- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
他皮膚黑得像是被太陽烤過，肚子很大，感覺像是裝滿了許多個(gè)大肉包子。
他的淘氣真是遠(yuǎn)近聞名。從食堂吃完中飯，他走在了回來的路上。不知怎么了，他突然方向調(diào)轉(zhuǎn)，蹦蹦跳跳的，挺著個(gè)大肚子，大搖大擺地走向了草坪。他還叫來了他的好友——付李浩，倆人你追我趕，大喊大叫，卻不知道徐老師已經(jīng)看到了這一部“黃梅戲”。他倆會吃上一頓上等好的“唐僧念經(jīng)”和“雷劈炒果子”。
他不但淘氣，而且還很愛惡作劇，瞧！他用一張便利貼，壞笑著寫了一行不文明用語，然后，他帶著邪惡的笑容跑到了王啟晨身邊，將帶有便利貼的那只手重重地拍了一下王啟晨的'背，說道：“兄弟看什么書呢？”說完便一溜煙地跑了。王啟晨并不知道，那張帶有不文明用語的便利貼早已在他的背后。見王啟晨沒發(fā)現(xiàn)，他又去“謀害”他人，許多人都中了他的毒。直到后來同學(xué)們互相發(fā)現(xiàn)了，自己的背后有一張帶有不文明用語的便利貼，才明白了，原來是他在惡作劇。
他叫何嘉旻，他身上的頑皮氣息，使大家都十分頭疼。
同學(xué)的作文 篇2
告別小學(xué)，進(jìn)入初中，感覺一切都很陌生。但經(jīng)過兩個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)能分辨出我們七（6）班男生女生的相貌和名字了。
還記得剛開學(xué)，老師把我們的名字一一報(bào)過。我起先根本沒留意聽，但突然耳畔響起老師尖銳的聲音：“葉永琪。”隨后，一個(gè)中等個(gè)子，眼睛圓溜溜的，戴著透明眼鏡男生站了起來。我心里就想：“六班人的名字好怪呀，連清朝的永琪五阿哥都穿越到了我們班，真是榮幸之至啊。”
在六年的小學(xué)生活中，我都從來沒有見過一個(gè)這么愛哭的男生，直到初中，我見識到了。那是一節(jié)英語課，老師叫一個(gè)男生回答問題，“應(yīng)紀(jì)豪。”隨著老師的.聲音，一個(gè)矮矮胖胖的男生站了起來。老師溫柔地對他說：“請你回答�！笨墒牵@位名叫應(yīng)紀(jì)豪的男生卻沒有一點(diǎn)豪氣，他一句話都沒說，只有兩行眼淚掛在他胖乎乎的臉蛋上。老師一臉無辜，大概是奇怪自己也沒有很兇，他怎么就哭了呢。經(jīng)過這段時(shí)間的相處，現(xiàn)在大家都了解了應(yīng)紀(jì)豪的性子了，絕對不能對他兇，否則，他那胖乎乎的臉上就會滿是淚水。
同學(xué)的作文 篇3
他，長著一頭烏黑發(fā)亮、清爽灑脫的短發(fā)，一雙清澈明亮的眼睛，鼻梁上經(jīng)常架著一副黑邊的近視眼鏡，他有著一張能說會道的嘴巴，一笑起來腮邊還有兩個(gè)小酒窩，就像一個(gè)活潑可愛而又近視的大兔子。
身材稍微瘦了一些，不過他走起路來就像一陣風(fēng)似的。聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧，他就是我的同學(xué)：林柱榮。
林柱榮學(xué)習(xí)非常刻苦。下課后，別的同學(xué)都出去玩了，就只剩下林柱榮一個(gè)人待在教室里。只見他用左手來拖住下巴，在冥思苦想，拿著筆在草稿本上一會兒畫圖，一會兒演算。突然，他的臉上露出了興奮：“哈哈！我終于算出這道題了！”一大堆學(xué)霸都算不出來的題目被他三下五除二就算了出來。就是因?yàn)樗@熱愛學(xué)習(xí)的精神，才使得他幾乎每次數(shù)學(xué)考試都會得到滿分，連老師都經(jīng)常在班上夸獎他呢！我真是羨慕嫉妒沒有恨啊。
林柱榮不僅數(shù)學(xué)成績好，寫作能力在學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的。你看，在作文競賽上，林柱榮又拿了一等獎，連20xx年藤縣中小學(xué)生禁毒征文比賽的寫作的人選也是，老師想都沒有想就選到了他。如果你翻開他的作文本的話，你就會目瞪口呆！為什么呢？因?yàn)橐恍行泄ふ�、漂亮的字跡就會毫無保留地呈現(xiàn)在你的眼前。林柱榮不僅字寫得很好，文章的內(nèi)容也非常地吸引人，令人看了興趣十足，讀完了他的作文更是讓人回味無窮。有一次，我有一篇文章覺得寫得還不是很好，就讓他幫忙“參謀”一下。他看了看我的作文，就提起筆來仔仔細(xì)細(xì)地幫我修改起來。不過一會兒，一篇優(yōu)美生動、充滿感情的`作文就出來了。我細(xì)讀了他修改后的作文，直夸他是個(gè)寫作的能手，他還自戀般地對我說了一句：“這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟！”他在說這句話的時(shí)候還刻意用手梳了梳頭發(fā)，一副自豪的模樣，如果他是匹諾曹的話，鼻子一定能伸到外太空去。
當(dāng)然，他也會有抓耳撓腮的時(shí)候。那天，他英語遇到了難題，他想了很久都沒有想沒有想到答案，眼看就要下課了，他想了一個(gè)說好也好、說壞也壞的決定――那就是抄我的。他先是苦苦地央求我：“哎，作業(yè)本給我瞅瞅吧�！蔽艺龑懙闷饎拍�，他見我沒有給他，就開始在旁邊煩著我，他見我沒有動靜，先是一直弄我的手肘，讓我想寫也寫不到啊。我知道他又在無事生非了，我才不吃這套呢。他見我還無動于衷，就使出了他的“殺手锏”——肉麻大法�！皶詵|，你就給我看一看嘛�！彼f也就算了，這他還向我眨了眨他那清澈明亮的大眼睛，搞得我雞皮疙瘩都出來了，汗毛都排隊(duì)立正了。我差點(diǎn)沒嘔出來，只好趕快把耳朵堵上，急忙把作業(yè)本交給他，他這下才閉上他那個(gè)大嘴巴，不過最后他還說了一句：“還是曉東最好了�！�
怎么樣？聽了我的敘述，你們是不是也很敬佩他呢？他既是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我想要超過的目標(biāo)，同時(shí)他還是我在生活中的好朋友呢！
同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)蘇文皓長著一頭濃密的短發(fā)，尖尖的臉上有一對小而可愛的黑眼睛，然而身材瘦小的他卻跑得飛快。
一次放學(xué)，我忙著抄作業(yè)，等我抄完作業(yè)理完書包找他一起做校車時(shí)卻連他的影子都看不見了。于是我趕緊背著書包沿著去校車的路線一路尋找他，這時(shí)，只見一個(gè)身影在我身邊閃過，我定睛一看，是蘇文皓，于是我加快了腳步趕上去，在狂奔了十幾米厚他停了下來，我趕緊叫住他，可剛沒走幾步，他又開始奔跑，我只好跟他一起沖向校車。只見他一個(gè)大步跨上了車前的臺階，可一不小心沒站穩(wěn)便狠狠地摔了個(gè)狗啃泥(不知道他的.牙是不是真的)，書包也歪到了一邊，可他站起來拍拍身上的灰，想什么事也沒發(fā)生過，又拿起書包走向后排，與后排高年級的同學(xué)開始了嬉戲打鬧。一眼，到了下車的時(shí)間，車還沒停下，蘇文皓就已經(jīng)沖到了前排準(zhǔn)備下車，這時(shí)只見旁邊有一輛汽車突然插了進(jìn)來，司機(jī)趕緊踩了剎車，因?yàn)閼T性，蘇文皓一下子向前沖去，就在這危機(jī)關(guān)頭，蘇文皓反映了過來，一下子抓住了兩邊的座椅，這才沒摔個(gè)腦袋開花。雖說有驚無險(xiǎn)，可剛才這一幕是只有在電影里才看得到的驚險(xiǎn)片段，可把我嚇了一大跳，不禁為蘇文皓捏了一把冷汗，要是蘇文皓剛才沒有及時(shí)拉住座椅，那后果
剛才那一幕幕驚險(xiǎn)的場景反映出現(xiàn)在的學(xué)生除了學(xué)習(xí)，更需要的還是禮貌與安全的教育啊!
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)與同學(xué)之間作文09-12
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25