[精華]研學(xué)活動作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的研學(xué)活動作文，歡迎大家分享。

研學(xué)活動作文1

　　小時候，總是羨慕哆啦A夢能乘坐時光機(jī)穿越時空；長大后，盡管已不再幼稚，但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學(xué)活動，除了滿足了我的幻想，還讓我明白了一些人生哲理。

　　走下公交車，五月的陽光悄無聲息地穿過云層，照到身上，增添了幾分熾熱；路邊的梔子花盛開，傳遞著淡淡的清香，我不禁抬頭一看，寫著“海絲電影小鎮(zhèn)”的.大門映入眼簾，走在這古香古色的小鎮(zhèn)，十幾棟南洋風(fēng)格的建筑物拔地而起……在教官的解說下，我們每個小組接過任務(wù)卡�？粗�卡上密密麻麻的地圖，我差點暈過去�！拔覀円�先去哪兒？”“警察局應(yīng)該比較近�！薄安粚�，是醫(yī)院更近些�！币苍S是因為初次見面，其他隊員也似乎很不團(tuán)結(jié)。在眾人的催促下，我們隊急急忙忙地出發(fā)了，匆忙中，我們就像無頭的蒼蠅四處亂竄，無論再怎么努力，也都只是徒勞，折騰了老半天，結(jié)果一個印章都沒有找到。哎，生活就是那么不盡如人意……

　　時間一分一秒地過去了，其他隊的隊員都笑容滿面地拿著任務(wù)卡從我們身邊經(jīng)過。看著隊友們心灰意冷的樣子，我恨不得挖個地縫鉆進(jìn)去，剛才這么長時間的努力都要付之東流了。我歷來爭強(qiáng)好勝，我的字典里決不允許有“失敗”二字，然而，已沒有任何希望，一切都化為烏有了。也許，我變了，我忘記了當(dāng)初參加小記者的初心是什么，我忘記了曾經(jīng)不到最后一刻都不放棄希望的我……我茫然了，究竟該放棄，還是堅守�！熬嚯x結(jié)束還有10分鐘！”教官的聲音響起。10分鐘！我似乎感受到了心中的那把火，它焚盡絕望，燃燒希望，我和隊友們開始進(jìn)行嚴(yán)密的分析，短短的10分鐘，我們隊卻奇跡般地完成了5個任務(wù)，甚至超越了其他隊，我們沉浸在成功的喜悅中，原來，希望并不是遙不可及的。

　　因為這次活動，我多了幾分成熟和堅毅，其實，只要不放棄，終會收獲成功、收獲希望！

研學(xué)活動作文2

　　本周，我們參加了為期五天的綜合實踐活動。我們集優(yōu)九班的同學(xué)和來自實驗中學(xué)南北校區(qū)八年級的同學(xué)一起度過了令人難忘五天。活動中，我們積極的參與，踐行著我們集優(yōu)九班的班訓(xùn)——樂學(xué)善思、集微至優(yōu)�；顒咏Y(jié)束，這五天的經(jīng)歷化成了我回憶中一個快樂的風(fēng)鈴輕輕搖晃，讓我不停地回味它，思考它。

　　我們進(jìn)行的第一堂課，就開始了探索新事物的大門：3D打印。這是一種我們從未接觸的技術(shù)，對于這種陌生的玩意兒，要接受它，了解它并使用它，絕非是一件易事，但我們以興趣和熱情來回應(yīng)這道難題。在老師的帶領(lǐng)下，我們一點一點的認(rèn)識了3D打印機(jī)，學(xué)習(xí)了如何操作、如何建模，并創(chuàng)作出了自己的3D打印作品。這堂課，我們踐行的.不正是我們班訓(xùn)中的“樂學(xué)”嗎？

　　后來，我們一同進(jìn)行了合力筑塔這個游戲。為了完成游戲，我們一同思考著如何搭塔。我的一位同學(xué)簡直讓我刮目相看，商討的過程中，一些“鬼點子”不時從他嘴中迸出。他最善于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并加以利用，雖然大家對他過往的印象不佳，但是這一次卻讓我們看到了他閃光的一面。為了能夠順利完成游戲，他確實經(jīng)過了縝密的思考，面對問題解決問題。而這，也正是踐行班訓(xùn)中的“善思”。

　　最后的壓軸大戲——動力圈，是一個看上去枯燥無味的活動，需要我們共同掄動大繩。當(dāng)老師要我們定目標(biāo)時，有些同學(xué)無知無畏，開口報出了二千圈甚至是一萬圈。老師跟我們一起商討，最后敲定目標(biāo)為一千圈。開始的嘗試的我們動作不齊，用力不小，但是力量使不到一起，白白浪費(fèi)力氣。我們漸漸有些灰心，但后來我們在老師的指揮下，喊著號子一起發(fā)力，一千圈，看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們順利完成。大家愈戰(zhàn)愈勇，我們最終完成了三千圈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的既定目標(biāo)。每一個人的力量或許微不足道，但每一個微不足道的疊加，最后成就了一個偉岸。這不正是班訓(xùn)中的“集微至優(yōu)”嗎？

　　歡樂的時光總是短暫又彌足珍貴，這次的綜合實踐活動帶給了我們不一樣的體驗。我們在體驗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。我們在一言一行中踐行著我們的班訓(xùn)，腳踏實地，收獲、成長，向前進(jìn)發(fā)。

研學(xué)活動作文3

　　星期六，我和同學(xué)乘車去水口大唐貢茶院參加研學(xué)活動，乘車的時候大家都很安靜，汽車行駛得很快，一會兒就到了。

　　一下車，就感覺空氣格外清新，天上還飄著一點小雨，眼前一片朦朧，就像蒙上了一層紗，周圍的一切有點像寺廟的感覺。

　　首先，我們在門口進(jìn)行了一次好玩的儀式，每個人都要把茶葉插到瓶子里，表示對陸羽的尊重。接著，在導(dǎo)游的`帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識了陸羽的雕像，陸羽說：“水有三沸”，第一沸水太嫩，不能用來泡茶，第二沸水用來泡茶正好，第三沸水太老了，不能用來泡茶。

　　最有意思的是觀看泡茶表演，表演者穿著喜慶的紅色旗袍，她的動作優(yōu)美，泡茶動作連貫。我真想也試試，沒想到老師真的帶著我們?nèi)�學(xué)泡茶了。我小心地學(xué)著，左手把茶壺蓋打開，雙手捧起茶葉罐，右手把蓋子打開，用茶葉夾夾出茶葉放進(jìn)茶壺，再倒入一圈水，這叫潤茶，右手拿起茶壺放在左手的手心上搖三下，這叫搖燒。最后，用左手打開茶壺蓋，再次倒入熱水，七分滿，再蓋上蓋，用左手的食指按住茶壺蓋，倒出茶水，就可以喝啦！我們泡好茶，恭恭敬敬地為爸爸媽媽奉上茶。

　　吃好午飯后，我們乘著大巴車回到了學(xué)校門口，這真是一次有意義的研學(xué)，因為我學(xué)到了茶文化的知識。

研學(xué)活動作文4

　　“太棒了，太棒了�！蓖瑢W(xué)們歡呼著，原來我們要去一個很有詩意的地方去研學(xué)——花田小鎮(zhèn)。

　　我們在盛老師的帶領(lǐng)下走上了學(xué)校的大巴車，今天的愉快路程就要開始了，一路上我們有說有笑。看窗外，風(fēng)景美美噠，花兒向我招手，大樹向我問好，小草向我歡笑。不知不覺的在歡聲笑語中到達(dá)了目的地。

　　這里的空氣非常的清新，湖水碧綠碧綠的，清澈見底。紅鯉魚們自由自在嬉戲、玩耍。

　　首先我們來到了茶園，映入眼簾的`是一片綠色的海洋，一棵棵茶樹一眼望不到邊，仿佛就是一片綠色的地毯。背著小背簍的我們，開始采摘茶葉了，沒多久我們就摘了滿滿的一簍。

　　第二站徐英烈士墓，在烈士墓前，我們鞠躬，送上自己親手折的小白花，莊嚴(yán)地宣誓，向徐英烈士致敬。

　　研學(xué)結(jié)束前，老師還帶領(lǐng)我們做了好幾個小游戲：手腳并用、打地鼠等。

　　在我心里，這是一次最快樂最豐富的研學(xué)活動。

研學(xué)活動作文5

　　“明天可以去研學(xué)了�！币宦牭嚼蠋煾�我們說研學(xué)這事，同學(xué)們一個個快樂得像小鳥，嘰嘰喳喳討論個不停，因為這研學(xué)活動可是我們學(xué)�！鞍倌暌挥觥钡拇蠛檬卵�!

　　由于我有點感冒先去了趟醫(yī)院，隨后才和同學(xué)們匯合。一到那里，我立馬奔跑到我們班正在活動的地方，見同學(xué)們正穿著軍服，排著整齊的隊伍聽教官指揮。我迫不及待地穿上衣服，心里不由贊嘆：好一支整齊的隊伍。歸隊后，我拿著槍開始學(xué)習(xí)射擊。“耶!我打中啦!”一位同學(xué)蹦跳著歡呼起來�！拔乙仓辛�!我也中了!”同學(xué)們都相互擊掌慶祝著!

　　聽著同學(xué)們的歡呼聲，我深深吸了口氣，牢牢握住槍把，讓槍不再搖搖晃晃，用一只眼睛仔細(xì)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，隨后按了一下槍中的“機(jī)關(guān)”。我正對沒有子彈發(fā)出百思不解，忽然，目標(biāo)發(fā)出了聲音，教官說：“這是你打中了。”我開心極了，手舞足蹈起來。同學(xué)們接連不斷地都打中了目標(biāo)，大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，操場上歡呼聲此起彼伏。

　　時間不等人，一眨眼就過去了，一個美好的`上午也就在我們的嬉笑聲中流逝了，但是下午還有更精彩的活動等待著我們。我們來到了另一個活動的地方，老師給我們兩個杯子，倒上了泥漿。我想：這個活動是什么呢?簡直太奇特了。

　　老師做完一切準(zhǔn)備就開始給我們上課，大屏幕上出現(xiàn)了一些圖片，這些圖片都是古時候雕刻精細(xì)的瓷器，看上去是那樣美倫美奐。老師問：“你們班有沒有做過陶瓷的人?”話音剛落同學(xué)們都議論紛紛起來，“今天這個活動就是做陶瓷�！薄巴�!”同學(xué)們都感嘆道�！拔医o你們杯子里倒的東西叫做泥漿，等會兒你們做陶瓷時陶泥裂開來就可以用泥漿把它合攏�！崩蠋熃o我們每人一塊陶泥，大家都動手做了起來，有的做碗、有的做杯子、有的做瓶子……

　　老師都夸我們手藝好。時間如流水般，活動結(jié)束了，老師讓我們趕快收拾自己的作品帶回學(xué)校去，“唉!好想多玩一會兒，”“是啊!”同學(xué)們還戀戀不舍。

　　到了下午二點半，我們排著隊伍朝著研學(xué)基地?fù)]手告別。雖然我們離開了那兒，但那研學(xué)活動基地的上方仿佛一直響著我們的歡呼聲、玩鬧聲……

　　這一場景讓我難以忘懷，這次研學(xué)活動真愉快啊!

研學(xué)活動作文6

　　還記得那是一次冬日的早晨，我們早早來到學(xué)校，準(zhǔn)備全班一起去見識西安這座古城的魅力。坐上巴士，我們出發(fā)了。

　　伴著早晨明媚的陽光，我們來到了研學(xué)第一站——碑林。大家有說有笑的進(jìn)去了，望著一排排古樸的碑，我們好奇不己，團(tuán)團(tuán)圍著那些碑，仔細(xì)查看上面一個個整齊的字。“咦？那是什么字呀？誰認(rèn)識？”“寫的真好看！”大家的議論此起彼伏，我則在我的旅游手賬上簡要記下有意思的小知識�！昂昧耍�我們的參觀結(jié)束了�！彪S著導(dǎo)游的呼喚，我們只好戀戀不舍的走了。

　　簡要休息后，我們來到了第二站——西安城墻。早聽說西安城墻的雄壯，親眼一看，還正是如此！威嚴(yán)的大殿上，有力的寫了四個字“旭日東升”，凹凸的墻，古樸的磚，刻滿了歲月的痕跡。跟著導(dǎo)游的.腳步，我們大家一起了解了城墻的構(gòu)造，意義等。大家在這個過程中不斷地探討，分享有關(guān)于城墻的故事和知識，歡聲笑語，趣味十足。

　　研學(xué)活動就這么圓滿結(jié)束了。這次活動，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更讓我們更進(jìn)一步了解了西安的魅力。這種有意義的班級集體活動，我真的好想再參加一次呢！

研學(xué)活動作文7

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們一起坐著校車去武義春游。

　　首先，我們來到了花田小鎮(zhèn)。這里真是鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，飄香十里��！接著我們走到了一大片綠叢當(dāng)中，同學(xué)們有的緊皺眉頭，有的疑慮重重，有的迷惑不解。就在這時，導(dǎo)游說道：“現(xiàn)在我們站在綠茶叢中，一人一個小竹簍，摘上面細(xì)嫩新梢的芽尖和一二片細(xì)嫩葉就可以了�！蔽覀兣d致勃勃地開始采茶，我將竹簍綁在腰上，用食指和大拇指指尖夾住茶葉，并輕輕地掐下來放進(jìn)竹簍。不一會兒便采了大半簍。

　　吃完午飯，我們重新坐上了校車前往下一站：徐英烈士的故鄉(xiāng)——水碓后村。車輛穩(wěn)穩(wěn)地行駛著，我們都閉上眼睛睡了一覺。到達(dá)目的地，一下車最先映入眼簾的是一條碧綠的`小河，可謂“春來江水綠如藍(lán)。”我們主要參觀了徐英烈士紀(jì)念館和他的故居，最后又玩了游戲，盡興而歸。

　　這次研學(xué)活動不僅有趣，更讓我知道采茶人的辛苦和烈士的偉大。

研學(xué)活動作文8

　　星期四，我們進(jìn)行了一次研學(xué)活動。主題是野外求生。

　　坐了半小時多的大巴車，我們終于到達(dá)了目的地—天童森林公園。

　　第一個活動是搭建簡易庇護(hù)所。步驟是：首先，用2根竹竿擺放在一起，用繩子綁起來；接著，用一根竹竿放在前兩根竹竿的交叉點上，再用繩子綁起來；然后蓋上防雨帆布，用繩子固定；最后撿來一些小石頭壓在帆布上，就完成了。

　　第二個項目是制作簡易水過濾器。將小石頭，棉花，紗布分別裝進(jìn)準(zhǔn)備好的'礦泉水瓶的各個部分，最后套在一起就完成了。我試了一下，可以把臟水過濾的很干凈。

　　第三個項目是小腿固定包扎。首先用2根棍子放在腿上，同時詢問哪里受傷。如果上面受傷，那么應(yīng)付包扎下面。然后用2塊布卷成條，放在小腿上，再抬一抬腿，檢查有沒有包扎成功。

　　第四個項目是制作擔(dān)架。把一根竹竿放在一塊布的三分之一處，再把布折起來，然后把另一根竹竿放在布的三分之一處，再把布折起來，擔(dān)架就做好了。

　　這次的研學(xué)活動學(xué)到了很多的技能，我們小組還獲得了班級第一名，真開心。

研學(xué)活動作文9

　　這個暑假，炎炎夏日把很多人都逼近了空調(diào)房。我卻冒著高溫參加了“山海研地，星月問天”的寧波南線研學(xué)活動。

　　這次研學(xué)，我們?nèi)チ藮|旦沙灘，花岙島，溪口雪竇山等風(fēng)景區(qū)，學(xué)到了許多地質(zhì)學(xué)知識，但最令我印象深刻的是花岙石林和觀星活動。

　　來到花岙石林，我站在吊橋上放眼望去，海岸上不是沙子，而是大片的石頭。我跑了過去，撿起一塊仔細(xì)觀察起來。石頭經(jīng)過海水的沖刷變得十分的光滑，摸起來是那么細(xì)膩，在陽關(guān)下泛著一點光，十分美麗。我轉(zhuǎn)頭去欣賞身后的崖壁，只見那崖壁上的巨石更為壯觀。崖壁上一條條四邊形，六邊形的石頭倒掛在那里。好像瀑布一樣傾瀉而下。有的從山上斜插下來分布在海里上面濕透了，冰冰涼涼。遠(yuǎn)方的大海中，也有幾座從海里冒出的巨大的石堆。風(fēng)和水的力量竟然能把那么大的石頭都打磨，折斷，變形，太不可思議了！”我不禁贊嘆：“大自然真是太神奇了！老師告訴我們。石林的形成是因為火山口噴發(fā)�；鹕絿姲l(fā)時，大量堆積的火山巖冷卻，收縮后形成了這種火山巖柱狀節(jié)理群。聽到這，我越發(fā)驚嘆于自然的神奇。

　　夏夜星空是一副繾綣的畫卷。我拿出事先準(zhǔn)備好的`觀星羅盤，北斗大角牽室女，牛郎織女望天鵝，聽著老師的介紹，我認(rèn)真地辨認(rèn)著。隨后老師又拿出了他的“大家伙”—天文望遠(yuǎn)鏡。我將它對準(zhǔn)了月亮，透過鏡片，月球上凹凸不平的地形和隕石坑都能看得一清二楚，彷佛它離我只有一步之遙，我好想伸手去摸摸這個大玉盤。望著這浩瀚的星空，我感覺到了自己的渺小，如果把我放到宇宙中，呵呵，估計連個塵埃都夠不上格。吹風(fēng)夏夜的涼風(fēng)，聽著蟬鳴蟲唱。實在是太愜意了。

　　這次研學(xué)活動，我不僅體會到了詩人“月出于青山之上，徘徊于斗牛之間”的意境。又我享受了到了快樂，收獲到了知識。期待下一次的活動。

研學(xué)活動作文10

　　春天到了，小草從土里鉆了出來，小樹吐出了嫩葉，小花都展開了笑臉，我們學(xué)校迎來了春季研學(xué)實踐活動——桐興生態(tài)觀光園研學(xué)之旅。

　　那天，我早早地起床，懷著激動地心情來到學(xué)校。我看見了同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校，不一會兒就出發(fā)了。在車上，同學(xué)們有說有笑的，車內(nèi)一片熱鬧，不知不覺我們就到了目的地。在那里老師讓我們排好隊，跟我們交待了一些事情，然后我們就開始學(xué)習(xí)了。

　　第一節(jié)課，老師教我怎么做香囊。首先我們穿上了古時候的衣服，大家都像變了個人似的，迫不及待地想要試一下了。接著老師給我們每個人都發(fā)了一把艾草，我們把艾草放進(jìn)容器用小輪子來來回回地磨，只聽見容器和小輪子叮叮咚咚的磨擦聲。同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力終于把艾草磨細(xì)了，最后老師又給我們發(fā)了個布袋，我們把磨細(xì)了的艾草放進(jìn)小布袋里，這樣我們的香囊就這樣做好了。

　　第二節(jié)課是學(xué)扎染。這時候下起了毛毛細(xì)雨，但是并不影響我們學(xué)習(xí)扎染。老師跟我們說扎染的染色和扎結(jié)方法。然后同學(xué)們就開始用皮筋把正方形的布一點一點地扎起來，然后上上五顏六色的顏料。我打開一看，哇！有一朵七色花呀！

　　第三節(jié)課是做年糕。我們又換上了狀元服。換好衣服過去，我就看到有兩個大人在一捶一按地做年糕粉團(tuán)。我們把年糕放到磨具里按一按，美味的年糕就做成了。有小魚形狀的，月餅形狀的，還有上面有四個字的。大家都做得非常好看。

　　中午到了，我們吃過飯，就休息了一下。接著我們來到悶悶的'大棚里，我們看到了滿地都是稻草，老師在給我們講解做稻草人的過程。說完之后，我們就開始做了。在我做稻草人的過程中，我心中想：看老師做的這么簡單，可我做起來好難呀！最后我們做的奇形怪狀，不過也有點稻草人的樣子。同學(xué)們都你一言我一語地討論著自己的稻草人。

　　第四節(jié)課是學(xué)珠算。我們換上了學(xué)士的衣服，我們端端正正地坐在書桌前，上面還有大大的算盤，然后老師就說起了口訣：“一上一，二上二，三下五去二，四去六進(jìn)一，清盤�！币恢敝貜�(fù)著這口訣。老師一邊說，我們一邊練習(xí)著。我們撥動著算珠，算珠就發(fā)出啪啦啪啦的聲音。然后老師叫了四個女生和四個男生上去比賽，結(jié)果女生贏了。

　　第五節(jié)課是了解造紙術(shù)。同學(xué)們都懷著好奇的心情來到了造紙的地方，我們排著整齊的隊伍一個接著一個的用網(wǎng)撈漿，撈完之后我們都覺得這個漿非常惡心，但是它可以來做麻紙。

　　課程結(jié)束后，我們就來到秋千這里玩了。有的同學(xué)們你追我趕地跑著，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在玩蕩秋千呢！不一會兒老師就讓我們上車準(zhǔn)備回學(xué)校。

　　這次的研學(xué)活動讓我學(xué)到了很多，其中我最喜歡的是做香囊和學(xué)扎染，很有趣也很好玩。我還明白了原來做什么東西都不是那么簡單的。這真是一次難忘的研學(xué)活動。

研學(xué)活動作文11

　　陽光灑入屋內(nèi)，我慢慢隨它來到窗邊，這時，在不經(jīng)意間望見一顆剛抽出新芽的小樹，在陽光下顯得生機(jī)勃勃。

　　前幾天，我們學(xué)校在八年級開展了為期五天的綜合實踐活動。這是我第三次來到這里，我并不感到多么陌生，甚至有一絲莫名的溫暖。但相比前兩次不同的是，此次的活動中有許多挑戰(zhàn)，令我印象深刻。

　　首先進(jìn)行的是“雷區(qū)取水”，在這項挑戰(zhàn)中我們落后對方隊伍一分，這一分看似渺小，但我卻有很大感觸。這項挑戰(zhàn)中我們隊最大的問題是人心不齊，大家的想法非常完美，但卻都認(rèn)為自己的方法最好，因此在他人或隊長發(fā)言時沒有認(rèn)真傾聽，開小會時坐得零零散散，最終導(dǎo)致在比賽時整體執(zhí)行力下降。反觀對手，只要教官開會的口令一下就立即緊湊起來，每個人都聚精會神，才取得了成功。所以這項挑戰(zhàn)給我最大的感悟就是“團(tuán)結(jié)”，在學(xué)習(xí)和生活中我們也要因結(jié)，默契，在班級活動時抱成一團(tuán)，才會取得好成績。

　　最令我印象深刻的就是壓軸出場的動力圈了，我們最終的成績是3000圈。開始搖時并不累，但到100圈時手臂就已經(jīng)開始慢慢發(fā)酸，口中不斷拋出數(shù)字，敲著心頭。因為只有一次機(jī)會，所以每個同學(xué)都不肯放松一下，看到有的同學(xué)累得身體已經(jīng)微微后傾，但手臂仍然搖擺著，耳邊伴隨著同學(xué)們喊數(shù)字的聲音中逐漸開始夾雜著一絲沙啞，我剛剛感覺到放棄的念頭開始侵噬內(nèi)心，隨即就被驅(qū)散了。38顆心連成一輪圓環(huán)，圍成了九班。

　　這次實踐活動也開拓了我的眼界，我認(rèn)識了一些出類拔萃的同學(xué)，周四的.晚會上北校的主持人同學(xué)就是個例子。她與人交談時落落大方，同時也笑容相待，先拋開成績不說，單論待人這一點就值得我們學(xué)習(xí)。由此我認(rèn)為，學(xué)校的教育既要重視“學(xué)”，還要培養(yǎng)“禮”，讓我們成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年，讓“有禮”成為長久的習(xí)慣，而不是偶爾的表演。

　　五天的活動，我收獲了許多——團(tuán)結(jié)、堅持、勇氣、擔(dān)當(dāng)、以禮待人……如果我們每個人都把這些甘甜的雨露澆灌在九班這顆小樹之上，那么這棵小樹一定會茁壯成長，參天聳立。

　　我們期待這一天。

研學(xué)活動作文12

　　這個星期五，是激動人心的一天，因為我們要去檀香島研學(xué)了。一路上同學(xué)們歡聲笑語，非常的高興。在大巴上，大家互相交換零食，而我和劉宇桐則在興致勃勃地看著《大中華尋寶記》。

　　下車了，我看到一個小小的港口，對面就是檀香島了。檀香島四面環(huán)水，風(fēng)景優(yōu)美，從對面看，好像人間仙境，真是詩中有畫，畫中有詩啊。不一會兒，一艘接我們登島的漁船緩緩開來。我們大家一起喊著口號“團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我！橫掃賽場，唯我五班！山中猛虎，水中蛟龍，三年五班，臥虎藏龍！”

　　當(dāng)上島后，有幾位導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們來到了檀香島的`大門前，我看到了有七個不同顏色的垃圾桶擺在我們面前，有可回收類的，不可回收類的，廚余類，玻璃類的等。接著，導(dǎo)游帶著大家來到一個看上去好像餐廳的地方，我想，這太奇怪了吧！現(xiàn)在才九點多鐘，怎么就要吃午飯了呢？我正想著，導(dǎo)游便讓我們坐下來，我以為要發(fā)食物了，可是沒想到，導(dǎo)游卻讓我們猜他的名字。他說，他的名字是一種動物，大家便紛紛猜了起來。有的說他叫白虎，有的說他叫樹獺，可是卻都不對。導(dǎo)游又給了我們一個提示，他是倒著走路的。鄭芮菡立刻舉手，說他的名字叫屎殼郎。這回終于答對了。導(dǎo)游又給我們講解了垃圾分類小知識，并讓我們?nèi)齻�小組比賽答題。最終第三小組獲勝。

　　然后，我們又開始制作明信片。導(dǎo)游讓我們自己采集材料。我撿了一些好看的樹葉和花瓣，開始認(rèn)真地制作起來。我先擺上幾片粉紅色的花瓣，又撒了些馬尾草毛絮，再在旁邊放上三棵馬尾草。然后，將它們小心翼翼地放進(jìn)了過塑膜交給老師過塑。我興高采烈地拿著作品“風(fēng)吹過的田野”給媽媽看，媽媽夸獎了我一番，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

　　午飯后，終于到了大家最期盼的節(jié)目，五班與六班CS野戰(zhàn)。整片叢林槍聲四起，槍林彈雨間，火光沖天，非常激烈。我們隊的魏勇杰穿著六班的戰(zhàn)服，進(jìn)入了敵軍的戰(zhàn)壕與我們里應(yīng)外合，最后一局六班全軍覆沒。最終我們以二比一獲勝！我興奮無比！

　　不知不覺中，活動結(jié)束了，我們依依不舍地坐上巴士回校了。這次研學(xué)，我收獲滿滿，高興極了，而且已經(jīng)開始期待著明年的研學(xué)了！

研學(xué)活動作文13

　　“云天收夏日，木葉動秋聲”，冬已至，秋依濃，這次研學(xué)之旅在秋與冬交接的韻律中悠然而至。

　　乘車至柚博園，下車后便由教官帶領(lǐng)，聽完他所講解的部隊紀(jì)律，放完一系列隨身物品后，懷揣著激動的心情輕裝上陣。第一個游樂項目——“飛奪瀘定橋”。“大渡橋橫鐵索寒”，回憶這鏗鏘有力的詩句，好奇心驅(qū)使著我。于是，我放下令旗，似小鹿輕快地穿上防護(hù)服，排好隊伍，準(zhǔn)備來過過癮。一旁的胖肚子老張可沒那么幸運(yùn)，腰帶不對碼，跟頑皮的孩子似的，抱著他的腰不放。少頃，我系好繩索，握住兩旁纜繩，向“敵人”進(jìn)發(fā)。

　　試想我若是一名紅軍戰(zhàn)士，橋就只有十三根鐵索，腳下便是萬丈深淵，那該如何應(yīng)付？思此，頓感緊張與恐懼。搖了搖腦袋，我在想什么呢？既然都已經(jīng)上來了，還怕什么，向前沖吧！于是，我腳步篤定地踏在鐵索上，彎下腰，好似在躲避前方的子彈。密集的火網(wǎng)扯開了一個缺口，我如一只輕盈的猴子，三竄兩跳地蹦到對岸�？缮砗蟮膮峭瑢W(xué)在橋上尖叫：“啊———誰在晃？”我嘻嘻地笑了，朝她做了個鬼臉，轉(zhuǎn)身來到了另一個據(jù)點——那是個有網(wǎng)無索的橋，一踩空便會摔倒。解下防護(hù)設(shè)備，回頭看女生，一個個在橋頭顫抖，互相推搡，一副膽怯的樣子，令人忍俊不禁。男生的呼喊聲與女生的尖叫聲，就可以想象其中的刺激。

　　轉(zhuǎn)過鏡頭，我們來到“文旦實驗室”制作手工蛋糕。聽著教導(dǎo)員仔細(xì)講解后，便開始動手操作。在同學(xué)們的互相配合與磨合之下，新鮮的蛋糕出爐了。品嘗著油光可鑒、鮮美可口的.蛋糕，唇齒留香，肺腑里醞釀著文旦之香�；爻痰穆飞希�有的同學(xué)嘴角粘著蛋糕碎，有的則臉上洋溢著笑容，有的還將蛋糕視為珍寶，遲遲不肯下口。彎曲的小路上留下了我們歡樂的足跡……

　　“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們六班怕過誰”，空氣中蘊(yùn)育著團(tuán)結(jié)，相信實踐出真知，這次有趣的研學(xué)之旅是一堂別開生面的課堂，將“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”演繹得淋漓盡致。

研學(xué)活動作文14

　　在12月18日，我們學(xué)校的師生都開始了自己的研學(xué)之旅。

　　這次研學(xué)活動使我受益匪淺，讓我了解了許多之前不知道的知識。這次的研學(xué)活動，不僅讓我增長了見識，也使我度過了無比快樂的一天。

　　研學(xué)活動中，我印象最深刻的地方就是磐安的藥材市場。導(dǎo)游姐姐把我們帶到三樓去參觀藥材。剛走到那里，我就看到許多的動物標(biāo)本。那些老虎、野豹等動物就好像活的一樣，在你旁邊幾乎就要吼叫出來。往里走，就看見很多貴重的.藥材，每個藥材旁邊都有藥材的名稱以及用處。走著走著，我就覺得自己像迷了路一樣，找不到出去的路，完全被藥材包圍了。在這里就像是在藥材的國度里徘徊，每走一步都能看的不同形態(tài)、不同功能的藥材，成千上萬的藥材向我襲來，我觀賞著、感嘆著......不知不覺，眼前豁然開朗，原來，“迷宮”的盡頭被我找到了。

　　走出藥材市場，此次研學(xué)也接近尾聲，坐在回校的車上，我們說說笑笑地談?wù)撝�這一天的收獲。

　　在這一次的研學(xué)中我收獲了不少。我在了解到這么多新知識的同時也感到了慚愧。以前我一直覺得學(xué)校已經(jīng)能讓我學(xué)到夠多的知識了，沒必要去研學(xué)。可這一次，我沒有白去，我明白更多的知識是要在課堂之外，靠著我們的生活經(jīng)歷，靠著我們的社會實踐去學(xué)會的。

研學(xué)活動作文15

　　從學(xué)校出發(fā)，坐上大巴車，前往香爐山，一路上車廂里一直傳來歡歌笑語，一個小時，兩個小時，三個小時我們終于到達(dá)了終點-香爐山。

　　下車后，玩站在山腳下，信心滿滿地望著高山，老師一聲令下，我們排好隊，開啟了我們的爬山之旅。

　　第一站，彩虹玻璃棧道，排隊時大家都說自己不害怕，可是馬上要到我們班了，我突然感到好緊張，心蹦蹦直跳，慌的不行。當(dāng)終于站到棧道時我的心反而不慌了，再看同學(xué)們有的嚇得面目猙獰，有的反而十分享受……站在棧道上往兩側(cè)看，現(xiàn)映入眼簾的是烏云滿布的天空，逐漸向下看則是參差不齊的大樹，眼神好使的應(yīng)該還能看到活蹦亂跳的小松鼠。往下看是密密麻麻的人和樹，人在走動，樹在搖動，寒冷的秋風(fēng)吹的人禁不住打冷戰(zhàn)�！芭椤钡囊宦暰揄�，不知道是什么聲音，嚇得我們不得不加快了腳步，緊接著聽到后邊同學(xué)的叫聲更大了，震的我不得不換了個位置。下了棧道大家伙都長舒一口氣，有的人精神煥發(fā)，有的人兩腿發(fā)顫，我暗暗慶幸自己一直沒有放棄鍛煉。

　　爬到半山腰時，迎接我們的是一座吊橋，吊橋下則是洶涌的水流，在那深深的吸一口新鮮的空氣，你會發(fā)現(xiàn)在這微微潤濕的空氣里摻雜著雨水甘甜的.味道。

　　馬上就要到山頂了，看啊那樹和草似乎融為了一體，綠油油的一大片。

　　抵達(dá)山頂，我內(nèi)心是自豪的是喜悅的，是旁人無法體會的，那種爬到山頂?shù)淖院溃�是沒有堅持的人無法理解的。

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