦”，“自己和誰關(guān)系好啦”之類的話。
最后，在上課的時候，李老師或者楊老師一定會介紹新同學。一般是當老師正要說名字的'時候，就有一部分同學，就是“網(wǎng)速快”的同學，微笑著，提前喊出了新同學的名字。
這個同學轉(zhuǎn)來的時候，基本上也是這樣。
在我們課前誦讀的時候，一個阿姨，搬著一張桌子，后面跟著一個女孩，背著書包，慢慢走進教室來。本來我也不太在乎，可是我的目光，還是不由自主地目送了新同學一下，一直目送到她坐到座位上。
這時候，小能給我使了個眼色，一扭頭，郭宇嘉也給我使了個眼色。
嗯，什么情況?
我又偷看了一眼新同學。
我越看她越眼熟，可就是想不起來她到底是誰了。
我和小能還有郭宇嘉，一會兒偷看一下，一會兒又偷看一下。甚至，我和小能、郭宇嘉還對視了半晌。大家相視一笑，整節(jié)課就沒好好誦讀。
誰心里都明白了——她是我們幼兒園的同學，而且是“中午吃飯時的好朋友”。
哈哈!
在幼兒園的時候，我、小能、周林涵、張鋆堯還有張墨涵是好朋友。
每天中午，我們幾個人先吃幼兒園發(fā)的飯，就是一碗白米和菜。吃完以后，為了能聊天，我們每人就再要一碗白米，邊吃邊聊，大家特別開心……
下了課，我們幾個人沖了過去，急著問她“上的哪個幼兒園”，“叫什么名字”。
上課鈴響了。
楊老師走進了教室。
楊老師，您趕緊介紹新同學吧!
您知道嗎?我和小能還有郭宇嘉，打算大聲喊一位同學的名字，
張墨涵。
今天上午的第二節(jié)課，真叫我難忘呀!
【同學的作文】相關(guān)文章：
古怪的同學作文-同學作文01-25
同學之間作文-同學作文01-11
同學錄作文-同學作文01-25
依依同學情作文-同學作文01-25
楊同學_描寫同學的作文03-27
同學與同學之間作文09-12
新同學作文 - 體裁同學作文01-28
感謝同學作文 - 體裁同學作文01-25
關(guān)于同學的作文：新同學09-24