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          敘事的作文

          時(shí)間:2024-07-29 12:40:22 敘事 我要投稿

          (合集)敘事的作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (合集)敘事的作文

          敘事的作文 篇1

            你們知道人可以治病,動(dòng)物會(huì)治病你一定不會(huì)相信,經(jīng)過(guò)我的多次試驗(yàn),才證實(shí)動(dòng)物自己可以治病!

            一天,我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白,正在吃花盆里的植物,我很好奇。白白今天怎么吃素了呢?以前不都是吃肉,吃骨頭的嘛!

            吃了植物后,白白的臉一下子紅了很多。我知道白白要吐了,因?yàn)樗看瓮轮岸际沁@樣的'。白白吐的有綠的、紅的,這都是白白早晨吃的食物。我一看這株植物正是牛頓草,爸爸說(shuō):“牛頓草幫助白白治病,你可以證實(shí)一下,不要光聽(tīng)大人說(shuō)的,大人說(shuō)的也不一定對(duì),。要靠實(shí)驗(yàn)!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我對(duì)牛頓草有了興趣。

            第二天,我把姥姥家變質(zhì)的食物放在白白的早飯里。雖然有點(diǎn)難聞,但是白白還是把它們都吃光了!到了上午,白白像是很難受一樣,又去吃牛頓草。過(guò)了一會(huì),白白的臉又紅了,把我給它弄的變質(zhì)的食物全都吐出來(lái)了。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我更相信有的植物可以幫助動(dòng)物治病了。

            在電視里我還了解到,有的蛇被弄傷后,在某些植物上打幾個(gè)滾,身上就連一個(gè)傷痕也沒(méi)有。

            只要觀察,就會(huì)有結(jié)果;只要實(shí)驗(yàn),就要收獲的喜悅;只要你對(duì)某種發(fā)現(xiàn)充滿(mǎn)興趣,就會(huì)給你不同的認(rèn)識(shí)。重大的發(fā)現(xiàn)還要面對(duì)著曲折。

          敘事的作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)在永登,那里沒(méi)有什么名勝古跡,可是一到周末、假節(jié)日,人們可有一個(gè)常去的好地方,那就是位于永登城東的青龍山。

            青龍山之所以能夠吸引那么多的人,是因?yàn)樗荒晁募揪吧巳恕<词侨藗冃蓍e的好去處,也是爺爺、奶奶們鍛煉身體的好地方。

            春天的青龍山真是美。那里有著剛剛發(fā)芽的楊樹(shù)、松樹(shù)``````有著嫩綠的小草,最值得一看的便是那含苞欲放的迎春花。春天你若來(lái)到青龍山,在那神奇的大自然中你會(huì)覺(jué)得空氣格外清新、心情格外愉快。

            夏天的青龍山,可謂是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那蒼翠欲滴的樹(shù)葉泛著生機(jī),色彩斑斕的花朵透著活潑,就連小鳥(niǎo)也高興地歌唱著。尤其是當(dāng)你來(lái)到長(zhǎng)廊時(shí),那綠漆的`柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà),畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景,幾十幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊的兩旁栽滿(mǎn)了玫瑰,每年到了四、五月的時(shí)候鮮艷的玫瑰花就開(kāi)放了,微風(fēng)吹過(guò)使人神清氣爽。

            秋天的青龍山,秋高云淡,到處流動(dòng)著秋天的訊息。樹(shù)上的葉子如金色的蝴蝶唰唰啦啦地飄落下來(lái),一不小心,金色的“蝴蝶”就會(huì)落在你的頭上。

            冬天的青龍山被雪花裝點(diǎn)的更加迷人。站在青龍山頂,看著一片白色的景象,你就像身處仙境中。

            這就是美麗的青龍山。我愛(ài)它的昨天、今天,更愛(ài)它燦爛的明天。我相信,在我們不斷的建設(shè)、綠化下,家鄉(xiāng)的青龍山一定會(huì)更加美好!

          敘事的作文 篇3

            童年像一條船,裝滿(mǎn)了玩具,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了歡樂(lè)。讓我回味,讓我留戀。

            在我六歲那年,夏天的一個(gè)中午,天氣很熱,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐,如果滴一滴水,它就會(huì)馬上蒸發(fā)。我在家里覺(jué)得很無(wú)聊。于是就叫上幾個(gè)小伙伴拿著網(wǎng),提著水桶去抓魚(yú),我們興沖沖地跑向河邊。我站在河邊,看魚(yú)兒多的數(shù)不勝數(shù),有的在相互嬉戲著,有的魚(yú)兒在聊天,還有的.魚(yú)兒們?cè)谟蝸?lái)游去,像在跳著優(yōu)美的舞姿。我心想:“今天真是一個(gè)大豐收呀!回去可以讓媽媽給我做香噴噴的魚(yú)湯喝了!倍(huà)不說(shuō),我卷起袖子,挽起褲腿,脫下鞋子,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,水花濺了我一身。但是,最倒霉的是魚(yú)兒都被我嚇走了,這可怎么辦?于是,我開(kāi)始了A計(jì)劃:等待模式,我左等右等,沒(méi)有一條魚(yú)兒向我游來(lái)。突然,有一條又肥又嫩的大魚(yú)自己找上門(mén)了。我兩眼一亮,伸出我的大魔爪向它抓去,但沒(méi)想到讓它給溜跑了。然后,我又撲了一個(gè)空,趴在了水里,成了一個(gè)“落水鬼”。就連我最好的伙伴都笑我,說(shuō)“你怎么連一條魚(yú)都抓不住呢?”我不服氣地說(shuō)“哼!我一定抓幾條給你們看!庇谑,我又開(kāi)始了B計(jì)劃:瘋狂抓魚(yú)模式,我左手在水里摸著,右手拿著網(wǎng)撈。忽然,我摸到了一個(gè)軟軟的,滑滑的東西,我開(kāi)心地說(shuō):“伙伴們!你們看,我抓到了什么?”我拿起來(lái)看了看,原來(lái)是一只破鞋,逗得伙伴們哈哈大笑。我不灰心,拿著漁網(wǎng)繼續(xù)撈,過(guò)了一會(huì)兒,我就撈到一條魚(yú)兒,可我手一抖,那魚(yú)又逃走了。不過(guò)最終,我還是撈到了兩條又肥又大的魚(yú)兒蹦蹦跳跳地回家了。

            童年的趣事三天三夜也說(shuō)不完,一想起這件事我就開(kāi)心無(wú)比。

          敘事的作文 篇4

            好久都沒(méi)有你的信,好久都沒(méi)有你的消息。我特別懷戀和相念我們初中三年在一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。也感謝你這三年以來(lái)對(duì)我的陪伴。也感謝你這三年以來(lái)給我?guī)?lái)的喜悅和傷悲。雖然我們現(xiàn)在都已經(jīng)不在聯(lián)系,你也去了另外一個(gè)陌生的城市,我們雖然都是高中生了,但我還是不想長(zhǎng)大不想上高中。

            哎,時(shí)光要是能夠倒流該有多好!如果時(shí)間會(huì)靜止該有多好啊!這樣它就可以永遠(yuǎn)的停留在初中三年。我依然清晰的記得,我們的相識(shí)是從那節(jié)自習(xí)課開(kāi)始的,之前我們雖然是一個(gè)班級(jí)的同學(xué) 但是從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)。因?yàn)槲覀(gè)子比較矮,坐在教室前面第二排,你個(gè)子高大坐在倒數(shù)第二排。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就注意你了,主要是你的身高是班級(jí)里最高的,差不多得比我高一個(gè)頭。你帶著眼鏡顯得特別文雅,你的膚色很白,有種白里透紅的感覺(jué)。特別是你的一雙雙眼皮的大眼睛更是活靈活現(xiàn)炯炯有神。你的腦門(mén)也大一看就是天生的那種天庭飽滿(mǎn)地格方圓的.有福之像。在你碩大的腦門(mén)后面還梳著一個(gè)漂亮?xí)r尚的大馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺的,如果你跑起來(lái)后就更加的動(dòng)感十足了。

            咱們說(shuō)到那節(jié)自習(xí)課后要打掃衛(wèi)生,當(dāng)是是陰差陽(yáng)錯(cuò)也好,還是命運(yùn)的安排也好,居然把我們倆個(gè)人分到了一組,只見(jiàn)你提起水桶去打水,緊接著我也追了過(guò)去,水打滿(mǎn)了,你剛要提,我就沖過(guò)去說(shuō),我來(lái)我來(lái),接著我就咬著牙,一口氣把水提回了教室。按道理講,我之前是提不動(dòng)的,我也不知道是那里來(lái)的巨大力量,自從那以后,我們就熟悉了,我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏,我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè),我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)和放學(xué),我們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地,我們?cè)谝黄,我們(cè)谝黄鸬鹊,直到有一天,我把紙條遞給你的時(shí)候,你的臉紅紅的,不說(shuō)話(huà),我看到你這樣我也不好意思了,我的臉也開(kāi)始慢慢變紅,但是我做為男孩子必須主動(dòng)一點(diǎn),我問(wèn)你感覺(jué)我怎么樣,我們之間有沒(méi)有可能,你答應(yīng)我嗎?只見(jiàn)你停頓了片刻對(duì)我說(shuō),說(shuō)你一直是把我當(dāng)好朋友當(dāng)?shù)艿軄?lái)看待,根本就沒(méi)有考慮這個(gè),再說(shuō)了咱們倆個(gè)也不合適。最后沒(méi)有辦法了,我就只好認(rèn)了你這個(gè)姐姐。

            此時(shí)我再想你,再回憶我們?nèi)甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果你要是回心轉(zhuǎn)意的話(huà),如果你要是還愿意接受我的話(huà),我會(huì)一直等著你。

          敘事的作文 篇5

            今天,我坐在二伯的車(chē)?yán)镎畮?kù)出發(fā)。

            一到水庫(kù)我就向水庫(kù)跑去。我在水庫(kù)里看到了胭脂魚(yú)、草魚(yú)和中華鱘魚(yú)。我看著看著卻看不見(jiàn)地伯,于是,我找呀找,終于找到了二伯,原來(lái)他在捉魚(yú)。我輕聲地說(shuō):“二伯,我能一起下來(lái)捉魚(yú)嗎?”二伯很快就答應(yīng)了。我下來(lái)后,就開(kāi)始瘋狂地捉魚(yú)。漸漸地,我捉得魚(yú)的數(shù)量也越來(lái)越多了。

            我捉到九十七條的.時(shí)候,我就看到了最后四條,于是,我向一條老魚(yú)走過(guò)去。這條老魚(yú)剛想逃走,就被二伯抓住了,我不管三七二十一,又埋頭苦干起來(lái)。我走了幾步,就看見(jiàn)了一條魚(yú)。于是就撲了過(guò)去促住了它。第二條魚(yú)呢,也倒是有辦法的。我拿起了藍(lán)色魚(yú)網(wǎng),讓它放松放松。于是我撲了過(guò)去,促住了它。第三條魚(yú)非常聰明,不管我怎么耍它,它就不上網(wǎng)。這個(gè)時(shí)候,我裝作促不住它,失望地向岸邊走去。我突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?yè)湎蛩,它還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就被我抓住扔到了“運(yùn)魚(yú)車(chē)”里。

            坐到二伯的車(chē)上準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我在想:這是一個(gè)多么美好快樂(lè)的日子!

          敘事的作文 篇6

            寂寞的快樂(lè)是要付出代價(jià)的。我曾以為我很快樂(lè),但是我錯(cuò)了。當(dāng)我的呼吸被扼殺在無(wú)邊無(wú)際的凄涼的世界里,在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的糾結(jié)和掙扎后,終于安靜地浮出了這個(gè)世界,才明白,這里,不是我想要得快樂(lè)。矜持偽裝出的快樂(lè)淹死了我。

            第一次看見(jiàn)它,我就知道,它是條與眾不同的金魚(yú)。在碩大的魚(yú)缸里,它有自己的生活,獨(dú)自守著屬于自己的那片天地,用單純的眼睛望著蕓蕓眾生的水底世界。我將它買(mǎi)回家,為它準(zhǔn)備了一個(gè)原本用來(lái)養(yǎng)鯉魚(yú)的大浴缸。放進(jìn)了幾株水草和一座假山,像照顧小孩一樣為它布置好了一切。我想,在這另一個(gè)世界里,只有它一條金魚(yú)會(huì)活得更舒適、開(kāi)心些。等它長(zhǎng)大了,我會(huì)將它放回海里,去尋找更快樂(lè)、自由的生活。望著我的魚(yú),我會(huì)感到無(wú)比的幸福。他悠閑自得地吞食著食物,偶爾搬動(dòng)它那美麗的尾鰭,或是躺在假山的洞里吐出幾個(gè)氣泡。我將臉貼在冰冷的玻璃上,他會(huì)游過(guò)來(lái),抬頭望望我。我想它一定很寂寞,因?yàn)槲页2辉诩,空蕩的房間里,空蕩的魚(yú)缸里,只有它,一條還未成年的金魚(yú)。

            寂寞的空氣溶入水里,我感到無(wú)比的冷清。四周是冰冷的透明的玻璃。我想我的父母,還有我的兄弟姐妹們,不知道它們現(xiàn)在怎么樣了,希望它們不要像我一樣孤單。我的新主人,常常不在家,我疲倦的躺在水草里,每當(dāng)他走過(guò)來(lái),用臉貼著玻璃,我會(huì)有游過(guò)去,興奮的望著他,用自己金黃的身軀,努力做出悠閑的動(dòng)作,我知道他不在的時(shí)候,我很孤單,但我居然很快樂(lè)的在他面前跳舞,只希望他能多陪我一會(huì),感受它的溫度。因?yàn)槲抑,為我?zhǔn)備了這么大的一個(gè)世界,是希望我能快樂(lè)的成長(zhǎng),在他的眼底,我看到了愛(ài)。

            今天,我為它換水,像呵護(hù)嬰兒一樣,用雙手將它捧起,它快樂(lè)地抖動(dòng)著身軀望著我,我想它一定是喜歡我為它安排的環(huán)境。我又多加了幾株水草和幾升水,我要給它的環(huán)境和最自由的空間,這樣我也會(huì)感到幸福和滿(mǎn)足?粗鼣[動(dòng)尾鰭吞吃著食物,偶爾抬頭望望我,它也會(huì)感到幸福和滿(mǎn)足嗎?

            他給我換水時(shí)多加了幾株水草和幾升水,這個(gè)世界又變大了,清清的水草在水底晃動(dòng),真的很美!躺在他的手心里,在他眼中我看到了愛(ài)。我顫抖的身軀和心跳是為了告訴他,謝謝他的愛(ài)。他把我放入了屬于我的世界,但這次,我感到無(wú)比的壓抑,我的呼吸好像越來(lái)越困難,我不想動(dòng),但我知道他希望看見(jiàn)我在水中快樂(lè)地跳舞,希望看見(jiàn)我滿(mǎn)足的吞食著他給我的食物和一切的生活。于是我像以前那樣,將自己偽裝的很快樂(lè)。他終于滿(mǎn)意的離開(kāi)了,在他走后,我開(kāi)始感到無(wú)助,內(nèi)心的凄冷和現(xiàn)實(shí)世界的壓抑讓我慢慢的閉上了眼,在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的'糾結(jié)和掙扎后,終于安靜的浮出了這個(gè)世界,原來(lái)的我并不快樂(lè)。

            再次回到家中,我的魚(yú)已安靜的睡在水面上了,看著它,我無(wú)悲無(wú)喜,本想給它最舒適的生活,讓它快樂(lè)的長(zhǎng)大,回到大海懷抱的,可它最終的歸宿卻是這冷漠的魚(yú)缸中。

            我終于醒悟了,寂寞的快樂(lè)是要付出代價(jià),或許是因?yàn)槲覀兊母惺芎芟嗨,所以我才?huì)愛(ài)上它。我曾以為我很快樂(lè),但是我錯(cuò)了,當(dāng)我的呼吸被扼殺在無(wú)邊無(wú)際的凄冷的世界里,在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的糾結(jié)和掙扎后,終于安靜的浮出了這個(gè)世界,才明白,這里,不是我想要的生活,矜持偽裝的快樂(lè)淹死了我。

          敘事的作文 篇7

            “親人的愛(ài)”同學(xué)們,這個(gè)時(shí)時(shí)伴隨著我們的溫情,你體察到了嗎?

            那天,我正在上課,突然,有人敲門(mén),“咚!咚!咚!”,沒(méi)等老師開(kāi)門(mén)她已進(jìn)了教室,她一臉焦急,居然忽略了客氣的禮儀。邊嘮叨邊遞給了我一本講義。

            那天早上,媽媽送我去上學(xué),我一邊哼著小曲,一邊觀看路邊風(fēng)景。到學(xué)校門(mén)口時(shí),我突然想起我忘帶卷子了,我很著急,因?yàn)檫@卷子今天上課要用。我焦急的和媽媽說(shuō)了,可媽媽不但不想幫我去取,還批評(píng)我。我們就在學(xué)校門(mén)口吵了一架,引來(lái)了行人的目光。媽媽生氣地大聲說(shuō):“忘帶東西自己回家拿!蔽铱拗鴮(duì)他說(shuō):“幫我拿一次,下次一定不會(huì)忘記!”可媽媽表示堅(jiān)決不幫我拿,甩開(kāi)我扶在車(chē)子上的手。氣哄哄的走了?粗谋秤,我喪氣的'走進(jìn)學(xué)校,我像一只可憐的小狗,被主人遺棄。

            可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,上課時(shí),竟出現(xiàn)了剛才那令我終身難忘的一幕。媽媽輕輕皺眉對(duì)我說(shuō):“什么東西都忘帶,還能干點(diǎn)啥?”這句話(huà)顯然是在批評(píng)我,但這一句短短的話(huà),這一件小小的事卻能使我深深的感受到——母親可以體諒我,她是我的“及時(shí)雨”,F(xiàn)在我還記得她臉上那豆大的汗珠,和那一臉的焦急。

            一天晚上,我的眼睛受傷了,媽媽很著急,這時(shí)爸爸正在趕往回家的公交車(chē)上。媽媽給爸爸打電話(huà),爸爸只是很著急的說(shuō):“快!快!打車(chē)去醫(yī)院!”我知道爸爸平時(shí)是很節(jié)儉的,今天竟讓我們打車(chē)去。剛剛到醫(yī)院,就看到了爸爸那著急的身影。他焦急的說(shuō):“號(hào)掛好了,快點(diǎn)去看醫(yī)生!碑(dāng)時(shí)我的眼睛需要縫針,我很害怕,爸爸在一旁不住地安慰我,直到我的傷都包扎好,他的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)…

            這事到現(xiàn)在已事隔兩年,可我記憶猶新,親人的愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨在我的身邊。

          敘事的作文 篇8

            天際邊只留下一度金燦燦的余暉,雖不如烈日的熱情,但這光輝卻暗藏如水的溫情,只不過(guò)它不愿外露。

            光輝的不外露的溫情使我想起我的父親。

            記得兒時(shí),我從不與父親太過(guò)親昵,那時(shí)只當(dāng)作父親是木頭,不像媽媽一樣對(duì)我時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而呵護(hù),總感覺(jué)他不曾為我做過(guò)什么似的,只知道他僅僅是我父親。不過(guò)沒(méi)事件的發(fā)生讓我開(kāi)始與父親溝通了:在深秋的一夜,因扁桃體發(fā)炎而引起高燒,而且連續(xù)四天都在高燒中徘徊。只有住院觀察,我第一次在迷迷糊糊的狀態(tài)下看見(jiàn)父親抱著我滿(mǎn)頭大汗地跑各個(gè)科室。但在我退燒后醒來(lái)時(shí)卻只見(jiàn)母親在陪我。盡管這樣,我記得父親滿(mǎn)頭大汗的的樣子。

            之后,我便與父親溝通了!

            雖然父母在我10歲前后工作都忙了,但是父親卻天天在我中午放學(xué)前回家,給我做好飯菜便出門(mén)了,所以當(dāng)放學(xué)打開(kāi)門(mén)的.一瞬間便會(huì)香味撲鼻。一個(gè)下午,我們學(xué)校提前放學(xué),我提早回家,正好趕上父親回家,我頑皮的跟上他的腳步,父親走得很快,我的步子極小,所以一路小跑,但是當(dāng)時(shí)并不在意。當(dāng)現(xiàn)在回想起來(lái),才明白,父親當(dāng)時(shí)為了我能一回到家就吃上熱氣騰騰的飯,能讓我在中午睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué),他總是這樣急忙趕回家。

            的確,父親給我一些小小的感動(dòng),但是如今青春期的我對(duì)于父親的語(yǔ)重心長(zhǎng)和嚴(yán)厲怒吼都會(huì)煩躁不安,并且還有嚴(yán)重的抵觸情緒。

            但是,我想我在多年后會(huì)嘆息——我的父親給了我一種夕陽(yáng)余暉的溫暖。

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