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瞧我們班的這群同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的瞧我們班的這群同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞧我們班的這群同學(xué)作文1
“白旭成，你給我上后面去，站到下課！”老師生氣地說。唉，原來又是我們班的“活寶”白旭成同學(xué)在老師上課的時(shí)候，背地里和別人說話被老師抓住了。這淘小子！
要是說起玩，他可是一個(gè)頂倆�？梢钦f起學(xué)習(xí)，他就想大病初愈一樣，沒了精神。記得有一回，他在臨上課的十分鐘前，還在走廊里健步如飛地瘋跑，而且還能在五分鐘內(nèi)連續(xù)“光顧”三層樓的六個(gè)班級(jí)，然后還在那些班級(jí)留下了一些杰作，不是拿走那里的黑板擦，就是拿走那里的錄音機(jī)，后來造成了我們班短暫性的`錄音機(jī)和黑板擦泛濫。
還有一次，老師在前面“手舞足蹈”的講課，可他呢？卻趴在桌子上“神游華山”去了。當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的聽課，可他卻像掉了魂似的，突然，老師說：“白旭成，這道題你來回答�！彼偷卣玖似饋�，說道：“老師，你剛才讓我干什么？”當(dāng)他的話音一落，我們立刻哄堂大笑�？伤恰懊利悺钡谋砬椴]有打動(dòng)老師。20遍的109課課文如同“五指山”一般砸到他的身上，使他動(dòng)彈不得，而且看著老師那不容動(dòng)搖的面部表情，我們深深的知道：他要是不交就死定了。
唉，我的小白同志，你什么時(shí)候才能改掉你的“上課倒病”�。�
瞧我們班的這群同學(xué)作文2
“今天喝湯，我一定要喝個(gè)夠！”吃完點(diǎn)心時(shí)，程昌鍇向周圍的同學(xué)一本正經(jīng)地宣告。
要論喝湯最厲害的，程昌鍇排第一是毋庸置疑的。
那天，湯剛送到他手中時(shí)，他迅速端起，脖子傲驕地一仰，只見他的'喉嚨不停地動(dòng)，不到三秒，湯已經(jīng)全跑進(jìn)他肚子里了。接著他要做的，就是扎好馬步，做好向前沖刺的準(zhǔn)備，當(dāng)同學(xué)說可以上去加湯時(shí)，離湯桶最近的第一排的同學(xué)都只能排第二個(gè)，而那個(gè)排在第一個(gè)的，肯定就是他——程昌鍇。
原以為經(jīng)過“藕粉丸子”事件后，他就能消停了，但令人意想不到的是，他竟變本加厲，喝得更多了。
“藕粉丸子”是同學(xué)們給湯圓取的好聽的別名。程昌鍇像往常那樣不停加湯，當(dāng)他拿到第九碗，吃下第三顆時(shí)，“嘔——”，他嘴里的湯圓全跑出來了，有的還沾到同學(xué)衣服上了。當(dāng)我們把“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”處理完后，他竟然又在津津有味地吃起來。
我頂多喝三碗就到極限了，肚子就像裝滿了水的水桶，哪怕再加一滴，就可能會(huì)溢出來了。但是他總能喝出個(gè)兩位數(shù)來，讓人疑心，他的肚子是不是個(gè)無(wú)底洞，我都生怕他把碗也吞進(jìn)去了，那可就糟了。
所以啊，每到吃點(diǎn)心時(shí)刻，程昌鍇不在喝湯，就是在打湯的路上……
瞧我們班的這群同學(xué)作文3
我們班的“輕功大王”叫林旭杰，為什么被稱為輕功大王呢？請(qǐng)聽聽下面的故事！
林旭杰有一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，亮晶晶的。他有一個(gè)鼻頭微勾的鼻子，不偏不倚地鑲嵌在臉蛋中間。他還有一張櫻桃般的小嘴，有一雙大大的耳朵，就像兩把小扇子。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)配著一張又圓又可愛的臉蛋。
介紹完了他的.外貌，現(xiàn)在該介紹他為什么叫“輕功大王”了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，體育課上，我們做完了鍛煉操，現(xiàn)在正在選拔跳高運(yùn)動(dòng)員。別人跳的時(shí)候，我?guī)е?dòng)和鼓勵(lì)的心情看他們跳高，而輪到我了，卻帶著恐懼感。我全速?zèng)_刺過去，可是一不小心腳被線勾到了，最后沒能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員。不過我可沒泄氣，因?yàn)橄聦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要努力選上運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)輪到旭杰了，我心想：我們班跳高有希望了。只見林旭杰輕輕一躍就過了一級(jí)難度，而且落地時(shí)沒聽見一點(diǎn)聲音，所以老師加大了難度�？擅看渭哟箅y度，林旭杰都能輕而易舉地跳過了，同學(xué)們?nèi)滩蛔〉嘏氖纸泻谩?/p>
大家看這算不算“輕功大王”？你的同學(xué)呢？
瞧我們班的這群同學(xué)作文4
有一句話說：“有緣千里來相會(huì)�！备兄x上天的安排，讓我們能成為同班同學(xué)，彼此互愛，互相學(xué)習(xí)，并且有難同當(dāng)，有福同享。
談到我們這一班，各個(gè)都多才多藝，各有千秋。像是比較擅長(zhǎng)體育的張皓，還有擅長(zhǎng)拉二胡的吳昕、笑口常開的陳嘉、擅長(zhǎng)唱歌的鄭筑勻、寫字漂亮又會(huì)畫圖的陳君臨，以及熱心助人的黃媗。除了這些多才多藝的同學(xué)，我們班還有一位玻璃娃娃蕭渡，大家都非常熱心的`協(xié)助他上廁所、洗抹布、搬桌椅，以及上下樓梯等。寫字漂亮又整齊，而且畫圖也非常厲害的陳君臨，就像使用了老人送給馬良的神筆一樣，把每個(gè)人、每樣?xùn)|西都畫得和真的一樣，可說是栩栩如生。而體育很好的張皓崴不管是打球還是跑步，他樣樣精通，而且跑步和閃躲避球的速度，更是快的像龍卷風(fēng)。至于擅長(zhǎng)拉二胡的吳彥昕，不只是擅長(zhǎng)拉二胡，他的英文還有體育和語(yǔ)文，也都是一級(jí)棒的喔！真可說是“十八班武藝樣樣精通�！�
希望我們大家可以和心和氣、互愛協(xié)力，并且珍惜這三年相處的時(shí)間，從圓心開始，在畢業(yè)時(shí)，能劃下完美的句點(diǎn)，為中學(xué)生活，留下美好的回憶。
瞧我們班的這群同學(xué)作文5
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的跑出教室去操場(chǎng)上玩，有的沖向WC，有的跑向辦公室問老師問題。
而我呢？就坐在自己的位子上整理書本，祺睿跑過來說：“王翔，我給你講個(gè)故事�！薄昂谩蔽疫呎f邊整理書包。祺睿陰險(xiǎn)的笑了笑，說：“從前有個(gè)傻子，別人問他為什么他都說“沒有。”比如問他你吃飯了嗎？他說：“沒有”。你叫什么？他說：“沒有。”對(duì)了，以前我是不是和你講過這個(gè)故事？“沒有”我脫口而出。祺睿狂笑起來“哈哈，上當(dāng)啦！你這個(gè)傻子。”我氣呼呼的'看著祺睿，決定捉弄。我眼珠飛快的轉(zhuǎn)了一圈，拉住準(zhǔn)備踩著西瓜皮——溜之大吉的祺睿，說：“我問你幾個(gè)問題。”祺睿警惕看了一下我，說了聲好。我對(duì)祺睿說：“你知道什么動(dòng)物最愛問為什么？”“不知道”祺睿毫不猶豫的說�！案嬖V你吧，是豬。”我裝作不屑一顧的樣子，并翻了翻白眼。
可能是祺睿心里的警惕被好奇心打敗了，他疑惑的問我：“為什么？”“哈哈哈，祺睿你這頭豬�！蔽遗醺勾笮Φ恼f。
這種游戲可以給我們開心、快樂、還可以放松大家為學(xué)習(xí)而緊繃的神經(jīng)。
瞧我們班的這群同學(xué)作文6
時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺就來到了我們的身邊。它讓寒風(fēng)一陣一陣“呼啦啦”地刮著，刮白了大地，也刮紅了同學(xué)們的臉頰和鼻子。近幾天，我們班里出現(xiàn)了許多“瀑布”和“胡子”。不信，你就來聽聽，可別笑痛了肚子！
就說陳小偉吧。一到冬天，他臉上的“大廬山”，就流著“大瀑布”。你是否想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”？他臉上的“大瀑布”，就像詩(shī)中描述的一樣。不過這“瀑布”不是別的，而是他沒有擦干凈的鼻涕�。〈蟆皬]山”不就是鼻孔嗎？怎么樣，和詩(shī)句中的不相上下吧！
再說李曉紅吧。雖然是女生，但是被同學(xué)們稱為：“小老頭”。她的'嘴巴上每天早晨都有兩束黃色或白色的“胡子”，你說她像不像“小老頭”？“胡子”就是飯“疤”啊，花白花白的，平添了好幾歲呢！
你看，這是不是怪事年年有，今年特別多？我來個(gè)友情提示，告訴那些臉上有“大瀑布”和被稱為“小老頭”的人，天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服，別著涼；早上吃完飯后，要注意擦嘴巴。要不下次我就要用真名來寫你們的故事啦！
瞧我們班的這群同學(xué)作文7
我們班那些男生真是“超級(jí)”，你看他們時(shí)而貪玩，時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而又免不了會(huì)在女生面前耍�？�。
說他們貪玩吧，一點(diǎn)也不夸張。每次活動(dòng)課或體育課只要去了操場(chǎng)，回到教室時(shí)個(gè)個(gè)臉紅得如紅蘋果一般。汗呢！簡(jiǎn)直像剛淋了一場(chǎng)雨，頭發(fā)在滴水，衣服也可以擰出水來。最要命的是汗臭味簡(jiǎn)直能熏死一頭牛。班主任勸他們不要玩得太過火，他們點(diǎn)頭可起勁了，不知道是不是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出呀？說他們認(rèn)真吧，的確是呀。就說跟六年級(jí)的那場(chǎng)籃球比賽吧！比賽開始了，他們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，雖說六年級(jí)的男生人高馬大，基本功比我們班同學(xué)扎實(shí)。可我班男生一點(diǎn)兒都不顯出示弱的樣子，認(rèn)真地打好每一個(gè)球。經(jīng)過他們的共同努力，只跟六年級(jí)同學(xué)相差兩分。在學(xué)習(xí)上，他們可一點(diǎn)也不馬虎。老是要和我們女生賽一賽，唉，也常常把我們甩在后邊。
說起�？幔�有一個(gè)小小的故事呢！一天天氣十分的冷，怕冷的女生都穿上了毛衣。可我班的.那些男生，一個(gè)個(gè)竟不約而同地穿著襯衫。還得意地在女生面前走來走去，哪有不冷的，�？釂h！女生都被逗得哈哈大笑。
這就是我們班那些男生，有了他們，才組成了我們可愛的班集體。
瞧我們班的這群同學(xué)作文8
今天我去上學(xué)，來到教室，聽見同學(xué)都在小聲議論說今天班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，我們都興奮地向門口望去，希望可以看見新同學(xué)，這時(shí)，上課鈴響了，我們趕快回到了座位上。
老師帶進(jìn)了一位女同學(xué)，她是一位漂亮的女孩，高挑的個(gè)子，我站在她旁邊，足足比我高出半個(gè)腦袋，她有著微黑的皮膚，黑油油的眼睛，像兩粒黑葡萄，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里，她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，經(jīng)常用皮筋扎成高高的'馬尾辮，整個(gè)顯得十分精神。
她剛進(jìn)來時(shí)，臉上掛著甜甜的微笑，我覺得她很好相處。下課我們都熱情地和她打招呼，她也熱情的回應(yīng)我們，和我們聊著她以前學(xué)校的事，我感到很意外，一個(gè)新來的同學(xué)這么快就融入到一個(gè)陌生的集體，她一定是個(gè)樂觀陽(yáng)光的女孩！
他上課認(rèn)真聽講，老師講課時(shí)，她總是用她那黑亮亮的眼睛看著老師，用手托著下巴，一副思考狀，手里的筆跟著老師在紙上飛快的舞動(dòng)著，很認(rèn)真的記著筆記，雖然成績(jī)不算太好，可她每次上課都認(rèn)真的聽課，真佩服她！
這就是我們班的趙泓洋，讓我們和她成為好朋友吧！
瞧我們班的這群同學(xué)作文9
無(wú)論窗外是晴天還是雨天，走進(jìn)十四班，永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛。
邁進(jìn)教室，一陣書香，一切顯得如此美好。我們于幽幽晨曦中早讀，伴著和煦的晨風(fēng)，開始一天緊張卻又快樂的學(xué)習(xí)生活。
教室里不算安靜，但也絕不喧鬧。大家都完成著屬于自己的那份事。
清晨，在其他班還未安靜之時(shí)，我們初一十四班的每一個(gè)同學(xué)，早已頂著朦朧的睡意，進(jìn)入了“ABC”的世界，跟著酈道元游覽三峽了呢。
中午，在別班的同學(xué)還在下課鈴打響后漫步走向食堂，我們——十四班的'莘莘學(xué)子，早已頭頂太陽(yáng)，手拿書本，一股腦兒殺進(jìn)了食堂。爭(zhēng)分奪秒是我們貫徹到底的基本方針。
暮色之中，那些打扮得花枝招展的姑娘們，還伴著銀鈴似的歡笑聲，徘徊在校園的林蔭小道之下；那些頭發(fā)亂得像團(tuán)干草的男生們，還映著暮色，嬉戲打鬧時(shí)，我們——十四班的同學(xué)們，早已暢游題海之中，享受著那一份，屬于我們的樂趣呢。
十四班，成了所有優(yōu)生向往的寶地，我們，成了年級(jí)同齡人佩服的對(duì)象。其實(shí)，在每一聲贊嘆聲背后，浸著我們苦讀的汗水，堆著一疊厚厚的用過的演題紙。
瞧我們班的這群同學(xué)作文10
再說我們的學(xué)習(xí)能手，要說起他啊，我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉�。∷麖囊恢了哪昙�(jí)是屢屢奪冠，所以次次都是班長(zhǎng)，不過近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問題。
我們班是一個(gè)朝氣蓬勃，積極向上的團(tuán)結(jié)班級(jí)，在我們班里，有一些能手。
他們個(gè)個(gè)都有絕活！
首先說的是我們班的：跑步能手，那家伙，跑的相當(dāng)?shù)目�。什么都不說了，就說上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他用出了全身的力氣，嘩的`一下沖到了終點(diǎn)。他就是：曾彪！
再說我們的學(xué)習(xí)能手，要說起他啊，我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉�。∷麖囊恢了哪昙�(jí)是屢屢奪冠，所以次次都是班長(zhǎng)，不過近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問題，所以他就不是班長(zhǎng)了。不過他在學(xué)習(xí)上還是第一。他就是：李炎函。
然后是課外知識(shí)能手，這家伙，那可是上知天文，下知地理，還知?dú)v史。說什么抗日啊，三國(guó)啊，宇宙啊，只要說出主題，他都能說出相關(guān)的東西。他就是：譚英東。
這就是我們班上的能手，還有許多能手我就不說了，希望你們能更好地了解我們班級(jí)。
瞧我們班的這群同學(xué)作文11
“同學(xué)們，早讀就到這兒，下課休息一下吧！”正在說話的是我們溫柔體貼的班主任——梁老師。
“走吧！”剛上完廁所的我正要回班。從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)外號(hào)叫“石頭”的同學(xué)跑來，滿臉就畫著問號(hào)：“你們看，她是誰(shuí)？”
咦？她？這個(gè)大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，圓臉的女孩是誰(shuí)？是別的班的同學(xué)？還是新來的轉(zhuǎn)校生？……頓時(shí)，我心中掛著無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)，正等著老師一一解答。
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響起�？蛇@次上課卻收起了以往的不開心，變成了慢慢的好奇。
老師來了，帶來的.正是那個(gè)小女孩。老師說道：“小姑娘，你介紹一下自己吧！她說：“大家好，我叫胡皓云�！蹦莻�(gè)叫胡皓云的小女孩，留給我的印象就是：大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)。
第一節(jié)課她坐在最前面，下課時(shí)，老師走了過來，對(duì)同桌說道：“郜鑫澤，能不能讓兩個(gè)女孩子坐在最前面，你坐在后面？”同桌說：“好呀，她們是女孩子嘛！當(dāng)然要讓著她們呀！”
就這樣，新同學(xué)成了我的新同桌……
后來，我們成為了好朋友。告訴你們一個(gè)秘密，她的小名叫：“小燕子”！
她是我們班的新同學(xué)，也是我的新同桌，也是我的新朋友！
胡皓云，你好呀！
瞧我們班的這群同學(xué)作文12
總算開學(xué)了，這是我期盼已久的了。
開學(xué)的第一天，我走進(jìn)潔凈整齊的教室。聽見同學(xué)們都在議論紛紛，我很疑惑。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你甭說，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來了�？吹絻蓚�(gè)生疏的身影，我猜測(cè)到，可能是新同學(xué)吧！
后來，經(jīng)肖教師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時(shí)分，我還無(wú)法辨明她們兩個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)。后來與她們共處了一段時(shí)刻，總算可以辨明她們倆了。
曲亞寧，長(zhǎng)著一頭短發(fā)，個(gè)子偏小，性情傾向于內(nèi)向。
我跟她共處將近一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較靈巧的學(xué)生。不令人厭煩，他情緒也很好，我跟她的'聯(lián)系也比較好。
曲亞寧上課講話十分活躍，喋喋不休。雖然在新的環(huán)境里全部都很生疏，但仍舊上課活躍講話，這種情緒值得我和我們來學(xué)習(xí)。
張高凡書寫仔細(xì)，作業(yè)潔凈整齊，筆跡美麗，巨細(xì)類似。她們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境可以適合，這兒值得我們快樂。
給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處，你上課去洗手間，影響的是我們的上課紀(jì)律，要不就安靜地去，要不就堅(jiān)持到下課再去。不只影響我們，而對(duì)自己也沒有優(yōu)點(diǎn)，期望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。
我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。
瞧我們班的這群同學(xué)作文13
我們班是一個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的班集體。每個(gè)人都在向太陽(yáng)奔跑，從不肯松懈。
上課時(shí)，只要老師提出問題，同學(xué)們就立刻舉起手來，還有好多同學(xué)站起來，怕老師看不到他，甚至還有人踮起腳尖。后面坐著的人只能看見站起來的人，而后面站著舉手的`人也很難看見黑板。光站著舉手還不算，同學(xué)們嘴里還喊著“老師！老師！”，可見同學(xué)們是多么的積極呀！如果老師叫到一個(gè)同學(xué)回答問題，馬上就會(huì)聽見坐下碰到課椅的聲音和失望的嘆息聲。一旦老師再次提問，就又能看到過半的同學(xué)站起來叫“老師！”了。
同學(xué)們不僅在課堂上積極勇躍的回答問題，課后也抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。下課后，常常有許多同學(xué)不出去玩，而是主動(dòng)做老師沒留的練習(xí)冊(cè)或幾個(gè)人在一起討論問題。中午，教室里通常五十六個(gè)同學(xué)一個(gè)不差，在教室里學(xué)習(xí)。晚上放學(xué)，經(jīng)常有一些同學(xué)不是值日生，卻留在班級(jí)寫作業(yè)。因?yàn)樗麄儗懽鳂I(yè)時(shí)不不會(huì)的問題，就可以請(qǐng)老師或是其他留下學(xué)習(xí)的同學(xué)討論。
我們班是一個(gè)積極、抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)的班集體，這早已成為了我們每一個(gè)人的習(xí)慣。我們都在朝著太陽(yáng)的跑道上奔跑，不停歇，不放棄。我相信，我們每個(gè)人的未來一定都是充滿希望，充滿陽(yáng)光的！
瞧我們班的這群同學(xué)作文14
世界之大，達(dá)人之多，我們班的達(dá)人也不少，下面我就來和大家說一說，我們班所有達(dá)人的頭領(lǐng)吧！而這一位頭領(lǐng)就是我們班的“小武松”，他就是最厲害的“功夫達(dá)人”之一。
“小武松”長(zhǎng)著一張圓圓的大臉，那兩條眉毛一直蹺在眼睛的上面，氣勢(shì)洶洶，十分喜歡用自己從功夫秘籍里學(xué)會(huì)的'功夫技巧來攻擊別人。
雖然“小武松”一直和我打成平手，不過他現(xiàn)在經(jīng)過多次“修煉”，估計(jì)連我也不是他的對(duì)手了，瞧，他又在和我們班里的那一位功夫大師打架呢！
原來“小武松”是在和我們班里的功夫大師——李政威請(qǐng)教。眼看李政威的過肩摔就要成功了，突然“小武松雙手一用力，竟然把李政威從自己的肩上摔了過去，李政威馬上就要摔在了地上了，馬上用兩只腳落在了地上，李政威這才沒被“小武松”給摔傷，經(jīng)過了好幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，雙方兩敗俱傷，就在李政威累得不行，雙腿坐在地上的時(shí)候，“小武松”一個(gè)健步竄了上去抓起李政威就要摔，李政威連忙認(rèn)輸，這才保住了小命。
“小武松”才休息了一會(huì)兒，就又和別人打了起來，看，他們打得不可開交，可那一個(gè)人還是被小松打敗了。
瞧我們班的這群同學(xué)作文15
他，身材瘦瘦的，擁有一雙靈活的小眼睛，黑黑的皮膚，還有兩條健壯的腿。他是誰(shuí)?對(duì)了，他就是我們班江湖人稱“飛毛腿”的白家駿。
“飛毛腿”跑起步來如同一陣風(fēng)。
在上星期，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，白家駿報(bào)名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地說：“我肯定能拿第一名!”同學(xué)們說：“我們相信你，因?yàn)槟闶俏覀儼嗌系腵‘飛毛腿’! ”
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。我們?cè)缭绲鼐蛠淼搅伺艿琅�。終于輪到白家駿出場(chǎng)了，只見他眉頭皺了起來，雙眼緊盯前方，一副胸有成竹的模樣。隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。白家駿甩開步子飛奔起來，他猶如一頭黑色的獵豹，又如同脫韁的駿馬，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎以后，白家駿已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了后面的選手。對(duì)手們?cè)趭^力追趕，比賽進(jìn)入了白熱化階段，觀眾們的心都提到嗓子眼了，忍不住大喊：“加油!加油!加油……”白家駿聽到了我們的喊叫聲，跑得更快了。比賽進(jìn)入了三十米沖刺階段，白家駿奮力往前沖。終于，白家駿第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，獲得了冠軍，他情不自禁地笑了。
看，白家駿真是我們班名副其實(shí)的“飛毛腿”啊!
瞧我們班的這群同學(xué)作文16
今年，我們學(xué)校轉(zhuǎn)來了很多新同學(xué)，我們班也轉(zhuǎn)來了一位。
我們班人數(shù)已經(jīng)是全年級(jí)最多的，她為什么還要轉(zhuǎn)到我們班呢？這個(gè)問題，在開學(xué)的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。
她長(zhǎng)得很漂亮，最漂亮的是她的眼睛，長(zhǎng)得雖然不大，但是眼睫毛特別長(zhǎng)，特別黑，我剛看見她的時(shí)候，還以為是黑眼圈呢！她眨眼睛的時(shí)候，特別可愛！
她先作了自我介紹，她叫邵毛毛，是從上海青蘋果學(xué)校轉(zhuǎn)來的'。老師把她安排在我后面。一下課，她的身邊就站滿了人，同學(xué)們都想和她做朋友。
她拍了拍我的肩，說：“你好！”我覺得奇怪了，她認(rèn)識(shí)我嗎？她又說：“你不會(huì)忘了吧！上次我表哥生日，我也在呀！”哎呀，我的記性真不好，上次馬康文生日，我們還一起整馬康文呢！
英語(yǔ)課上，我發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)特別好，上課的內(nèi)容她都會(huì)。下課了，她只用了一會(huì)兒的時(shí)間就把作業(yè)寫完了，好象根本不用想似的。
但她有一個(gè)壞習(xí)慣，總是用腳踢我的椅子。有的同學(xué)習(xí)慣把腳放在前面同學(xué)的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上，我沒有意見，但是她踢來踢去我可不愿意了。上課的時(shí)候椅子搖來晃去，我都沒辦法上課了。
我非常喜歡這位新同學(xué)，但是我希望她不要再踢我的椅子了。
瞧我們班的這群同學(xué)作文17
我的同學(xué)胡建棟一張俊秀的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛高高的鼻梁上架著一副眼鏡再加上他一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加干煉而精神。
他非常喜歡做手工凡是在他手里的紙都會(huì)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小手工。他做的手工不但漂亮而且還非常好玩結(jié)實(shí)。幾乎每次下課我都會(huì)借他的手工玩。記得有一次我正玩著他的手工突然有一位同學(xué)從我身邊跑了過去把我玩的手工碰了下去正巧被后面走過來的同學(xué)踩了個(gè)正著我驚慌失措地?fù)炱鹗止ぷ屑?xì)一看居然完好無(wú)損！
他不但心靈手巧還樂于助人。
有一次我的'鋼筆丟了急得我滿頭大汗。他看見了走過來問我：“你怎么了？”我苦著臉說：“我鋼筆丟了寫不了作業(yè)了�！边^了一會(huì)兒我的桌子上出現(xiàn)了一支鋼筆我轉(zhuǎn)頭一看他微笑著對(duì)我說：“先用我的吧等下課我?guī)湍阏艺��！蔽疫B忙對(duì)他說：“謝謝你！”“不用客氣誰(shuí)讓咱倆是好朋友呢！”他說。下課后他連剩下的手工還沒做完就幫我找鋼筆直到快上課才找著。我非常感謝他。他唯一的缺點(diǎn)就是過于貪玩了。有一次我正準(zhǔn)備把下節(jié)課要用的東西拿出來可是書還沒拿出來呢他就把我拽下樓去陪他玩了。因?yàn)樨澩嫠某煽?jī)總是不理想。
這就是胡建棟一個(gè)心靈手巧樂于助人充滿天真淘氣的男孩。
瞧我們班的這群同學(xué)作文18
今天開學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個(gè)高高的鼻子，有神的大眼直視前方，一臉正氣。
一次上美術(shù)課，南約希正在專心地畫畫。突然，一陣驚天動(dòng)地的叫聲打破了這片寧?kù)o�！疤炷模业囊路竺姹徽瓷狭嘶ɑňG綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰(shuí)干的了，正是坐在南約希后面的`“調(diào)皮大王”朱朝陽(yáng)。
朱朝陽(yáng)的力氣在我們班第一大，每天吹噓自己是個(gè)大力水手，勇敢聰明，天下無(wú)雙，是世上的奇跡天才。他的這段“口頭禪”總是能把全班同學(xué)逗笑。
見朱朝陽(yáng)欺負(fù)同學(xué)，徐澤站了出來為急紅眼的南約希抱不平。
朱朝陽(yáng)用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)徐澤說：“怎么拉?你一個(gè)新生還來管我呀?又不是在你身上畫，有本事來呀!”
徐澤看不慣他肆無(wú)忌憚的樣子，喊道：“你好大的口氣，你不和他道歉，你就完了�！�
沒一會(huì)兒，朱朝陽(yáng)和徐澤在空地上開戰(zhàn)了。徐澤跑去一把把朱朝陽(yáng)的頭往下按，接著坐在他身上厲聲呵斥：“新生怎么啦，說不說對(duì)不起?”朱朝陽(yáng)被徐澤打在地上，哭著向徐澤求饒：“大哥，我低估你了，饒了小弟吧!”直到聽到這句話徐澤才停手，真是蛇碰老鷹呀!然后朱朝陽(yáng)低著頭對(duì)南約希說對(duì)不起。
新來的徐澤路見不平，仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”，我們都非常喜歡他。后來，“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了，也受到了同學(xué)們的喜愛!
瞧我們班的這群同學(xué)作文19
下課了，同學(xué)們像一群快樂的小鳥飛奔出教室，只有幾人坐在教室看書、做作業(yè)。崔永康正在埋頭做一道語(yǔ)文題。突然，他手中的筆停了下來，原來“攔路虎”出現(xiàn)了，崔永康緊皺著眉，一
會(huì)兒搔搔頭皮，一會(huì)兒用手托著下巴，絞勁腦汁地想，可怎么也想不出來，他急地臉漲得像一個(gè)紅透了的蘋果。過來很長(zhǎng)時(shí)間，崔永康還是想不出來。
“崔永康，別灰心，讓我來幫你吧!”我發(fā)現(xiàn)了崔永康遇到了困難，便自告奮勇地來幫他。我仔細(xì)地講給崔永康聽，可崔永康還是有些不明白，于是，我又仔仔細(xì)細(xì)的給崔永康講一遍，崔
永康終于恍然大悟，知道怎么做了。還有一次，因?yàn)橥跤铢i美術(shù)書沒有帶，所以心里很著急，坐在座位上坐立不安。這時(shí)，我看出了他的'心事。于是就把頭湊過去問他：“王宇鵬，你怎么啦?是不是沒有帶書啊?”王宇鵬低著頭，小聲地說了一句：“恩。”“那我借你吧!”我熱情地說。他疑惑地說：“那你不就沒書了嗎?”“沒關(guān)系的啦，我和同桌可以合看一本書�！蔽铱赐跤铢i還是不肯拿，就把書硬塞進(jìn)他的手里。這時(shí)，上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認(rèn)認(rèn)真真地上完了美術(shù)課。
我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰，手留余香。幫助別人，也給自己帶來快樂。
瞧我們班的這群同學(xué)作文20
我們這一班是一個(gè)智商要好，體力也要夠好的一個(gè)班級(jí):“體育班”。
別的班級(jí)的同學(xué)早修在用功讀書，我們班的人則是在操場(chǎng)上瞥命的跑步、瞥命的鍛鍊自己，只要教練說休息這兩個(gè)字，大家都躺在地板上，喘氣的聲音一個(gè)比一個(gè)還要大聲，每天早上第一節(jié)上課的'老師都會(huì)讓我們吃早餐，因?yàn)槲覀內(nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ?xùn)練的話，那就要買兩份早餐，因?yàn)榈谝环菰绮驮谟?xùn)練到一半就已經(jīng)吐完了，上課的時(shí)候有些人會(huì)不小心睡覺，有些人會(huì)不自覺得玩了起來，坐在后面的人看到會(huì)覺得很熱鬧。
我們的班主任是一個(gè)女生，我覺得她就像我們班上每個(gè)同學(xué)的第二個(gè)媽媽，她對(duì)我們很好，當(dāng)我們班有人受傷時(shí)，最關(guān)心的是她，最擔(dān)心的也是她，只要有人犯錯(cuò)她會(huì)細(xì)心的引導(dǎo)我們，當(dāng)我們有人問她功課時(shí)，她會(huì)慢慢的教導(dǎo)我們，就像照顧自己的小孩一樣。
我覺得我沒有后悔來體育班，我們這一班的人很好相處，班主任對(duì)我們又那鰻好，有時(shí)候下課時(shí)會(huì)讓我們聽音樂、中午吃午餐時(shí)會(huì)讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時(shí)候她也會(huì)請(qǐng)我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學(xué)起過每一天，我覺得非常開心。
瞧我們班的這群同學(xué)作文21
說起我們班的男同學(xué)，我說三天三夜也說不完，不信你聽我說。先說我們班的“籃球高手”吧。他的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，我們都說他是小姚明。不過他的脾氣有時(shí)好，有時(shí)壞。好時(shí)，眼睛便瞇成兩條彎玩的月亮；壞時(shí)，那生氣的眼神對(duì)著我們，我們怕得一聲也不敢響，就像一只只小綿羊。不說你們也知道，他就是我們班的胡子涵嘍！
何佳澍是個(gè)“機(jī)靈猴”，他上課發(fā)言很積極，不過，他是個(gè)急性子，尹老師沒請(qǐng)他，他就已經(jīng)把問題的答案給說得一干二凈了。同學(xué)或尹老師講錯(cuò)時(shí)，何佳澍非常仔細(xì)聽，往往會(huì)把他們的錯(cuò)給挑出來。下課時(shí)，他在走廊上和同學(xué)們玩耍，由于玩得太猛烈了，他總是要在飲水機(jī)前“咕咚咕咚”地喝上好幾杯水，所以我們都叫他“抽水機(jī)”。
再說說我們班的'“小明星”吧！他的口袋里總是塞著S、H、E的明星片，他見到人總是拿出圖片向別人介紹，好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上課非常專心，這學(xué)期還被評(píng)為老師的助手呢！他下課總是有一群女孩子圍著他，就像《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉。不說你們也知道了吧！這……這……這就是我唄！你們可別笑話我哦！
我們班的男同學(xué)還有很多，比如：乖乖兒陶柏安、小胖墩朱天銘、進(jìn)步之星吳雨航、小畫家葉俊弢……一個(gè)個(gè)生龍活虎，不信你來看看，我保證你會(huì)心服口服的！
瞧我們班的這群同學(xué)作文22
她的頭發(fā)烏黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)用皮筋扎了起來。穿著黃色的羽絨服，外面還套著一件大紅色的棉襖，下身穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲，腳蹬一雙粉紅色的布鞋，看起來又漂亮又整潔。西瓜臉蛋兒，白白的`，性格很善良，舉止也很穩(wěn)重，端莊有禮，仿佛國(guó)畫中走出來的古代“女公子”，她就是我的同學(xué)唐安琪。
記得有一次，我去唐安琪家玩，她低著頭，一聲也不吭，原來她一直在低頭看書啊。之后的幾天，我每次看見唐安琪的時(shí)候，她的手里都會(huì)拿著一本課外書，嘴里還念念有詞。聽她的媽媽說，唐安琪常常看書，看到很晚才睡覺，叫她早早睡覺也不聽，這幾個(gè)星期下來都瘦了好多呢！
有一次我問唐安琪：“你怎么整天看書，為什么呀？”唐安琪笑了笑，對(duì)我說：“因?yàn)槲疑洗慰荚嚳嫉貌缓茫尠职质�，我一定要在這次期中考試，讓我爸爸驕傲才行。”原來唐安琪是一個(gè)不服輸?shù)娜�，說到就要做到，這句話讓我很佩服她。
果然在期中考試中，唐安琪取得了全班第一名的成績(jī)，全家人都為她感到高興。
瞧我們班的這群同學(xué)作文23
每個(gè)新的學(xué)期開心，班主任都會(huì)調(diào)座位，但是每個(gè)星期都要換一下。
前排都是矮個(gè)的，但是都很聰明的同學(xué)，但是有個(gè)很不聽話的男孩，前面的班長(zhǎng)和不聽話的小男孩一起坐，班長(zhǎng)每天跟他說：“要是不聽話我就去告訴班主任，班主任就會(huì)懲罰你的.�！边@個(gè)不聽話的小男孩，還是很不聽話，班長(zhǎng)去告訴班主任，可是班主任一下子就下來了，拉起小男孩的耳朵，拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這個(gè)小男孩終于聽班長(zhǎng)的話了，也聽老師上課了，班主任表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)。
后面的座位是“人間天堂”，中間的座位是一片“風(fēng)水寶地”，前面的座位是“監(jiān)督一號(hào)區(qū)域”。不光有這些，我們班的座位還有特殊功能呢。比如離前后兩個(gè)門比較近的同學(xué)，就是“哨兵”，因?yàn)檫@里是偵查“敵情”的最佳地點(diǎn)。打個(gè)比方吧，有一次數(shù)學(xué)課，老師遲到了一會(huì)兒，班里說話的聲音特別大，過了一會(huì)兒，“哨兵”突然大吼一聲：“老師來了！”全班立刻鴉雀無(wú)聲。老師走進(jìn)教室，看見同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，滿意地笑了。
我的同桌很好，我的后桌很煩，總會(huì)悄悄地在我的后背畫畫，我太生氣了，我只能拉起他耳朵。
這就是我們的座位，我們班的班主任是不是很兇�。�
瞧我們班的這群同學(xué)作文24
“歡迎新同學(xué)！”老班面帶“微笑”地站在講臺(tái)上說，“這個(gè)同學(xué)叫……”“嗡――”這是“新同學(xué)”的“自我介紹”，它叫“嗡”，是一只超級(jí)大的黃蜂，“嗡”在我們的影響很大，剛來就掀起了一陣“熱潮”。
瞧，大家都在“熱烈歡迎”它呢！有的同學(xué)把書扔到天花板上以表示“慶祝”、有的同學(xué)把掃把舉到了頭頂、有的'同學(xué)把頭埋得低低地給它讓路、有的同學(xué)“興奮”得大叫、有的同學(xué)更瘋狂，把自己的桌子椅子都扔了起來……好一派熱鬧的“景象”啊！
第二天，“嗡”“遲到”了，在我們做廣播體操的時(shí)候，他突然沖了進(jìn)來！慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點(diǎn)，“走開！走開！”我小聲地叫著，它在我身邊忽悠了幾圈，又停在了我的頭上……我憋著氣，盡受它的“折磨”�！拔栓D―”它見沒什么動(dòng)靜就飛到后排去了，“呼――”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想“這家伙終于走了……”，突然，我耳邊響起了“嗡”地一聲，我扭頭一看，臉都嚇白了！“嗡”就在我耳邊！看起來像地球儀一樣大，它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳，又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著陸”，我頓時(shí)兩眼一黑……
過了很久，我才清醒過來，看見同學(xué)們都圍著我說三道四地，看見我醒了，全班大笑！還有同學(xué)問我有什么“感想”，我窩著一肚子氣，心想：明天我就去找“嗡”“算帳”！
過了一天，我一大早就來到了學(xué)校，蹲在窗口。
瞧我們班的這群同學(xué)作文25
在進(jìn)入學(xué)習(xí)的這幾天來，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn)，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見的一種，所以，不認(rèn)識(shí)她的人，見到她都會(huì)說；“好秀氣的男生啊！”碰上她心情好，她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人：“對(duì)不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí)，她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼；“我是女生！”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的.女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對(duì)她說：“你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會(huì)，一個(gè)小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)很棒，樂于助人，是個(gè)“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué)，你們覺得怎么樣？
瞧我們班的這群同學(xué)作文26
我是鄭州市管城回族區(qū)東關(guān)小學(xué)5（1）班的一名學(xué)生，我們是管樂班，有56個(gè)學(xué)生，樂器各各精通。
我們班的班長(zhǎng)是閆浩，他為人寬廣，工作負(fù)責(zé)，受人愛戴，關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，是個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。他還經(jīng)常幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，都很棒。
我們班有一個(gè)副班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)，他就是上一屆班長(zhǎng)，張江北，是我的好朋友，他能屈能伸，關(guān)心同學(xué)，幫助他人，大家都很喜歡他。有一次，我忘帶音樂書，還是他借我的呢！
我是吹薩克斯的，剛剛考過三級(jí)，我是第3組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，樂于助人是我一向的習(xí)慣。我們管樂班演奏的是很好的，今年年初，我們的匯報(bào)演出精彩極了，連爸爸都給我伸出了大拇指。
還有元旦時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鏄罚痛蠹乙黄鸱窒碜约旱牧闶�，別提多開心了！還有我們的演出，很精彩的`！
我們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)互助，一起玩樂，一起學(xué)習(xí)，想做什么就做什么，無(wú)憂無(wú)慮，開開心心，有福同享，有難同當(dāng)，一起渡過小學(xué)這美好的時(shí)光！
這就是我的班級(jí)，一個(gè)充滿樂趣，和睦共處的管樂班！
瞧我們班的這群同學(xué)作文27
說起我們班的座位，我早就有研究了。現(xiàn)在，我就來給你們介紹一下我們班的座位吧！
前排，坐在前排的同學(xué)都是調(diào)皮的`。他們都被老師管得很嚴(yán)，因此，前排的座位被稱為“十八層地獄”。他們坐在前排擋住粉筆灰，不讓后面的女生遭殃。而且，老師點(diǎn)人背誦課文時(shí)，總是從第一個(gè)人開始點(diǎn)。但前排多半是背不出來的，所以他們總會(huì)受到老師的懲罰�？傊�，坐在前排就像待在十八層地獄一樣難受。
靠窗，靠窗的人很爽。他們掌控著開關(guān)與窗戶，沒人敢惹他們。夏日里的一天，有個(gè)同學(xué)把陳逸堯惹生氣了，陳逸堯就把窗簾拉開，又把窗戶打開，還把電風(fēng)扇開了起來，老師一邊講課，那個(gè)同學(xué)一邊吹風(fēng)，凍得他直發(fā)抖。嘿嘿，這就是靠窗的好處，特別爽，特別好！
中間，中間的位置都是優(yōu)秀的同學(xué)占領(lǐng)的，但其中也不乏成績(jī)差的同學(xué)。老師這么安排，顯然是想讓優(yōu)生帶領(lǐng)差生，讓差生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。唉，為什么我的成績(jī)這么差呢？我可是一直在跟優(yōu)秀的同學(xué)同桌��！
這就是我們班的座位。
瞧我們班的這群同學(xué)作文28
我們班有幾個(gè)牛人不得不提。
季恬伊是我們班的班長(zhǎng)，首先，別人選她當(dāng)班長(zhǎng)肯定要有理由的，是不可能無(wú)緣無(wú)故地選她當(dāng)班長(zhǎng)的。前一個(gè)時(shí)期，季恬伊可以說是班里語(yǔ)文老師的.天之驕子，什么語(yǔ)文作業(yè)啊，看拼音寫詞語(yǔ)啊，她都能取得前三的頂尖成績(jī)。非常了不得，實(shí)在很牛。
可是好景不長(zhǎng)，季恬伊的好成績(jī)就被別人超越了。邱筑凝和陳一諾像兩顆地雷一樣，在季恬伊后面終于爆發(fā)了，季恬伊的成績(jī)不能撐得住兩顆地雷，結(jié)果，“砰”一下被炸出老遠(yuǎn)，大家驚訝不已。所以說新的牛人又冒出來了。但是，其他人還跟在后頭呢，總之，雖然季恬伊的排名落后了，但是她還是排在前六的。
之后，你追我趕，班級(jí)里隨著好多牛人的出現(xiàn)，想要排在第一名也就不容易了。什么定海神針——鄭涵銘，一口氣沖向云霄的溫珈綺啊，都出現(xiàn)了。唉，最近牛人多得不得了。
后來，季恬伊在課前三分鐘演講中獲得了班里唯一一個(gè)滿分，也是最高分，10分，還是牛人啊。
但最令人欣賞的是邱筑凝，他今年在班里和楊一琦考上了云燕文學(xué)社呢，而且他沒有讓老師失望過。
我們班的牛人真多啊!
瞧我們班的這群同學(xué)作文29
說起名人來，在我們班可真是數(shù)不勝數(shù)�。河小皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”岳躍瑩，“畫畫能手”王亞亞，“開心果”王佳欣……不過最讓我崇拜的還是我們班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”岳躍瑩。
岳躍瑩不僅是我們的語(yǔ)文委員，還是我們的大班長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)能力在我們班可謂是無(wú)人能比。一開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我們都學(xué)不會(huì)，就在上面寫漢字，但岳躍瑩憑借她那超強(qiáng)的記憶力與學(xué)習(xí)能力，把英語(yǔ)搞定了。直到現(xiàn)在，她的英語(yǔ)成績(jī)讓我們班的英語(yǔ)委員也甘拜下風(fēng)。
岳躍瑩寫的字也十分漂亮，平時(shí)在課間的時(shí)候，總會(huì)見她在練字。她的這種堅(jiān)持不懈的'精神值得讓我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，她的努力也沒有白費(fèi)，這一次的書法比賽她得了一等獎(jiǎng)呢。
寫了那么多關(guān)于她學(xué)習(xí)的事情，你一定以為她只是學(xué)習(xí)好吧？那你就猜錯(cuò)了，她可是德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生呢。
記得那次上體育課，體育老師讓我們比賽跳繩，我們都特別不情愿，因?yàn)楹镁枚紱]跳了，所以跳了幾十個(gè)就完了。等公布成績(jī)時(shí)，岳躍瑩竟然跳了一百多個(gè)，我們都驚訝極了，但心里還是很替她高興。如果說岳躍瑩學(xué)習(xí)時(shí)像一潭湖水，水平如鏡，那么她活動(dòng)起來就猶如狂奔的野兔，豪放不羈。
我們這樣一位能文能武的大班長(zhǎng)，你們覺得厲害嗎？
瞧我們班的這群同學(xué)作文30
潑辣、開朗、羅嗦成了我們班女生的一風(fēng)景線！瞧，我們班的女生又開始“胡鬧”了。讓我來評(píng)一評(píng)。
一號(hào)：男人婆林齊新
“好戲上演了”誰(shuí)的一句話讓我轉(zhuǎn)過頭來。呀，咋們班的男人婆生氣了，誰(shuí)惹得要遭殃了。齊新找到犯人，要使必殺絕技了，一個(gè)“青龍轉(zhuǎn)身”，使他連連叫疼，這還不夠，一個(gè)完美的“排山倒�！笔顾弁鄞蠼小熬让薄罢l(shuí)讓他倒霉”旁邊的同學(xué)興災(zāi)樂禍。誰(shuí)讓他惹了咋們班的巾幗英雄呢？
二號(hào)：林珊珊文學(xué)家
“古代奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)始人是誰(shuí)？古代奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)始人是伊菲圖斯。”每當(dāng)早讀課的時(shí)候她都會(huì)這樣朗讀。她自稱文學(xué)家那一定要有才干，一場(chǎng)以“我是文學(xué)家”的比賽在我們班拉開了序幕。我們小組推選她為代表參賽�！氨荣愓介_始”“第一個(gè)問題”“1、奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地在何處？”“請(qǐng)快速回答”“奧林匹亞為奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地，位于希臘首都雅典西南約300公里的'地方�！薄罢_”。
“第二題……”終于結(jié)束了，統(tǒng)計(jì)一下成績(jī)，林珊珊第一不愧是文學(xué)家呀！
咋們班的女生的例子可多呀！想知道就到我們班來。拜拜！
瞧我們班的這群同學(xué)作文31
說起她，那簡(jiǎn)直在我們學(xué)校是有名的好學(xué)生，在我們學(xué)校她是大隊(duì)委，在我們班是多年的班長(zhǎng)。
她長(zhǎng)得瘦瘦的，梳著一個(gè)馬尾辮。頭上戴著黃色的發(fā)夾，額頭上有一塊月牙形的劉海，鴨蛋形臉頰上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著兩片薄薄的嘴唇。
上學(xué)期，我們學(xué)校組織了一次詩(shī)歌朗誦比賽，終于輪到我上場(chǎng)，我心里緊張得像十五個(gè)水桶打水七上八下的，頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠，手腳都不聽使喚。我向臺(tái)下望去，忽然王夢(mèng)楠向我投來鼓勵(lì)的'目光，那目光仿佛在說：“加油啊!趙振宇，你一定會(huì)成功的，我們班全靠你了�！笨吹剿隙ǖ哪抗猓业哪懽右簿痛罅似饋�，走上臺(tái)去，我大聲的朗讀，不知不覺臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都被我的精彩朗誦震撼了。我取得好的成績(jī)多虧王夢(mèng)楠的鼓勵(lì)。
王夢(mèng)楠不僅樂于助人，成績(jī)名列前茅，在我們學(xué)校小有名氣，還參加全省，全市的舞蹈，繪畫大賽呢！從二年級(jí)就是我們班長(zhǎng)呢！她是我們班的好榜樣，大家都要向她學(xué)習(xí)樂于助人，謙虛的高尚品質(zhì)。
瞧我們班的這群同學(xué)作文32
說起我們班的同學(xué)們，每個(gè)人都有屬于自己的綽號(hào)，令人忍俊不禁，哈哈大笑，快走進(jìn)我們班吧。
猴子——侯捷。這個(gè)侯捷可是名副其實(shí)的猴子，你看，他又在搗亂了。侯捷踮著腳，緩緩地靠近一位正在全神貫注寫作業(yè)的同學(xué)，不一會(huì)兒，他已經(jīng)來到那位同學(xué)的身后了。只聽他大喊一聲：“看我的‘排山倒�！�。”說著便學(xué)著電視里的人雙手打向別人后，就以每秒１０００千米的驚人速度飛奔逃離了現(xiàn)場(chǎng)。那位“受害者”也真可憐，無(wú)緣無(wú)故被人打了一下，還不知道“兇手”是誰(shuí)。再看看侯捷，他正躲在桌子下面，望著“受害者”那狼狽樣偷笑呢。真調(diào)皮。
大牙妹——楊蔓。楊蔓是個(gè)大齙牙，又因?yàn)槠渖聿陌�，咋一看還以為是一、二年級(jí)的小學(xué)生呢，所以，“大牙”后面又加了一個(gè)“妹”字。有了這個(gè)綽號(hào)以后，她幾乎不敢張嘴了，生怕別人看到了笑話她。不過，只要你給她講個(gè)笑話，楊蔓一笑，兩顆潔白的大齙牙便會(huì)清清楚楚印入你的眼簾。
鴨子――實(shí)不相瞞，其實(shí)鴨子便是在下。說來慚愧，只因偶的小名叫丫丫，于是，鴨子這個(gè)“動(dòng)聽”的'綽號(hào)就誕生了。說實(shí)話，我在游泳方面挺像鴨子的，我游得的確不錯(cuò)。在水里，我就像一只快樂的水鳥，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的。有很多人不喜歡自己的綽號(hào)，但我卻很喜歡我的綽號(hào)――鴨子。
我們班的綽號(hào)五花八門，各種各樣，為枯燥的生活增添了樂趣。
瞧我們班的這群同學(xué)作文33
想必你一定看過《西游記》吧，對(duì)里面神通廣大的孫悟空，印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，看似嬌弱的女老師，卻是一位有著不同凡響的老師。
那雙大眼睛，簡(jiǎn)直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫作業(yè)，我偷了一個(gè)懶，本以為不會(huì)被孫老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果她只用余光隨便一掃，就從46個(gè)人中，掃出了正在偷懶的我。從容不迫地說：“我的名字叫孫悟空……”��！孫悟空！驚慌失措的我趕緊認(rèn)真做作業(yè)，不敢有一絲懈怠。
孫老師不僅有一雙“火眼金睛”，而且還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，簡(jiǎn)直比孫悟空還要厲害。為什么這么說呢？有一次上課，孫老師用她那“順風(fēng)耳”聽見講臺(tái)下，有“窸窸窣窣”的聲音，發(fā)現(xiàn)有人在交頭接耳，不認(rèn)真聽課。于是，便清了清嗓子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“俺老孫，掐指一算，這題要讓王同學(xué)來回答。”正在開小差的王同學(xué)，面紅耳赤的站了起來，吱吱唔唔地答不出來。從此以后，但凡是孫老師的課，王同學(xué)聽得比誰(shuí)都認(rèn)真。
這就是我們班的“孫悟空”，你喜歡她嗎？
瞧我們班的這群同學(xué)作文34
秋風(fēng)陣陣迎面吹來，我人又告別了難忘的暑假，來到了熟悉的校園。咦？在人滿為患的教室里，有一張陌生的面孔。噢！原來他是新同學(xué)。
新同學(xué)叫陳嘉鑫，他虎頭虎腦，皮膚略黑，每一次回望他，那雙大眼睛總是炯炯有神。別看他身強(qiáng)力壯，個(gè)子高大，一點(diǎn)也不淘氣，才不象其他一幫男生，一下課就在教室里玩“槍戰(zhàn)”。
陳佳鑫來到了另一個(gè)大集體，就有一些陌生，他獨(dú)特的風(fēng)格讓他時(shí)時(shí)刻刻是我的焦點(diǎn)。風(fēng)格一：講話快如風(fēng)。在他自我介紹時(shí)，我們第一次聽見了他那鏗鏘有力的聲音，一閃而逝。飛快的聲音仿佛一顆流星，一眨眼就已經(jīng)沒有了蹤影。簡(jiǎn)潔、有力、快速，這就是陳佳鑫講話時(shí)的特點(diǎn)。風(fēng)格二：“千金一笑”。陳佳鑫總是嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。在大家哄堂大笑時(shí)，他也只是揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，讓他的'牙齒深藏不露。風(fēng)格三：十分遵章守則。陳佳鑫十分自律。在課堂上當(dāng)同學(xué)們東倒西歪時(shí)，他端端正正；當(dāng)同學(xué)們哄堂大笑時(shí)，他嚴(yán)肅認(rèn)真；在課間，同學(xué)們大聲喧嘩東奔西跑時(shí)，他卻安安靜靜。
這就是我心中的陳佳鑫，他身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們更要認(rèn)真做好每一件事，不斷超越自我超越他人，向勝利的彼岸揚(yáng)帆起航！
瞧我們班的這群同學(xué)作文35
我們班的同學(xué)你可能不認(rèn)識(shí)，不過沒關(guān)系，今天我就向你一一介紹。
超愛打人的蔡啟俊——
說到打人，大家都知道這是一個(gè)很不文明的壞習(xí)慣，但啟俊偏喜歡這樣，他找不到自己班的人打架，就和別班的人打架。我認(rèn)為，他的快樂是建立在我們的痛苦之上的'。
“數(shù)學(xué)達(dá)人”蔡進(jìn)豪——
蔡進(jìn)豪是一個(gè)靦腆斯文，上課不愛發(fā)言但學(xué)習(xí)很認(rèn)真的同學(xué)，每次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本他都是第一個(gè)做完，準(zhǔn)確率又高，簡(jiǎn)稱“數(shù)學(xué)達(dá)人”。
有點(diǎn)男孩子氣的曾思琪——
思琪是個(gè)有男孩子氣的女孩子，連全班在平時(shí)最霸氣的陳棟同學(xué)也要敬上三分。另外，她也是全班最上進(jìn)的學(xué)生，她做錯(cuò)事會(huì)自我反省，樂于助人。不過有優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然也有缺點(diǎn)，老師一不在思琪的霸氣就冒了上來。有一次午讀，她一氣之下，以迅雷不及掩耳的速度把陳棟的書包扔進(jìn)了垃圾桶。從此，思琪就有了個(gè)外號(hào)“暴力女”。
我們班有特點(diǎn)的同學(xué)很多，你還想知道嗎？假如你身邊也有特點(diǎn)的人，也來和我們分享一下吧！
瞧我們班的這群同學(xué)作文36
在開學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了我在班上第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌，小娟。
我的同桌，有對(duì)水汪汪的大眼睛，上配有一對(duì)彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點(diǎn)發(fā)光的耳環(huán)，顯得非�？蓯邸�
記得開學(xué)的前幾天，就那件事，讓我對(duì)她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地趕去學(xué)校，把媽媽在我走前的話當(dāng)了耳旁風(fēng)，媽媽說；“要記得帶傘，天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雨�！暗彝炜眨挠惺裁从�，陽(yáng)光明媚的，太陽(yáng)烘烤著大地。于是我就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛坐下來，只見窗外天空烏云布滿，心想，糟了，沒有帶傘。到了放學(xué)的時(shí)候，雨越下越大，我又沒有帶傘，又沒有熟悉的同學(xué)，哎，只能在教室等雨停了，想著，黃豆般的淚珠掉了下來。
這時(shí)，我的.新同桌突然走了進(jìn)來，問了問我；“怎么了，沒有帶傘嗎？”我吞吞吐吐的回答；“恩，沒，沒有。”這時(shí)，她遞了一把傘過來，對(duì)我說；“給你�！蔽壹泵�回去，問她；“你不用？”她笑著說；“書包還有一把呢，我剛剛回家拿的�！蔽衣犃�，心里感動(dòng)的不知道怎么好，我忙感謝她，她和藹地說了一聲：“舉手之勞嘛”我聽了，臉上也露出了笑容，然后，我倆手牽手一起回家。
她就是我的新同學(xué)，有困難時(shí)幫助我，我相信，以后我們一定會(huì)好好相處的。
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