作文競(jìng)賽活動(dòng)方案通用(15篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編精心整理的作文競(jìng)賽活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案1
一、 活動(dòng)目的
三年級(jí),作為作文時(shí)代的開(kāi)端,作文教學(xué)的好壞直接影響到學(xué)生以后的作文和語(yǔ)文水平發(fā)展。三年級(jí)是作文的起步階段,學(xué)生剛剛邁入寫(xiě)作的門(mén)檻,而作文的要求又比低年級(jí)的寫(xiě)話高出一個(gè)層次,很多學(xué)生便對(duì)作文產(chǎn)生畏懼心理,感覺(jué)無(wú)從下手。俗語(yǔ)說(shuō):“興趣是最好的老師”。只有激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,促使他們自發(fā)自覺(jué)的經(jīng)常練筆,才能更快更好的'提高學(xué)生的作文水平。
通過(guò)年級(jí)內(nèi)的作文競(jìng)賽,可以激起學(xué)生的創(chuàng)作欲望,對(duì)于他們?cè)趯?xiě)作上的努力也是一種肯定!同時(shí),教師通過(guò)這次比賽,也能比較全面的把握學(xué)生的寫(xiě)作水平。
二、 活動(dòng)方法
三年級(jí)進(jìn)行作文比賽。班級(jí)初賽,年級(jí)決賽。
三、 活動(dòng)對(duì)象
1、初賽:三年級(jí)各個(gè)班全體學(xué)生。
2、決賽:每班選出3名同學(xué)參加決賽。
四、 活動(dòng)過(guò)程
1、各班進(jìn)行初賽,評(píng)選出五名選手在多媒體教室參加決賽。
2、參加決賽的選手不填寫(xiě)姓名,只填寫(xiě)隨機(jī)序號(hào)
3、每位選手在40分鐘內(nèi)完成作文。
4、由評(píng)委為選手打分,選出 4個(gè)一等獎(jiǎng),6個(gè)二等獎(jiǎng),11個(gè)三等獎(jiǎng)。(初賽由各班語(yǔ)文教師做評(píng)委,決賽邀請(qǐng):劉小坤、劉這云、黃云生、陳利釗等幾位教師做評(píng)委)
5、各班自行進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、作文題目恰當(dāng)(5% )
2、思想健康,中心明確(25% )
3、內(nèi)容與題目相符,描寫(xiě)具體、生動(dòng)(30% )
4、條理清楚,段落分明(10% )
5、語(yǔ)句通順(20%)
6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn),錯(cuò)別字少(10% )錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分,扣足3分為止。
附:書(shū)寫(xiě)工整、美觀(卷面分 3分) 卷面太亂,字跡潦草酌情扣1—3分。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案2
根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布20xx年全省中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目的通知》(蘇教基〔20xx〕6號(hào)),江蘇省中學(xué)生作文競(jìng)賽為江蘇省教育廳審核批準(zhǔn)的中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目之一,今年舉辦第九屆,初中組的競(jìng)賽組織工作由江蘇教育報(bào)刊社《初中生世界》編輯部具體負(fù)責(zé),F(xiàn)將競(jìng)賽具體實(shí)施方案公布如下:
第九屆江蘇省中學(xué)生作文競(jìng)賽(初中組)分初賽和決賽兩個(gè)階段。
初賽:
20xx年9月1日—10月31日為征稿及初評(píng)階段,由各縣(市、區(qū))教育局組織學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參賽并進(jìn)行評(píng)選,推薦優(yōu)秀作文報(bào)送《初中生世界》編輯部。
11月1日—15日,由《初中生世界》編輯部組織專家對(duì)各地推薦的優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)評(píng),確定參加決賽的選手名單。
決賽:
11月20日左右公布入圍決賽的選手名單,11月28日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽,現(xiàn)場(chǎng)決賽同時(shí)在有關(guān)市(縣、區(qū))舉行。
(一)初賽
1、初賽的組織機(jī)構(gòu)。
本屆作文競(jìng)賽繼續(xù)以縣(市、區(qū))教育局為單位組織初賽。初評(píng)委由各地通聯(lián)站負(fù)責(zé)人、語(yǔ)文教研員、語(yǔ)文高級(jí)教師等領(lǐng)導(dǎo)、專家組成。
2、初賽的組織方法。
初賽題目將在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年級(jí)各版公布,各縣(市、區(qū))教育局組織初中學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參賽。競(jìng)賽不收取任何費(fèi)用。
3、初賽的'評(píng)審。
各地初賽參賽人數(shù)由江蘇教育報(bào)刊社各地通聯(lián)站和《初中生世界》編輯部根據(jù)各地參賽情況和雜志訂閱情況確定。各地在認(rèn)真組織初評(píng)后,向《初中生世界》編輯部報(bào)送由當(dāng)?shù)亟逃稚w章認(rèn)可的初賽獲獎(jiǎng)名單、推薦參加現(xiàn)場(chǎng)決賽的人選及作文,基本推薦數(shù)為參賽人數(shù)的千分之五。
4、初賽的監(jiān)督。
為了加強(qiáng)對(duì)初賽的監(jiān)督,以確保競(jìng)賽公正、公平、透明、權(quán)威,各地初評(píng)委名單需報(bào)《初中生世界》編輯部核定。
初評(píng)委在評(píng)選過(guò)程中應(yīng)認(rèn)真審閱,對(duì)抄襲、替寫(xiě)等現(xiàn)象嚴(yán)格把關(guān),杜絕徇私舞弊。同時(shí)歡迎社會(huì)各界監(jiān)督,若發(fā)現(xiàn)評(píng)審中有違規(guī)作弊等現(xiàn)象,可向編輯部反映相關(guān)情況,電話:025—86275774、86275782。
(二)復(fù)評(píng)
《初中生世界》編輯部組織專家對(duì)各地推薦的優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)評(píng),確定入圍省級(jí)決賽人眩參加現(xiàn)場(chǎng)決賽的選手名單于11月20日左右)在江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體公布。
(三)決賽
決賽時(shí)間為11月28日9:30—11:30,全省統(tǒng)一命題,各地以縣(市、區(qū))或大市為單位組織現(xiàn)場(chǎng)作文,由《初中生世界》編輯部安排人員監(jiān)考,并邀請(qǐng)有關(guān)專家統(tǒng)一進(jìn)行匿名評(píng)審。
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
競(jìng)賽設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,分年級(jí)評(píng)定,頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書(shū),并向三等獎(jiǎng)以上獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師頒發(fā)“指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。同時(shí)根據(jù)各地的組織情況,評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)20名。特等獎(jiǎng)獲得者及其指導(dǎo)老師將獲邀參加12月中下旬舉辦的本屆作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)。
初賽、決賽的優(yōu)秀作文將陸續(xù)在江蘇教育新聞網(wǎng)發(fā)布;顒(dòng)結(jié)束后,部分獲獎(jiǎng)作品將由專家點(diǎn)評(píng),在《初中生世界》雜志選登。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案3
為了進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)我校提出的打造“書(shū)香校園”的工作要求,營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化氛圍,切實(shí)提高我校學(xué)生習(xí)作水平,激發(fā)學(xué)生閱讀習(xí)慣,讓學(xué)在閱讀習(xí)作中體驗(yàn)成功與快樂(lè),從而促使學(xué)生熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)寫(xiě)作,在閱讀、寫(xiě)作中快樂(lè)成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定舉辦“中學(xué)生與社會(huì)作文競(jìng)賽”,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)目的.
通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中取材,并樂(lè)于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
二、參賽對(duì)象
七到九年級(jí)學(xué)生(每個(gè)班級(jí)10名學(xué)生)
三、內(nèi)容要求
題目:
1、我相信
2、聽(tīng),那沉默的聲音
3、文學(xué)的誘惑
要求:
1、任選一題作文,文體不限(詩(shī)歌除外)
2、緊扣主題,文章語(yǔ)句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上
3、抒發(fā)自己真實(shí)情感,不得抄襲
4、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫(xiě)規(guī)范字。
四、比賽要求
比賽時(shí)書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范,卷面整潔,時(shí)間為2小時(shí)
五、活動(dòng)具體安排
1、比賽時(shí)間:20xx年9月25日下午
2、比賽地點(diǎn):墨香樓一樓教室
3、各班務(wù)必于9月18日前將參賽學(xué)生名單報(bào)至教導(dǎo)處。
六、評(píng)選辦法
初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名,二等獎(jiǎng)各設(shè)3名,三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。
希望各班語(yǔ)文教師認(rèn)真對(duì)待,參賽學(xué)生精心準(zhǔn)備,爭(zhēng)取佳績(jī)!
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案4
一、參賽對(duì)象:
全國(guó)小學(xué)在校學(xué)生。
二、作文大賽活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月1日----20xx年9月1日
三、作文大賽主題:
題目自擬,題材不限,主題不限,文體不限,自由創(chuàng)作。內(nèi)容生動(dòng),文筆流暢,內(nèi)容積極向上。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
20xx年暑假公布獲獎(jiǎng)名單,獎(jiǎng)勵(lì)作者們優(yōu)厚稿費(fèi)以及證書(shū)一套!
五、投稿要求:
1、件字?jǐn)?shù)不少于400字;
2、文章上需詳細(xì)注明作者的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;
3、如有指導(dǎo)教師,由指導(dǎo)教師撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)并在稿件上詳細(xì)注明指導(dǎo)教師的.聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;(可以以班級(jí)為單位上交總體學(xué)生的作文)
4、所投稿件必須為原創(chuàng)作品,已公開(kāi)發(fā)表或已獲獎(jiǎng)的作文,不得參評(píng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消其參賽資格。
六、投稿郵箱
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案5
為落實(shí)《XX市教育局關(guān)于20xx-2019學(xué)年全市中小學(xué)校開(kāi)展系列閱讀活動(dòng)的`通知》,進(jìn)一步提升我市閱讀活動(dòng)的成效,提高中小學(xué)生的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè),決定舉辦全市中小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
讀寫(xiě)相生,提升素養(yǎng)
二、參賽對(duì)象
全市六年級(jí)、八年級(jí)、高二年級(jí)學(xué)生
三、競(jìng)賽實(shí)施程序
(一)預(yù)賽
10月20日前為預(yù)賽階段,由各中心校、市直學(xué)校自行命題、自行組織,可以命題或半命題,也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。
(二)決賽
1.名額分配
各中心校、市直學(xué)校按分配名額(見(jiàn)附件1)選拔學(xué)生參加決賽,將學(xué)生考號(hào)按要求填入表中。在10月25日前將決賽報(bào)名表(見(jiàn)附表2)紙質(zhì)稿上報(bào)市教研室236房間,電子稿發(fā)送到市教研室郵箱jysjys1715@163.com。
2.時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間:10月30日
寫(xiě)作時(shí)間:10:00—11:00,共60分鐘
決賽地點(diǎn):各單位自行安排,保證學(xué)生安全及比賽公正
3.作文試卷及題目
試卷統(tǒng)一印制,各單位于10月29日下午3點(diǎn)到市教研室236房間領(lǐng)取。
題目在10月30日9:40通過(guò)微信和校訊通發(fā)送,各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場(chǎng)。
4.試卷運(yùn)送
各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋,袋上標(biāo)明單位、學(xué)段,于10月30日下午3:30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求
答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置,要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實(shí)信息,可用××代替。
五、評(píng)卷
由市教研室組織評(píng)委進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)閱。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件3。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級(jí)分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
七、要求
1.各單位要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽,做好相關(guān)工作,確保公平、公正。
3.倡導(dǎo)各參賽年級(jí)教師與學(xué)生同寫(xiě)作文,以增強(qiáng)寫(xiě)作指導(dǎo)的有效性。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案6
一冊(cè)冊(cè)語(yǔ)文書(shū)、一本本名家著作陪伴同學(xué)們渡過(guò)許多美好時(shí)光,也為同學(xué)們打開(kāi)了另外一扇窗,親臨了更豐富多彩的世界。在書(shū)中,你讀到有趣的,有意義的故事,以及給予你希望、力量、快樂(lè)和憧憬的一切美好詩(shī)句篇章;在生活中有讓你感動(dòng)的,難過(guò)的,鼓舞的,振奮的人和事……現(xiàn)在就給你以展示個(gè)性和才華的舞臺(tái),請(qǐng)盡情地讓一個(gè)個(gè)富有靈性的.文字在你筆下舞動(dòng)起來(lái)吧!
一、活動(dòng)主題:沐浴書(shū)香、享受閱讀、書(shū)寫(xiě)心聲、健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)宗旨:作文是窺視同學(xué)們內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗。為豐富大家的校園生活,使同學(xué)們?cè)谄饺绽锒嘞攵嘤,關(guān)注生活,做生活的有心人。力圖通過(guò)手中的筆,真實(shí)地記錄自己生活的感悟和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)作文,學(xué)會(huì)做人。同時(shí)也為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力,從而提高同學(xué)們的習(xí)作水平和文化素養(yǎng),特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽實(shí)施程序:
1、名額分配:七、八年級(jí)每班各5———6名學(xué)生。
2、參賽時(shí)間:5月26日七、八節(jié)課
3、競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)校理化實(shí)驗(yàn)室。
三、活動(dòng)主題及要求:
主題競(jìng)賽時(shí)公布。
要求:
、伲喝芜x一主題作文。
、冢侯}目自擬,緊扣主題,語(yǔ)句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上。
、郏赫_使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫(xiě)規(guī)范字。字跡清楚,整潔。
、埽鹤魑捏w裁不限,字?jǐn)?shù)不少于600字(除詩(shī)歌之外)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng):3名(每個(gè)年級(jí)組取3名)
二等獎(jiǎng):6名(每個(gè)年級(jí)組取6名)
優(yōu)秀獎(jiǎng):9名(每個(gè)年級(jí)組取9名)
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(見(jiàn)附表)。
六、監(jiān)考及評(píng)閱安排:
監(jiān)考教師:
評(píng) 委:
中學(xué)語(yǔ)文組
20xx年5月10日
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案7
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉辦金湖學(xué)校小學(xué)生作文競(jìng)賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂(lè)于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對(duì)象:
小學(xué)二至六年級(jí)的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)10名)
三、參賽作文要求:
二至六年級(jí):命題或半命題作文。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽分為五個(gè)年級(jí)組,每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)具體安排:
1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報(bào)至語(yǔ)文教研組長(zhǎng)處。
2、比賽時(shí)間:12月3日(星期四)下午
3、比賽地點(diǎn):二年級(jí)組 一(3)班教室 三年級(jí)組 二(1)班教室
四年級(jí)組 二(2)班教室五年級(jí)組 二(3)班室 六年級(jí)組 三(3)班教室
一. 活動(dòng)目的
為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組研究決定,華特雅學(xué)校小學(xué)部定于11月25日舉行4年級(jí)作文競(jìng)賽(初賽)。
二.主辦:
小學(xué)語(yǔ)文組
三.參賽對(duì)象:
四年級(jí)學(xué)生。
四.競(jìng)賽內(nèi)容:
記敘文。
五.競(jìng)賽時(shí)間:
初賽:第13周三中午12:50——13:50. 復(fù)賽:14周二中午12:50——13:50.
六.評(píng)獎(jiǎng)方法:
每班選3名學(xué)生參賽。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)的同學(xué)作為參加鎮(zhèn)作文比賽的候選人。給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和筆記本。給獲獎(jiǎng)同學(xué)的輔導(dǎo)老師績(jī)效考核加上相應(yīng)的'10、8、5分的獎(jiǎng)勵(lì)。給監(jiān)考老師兩課時(shí)補(bǔ)助。
七.評(píng)委:
三、五、六年級(jí)的備課組長(zhǎng)
八.比賽地點(diǎn):
小學(xué)部教研室
九.競(jìng)賽要求
1、比賽分為初賽和復(fù)賽,成績(jī)?nèi)奢喅煽?jī)的平均分。
2、參賽同學(xué)進(jìn)賽場(chǎng)只帶好黑水筆,其它物體一律不能帶進(jìn)考場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)帶進(jìn)其它本子等不符合要求的物體進(jìn)入考場(chǎng),馬上取消考試資格。
3、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),不能使用涂改液,卷面工整,不工整的要相應(yīng)扣分。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè),經(jīng)研究決定舉辦五至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂(lè)于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
二、參賽對(duì)象:
中段,高段的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)選出10名學(xué)生代表本班參賽)
三、參賽時(shí)間:五六年級(jí)20xx年4月18日星期二晨讀時(shí)間,三四年級(jí)20xx年4月19日星期三晨讀時(shí)間
四、參賽地點(diǎn):西二樓展室
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。活動(dòng)成績(jī)納入教師評(píng)價(jià).
六、要求
請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)到西二樓展室參賽.
方案二:時(shí)思小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
為了配合太倉(cāng)市第三屆中小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步提升閱讀的成效,提高學(xué)生的習(xí)作水平,營(yíng)造良好的讀書(shū)、習(xí)作氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造書(shū)香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下:
一、活動(dòng)主題
與好書(shū)為友最是書(shū)香能致遠(yuǎn)
二、參賽對(duì)象
我校三至六年級(jí)全體學(xué)生。
三、競(jìng)賽實(shí)施程序
。ㄒ唬╊A(yù)賽
1、4月份為預(yù)賽階段,由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。
2、各班語(yǔ)文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。(見(jiàn)附表)
。ǘQ賽
1、名額分配
各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。
2、時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間(初定):五月中旬
寫(xiě)作時(shí)間11:50—13:00共70分鐘
決賽地點(diǎn):校多媒體教室
四、答卷
參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、年段、班級(jí)寫(xiě)在指定位置,必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名,可用××代替。
五、評(píng)卷
由教科室組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名
七、要求
1、各年段、各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊,希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。
方案三:八仙小學(xué)學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義:
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗戶,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力,同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平,調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向,營(yíng)造良好的作文教改氛圍,特舉辦本次學(xué)生作文競(jìng)賽。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣,促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
三、命題要求:命題或半命題,也可以是材料作文
四、參賽對(duì)象:三、四、五年級(jí)全體學(xué)生
五、競(jìng)賽時(shí)間:月日午時(shí)至?xí)r
六、競(jìng)賽地點(diǎn):各班教室
七、監(jiān)考安排:
三(1):潘玉潔三(2):藍(lán)梁楓三(3):韋理燕
四(1):潘鳳霞四(2):羅麗英四(3):蒙飛燕
五(1):韋正海五(2):韋娥飛五(3):黃海燕
八、命題教師及要求:
1、命題教師:三年級(jí)(藍(lán)梁楓)、四年級(jí)(潘鳳霞)、五年級(jí)(韋正海)
2、命題要求:
。1)題目均以三、四、五年級(jí)本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),忌用課本中的作文題。題目要靈活,讓學(xué)生有自由表達(dá)的.空間。
。2)試題一式三份,請(qǐng)命題教師將題目用信封密封好,交到教導(dǎo)處韋正海主任,于考試前十分鐘方能啟封。
九、閱卷情況:
1、評(píng)閱作文時(shí)間:年月日下午時(shí)
地點(diǎn):多媒體教室
2、參加評(píng)閱教師:三、四、五年級(jí)全體語(yǔ)文老師
3、評(píng)卷要求:
。1)語(yǔ)句流暢、優(yōu)美:20分。
。2)描寫(xiě)生動(dòng)、形象:20分。
。3)結(jié)構(gòu)完整,層次清楚:20分。
。4)主題鮮明,思想健康:30分。
。5)書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔:5分。
。6)與眾不同,新穎,有特色:5分。
。7)錯(cuò)字較多適當(dāng)扣分(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替)。
4、評(píng)卷完畢請(qǐng)統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生成績(jī),算出班平均分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、全校分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),按總分高低各評(píng)出:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)給獎(jiǎng)狀一張,一等獎(jiǎng)資金6元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金4元,鼓勵(lì)獎(jiǎng)無(wú)獎(jiǎng)金。
方案四:子洲縣師家坪創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)
第九屆“春苗杯”作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,激勵(lì)學(xué)生樂(lè)于積累,樂(lè)于寫(xiě)作,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語(yǔ)言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫(xiě)作新苗。我們語(yǔ)文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂(lè)于寫(xiě)作,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對(duì)象:
小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。
三、參賽要求:
各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭(zhēng)賽出成績(jī),賽出水平。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽分為高、中、低三組,每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)具體安排:
1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。
2、比賽時(shí)間:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15 各組均為60分鐘。
3、比賽地點(diǎn): 高段組 多功能報(bào)告廳
中段組 實(shí)驗(yàn)室
低段組 三年級(jí)教室
評(píng)卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)意義:
作文是反映學(xué)心世間,知識(shí)世間的一扇窗戶.為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)學(xué)生手中的筆,真實(shí)地寫(xiě)出自己的點(diǎn)滴感受。
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)和海量閱讀,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂(lè)于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
通過(guò)活動(dòng),給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高,語(yǔ)文素養(yǎng),通過(guò)習(xí)作,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
三、競(jìng)賽形式:統(tǒng)一命題,以閱讀《小學(xué)生天地》為主題,談刊物或其中某個(gè)欄目,某篇;文章對(duì)自己的教育、啟發(fā)和影響:就刊物某篇文章寫(xiě)讀后感或評(píng)論等。
四、參賽對(duì)象:
三、四年級(jí)每個(gè)班選送3名學(xué)生作品。(請(qǐng)?jiān)撃昙?jí)的語(yǔ)文教師于12月20日前將獲獎(jiǎng)作文交教導(dǎo)處)
五、時(shí)間:12月14日至12月18日
六、閱卷教師:三四年級(jí)語(yǔ)文教師(時(shí)間:12月18日)
七、比賽方法:
本次競(jìng)賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題,由三四年級(jí)各班的語(yǔ)文老師布置作文的.內(nèi)容。請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導(dǎo)處存檔。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)班取一篇優(yōu)秀作品,附表于總結(jié)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案10
為了落實(shí)新課程精神,促進(jìn)我校作文教學(xué),提高學(xué)生寫(xiě)作水平,同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,特舉辦全校同題作文競(jìng)賽,具體方案如下:
一、參賽對(duì)象:全校學(xué)生
二、參賽時(shí)間:第十二周
三、組織形式及要求:
1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫(xiě)作。
2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng),然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。
3、遞交時(shí)間為第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名,二等獎(jiǎng)各設(shè)3名,三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競(jìng)賽結(jié)果于第十三周公布。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
項(xiàng)目評(píng)分細(xì)則基礎(chǔ)分
一類文
。30-40分)
思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實(shí),思路清晰,謀篇布局合理,語(yǔ)言順暢,符合文體要求。
二類文
。20-29分)
思想健康,符合題意,中心明確,感情真實(shí),內(nèi)容比較充實(shí),層次比較清晰,語(yǔ)言通順,有少量語(yǔ)病,基本符合文體要求。
創(chuàng)新分
(1—10分)
思想深刻
構(gòu)思新穎
語(yǔ)言生動(dòng)
、乓(jiàn)解新穎
、仆高^(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)
、悄芙沂締(wèn)題產(chǎn)生的原因
、炔牧县S富
⑸構(gòu)思精巧
、释评、想像有獨(dú)到之處
、诵蜗筘S滿
、逃袀(gè)性
、驮~語(yǔ)豐富⑽句式靈活⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)
減分
無(wú)題目
扣2分。
錯(cuò)別字
標(biāo)點(diǎn)
每3個(gè)字扣1分,最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。
字?jǐn)?shù)不足
每少50字扣1分。
1.基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分;創(chuàng)新分不求全面,只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分;抄襲的作文,10分以內(nèi)。
2.每份作文實(shí)際得分:基礎(chǔ)分+創(chuàng)新得分-減分;實(shí)得分不超過(guò)50分。
3.每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱,取平均分。
六、競(jìng)賽題目
“尋找身邊的感動(dòng)”,從小事中品味大愛(ài),在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖,可以是最質(zhì)樸、純真的感情,讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無(wú)處不在。
要求:
。1)你可以大膽選用你最能駕馭的`文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;
(2)題目自擬;
。3)書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔;
。4)不得抄襲。
。5)不少于500字。
七、評(píng)閱教師:七年級(jí):李東王應(yīng)生王世學(xué)八年級(jí):秦麗峰趙美曹士軍九年級(jí):梁岐東沈中原程會(huì)穎
八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:5月25日(星期四)下午2:00
地點(diǎn):三樓會(huì)議室
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)標(biāo)題
xx市第xx屆“花兒少年”系列才藝大賽——初中生學(xué)生作文比賽方案。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
報(bào)名時(shí)間:即日起至20xx年xx月xx日。
比賽時(shí)間:20xx年xx月xx日下午14:00-17:30。
比賽地點(diǎn):xx市兩館一樓A105室、一樓西會(huì)議室、一樓多功能廳。
三、活動(dòng)目的及意義
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀、愛(ài)寫(xiě)的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫(xiě)作能力,讓學(xué)生在寫(xiě)作中體驗(yàn)成功與快樂(lè),從而促使學(xué)生寫(xiě)作,沉浸于寫(xiě)作,成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的.孩子。
四、活動(dòng)參與對(duì)象與分組
活動(dòng)參與對(duì)象:全市初中生。
七年級(jí)——九年級(jí)。
五、活動(dòng)流程
1、報(bào)名流程:
報(bào)名方式:xx市少年兒童圖書(shū)館微信平臺(tái)報(bào)名;現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
報(bào)名需提交2寸照片一張,照片背后注明學(xué)生信息(姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式)。
2、比賽流程:
參賽學(xué)生提前15分鐘入場(chǎng),比賽開(kāi)始后30分鐘,不允許入場(chǎng)。
比賽時(shí)間90分鐘,要求現(xiàn)場(chǎng)作文,作文題材、文體不限(如詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、記敘文、論說(shuō)文等)。
評(píng)審?fù)瓿珊蟪煽?jī)會(huì)在xx市少年兒童圖書(shū)館官方微信發(fā)布
六、比賽要求
1、學(xué)生必須用中性筆或鋼筆。
2、學(xué)生試卷要求寫(xiě)作,語(yǔ)句流暢、優(yōu)美,描寫(xiě)生動(dòng)、形象;主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上;字跡清楚,不寫(xiě)錯(cuò)別字,卷面整潔。
3、作品必須為原創(chuàng)作品。
七、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20。
描寫(xiě)生動(dòng)、形象20。
結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20。
主題鮮明,感情真摯10。
書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔10。
與眾不同,新穎,有特色20。
總計(jì)100。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):凡在大賽組織過(guò)程中表現(xiàn)突出的機(jī)構(gòu)和單位,由大賽主辦單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案12
為進(jìn)一步探索新課程理念下習(xí)作教學(xué)的新方法、新模式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣,增強(qiáng)習(xí)作的自信心,鼓勵(lì)學(xué)生在習(xí)作中自由表達(dá),創(chuàng)新作文,提高作文教學(xué)的有效性,交流作文課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),深化我校作文課堂教學(xué)改革,特舉辦學(xué)校作文課堂教學(xué)競(jìng)賽,F(xiàn)將作文課堂教學(xué)競(jìng)賽的`事項(xiàng)安排如下:
一、競(jìng)賽時(shí)間:
1、初賽:11月29日-----12月3日
2、復(fù)賽:12月7日
二、競(jìng)賽地點(diǎn):雞場(chǎng)坪民中
三、參賽老師:
第一組:周瓊陳俠張?jiān)吨忑堨o陳嫻朱朝東
第二組:吳秀陸吳雅張颶任遠(yuǎn)李艷夏欣
第三組:方華張俊郭景發(fā)李紅蔣繼鵬杜明超張恒
四、
1、初賽每小組取前二名參加復(fù)賽。初賽時(shí)各小組除上課教師外都為評(píng)委。
2、復(fù)賽取前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、復(fù)賽評(píng)委待定。
五、賽課要求:
1、上課教師寫(xiě)好詳細(xì)教案,請(qǐng)各組組長(zhǎng)發(fā)本組的集體智慧,運(yùn)用新課程理念,協(xié)助賽課老師積極準(zhǔn)備,推出高質(zhì)量的競(jìng)賽課。
2、教師可以從義務(wù)教育實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)初中七年級(jí)至九年級(jí)教材任選一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容,也可按“教師可以整合教材,創(chuàng)新教材”的原則,自行確定教學(xué)內(nèi)容。重在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。
3、課型限于作文指導(dǎo)課,45分鐘。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案13
為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力,增強(qiáng)思想政治理論課的感染力,依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(麗水學(xué)院黨[20xx]38號(hào))的精神,現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動(dòng)安排如下:
一、征文比賽活動(dòng)的主題
征文以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的發(fā)展歷程,結(jié)合新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)和反映大學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志,增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。
二、征文比賽活動(dòng)的參賽對(duì)象
20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的所有學(xué)生,歡迎其他學(xué)生參加。
三、征文比賽活動(dòng)的時(shí)間安排
9月30日前任課教師將比賽活動(dòng)方案通知到各個(gè)教學(xué)班級(jí),組織班級(jí)學(xué)生參賽,10月30日前上交參賽作品,11月15日前任課教師完成稿件初審,11月30日前組織有關(guān)專家評(píng)審。
四、征文比賽活動(dòng)的.要求
1.題目自擬,內(nèi)容緊扣主題,語(yǔ)言生動(dòng)。
2.征文形式靈活,體裁不限,字?jǐn)?shù)不少于1500(詩(shī)歌的字?jǐn)?shù)由作者自己把握)。
3.征文須為作者本人原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲、剽竊,違者取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
4.文章用A4紙打印,標(biāo)題為宋體小二號(hào)加粗,正文為宋體四號(hào),單倍行距,題目下面注明分院、班級(jí)、姓名。
五、征文比賽活動(dòng)的參賽方式
1.以20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的教學(xué)班級(jí)為單位,每個(gè)教學(xué)班級(jí)選送3至5篇優(yōu)秀稿件。
2.任課教師完成稿件初審后,請(qǐng)于11月16日前將任教班級(jí)的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師,并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請(qǐng)注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請(qǐng)注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期未選修思想政治理論課的參賽學(xué)生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中,紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師,聯(lián)系電話2299606。
六、征文比賽活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)辦法
征文比賽本著公平、公正、公開(kāi)的原則,由邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)各任課教師推薦的稿件進(jìn)行評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
麗水學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
20xx年9月22日
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)意義:
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗戶,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情,從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力,同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平,調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向,營(yíng)造良好的作文教改氛圍,特舉辦本次學(xué)生作文競(jìng)賽。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣,促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
三、命題要求:
命題或半命題,也可以是材料作文
四、參賽對(duì)象:
三、四、五年級(jí)全體學(xué)生
五、競(jìng)賽時(shí)間:
xx
六、競(jìng)賽地點(diǎn):
各班教室
七、監(jiān)考安排:
三(1):潘xx 三(2):藍(lán)xxx 三(3):韋xx
四(1):潘xx 四(2):羅xx 四(3):蒙xx
五(1):韋xx 五(2):韋xx 五(3):黃xx
八、命題教師及要求:
1、命題教師:三年級(jí)(藍(lán)梁楓)、四年級(jí)(潘鳳霞)、五年級(jí)(韋正海)
2、命題要求:
(1)題目均以三、四、五年級(jí)本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),忌用課本中的作文題。題目要靈活,讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。
(2)試題一式三份,請(qǐng)命題教師將題目用信封密封好,交到教導(dǎo)處韋正海主任,于考試前十分鐘方能啟封。
九、閱卷情況:
1、評(píng)閱作文時(shí)間:年月日下午時(shí)
地點(diǎn):多媒體教室
2、參加評(píng)閱教師:三、四、五年級(jí)全體語(yǔ)文老師
3、評(píng)卷要求:
(1)語(yǔ)句流暢、優(yōu)美:20分。
(2)描寫(xiě)生動(dòng)、形象:20分。
(3)結(jié)構(gòu)完整,層次清楚:20分。
(4)主題鮮明,思想健康:30分。
(5)書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔:5分。
(6)與眾不同,新穎,有特色:5分。
(7)錯(cuò)字較多適當(dāng)扣分(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替)。
4、評(píng)卷完畢請(qǐng)統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生成績(jī),算出班平均分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、全校分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),按總分高低各評(píng)出:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)給獎(jiǎng)狀一張,一等獎(jiǎng)資金6元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金4元,鼓勵(lì)獎(jiǎng)無(wú)獎(jiǎng)金。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案15
比賽方式:
1、作文比賽題目在比賽當(dāng)天下午比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)公布。
2、學(xué)生按要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。
比賽用時(shí)間:
40分鐘比賽要求:
比賽要求:
1、學(xué)生只帶考試用筆(統(tǒng)一用黑色中性筆),草稿紙和試卷一起由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。
2、比賽時(shí)要提前到達(dá)一樓多媒體教室做好準(zhǔn)備。遲到10分鐘禁止進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。
3、五、六年級(jí)學(xué)生作文字?jǐn)?shù)不少于300字,七、八、九年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不少于500字。
4、作文要求字跡清楚,語(yǔ)句通順,意思連貫,所寫(xiě)內(nèi)容要圍繞題目進(jìn)行。與題目無(wú)任何聯(lián)系的'為0分。
5、作文總分為100分,錯(cuò)一字扣0。5分,錯(cuò)三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣1分,未按要求達(dá)到相關(guān)字?jǐn)?shù)的扣5分。只寫(xiě)題目或字?jǐn)?shù)在50字以下的不給分。
6、作文考題我們將選取貼近學(xué)生生活或校園生活為內(nèi)容。
7、試卷上不得使用修正紙、修正液等,只能使用正確的修改符號(hào)。
希望同學(xué)們平時(shí)多讀書(shū),多觀察生活,多寫(xiě)作,積累作文素材,提高寫(xiě)作水平。為參加我,F(xiàn)場(chǎng)作文比賽作準(zhǔn)備,為參加全省作文比賽作準(zhǔn)備。
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