作文競(jìng)賽活動(dòng)方案15篇(經(jīng)典)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的作文競(jìng)賽活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案1
根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布20xx年全省中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目的通知》(蘇教基〔20xx〕6號(hào))，江蘇省中學(xué)生作文競(jìng)賽為江蘇省教育廳審核批準(zhǔn)的中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目之一，今年舉辦第九屆，初中組的競(jìng)賽組織工作由江蘇教育報(bào)刊社《初中生世界》編輯部具體負(fù)責(zé)。現(xiàn)將競(jìng)賽具體實(shí)施方案公布如下：
第九屆江蘇省中學(xué)生作文競(jìng)賽(初中組)分初賽和決賽兩個(gè)階段。
初賽：
20xx年9月1日—10月31日為征稿及初評(píng)階段，由各縣(市、區(qū))教育局組織學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參賽并進(jìn)行評(píng)選，推薦優(yōu)秀作文報(bào)送《初中生世界》編輯部。
11月1日—15日，由《初中生世界》編輯部組織專家對(duì)各地推薦的優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)評(píng)，確定參加決賽的選手名單。
決賽：
11月20日左右公布入圍決賽的選手名單，11月28日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽，現(xiàn)場(chǎng)決賽同時(shí)在有關(guān)市(縣、區(qū))舉行。
(一)初賽
1、初賽的組織機(jī)構(gòu)。
本屆作文競(jìng)賽繼續(xù)以縣(市、區(qū))教育局為單位組織初賽。初評(píng)委由各地通聯(lián)站負(fù)責(zé)人、語(yǔ)文教研員、語(yǔ)文高級(jí)教師等領(lǐng)導(dǎo)、專家組成。
2、初賽的組織方法。
初賽題目將在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年級(jí)各版公布，各縣(市、區(qū))教育局組織初中學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參賽。競(jìng)賽不收取任何費(fèi)用。
3、初賽的評(píng)審。
各地初賽參賽人數(shù)由江蘇教育報(bào)刊社各地通聯(lián)站和《初中生世界》編輯部根據(jù)各地參賽情況和雜志訂閱情況確定。各地在認(rèn)真組織初評(píng)后，向《初中生世界》編輯部報(bào)送由當(dāng)?shù)亟逃稚w章認(rèn)可的`初賽獲獎(jiǎng)名單、推薦參加現(xiàn)場(chǎng)決賽的人選及作文，基本推薦數(shù)為參賽人數(shù)的千分之五。
4、初賽的監(jiān)督。
為了加強(qiáng)對(duì)初賽的監(jiān)督，以確保競(jìng)賽公正、公平、透明、權(quán)威，各地初評(píng)委名單需報(bào)《初中生世界》編輯部核定。
初評(píng)委在評(píng)選過程中應(yīng)認(rèn)真審閱，對(duì)抄襲、替寫等現(xiàn)象嚴(yán)格把關(guān)，杜絕徇私舞弊。同時(shí)歡迎社會(huì)各界監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)評(píng)審中有違規(guī)作弊等現(xiàn)象，可向編輯部反映相關(guān)情況，電話：025—86275774、86275782。
(二)復(fù)評(píng)
《初中生世界》編輯部組織專家對(duì)各地推薦的優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)評(píng)，確定入圍省級(jí)決賽人眩參加現(xiàn)場(chǎng)決賽的選手名單于11月20日左右)在江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體公布。
(三)決賽
決賽時(shí)間為11月28日9：30—11：30，全省統(tǒng)一命題，各地以縣(市、區(qū))或大市為單位組織現(xiàn)場(chǎng)作文，由《初中生世界》編輯部安排人員監(jiān)考，并邀請(qǐng)有關(guān)專家統(tǒng)一進(jìn)行匿名評(píng)審。
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
競(jìng)賽設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，分年級(jí)評(píng)定，頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書，并向三等獎(jiǎng)以上獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師頒發(fā)“指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。同時(shí)根據(jù)各地的組織情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)20名。特等獎(jiǎng)獲得者及其指導(dǎo)老師將獲邀參加12月中下旬舉辦的本屆作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)。
初賽、決賽的優(yōu)秀作文將陸續(xù)在江蘇教育新聞網(wǎng)發(fā)布。活動(dòng)結(jié)束后，部分獲獎(jiǎng)作品將由專家點(diǎn)評(píng)，在《初中生世界》雜志選登。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的`寫作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。
二、參賽人員
一年級(jí)至六年級(jí)各10名學(xué)生。
三、比賽時(shí)間
20xx年12月31日
四、比賽地點(diǎn)
一、二、三年級(jí)學(xué)生在幼兒小班教室，四、五、六年級(jí)學(xué)生在幼兒大班教室。
五、比賽規(guī)則
1、要求：
�、賹W(xué)生按要求寫作。
�、谧魑恼Z(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象。
�、壑黝}鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。
�、茏舟E清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。
�、葑髌繁仨殲樵瓌�(chuàng)作品，不得抄襲會(huì)完全照搬他人的作品。評(píng)卷要求
2、參加評(píng)卷的教師要認(rèn)真、公平地進(jìn)行評(píng)卷。
六、評(píng)卷要求：
1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫生動(dòng)、形象20分。
3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名。
請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真參賽。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦大田壩完小小學(xué)生作文競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)目的：
通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的.提高。
二、參賽對(duì)象：
小學(xué)三至六年級(jí)的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)5名）、
三、學(xué)生作文要求：
語(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象，無錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，主題鮮明，有鮮明個(gè)性，書寫工整，卷面整潔。三，四年級(jí)300字以上、五，六年級(jí)400字以上。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名 ，三等獎(jiǎng)6名，
五、活動(dòng)具體安排：
1、各班必須在4月30日前將參賽人員名單報(bào)至語(yǔ)文教務(wù)處。
2、比賽時(shí)間：5月6日下午
3、比賽地點(diǎn)：多媒體教室。
六、評(píng)卷要求
1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫生動(dòng)、形象20分。
3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替，但必須正確）。
8、數(shù)字不合要求，每少50字扣5分。（參考）
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨
時(shí)值春夏之際，為迎接PZ學(xué)校20xx年春季家長(zhǎng)會(huì)，向廣大家長(zhǎng)匯報(bào)我校作文教學(xué)水平；同時(shí)，也為了進(jìn)一步激發(fā)我校初中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的'興趣，提高寫作的能力，由我校校長(zhǎng)室牽頭，德育處、教學(xué)處、語(yǔ)文組與PZ校園網(wǎng)聯(lián)合舉辦非畢業(yè)班學(xué)生作文競(jìng)賽，以倡導(dǎo)良好的尚文風(fēng)氣、豐富校園文化氛圍，特決定近期舉辦七、八年級(jí)同題現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
顧問：xx、xx、xx。
競(jìng)賽組委會(huì)主任：xx。
競(jìng)賽組委副主任：xx。
競(jìng)賽組委成員：xx、xx、xx。
三、比賽事項(xiàng)
1、比賽時(shí)間：xx月xx日晚自習(xí)第一節(jié)：19：15――20：15（共60分鐘，提前5分鐘到場(chǎng)）。
2、比賽地點(diǎn)：東校區(qū)多功能教室（由八年級(jí)組負(fù)責(zé)考場(chǎng)布置準(zhǔn)備）。
3、參賽對(duì)象：七、八年級(jí)快班限推薦8名學(xué)生參賽，其他各班推薦3名學(xué)生參賽，共80名選手。由各班語(yǔ)文老師和班主任聯(lián)合推薦，各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)收交名單，并上交年級(jí)組備案。
4、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)、比賽。
5、比賽紀(jì)律：
（1）考場(chǎng)務(wù)必保持安靜.
�。�2）不準(zhǔn)夾帶任何與競(jìng)賽無關(guān)東西.
（3）不得借物，不得提前或拖延交卷。
6、衛(wèi)生及安全要求：參賽同學(xué)要愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。上下樓道不擁擠，不追逐，不喧嘩，平安參賽，公平競(jìng)爭(zhēng)。
7、比賽的命題、監(jiān)考與閱卷、審卷安排：
全局負(fù)責(zé)：xx。
試卷命題：xx。
帶隊(duì)及監(jiān)考教師：xx、xx及七、八年級(jí)體育教師各一名，另由七年級(jí)派至少一名女教師（非語(yǔ)文科）；其中xx、xx負(fù)責(zé)帶隊(duì)和巡監(jiān)工作；其他教師協(xié)調(diào)分收七、八年級(jí)答卷。
閱卷教師：由各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)各派三位語(yǔ)文老師閱卷。
審核教師：xx、xx、xx。
宣傳報(bào)道：xx。
后續(xù)處理：xx。
8、閱卷形式及要求：
閱卷形式：全封閉式閱卷。
閱卷要求：
�。�1）按年級(jí)在指定閱卷室進(jìn)行交叉閱卷，并做好上報(bào)制表工作；
�。�2）每份試卷由兩位教師評(píng)分后，取其均分來計(jì)名次。
�。�3）經(jīng)審卷教師審核后，復(fù)查分值無誤、無異議后，方可開卷謄分制表。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案5
為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力，增強(qiáng)思想政治理論課的感染力，依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》(麗水學(xué)院黨[20xx]38號(hào))的精神，現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動(dòng)安排如下：
一、征文比賽活動(dòng)的主題
征文以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來的發(fā)展歷程，結(jié)合新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)和反映大學(xué)生的愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`自覺性，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。
二、征文比賽活動(dòng)的參賽對(duì)象
20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的所有學(xué)生，歡迎其他學(xué)生參加。
三、征文比賽活動(dòng)的時(shí)間安排
9月30日前任課教師將比賽活動(dòng)方案通知到各個(gè)教學(xué)班級(jí)，組織班級(jí)學(xué)生參賽，10月30日前上交參賽作品，11月15日前任課教師完成稿件初審，11月30日前組織有關(guān)專家評(píng)審。
四、征文比賽活動(dòng)的要求
1.題目自擬，內(nèi)容緊扣主題，語(yǔ)言生動(dòng)。
2.征文形式靈活，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于1500(詩(shī)歌的字?jǐn)?shù)由作者自己把握)。
3.征文須為作者本人原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊，違者取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
4.文章用A4紙打印，標(biāo)題為宋體小二號(hào)加粗，正文為宋體四號(hào)，單倍行距，題目下面注明分院、班級(jí)、姓名。
五、征文比賽活動(dòng)的參賽方式
1.以20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的教學(xué)班級(jí)為單位，每個(gè)教學(xué)班級(jí)選送3至5篇優(yōu)秀稿件。
2.任課教師完成稿件初審后，請(qǐng)于11月16日前將任教班級(jí)的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師，并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請(qǐng)注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請(qǐng)注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期未選修思想政治理論課的參賽學(xué)生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中，紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師，聯(lián)系電話2299606。
六、征文比賽活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)辦法
征文比賽本著公平、公正、公開的原則，由邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)各任課教師推薦的稿件進(jìn)行評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
麗水學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
20xx年9月22日
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案6
為了進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)我校提出的打造“書香校園”的`工作要求，營(yíng)造濃郁的書香校園文化氛圍，切實(shí)提高我校學(xué)生習(xí)作水平，激發(fā)學(xué)生閱讀習(xí)慣，讓學(xué)在閱讀習(xí)作中體驗(yàn)成功與快樂，從而促使學(xué)生熱愛閱讀，熱愛寫作，在閱讀、寫作中快樂成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定舉辦“中學(xué)生與社會(huì)作文競(jìng)賽”，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)目的
通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中取材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平。
二、參賽對(duì)象
七到九年級(jí)學(xué)生(每個(gè)班級(jí)10名學(xué)生)
三、內(nèi)容要求
題目：
1、我相信
2、聽，那沉默的聲音
3、文學(xué)的誘惑
要求：
1、任選一題作文，文體不限(詩(shī)歌除外)
2、緊扣主題，文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上
3、抒發(fā)自己真實(shí)情感，不得抄襲
4、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。
四、比賽要求
比賽時(shí)書寫工整、規(guī)范，卷面整潔，時(shí)間為2小時(shí)
五、活動(dòng)具體安排
1、比賽時(shí)間：20xx年9月25日下午
2、比賽地點(diǎn)：墨香樓一樓教室
3、各班務(wù)必于9月18日前將參賽學(xué)生名單報(bào)至教導(dǎo)處。
六、評(píng)選辦法
初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名，二等獎(jiǎng)各設(shè)3名，三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。
希望各班語(yǔ)文教師認(rèn)真對(duì)待，參賽學(xué)生精心準(zhǔn)備，爭(zhēng)取佳績(jī)!
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案7
一、參賽對(duì)象：
全國(guó)小學(xué)在校學(xué)生。
二、作文大賽活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月1日----20xx年9月1日
三、作文大賽主題：
題目自擬，題材不限，主題不限，文體不限，自由創(chuàng)作。內(nèi)容生動(dòng)，文筆流暢，內(nèi)容積極向上。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
20xx年暑假公布獲獎(jiǎng)名單，獎(jiǎng)勵(lì)作者們優(yōu)厚稿費(fèi)以及證書一套!
五、投稿要求：
1、件字?jǐn)?shù)不少于400字;
2、文章上需詳細(xì)注明作者的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;
3、如有指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師撰寫評(píng)語(yǔ)并在稿件上詳細(xì)注明指導(dǎo)教師的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;(可以以班級(jí)為單位上交總體學(xué)生的'作文)
4、所投稿件必須為原創(chuàng)作品，已公開發(fā)表或已獲獎(jiǎng)的作文，不得參評(píng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消其參賽資格。
六、投稿郵箱
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)意義：
作文是反映學(xué)心世間，知識(shí)世間的一扇窗戶。為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地寫出自己的點(diǎn)滴感受。
二、活動(dòng)目的'：
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)和海量閱讀，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
通過活動(dòng)，給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高，語(yǔ)文素養(yǎng)，通過習(xí)作，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
三、競(jìng)賽形式：
統(tǒng)一命題，以閱讀《小學(xué)生天地》為主題，談刊物或其中某個(gè)欄目，某篇;文章對(duì)自己的'教育、啟發(fā)和影響：就刊物某篇文章寫讀后感或評(píng)論等。
四、參賽對(duì)象：
三年級(jí)、四年級(jí)每個(gè)班選送3名學(xué)生作品。(請(qǐng)?jiān)撃昙?jí)的語(yǔ)文教師于12月20日前將獲獎(jiǎng)作文交教導(dǎo)處)
五、時(shí)間：
12月14日至12月18日
六、閱卷教師：
三四年級(jí)語(yǔ)文教師(時(shí)間：12月18日)
七、比賽方法：
本次競(jìng)賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，由三四年級(jí)各班的語(yǔ)文老師布置作文的內(nèi)容。請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導(dǎo)處存檔。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每個(gè)班取一篇優(yōu)秀作品，附表于總結(jié)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)意義：
作文是反映學(xué)心世間，知識(shí)世間的一扇窗戶．為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地寫出自己的點(diǎn)滴感受。
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)和海量閱讀，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
通過活動(dòng)，給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的.平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高，語(yǔ)文素養(yǎng)，通過習(xí)作，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
三、競(jìng)賽形式：統(tǒng)一命題，以閱讀《小學(xué)生天地》為主題，談刊物或其中某個(gè)欄目，某篇；文章對(duì)自己的教育、啟發(fā)和影響：就刊物某篇文章寫讀后感或評(píng)論等。
四、參賽對(duì)象：
三、四年級(jí)每個(gè)班選送3名學(xué)生作品。（請(qǐng)?jiān)撃昙?jí)的語(yǔ)文教師于12月20日前將獲獎(jiǎng)作文交教導(dǎo)處）
五、時(shí)間：12月14日至12月18日
六、閱卷教師：三四年級(jí)語(yǔ)文教師（時(shí)間：12月18日）
七、比賽方法：
本次競(jìng)賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，由三四年級(jí)各班的語(yǔ)文老師布置作文的內(nèi)容。請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導(dǎo)處存檔。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)班取一篇優(yōu)秀作品，附表于總結(jié)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文寫作水平和語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組研究決定舉辦三至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，宗旨結(jié)合八村學(xué)校的特點(diǎn)、亮點(diǎn)辦學(xué)建設(shè)工程，能讓學(xué)生貼近生活，從勞動(dòng)生活中選取素材，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)生活和勞動(dòng)技能，因此不斷提高學(xué)生的'寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
二、參賽對(duì)象：
三至六年級(jí)的全體學(xué)生參與，最后由評(píng)委評(píng)選出比較好的6名學(xué)生的作文。
三、參賽時(shí)間：
xx年6月xx日。
四、參賽地點(diǎn)：
八村學(xué)校三（1、2班）、四、五、六年級(jí)教室
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。獎(jiǎng)勵(lì)情況待定。
六、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的寫作訓(xùn)練和指導(dǎo)，提高學(xué)生整體作文水平，并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)做參加作文比賽的準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)只能隨帶筆墨，一律不能帶教科書及其他學(xué)習(xí)資料、手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)。
3、監(jiān)考教師必須嚴(yán)格做好監(jiān)考規(guī)則。
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：
卓亞強(qiáng)副組長(zhǎng)：卓克云卓獻(xiàn)燈
巡視員：林進(jìn)方黃德評(píng)委：卓克云黃德朱美花譚成黃國(guó)瓊邢彩芳
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)宗旨：
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
學(xué)生交稿時(shí)間為：
作文評(píng)比時(shí)間為：
三、參賽對(duì)象：
全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。
二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。
寄情自然山水：《我愛大自然》《故鄉(xiāng)的秋天》《心中的美景》
放飛青春理想：《我有一個(gè)夢(mèng)想》《我想______》
點(diǎn)滴成長(zhǎng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假如再有一次機(jī)會(huì)》《心事》《美好的回憶》《______，觸動(dòng)了我的心靈》《好心情》《______，給我?guī)淼目鞓贰贰哆@件事真讓我_____》《成長(zhǎng)，需要______》
感悟人生哲理：《成功的秘訣》《學(xué)會(huì)放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛自己》《悔與悟》《真誠(chéng)》《承諾》《生活的美好在于與人相處》
要求：①：統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。
②：緊扣主題，文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。
�、郏禾岢约簩�，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。
④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩(shī)歌不限）。
�、荩赫_使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取1名）
二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取2名）
三等獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取3名）
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：15名（每個(gè)年級(jí)組取5名）
[獎(jiǎng)品另策]
【范例】
為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，特舉辦全校同題作文競(jìng)賽，具體方案如下：
一、參賽對(duì)象：全校學(xué)生
二、參賽時(shí)間：第十二周
三、組織形式及要求：
1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。
2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng)，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。
3、遞交時(shí)間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名，二等獎(jiǎng)各設(shè)3名，三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競(jìng)賽結(jié)果于第十三周公布。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目
評(píng)分細(xì)則
基礎(chǔ)分一類文（30－40分）
思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。
二類文（20－29分）
思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。
創(chuàng)新分（1—10分）
思想深刻
構(gòu)思新穎
語(yǔ)言生動(dòng)
�、乓娊庑路f
⑵透過現(xiàn)象深入本質(zhì)
⑶能揭示問題產(chǎn)生的原因
�、炔牧县S富
⑸構(gòu)思精巧
�、释评�、想像有獨(dú)到之處
�、诵蜗筘S滿
�、逃袀�(gè)性
⑼詞語(yǔ)豐富
�、尉涫届`活
�、仙朴谶\(yùn)用修辭手法
⑿文句有意蘊(yùn)
無題目扣2分。
錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的.不計(jì)。
字?jǐn)?shù)不足、每少50字扣1分。
1．基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分；創(chuàng)新分不求全面，只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分；抄襲的作文，10分以內(nèi)。
2．每份作文實(shí)際得分：基礎(chǔ)分＋創(chuàng)新得分－減分；實(shí)得分不超過50分。
3．每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱，取平均分。
六、競(jìng)賽題目
“尋找身邊的感動(dòng)”，從小事中品味大愛，在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無處不在。
要求：你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；題目自擬；書寫工整，卷面整潔；不得抄襲。不少于500字。
七、評(píng)閱教師：
八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：5月25日（星期四）下午2：00
地點(diǎn)：三樓會(huì)議室
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案12
為貫徹落實(shí)州教育局《關(guān)于在州直中小學(xué)開展“熱愛偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題作文競(jìng)賽活動(dòng)的通知》精神，深化我�！盁釔蹅ゴ笞鎳�(guó)建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，深入開展“35436”教育和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，進(jìn)一步激發(fā)我校各族學(xué)生感恩偉大祖國(guó)之情，從小樹立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、立志建設(shè)美好家園的思想基礎(chǔ)，結(jié)合我校主題教育活動(dòng)實(shí)際，制定“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題作文競(jìng)賽活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園。
二、參加對(duì)象：
各班參與教育，三年級(jí)至六年級(jí)參加主題作文競(jìng)賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月20日至20xx年11月20日，共分三個(gè)階段。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)宣傳階段(20xx年9月20日——10月15日)：各班按照學(xué)校制定下發(fā)的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，按照“兩促進(jìn)、兩不誤”的要求，利用紅色教育課程、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗致詞等途徑，廣泛開展“35436”工程學(xué)習(xí)宣傳教育，激發(fā)各族學(xué)生感恩偉大祖國(guó)之情。
�。ǘ┙M織競(jìng)賽階段（20xx年10月15日——11月1日）：各班結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳階段學(xué)生激發(fā)出的感恩偉大祖國(guó)的知情，適時(shí)結(jié)合通過學(xué)生參加教務(wù)處、語(yǔ)文教研組承辦的主題教育作文競(jìng)賽，并進(jìn)行展評(píng)將展評(píng)中的優(yōu)秀作品及指導(dǎo)教師上級(jí)縣教育局思政辦和州教育思政處，
�。ㄈ⿲彾A段（20xx年11月10日——11月20日）：州教育局組織專家評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織將若干。
四、參賽要求個(gè)人工作
1、要按照“人人參與，班班競(jìng)賽”的`原則，組織各班積極參與，認(rèn)真輔導(dǎo)。
2、要緊扣“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)各族學(xué)生聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人實(shí)際、擷取個(gè)人感觸最深的事情、情景來書寫、題目自擬、要求感情真實(shí)質(zhì)樸內(nèi)容具體語(yǔ)句通順。
3、作品體裁不限，學(xué)生可根據(jù)自身特長(zhǎng)，采用記敘文、詩(shī)歌、書信、讀后感、童語(yǔ)等體裁，字?jǐn)?shù)不限，嚴(yán)禁抄襲或家長(zhǎng)代做。
4、哈語(yǔ)教學(xué)班由漢語(yǔ)教師輔導(dǎo)，使用國(guó)家通用的語(yǔ)言文字參賽，進(jìn)一步促進(jìn)哈語(yǔ)教學(xué)班學(xué)生學(xué)習(xí)、使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的積極性，提高學(xué)以致用的能力。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
參賽作品由各班進(jìn)行初評(píng)，再報(bào)學(xué)校進(jìn)行展評(píng)，展評(píng)中優(yōu)秀作品由學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)參加上一級(jí)評(píng)選。對(duì)獲獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師在績(jī)效考核總分上給予相應(yīng)級(jí)別等級(jí)的加分。
本次活動(dòng)由校主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦，有德育處、教務(wù)處、語(yǔ)文組、少先隊(duì)協(xié)同承辦。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)標(biāo)題
xx市第xx屆“花兒少年”系列才藝大賽——初中生學(xué)生作文比賽方案。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年xx月xx日。
比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日下午14：00-17：30。
比賽地點(diǎn)：xx市兩館一樓A105室、一樓西會(huì)議室、一樓多功能廳。
三、活動(dòng)目的及意義
通過現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的'寫作能力，讓學(xué)生在寫作中體驗(yàn)成功與快樂，從而促使學(xué)生寫作，沉浸于寫作，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。
四、活動(dòng)參與對(duì)象與分組
活動(dòng)參與對(duì)象：全市初中生。
七年級(jí)——九年級(jí)。
五、活動(dòng)流程
1、報(bào)名流程：
報(bào)名方式：xx市少年兒童圖書館微信平臺(tái)報(bào)名；現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
報(bào)名需提交2寸照片一張，照片背后注明學(xué)生信息（姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式）。
2、比賽流程：
參賽學(xué)生提前15分鐘入場(chǎng)，比賽開始后30分鐘，不允許入場(chǎng)。
比賽時(shí)間90分鐘，要求現(xiàn)場(chǎng)作文，作文題材、文體不限（如詩(shī)歌、散文、小說、記敘文、論說文等）。
評(píng)審?fù)瓿珊蟪煽?jī)會(huì)在xx市少年兒童圖書館官方微信發(fā)布
六、比賽要求
1、學(xué)生必須用中性筆或鋼筆。
2、學(xué)生試卷要求寫作，語(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象；主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；字跡清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。
3、作品必須為原創(chuàng)作品。
七、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20。
描寫生動(dòng)、形象20。
結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20。
主題鮮明，感情真摯10。
書寫工整，卷面整潔10。
與眾不同，新穎，有特色20。
總計(jì)100。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：凡在大賽組織過程中表現(xiàn)突出的機(jī)構(gòu)和單位，由大賽主辦單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案14
一、 活動(dòng)目的
三年級(jí)，作為作文時(shí)代的開端，作文教學(xué)的好壞直接影響到學(xué)生以后的作文和語(yǔ)文水平發(fā)展。三年級(jí)是作文的起步階段，學(xué)生剛剛邁入寫作的.門檻，而作文的要求又比低年級(jí)的寫話高出一個(gè)層次，很多學(xué)生便對(duì)作文產(chǎn)生畏懼心理，感覺無從下手。俗語(yǔ)說：“興趣是最好的老師”。只有激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，促使他們自發(fā)自覺的經(jīng)常練筆，才能更快更好的提高學(xué)生的作文水平。
通過年級(jí)內(nèi)的作文競(jìng)賽，可以激起學(xué)生的創(chuàng)作欲望，對(duì)于他們?cè)趯懽魃系呐σ彩且环N肯定！同時(shí)，教師通過這次比賽，也能比較全面的把握學(xué)生的寫作水平。
二、 活動(dòng)方法
三年級(jí)進(jìn)行作文比賽。班級(jí)初賽，年級(jí)決賽。
三、 活動(dòng)對(duì)象
1、初賽：三年級(jí)各個(gè)班全體學(xué)生。
2、決賽：每班選出3名同學(xué)參加決賽。
四、 活動(dòng)過程
1、各班進(jìn)行初賽，評(píng)選出五名選手在多媒體教室參加決賽。
2、參加決賽的選手不填寫姓名，只填寫隨機(jī)序號(hào)
3、每位選手在40分鐘內(nèi)完成作文。
4、由評(píng)委為選手打分，選出 4個(gè)一等獎(jiǎng)，6個(gè)二等獎(jiǎng)，11個(gè)三等獎(jiǎng)。（初賽由各班語(yǔ)文教師做評(píng)委，決賽邀請(qǐng)：劉小坤、劉這云、黃云生、陳利釗等幾位教師做評(píng)委）
5、各班自行進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、作文題目恰當(dāng)（5% ）
2、思想健康，中心明確（25% ）
3、內(nèi)容與題目相符，描寫具體、生動(dòng)（30% ）
4、條理清楚，段落分明（10% ）
5、語(yǔ)句通順（20%）
6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少（10% ）錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止。
附：書寫工整、美觀（卷面分 3分） 卷面太亂，字跡潦草酌情扣1—3分。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案15
一冊(cè)冊(cè)語(yǔ)文書、一本本名家著作陪伴同學(xué)們渡過許多美好時(shí)光，也為同學(xué)們打開了另外一扇窗，親臨了更豐富多彩的世界。在書中，你讀到有趣的，有意義的故事，以及給予你希望、力量、快樂和憧憬的`一切美好詩(shī)句篇章；在生活中有讓你感動(dòng)的，難過的，鼓舞的，振奮的人和事……現(xiàn)在就給你以展示個(gè)性和才華的舞臺(tái)，請(qǐng)盡情地讓一個(gè)個(gè)富有靈性的文字在你筆下舞動(dòng)起來吧！
一、活動(dòng)主題：沐浴書香、享受閱讀、書寫心聲、健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)宗旨：作文是窺視同學(xué)們內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗。為豐富大家的校園生活，使同學(xué)們?cè)谄饺绽锒嘞攵嘤洠P(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感悟和成長(zhǎng)過程的點(diǎn)滴，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)也為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，提高同學(xué)們對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力，從而提高同學(xué)們的習(xí)作水平和文化素養(yǎng)，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽實(shí)施程序：
1、名額分配：七、八年級(jí)每班各5———6名學(xué)生。
2、參賽時(shí)間：5月26日七、八節(jié)課
3、競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)校理化實(shí)驗(yàn)室。
三、活動(dòng)主題及要求：
主題競(jìng)賽時(shí)公布。
要求：
�、伲喝芜x一主題作文。
�、冢侯}目自擬，緊扣主題，語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。
③：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。字跡清楚，整潔。
�、埽鹤魑捏w裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（除詩(shī)歌之外）。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取3名）
二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取6名）
優(yōu)秀獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取9名）
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（見附表）。
六、監(jiān)考及評(píng)閱安排：
監(jiān)考教師：
評(píng) 委：
中學(xué)語(yǔ)文組
20xx年5月10日
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