[經(jīng)典]成功的作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的成功的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　這是一個(gè)以成敗論英雄的時(shí)代，無(wú)論你是否承認(rèn)這一點(diǎn)。

　　大家都習(xí)慣于追逐成功者，而忽略了更多的失敗者和“在路上”的人。很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)人含辛茹苦、披星戴月地趕制出來(lái)了一個(gè)梯子，然后順著梯子第一個(gè)爬上了屋頂。在屋頂上他一腳踢開(kāi)了梯子，對(duì)下面仰望他的人說(shuō)：知道我是怎么上來(lái)的嗎，我是飛上來(lái)的!這個(gè)故事我一直都印象深刻，因?yàn)樗�能夠時(shí)時(shí)提醒我不要只停留在事物的表面，而要明白問(wèn)題的本質(zhì)――首先，大家習(xí)慣于將成功“神秘化”、“符號(hào)化”，否則所謂“飛上去”的言論是沒(méi)有市場(chǎng)的;其次，成功往往不是偶然的(雖然我從來(lái)不想忽視運(yùn)氣的重要性)，他能夠最先來(lái)到屋頂，原因是他選擇了正確的`努力方向(做梯子)并且執(zhí)行有力(第一個(gè)做出梯子)。今天講這個(gè)例子，就是想同創(chuàng)業(yè)者講講所謂“創(chuàng)業(yè)成功”的另一面，這個(gè)另一面可能是“失敗”，也可能是“非光鮮的成功”。

　　什么叫“創(chuàng)業(yè)成功”?就簡(jiǎn)單把“創(chuàng)業(yè)成功”定義為“取得市場(chǎng)認(rèn)可的比較不錯(cuò)的成績(jī)”�！笆袌�(chǎng)認(rèn)可”是一個(gè)關(guān)鍵詞，否則成功就變得沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn);“比較不錯(cuò)”是另一個(gè)關(guān)鍵詞，否則成功就會(huì)泛濫成災(zāi)。

　　顯然，“失敗”的條件是至少滿足以下兩項(xiàng)中的一項(xiàng)：第一是市場(chǎng)不認(rèn)可;第二是成績(jī)不佳。老實(shí)講，我遇到的過(guò)來(lái)融資的創(chuàng)業(yè)者，只要是之前有過(guò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的，絕大部分都是屬于至少滿足這兩條中的一條的“失敗者”――要么以前做的事情市場(chǎng)價(jià)值不大，要么自己的公司在業(yè)界不是領(lǐng)軍企業(yè)。這兩條通俗地講就是“市場(chǎng)空間”和“行業(yè)地位”的問(wèn)題，也是所有投資者都格外關(guān)心的問(wèn)題，我想之前在這兩點(diǎn)上栽過(guò)跟頭的創(chuàng)業(yè)者，下一次創(chuàng)業(yè)一定會(huì)或多或少地做得更好，這也就加大了成功的可能性。我投資過(guò)一家公司，他們現(xiàn)在正在積極準(zhǔn)備去海外上市，目前公司狀況很不錯(cuò)。這家公司的老總做這家公司的時(shí)候是第三次創(chuàng)業(yè)，第一次公司算是取得成功，但他不是創(chuàng)始核心團(tuán)隊(duì)的成員，第二次公司也算是取得成功但他自己在股權(quán)方面吃了大虧、沒(méi)有拿到自己應(yīng)得的利益，第三次目前看上去是距離成功最近的一次。我當(dāng)初投資他的原因，有相當(dāng)部分是因?yàn)樗�的個(gè)人經(jīng)歷，因?yàn)轭^兩次的遺憾可能讓他變得更好、更有經(jīng)驗(yàn)、更有良好的心態(tài)和對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的把控，在這個(gè)意義上，沒(méi)有之前的“失敗”，就不會(huì)有目前距離他很近的“成功”。更多的創(chuàng)業(yè)者經(jīng)歷的失敗更加徹底，或者是公司選錯(cuò)了方向，或者是公司和行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍公司差距很大，或者公司根本無(wú)以為繼、關(guān)門大吉，我自己對(duì)這樣的創(chuàng)業(yè)者也從來(lái)都是“另眼相待”，只要他們認(rèn)真總結(jié)、用心調(diào)整，我認(rèn)為他們一次次的“失敗”就是下一次“成功”的基礎(chǔ)。

　　除了“失敗”，成功的另一面還包括灰頭土臉、還包括狼狽不堪、還包括很多很多“非光鮮”的東西。簡(jiǎn)單來(lái)講，我自己似乎就沒(méi)有看過(guò)真正光鮮的成功，這可能跟我做風(fēng)險(xiǎn)投資這一職業(yè)有關(guān)――從他“做梯子”的時(shí)候我就在，看到的自然就不是他登上屋頂后的掌聲了。這里，我建議大家少關(guān)注成功人物的“今天”和“正面”，多關(guān)注他們的“昨天”和“側(cè)面”，前者在我們今天這樣的時(shí)代中很容易變得模糊而語(yǔ)焉不詳，而后者則可能更加客觀而有指導(dǎo)意義。當(dāng)然，“昨天”和“側(cè)面”不是媒體關(guān)注的主流，可能相關(guān)的信息比較難找，但也不是沒(méi)有辦法。最近我看任志強(qiáng)先生在里面非�；钴S，幾乎每個(gè)問(wèn)題都來(lái)者不拒，這本身也提供了一種同以前不一樣的交流方式給大家。我的微博賬號(hào)是“經(jīng)緯張穎”，大家感興趣的話也可以同我多交流。

　　成功有另一面，但這另一面可能比成功本身更加重要，對(duì)于希望借鑒成功經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者而言――失敗不可怕，利用好了能夠強(qiáng)身健體;成功不光鮮，狼狽當(dāng)中才有金玉良言。

成功的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己期望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，都想成為一名“成功人士”，然而并不是每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想成真。難道老天對(duì)這些人不公平？事實(shí)上，命運(yùn)的主宰者正是我們自己，在我們的手中都有一顆掌握命運(yùn)的石子。而那些夢(mèng)想落空的人們只是在擲石子時(shí)選錯(cuò)了方向，或是選對(duì)了方向卻力度不足，結(jié)果便是與成功失之交臂。

　　19世紀(jì)丹麥哲學(xué)家克爾愷郭爾在他的著作中講到過(guò)這樣一個(gè)寓言故事：當(dāng)兩支軍隊(duì)對(duì)峙時(shí)，一騎士趕到戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)峙的雙方均邀請(qǐng)其加入，騎士選擇了其中一方。結(jié)果騎士選擇的那一方并沒(méi)有戰(zhàn)勝，騎士也兵敗被擒。當(dāng)騎士想請(qǐng)求勝者再給他一次重新選擇的機(jī)會(huì)時(shí)，勝者對(duì)他說(shuō)：“你本是有一次選擇的機(jī)會(huì)的，但現(xiàn)在一切都不一樣了。”

　　正是因?yàn)檫@個(gè)騎士將手中僅有的一顆石子擲錯(cuò)了方向，輕率地選擇了戰(zhàn)斗力并不強(qiáng)的一方，所以他失敗了。可見(jiàn)，“選擇”對(duì)我們多么重要！成功與失敗就在一念之間。選擇正確，那么，你很有可能會(huì)成為身價(jià)上億的富翁；但如果選擇錯(cuò)誤，那你就注定只能做個(gè)衣衫襤褸的乞丐了。

　　記得作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。所以，當(dāng)面對(duì)重大選擇時(shí)應(yīng)當(dāng)慎重，不要誤入歧途。

　　然而，單單選對(duì)是不夠的`；選擇正確，只是找對(duì)了通往成功的方向罷了，這未必意味著就一定會(huì)直達(dá)成功的彼岸。如果想成功，選擇過(guò)后，就要付出成倍的努力。就像擲石子，要確保石子能夠到達(dá)你追求的目的地，方向正確是擊中目標(biāo)的一個(gè)重要因素，同時(shí)，還要施以恰如其分的力。其實(shí)，這道理是容易理解的。要是不付出一定的辛苦，成功的果實(shí)怎么會(huì)那么容易被你摘��？成功的桂冠怎么會(huì)那么輕易地戴在你頭上？不是每個(gè)人都是幸運(yùn)兒，在選擇正確的前提下，努力也是必需的，這樣才會(huì)摘取成功的果實(shí)。

成功的作文 篇3

　　篇一：成功的滋味

　　終于，經(jīng)過(guò)“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后，迎來(lái)了期末考試。

　　早上，我高興地來(lái)到了考場(chǎng)。真是的，我考語(yǔ)文時(shí)，覺(jué)得自己是外國(guó)人；考英語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己又做回中國(guó)人；考數(shù)學(xué)時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)自己變成了外星人……

　　終于快熬到最后一科了，我的心臟跳動(dòng)比平時(shí)快了許多，并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫完卷子，檢查了一遍又一遍。終于，監(jiān)考老師說(shuō)了一句：“收拾一下東西，回自己教室吧�！蔽易叩臅r(shí)候，看了卷子一眼，好像跟它永遠(yuǎn)告別似的。

　　到了公布成績(jī)的`那一天，我的心情可想而知，比考試那天更加緊張了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，老師宣布白昊宇第三名時(shí)，我突然覺(jué)得渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，軟軟的，兩只手心全是汗。

　　當(dāng)我把獎(jiǎng)狀送到父母面前，他們很欣慰，撫摸著我的頭，夸獎(jiǎng)我，還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味，那滋味真甜。

　　這是我第一次嘗到成功的滋味，我相信：只要努力，我還會(huì)經(jīng)常品嘗到這種滋味的。

　　篇二：我嘗到了成功的滋味

　　每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的。

　　那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題，一下子來(lái)了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái)，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。

　　我的心情漸漸平靜下來(lái)了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的`條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮�哈哈……”我終于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來(lái)了。

　　篇三：我嘗到了成功的滋味

　　今天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚(yú)，我聽(tīng)了之后很高興，多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。

　　漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚(yú)，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧！

　　我無(wú)可奈何，只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫(kù)，拿出釣魚(yú)竿，拿出魚(yú)食，做好釣魚(yú)準(zhǔn)備。

　　只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái)，魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了，也沒(méi)有魚(yú)食了�？蓯旱男◆~(yú)，你不上鉤還可以，但不能把我的魚(yú)食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段！

　　哎，倒霉。

　　我不想半途而廢，也不能灰心。

　　爸爸告訴我，小魚(yú)不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒(méi)有釣到魚(yú)，得看看是不是假的.，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。

　　我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌，拋到水里，開(kāi)始等。

　　過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿，出現(xiàn)了一條大魚(yú)。哇噻！我成功了！我成功了！

　　晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú)，心里別提有多美了。

　　篇四：我嘗到成功的滋味

　　成功，是美好的，是甜蜜的，是激動(dòng)人心的。

　　記得那是在我上五年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了全級(jí)的作文競(jìng)賽，這是我第一次參加比賽。在那天放學(xué)以后，我便飛奔回家，進(jìn)了書(shū)房，翻箱倒柜的找出了我所有的作文書(shū)。從此以后，我可謂是起早貪黑。早晨，在鬧鐘的鬧鈴聲中，我睜開(kāi)朦朧的的睡眼，開(kāi)始閱讀那堆“堆積似山”的作文書(shū)……

　　比賽那天，我胸有成竹的來(lái)到賽場(chǎng)，我在賽場(chǎng)四處張望了一番后，發(fā)現(xiàn)這里可真是高手云集��！我既興奮又緊張，緊張是因?yàn)槲疫@是第一次參加比賽，興奮是因?yàn)槲夷芘c這么多高手過(guò)招。不一會(huì)兒，考官來(lái)了，考卷發(fā)下來(lái)后，我便迫不及待的地看了看作文題目，“哇！”我不由得在心里歡呼起來(lái)，題目是《我的'××》，這可是我最拿手的作文啊！待我構(gòu)思了一番之后，我就飛速地寫了起來(lái)。��！我終于體會(huì)到了什么叫做“才思泉涌”。比賽結(jié)束了，我滿懷著高興的心情回到了家中，我一路哼著小曲。

　　一個(gè)星期后，令我夢(mèng)魂縈繞的頒獎(jiǎng)儀式終于開(kāi)始了。當(dāng)頒獎(jiǎng)老師念到“五年級(jí)獲獎(jiǎng)名單”時(shí)，我的懷里像揣了一只小白兔，不停地“砰砰”地跳著，我閉上眼，心里默默的祈禱著�！暗诙�名，王倩，”當(dāng)我聽(tīng)到這時(shí)，我高興得差點(diǎn)沒(méi)有跳起來(lái)。隨后，我便驕傲地走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，從老師手里自豪地接過(guò)獎(jiǎng)狀，心里比蜜還甜!

　　篇五：成功的滋味

　　每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時(shí)候，都會(huì)想起以前學(xué)跳水的時(shí)光。

　　記的好像在我八歲的那個(gè)年齡段時(shí)學(xué)的游泳。當(dāng)時(shí)，我學(xué)得并不好。那天，老師和藹得說(shuō)：“今天我們學(xué)跳水，誰(shuí)敢先跳一次，跳完了，我再講。”老師的眼里充滿了鼓勵(lì)。我想：我到底跳不跳呢？正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)人舉手了，我也猶豫的舉起了手�！昂�，大家跟我來(lái)�！崩蠋煾吲d的帶著我們來(lái)到大池（因?yàn)榕e手的人很多）。我當(dāng)時(shí)怕到了極點(diǎn)，還有10個(gè)人、9個(gè)、8個(gè)、7個(gè)……我前邊的人有的.成功了，有的失敗了。��！終于輪到我了，我膽怯得看了老師一下，老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，好像在說(shuō)：沒(méi)事，失敗了也沒(méi)事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒(méi)想到，竟然嗆住了，真倒霉。

　　“好，現(xiàn)在我來(lái)講�！崩蠋熯�是笑瞇瞇得說(shuō)�！鞍咽植⒎诺叫厍�，深吸一口氣，蹲下來(lái)，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)跳�！边@一回，我一定要成功，我心里沒(méi)有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來(lái)，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來(lái)。��！我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開(kāi)雙臂，對(duì)著藍(lán)天大喊一聲：“我成功了！”

　　我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。

　　篇六：成功的滋味

　　每個(gè)人在不同的時(shí)間段，心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會(huì)給我?guī)��?lái)無(wú)窮的`回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級(jí)期未考試在年級(jí)考了第七名時(shí)。

　　記得返樣那天，我到了班級(jí)，找到了自己的座位，我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當(dāng)教師叫到我名字的時(shí)候，叫我去前面領(lǐng)取喜報(bào)，我一看喜報(bào)，自己居然在班里占第二名，在年級(jí)占了第七名。當(dāng)時(shí)我高興死了。

　　我興奮地回到了家，把兩張喜報(bào)和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說(shuō)：“我的女兒真聰明，考出了這樣的好成績(jī)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我非常開(kāi)心。此刻，我體會(huì)到了成功的滋味。

　　我喜歡這樣的滋味，因?yàn)樗�是甜的�?/p>

　　篇七：我嘗到了成功的滋味

　　妹妹樂(lè)于助人，總向需要幫助的人伸出援手，因此她嘗到了快樂(lè)的滋味；姐姐大公無(wú)私，總向別人給予些什么，因此她嘗到了幸福的滋味；弟弟懶懶散散，總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)而成績(jī)差，因此他嘗到了失敗的滋味；哥哥身處異鄉(xiāng)，總在國(guó)外一人度過(guò)，因此他嘗到了孤獨(dú)的滋味……而我卻勤學(xué)苦練，總是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，因此我嘗到了成功的滋味！

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了鋼琴興趣班。那時(shí)候，我是個(gè)對(duì)樂(lè)器十分好奇的孩子，才第一次接觸鋼琴。那優(yōu)美的音色，潔白的琴鍵，使我深深地愛(ài)上了鋼琴。

　　半年后，我已經(jīng)能彈一些比較簡(jiǎn)單的兒童歌曲了，譬如“瑪麗有只小羊羔”、“公主圓舞曲”、“洋娃娃與小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老師覺(jué)得

　　我是彈鋼琴的料子，毫不猶豫地就把我薦入考級(jí)名單。我很開(kāi)心，覺(jué)得自已棒極了，可又很害怕，擔(dān)心我不能拿到考級(jí)證書(shū)。要知道，考級(jí)的要求是很高的，不僅曲子要彈得熟練，而且還不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，節(jié)奏也要合適，指法也要正確。之后，老師給了我一本《鋼琴考級(jí)大全》，讓我彈熟考級(jí)的曲目。翻看書(shū)，密密麻麻的音符看得我目瞪口呆�！斑@么難呀！”我真的不敢相信我的眼睛。但無(wú)意間看到了老師贊許的.目光，我又不得不下定決心要練好考級(jí)的曲子。

　　回家后，我坐在椅子上，望著書(shū)中的一個(gè)個(gè)音符，不知所措的一個(gè)勁發(fā)呆。爸爸見(jiàn)了，急切地問(wèn)我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“努力才有成功的可能，不努力連可能都沒(méi)有！來(lái)，孩子，以后每天晚上我都陪著你練琴！”

　　從第二天晚上起，爸爸就開(kāi)始坐在我身邊聽(tīng)我彈琴。不但這樣，爸爸還糾正我彈得不好的地方，一旦我彈得不耐煩時(shí)，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我擁有一股堅(jiān)持不懈的信念。日子久了，我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。

　　考級(jí)那天，爸爸帶著全家人來(lái)給我加油打氣。離我考級(jí)的時(shí)間越來(lái)越近了，我沒(méi)有一絲擔(dān)心。到我考級(jí)時(shí)，我根據(jù)考官的題意彈曲子，節(jié)奏穩(wěn)定，指法正確，毫無(wú)差錯(cuò)。一溜煙，我就彈完了。

　　幾個(gè)月后，考級(jí)結(jié)果出來(lái)了。我拿到了考級(jí)證書(shū)。望著證書(shū)，我笑了。這一笑，我相信是最珍貴的笑，因?yàn)椋�我在成功背后所付出的辛勤汗水并沒(méi)有白費(fèi)！

　　篇八：成功的滋味

　　“苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)。

　　一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過(guò)苦難。誰(shuí)不備受折磨，就不會(huì)成功。

　　古人云“一身輕似葉，所重全名節(jié)”�？梢�(jiàn)名聲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著書(shū)的人，他——司馬遷，他因“李陵之禍”，被判宮刑，這在封建社會(huì)中是極大的恥辱，為此他想到過(guò)自殺，但他想到他父親未完成的史書(shū)，最終決定忍辱負(fù)重地活了下來(lái)，發(fā)憤著述，終于完成了我國(guó)歷史上第一部通史——《史記》，為中華民族的文化寶庫(kù)增添了一份寶貴的精神財(cái)富。

　　他成功了，他笑了，笑得多么燦爛，這是他因此禍以來(lái)第一次笑。

　　“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

　　我想是的。面對(duì)亡國(guó)之恥，勾踐可謂強(qiáng)者，臥薪嘗膽，這不僅僅是對(duì)身體的折磨，更是對(duì)心靈上的考驗(yàn)！失敗與成功往往只有一步之遙，勾踐經(jīng)受住了折磨，成為強(qiáng)者，面對(duì)三個(gè)越甲終吞吳的結(jié)局，笑得無(wú)奈，心酸。

　　他成功了，他笑了，笑得多么豪邁，這是發(fā)自內(nèi)心的！

　　文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇，但他們經(jīng)歷過(guò)悲劇，都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂(lè)。

　　成功的`滋味猶如奶酪入口即化的感覺(jué)，那么甜美。

　　成功的滋味好像水果入口帶來(lái)的清新香甜那般享受。

　　成功的滋味你我共分享！

成功的作文 篇4

　　俗話說(shuō)：“在哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)�！� 人的一生總有許多的坎坷在等著你，堅(jiān)持既是成功的開(kāi)始，也是爬起來(lái)的重要條件。

　　越王勾踐被吳王所辱，可他一人勢(shì)單力薄，怎能對(duì)抗吳王呢?但勾踐每日不忘復(fù)國(guó)報(bào)仇，將滅國(guó)之恥深種于心，令它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。每日勾踐吃飯前都不忘舔一下掛在窗前的苦膽，提醒自己不要忘記大仇，日日循環(huán)經(jīng)過(guò)十多年的堅(jiān)持與努力，他終于報(bào)了國(guó)仇。上則故事所說(shuō)的正是家喻戶曉的《臥薪嘗膽》。勾踐何嘗不是堅(jiān)持呢?十多年，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那是多么難熬的歲月呀!可他卻是堅(jiān)持挺過(guò)來(lái)了，可見(jiàn)堅(jiān)持是多么重要啊!

　　相同的事例往往多發(fā)生于人們的生活中。殘疾人張海迪，她因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而高位截癱，胸部以下都失去知覺(jué)，生活不能自理。她沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，卻堅(jiān)持自學(xué)完小學(xué)與中學(xué)的'課程，后來(lái)獲得了碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料。她還說(shuō)過(guò)：“向所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福�！睆埡５系倪@句話不就告訴了我們她以前對(duì)生活的探索是非常艱苦的，可是她如今的幸福生活也是由探知過(guò)程所給予的。試想，如果沒(méi)有她當(dāng)初的執(zhí)著與堅(jiān)持，世間也不過(guò)多了一個(gè)普通且平凡的殘疾人而已，這正所謂“有苦才有甜。”

　　你們還記得小個(gè)子“鄧亞萍”嗎?她從四五歲時(shí)就開(kāi)始練乒乓球，到八歲時(shí)，就技藝超群。后來(lái)，河南省集訓(xùn)隊(duì)招人時(shí)，她滿心以為自己一定能被選中，可等待鄧亞萍的卻是：個(gè)子太矮，無(wú)發(fā)展前途。最后，鄭州乒乓球隊(duì)收下了她。她為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想，不斷給自己加大訓(xùn)練量，雖說(shuō)她比別人矮一截，可她卻總是和別人穿一樣重的沙衣，綁一樣重的沙袋雖然鄧亞萍個(gè)子矮小，可是她卻不服從上天對(duì)自己命運(yùn)的安排，將命運(yùn)牢牢掌握在自己手里，她用自己的堅(jiān)持鍛煉取得了后來(lái)的成功與成就。

　　越王勾踐，殘疾人張海迪，“小個(gè)子”鄧亞萍，他們經(jīng)歷了人生的第一次轉(zhuǎn)折，但他們不屈服于現(xiàn)實(shí)的人生，而是向人生的高峰堅(jiān)定地邁近了一步。他們并沒(méi)有自暴自棄，而是通過(guò)了他們的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了那塊阻礙他們的絆腳石，并踩著他們一步步向上攀登。

　　記住，堅(jiān)持是人生的開(kāi)始，也是為你爬上人生高峰打下了一塊堅(jiān)固的基石。

成功的作文 篇5

　　不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了冰心那首《成功的花》：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷……”

　　推開(kāi)那扇面對(duì)天空的窗，一絲涼意涌上心頭。不由得閉上眼，對(duì)著這墨黑的星空深吸一口氣。迷蒙中，聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛙叫，也不知是哪個(gè)方向傳來(lái)的。在窗外的小河里，它們想游到哪兒就游到哪兒，哪里會(huì)隨著你的思緒呢?

　　也許是看慣了燈火通明的大街吧，但總覺(jué)得那遠(yuǎn)處忽明忽暗的燈光格外熟悉，格外親切，那大概是更靠近自己的生活吧？

　　就在那邊燈火闌珊的地方，一扇一扇的窗戶內(nèi)由光明變?yōu)楹诎�，但總有那么幾扇窗，在黑暗中持續(xù)著那微弱的光亮，在我感到寂寞時(shí)給我一絲慰藉，也許他們和我一樣正在燈下伏案苦讀。

　　“人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷�！钡鹊接幸惶鞂W(xué)業(yè)有成的時(shí)候，人們只知道談?wù)撝�我們的成�?jī)，又有誰(shuí)知道無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中那無(wú)聲的苦熬呢？

　　“然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！庇羞^(guò)痛，有過(guò)悔，但都如流星劃過(guò)，只有那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持被保留下來(lái)，并伴隨著我們一路走下去。

　　生命中有許許多多等待開(kāi)放的花骨朵兒，但并不是每一個(gè)花骨朵兒都能開(kāi)花結(jié)果。這正如人生并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到無(wú)數(shù)的荊棘與坎坷。無(wú)論何時(shí)，人總是要往前行進(jìn)的，我們只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，接受鳴雷閃電的`考驗(yàn)，才能開(kāi)出生命中最絢麗奪目的花朵！

　　躺在床上，腦海中常常浮現(xiàn)出那寥若晨星的燈光，那墨黑的夜空中，稍現(xiàn)即逝的流星和那無(wú)數(shù)顆永遠(yuǎn)閃光的恒星。

　　我喜歡那首詩(shī)：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷……”

成功的作文 篇6

　　成功往往來(lái)自于堅(jiān)持，成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的堅(jiān)持，提到堅(jiān)持，我回憶起那一個(gè)夜晚。

　　那天，慘白的月光正照著大地，周圍一片寂靜，只有樹(shù)林里偶爾傳來(lái)低沉的鳥(niǎo)鳴聲，路邊的路燈照著我孤獨(dú)的'身影，我又想起了當(dāng)年競(jìng)選班長(zhǎng)的失敗。馬上又是一年一度的競(jìng)選班長(zhǎng)活動(dòng)，我會(huì)成功嗎？

　　我嘆了口氣，心中暗想：我干脆放棄吧，又不成功。這時(shí)，一個(gè)微小的身影出現(xiàn)在我的視線里，那是什么？那么瘦小，那么脆弱，好像一陣風(fēng)就能刮跑。我向前一步靠近觀察著它，哦，原來(lái)是一只斷了翅膀的蝴蝶，那只蝴蝶就你紙片兒似的，越飄越遠(yuǎn)，掙扎在死亡的邊緣。忽然，它慢慢地抖動(dòng)著那殘缺的翅膀，雖然很遲緩但卻十分有力。它抖動(dòng)地越來(lái)越快，終于飛了起來(lái)�？商旃�不作美，刮來(lái)了一陣風(fēng)，它又掉了下來(lái)，可它依然沒(méi)有放棄，就這樣它重復(fù)著同樣的動(dòng)作十幾個(gè)來(lái)回，終于沖破了黑夜，飛向了星空。此時(shí)，我又在心中默念，為它加油鼓勁，堅(jiān)持是成功的動(dòng)力。

　　是啊，一只小小的蝴蝶能通過(guò)自己的堅(jiān)持努力飛向了星空，完成了夢(mèng)想。我為什么不行呢？只要堅(jiān)持努力就一定會(huì)成功，堅(jiān)持是走向成功的動(dòng)力。

成功的作文 篇7

　　生活像個(gè)萬(wàn)花筒，各人都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。

　　小學(xué)時(shí)的我，稍稍偏胖，再加上少鍛煉，像長(zhǎng)跑、跳繩這種活動(dòng)，我每次總是累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來(lái)，而且每次總是得“第一”，真是竹籃打水一場(chǎng)空。我的信心失望透了，覺(jué)得自己太沒(méi)用了。升初中前，媽媽告訴我中考時(shí)體育是必不可少的，因此我在整個(gè)暑假里增強(qiáng)了體育鍛煉，我打籃球，羽毛球，練跳繩，跑長(zhǎng)跑，恨不得自己能立刻變成體育健將，不再像小學(xué)一樣跑個(gè)不及格了。

　　上了初中，也快入冬了，體育老師竟然叫我們跑長(zhǎng)跑。我似乎忘記了暑假時(shí)的苦練，坐在一旁悶悶不樂(lè)。看到同學(xué)們興奮的樣子，我決定改掉以前的我，爭(zhēng)取擺脫倒數(shù)“第一”。在老師的哨聲下，同學(xué)們跑動(dòng)了起來(lái)，只好把我落在后邊。跑著跑著，我定睛一看，前面還有個(gè)人，看上去像是我的“同盟”，我趕緊追了上去，看她汗流浹背，氣喘吁吁，我反倒覺(jué)得自己沒(méi)那么嚴(yán)重，開(kāi)始加足馬力往前沖。前面的同學(xué)越來(lái)越近了，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……嘿，怎么我甩掉了那么多位同學(xué)？看來(lái)這超出了我的想象。還有半圈就到終點(diǎn)了，加油！我拼命給自己打氣，奮不顧身地往前沖，終點(diǎn)就在眼前了，可我的腳似乎被灌了鉛似的'，不聽(tīng)使喚，邁不起來(lái)，我“呼哧，呼哧”地大口喘著氣，全身都是汗，衣服也濕透了。有的同學(xué)撐不住了，停了下來(lái)，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持著。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)，擺脫了“第一”，跳到了前15名，我高興得雀躍，我成功了！

　　那一次，我成功了，我嘗到了成功的果實(shí)的甜美，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，更讓我值得慶幸的是，我終于戰(zhàn)勝了自己。

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