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同桌的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
今天下午，我采訪了我的同桌趙董睿。因?yàn)槲液芟胫浪诔烧Z(yǔ)大賽中的規(guī)則和當(dāng)時(shí)的變化。
他說(shuō)，規(guī)則是這樣的，總共有三十六人參加比賽。第一局成績(jī)出來(lái)以后，去掉六個(gè)不好的人，第二局成績(jī)出來(lái)以后，去掉十八個(gè)不好的人。最后十個(gè)人進(jìn)入決賽。我問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)的心情如何？在比賽的過(guò)程中有沒(méi)有什么阻擋你比賽的時(shí)候？你們那里的第一二名分別獎(jiǎng)品是什么？你獲得了第幾名？”他喜氣洋洋地說(shuō)，他當(dāng)時(shí)的心情很激動(dòng)。
當(dāng)他在比賽的時(shí)候，平板居然卡了，還每隔三分鐘就關(guān)機(jī)一次，讓我的同桌趙董睿特別尷尬。成績(jī)出來(lái)了，我同桌第一局第二名，第二局第一名，第三局第三名，總和起來(lái)也就是第一名。他還說(shuō)，二等獎(jiǎng)的禮品是：一把尺子，一張卡，一根鉛筆和一個(gè)棒棒膠。一等獎(jiǎng)的禮品是：一把尺子，一個(gè)橡皮，一根鉛筆，一個(gè)文具盒，一個(gè)練習(xí)本，一張六十六元的卡。 我又一次采訪我的同桌問(wèn)：“你在比賽中的感覺(jué)是什么？當(dāng)時(shí)你的獎(jiǎng)狀說(shuō)什么？”他回答的是，剛開始狀態(tài)還不錯(cuò)，到后來(lái)就慫了。
最后一句他回答，“我”的獎(jiǎng)狀說(shuō)：“‘我’很自豪！”我覺(jué)得除了我同桌以外，其他的一等獎(jiǎng)同學(xué)肯定感想不一，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了不同的'考試和測(cè)驗(yàn)才拿到這個(gè)名次。他們肯定從這次的考試中汲取經(jīng)驗(yàn)，在下一次的考試中獲得更多的成績(jī)，打敗那些打敗過(guò)自己的人。 最后，我也會(huì)和他們一起進(jìn)步，爭(zhēng)取在下一次中進(jìn)入比賽。和趙董睿共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起拉開成語(yǔ)的序幕。我將會(huì)在下一次的成語(yǔ)大賽來(lái)臨之前，我和同桌進(jìn)行一系列的PK！
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)女孩子，她叫蔣恩熙。
她個(gè)子不高，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧之光，眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)可愛(ài)極了！
她很喜歡閱讀。下課時(shí)，經(jīng)常能看到她讀書的身影。當(dāng)遇到好詞好句時(shí)，她會(huì)拿筆和紙抄錄下來(lái)；當(dāng)讀到有趣的片段時(shí)，她會(huì)微微一笑；當(dāng)看到一些不懂的字詞時(shí)，她會(huì)皺起眉頭，然后拿出字典，認(rèn)真查閱。
她很活潑，也樂(lè)于助人。同學(xué)有困難時(shí)，她總能伸出援助之手，所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友，我最欣賞的'是她很勤奮。上課時(shí)，她認(rèn)真思考，積極發(fā)言，每當(dāng)遇到難題時(shí)，她都會(huì)大膽地嘗試。不管遇到什么困難，她都不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下次做得更好。
她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將以她為榜樣，使自己有更大進(jìn)步。
同桌的作文 篇3
當(dāng)她告訴我，她叫邱影時(shí)，我還以為是蚯蚓呢！我想她長(zhǎng)得這么漂亮，心一定十分善良，于是，我申請(qǐng)和她同桌，沒(méi)想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。
這天，我早早地坐在教室里，當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，我開玩笑似的問(wèn)道：“為什么你老姐叫邱有文，你叫邱影呢？”“你一定在嘲笑我的名字，哼，我才不理不喜歡或不接受我名字的人了！”糟糕，她生氣了，那我這一天可要小心了，但意料之中的'災(zāi)禍還是降臨在我身邊。上課時(shí)，她故意把粉筆灰投到我桌上，害我只好把英語(yǔ)書放在外面擋著，再用紙板把灰“搬”走，老師誤認(rèn)為我在看漫畫書，還罰我抄課文，去哦有口難辯。
她雖然愛(ài)生氣，但她心是善良的，她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的，有這樣一個(gè)同桌真好！
今天要小考，我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了，唯獨(dú)鋼筆沒(méi)來(lái)，鋼筆可是主將，沒(méi)了它我的小考就沒(méi)了希望，我心急如焚，把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)見(jiàn)到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆，因?yàn)樾∏襁�在生我的氣，所以除了她，我的左鄰右舍都沒(méi)有一個(gè)人多有一支鋼筆，我只有厚著臉皮向小邱借，當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時(shí)，她順理成章便把一支橙色的大鋼筆，我十分感激她。
我的同桌一次又一次地?fù)Q，一次又一次地變，沒(méi)有誰(shuí)能像小邱那樣下課喜歡給我開玩笑，上課我有困難就能找她幫的好同桌呀！
同桌的作文 篇4
放假的時(shí)候，我想同桌了！
同桌是一個(gè)相貌平平的女孩，可就是這樣一個(gè)普通的女孩，有著不一樣的氣質(zhì)。
她很早就被媽媽送去學(xué)舞蹈，因此，每年的新年聯(lián)歡會(huì)，都有她的舞姿。一次她領(lǐng)舞的《中國(guó)魂》靈動(dòng)的身影，給大家留下了深深的印象，攝影師還為她專門拍了一套照片，還被貼在學(xué)校文藝長(zhǎng)廊的櫥窗里。
她不僅舞蹈跳得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也是班級(jí)的佼佼者。因此深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。一次，科學(xué)老師讓大家來(lái)形容溫度的符號(hào)如何能牢記。她舉手回答：“老師，我這樣來(lái)記憶的`，c背個(gè)小土豆”。形象生動(dòng)的說(shuō)法，頓時(shí)贏得了大家的掌聲。老師高興的還獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)筆記本。原來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)好，不僅是刻苦，還有一個(gè)原因是她喜歡找學(xué)習(xí)中的竅門。
當(dāng)然，她身上也有不少的缺點(diǎn)。她對(duì)討厭的人，不愛(ài)學(xué)習(xí)的，上課學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，不講究衛(wèi)生的人，都仿佛見(jiàn)到就厭惡，想跟她接近都難。所以，老師因?yàn)檫@件事也是多次的批評(píng)她，告訴她每個(gè)人身上都要優(yōu)缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短�？伤褪锹牪贿M(jìn)去，不過(guò)，我有的時(shí)候也是認(rèn)同她的觀點(diǎn)，物以類聚人以群分嗎。
這就是我的同桌，一個(gè)個(gè)性鮮明的人。
同桌的作文 篇5
大大的眼睛雙眼皮，厚厚的嘴巴白牙齒，小小的身體胖嘟嘟，大家看了這些會(huì)猜：“是不是一頭胖胖的迷你豬呀？”NO，NO，NO，如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他就是我的同桌李峻巖。
這個(gè)李峻巖呀，雖然他是個(gè)男生，但是不知道他是趕時(shí)髦還是怎么的，他的指甲足足有1厘米長(zhǎng)，跟那些專搞時(shí)髦的美女指甲一樣長(zhǎng)。上次，他就用這個(gè)美女才有的指甲，把一個(gè)同學(xué)的臉給抓破了。
有一些單眼皮小眼睛的女生會(huì)說(shuō)：“哼，一個(gè)臭小子家家的干嘛要有那么大的眼睛和雙眼皮，專搞男子臭美呀？”是呀，他的大眼睛、雙眼皮再加上他一個(gè)特有的'爆炸頭，簡(jiǎn)直就太可怕了。為什么說(shuō)是可怕呢？因?yàn)樗鲜窍矚g一動(dòng)不動(dòng)地瞪著眼睛站在那，看著就叫人毛骨悚然。
他還有一樣讓我一想就惡心的神功——吐口水，誰(shuí)要是跟他打架，把他弄生氣了，你還沒(méi)來(lái)得及跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”，“呸”，一口口水就已經(jīng)到你身上了，接著，你的頭發(fā)上、衣服上、腿上就全是他那臭哄哄的口水了，所以我從來(lái)不跟他打架。
他的胖胳膊還老是喜歡超過(guò)他桌子的界線，于是，我專門畫了一道三八線。有一天，他在寫口算，突然，我一聲撕心裂肺的叫聲從天而降：“你-超-線-了！”，我大叫著，可他呢，這才慢吞吞地回過(guò)頭來(lái)看，可不，他的一個(gè)數(shù)學(xué)本有一半正放在我的桌子上呢�！澳銊�(dòng)的�！彼ばδ�，用賴皮的口氣說(shuō)�！澳阆胨Ｙ嚻�？”我大聲問(wèn)�！八懔�，算了，你還是懲罰我吧。”哈哈，他再厲害也斗不過(guò)我的。于是，他被罰寫了5個(gè)“我是笨蛋！”。
他就是我的同桌。
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