《秋風(fēng)》作文精選（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
又是一年秋風(fēng)起……
秋，是最具詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，在楓葉悠悠下落的片刻，帶來(lái)了一縷縷的憂(yōu)傷。
今年秋天，雖然沒(méi)有看到紅色的楓葉徐徐飄落，但心中的楓葉早已落了一地！父母不在家，心里似乎有一種凄涼，悄悄隱在心底最深處！有時(shí)稍微露一點(diǎn)蒼白的臉又立刻縮回去，怕怨毒的孤寂又把自己拖出去，把淚水哄出來(lái)。
老師布置的家庭作業(yè)終于少了，可我卻坐在椅子上發(fā)呆，又想家了，如今不是想，是很想——很想有兩個(gè)人共同給我溫暖，共同筑起愛(ài)的小巢——家。
我要再回去！起身，騎車(chē)，到了那條街，還是老樣子，坐在門(mén)口的`，聊天，燒飯的，閑逛的，到處都是。到家了，好吵，租給人家的房子放了兩臺(tái)繡花機(jī)。好不容易擠到樓梯上，匆匆爬上去，左翻右翻找到鑰匙，走進(jìn)滿(mǎn)是灰塵，冷冷清清的房間，房間好零亂。撫摸著小時(shí)候經(jīng)常玩得狗、貓，芭比娃娃，親了一親。緊挨著它們，仿佛它們能給我?guī)?lái)久違的溫暖。
走進(jìn)父母的房間，拿起一大堆父母和我以前去昆明、溧陽(yáng)、重慶、上海、無(wú)錫等地的名勝古跡的照片，看著四五年級(jí)的我，天真無(wú)邪的笑時(shí)，真的希望時(shí)間能倒退。跳過(guò)六年級(jí)，甚至沒(méi)有我！拿起爸爸和我的十多張合影，真想他，真希望他永遠(yuǎn)和照片上一樣帥，拿起媽媽的照片，沉默了，終于晶瑩的淚珠落下來(lái)了，有些苦，還帶些咸。
為什么，為什么看見(jiàn)母親，淚就像斷了線(xiàn)的珠子，不住地落？我頓時(shí)坐在地上，號(hào)啕大哭。她對(duì)我的印象實(shí)在太深，我對(duì)她的印象也太深了。爸爸在我出生不久就出外經(jīng)商。媽媽在身邊養(yǎng)育了我十二年。雖然她經(jīng)常打我，可我卻時(shí)時(shí)惦記著她。因?yàn)椋诎胍箮胰タ床�，曾在冬天為我加衣，曾在下雨為我打傘。母�?ài)，如此偉大，我都不知所措，常在睡覺(jué)時(shí)流淚，在夢(mèng)里夢(mèng)到爸媽親切又溫暖的微笑，夢(mèng)到他們回到我身邊。
今秋，我還有多少片楓葉，多少縷憂(yōu)愁？
《秋風(fēng)》作文 篇2
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——題記
時(shí)間的飛快流逝使秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，它的涼爽涌進(jìn)了我心的最深處。把我?guī)У搅藧?ài)的天堂。
秋風(fēng)徐來(lái)，悠悠情思。母親給我樸實(shí)的愛(ài)，就像秋日的陽(yáng)光，讓我感到溫馨。每天放學(xué)回家都會(huì)看到母親忙碌的身影，因?yàn)榧业呢毟F，母親不想讓我凍著，經(jīng)常親手為我織毛衣，看著母親專(zhuān)注的目光，我的心微顫，那是怎樣的眸子��！里面盛載的全都是對(duì)兒女的——我的愛(ài)！母親的胳膊一定還在疼痛吧，不能怎么會(huì)在不經(jīng)意伸展一下呢？
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了母親最樸實(shí)的愛(ài)。
秋風(fēng)徐來(lái)，朵朵白云。朋友純真的愛(ài)，就像秋日的美景，讓我難以忘懷。畢業(yè)在即，不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默，把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望放在另一個(gè)秋天。當(dāng)考試不如意時(shí)，朋友總會(huì)遞上一張凝有千言萬(wàn)語(yǔ)的紙巾。生日時(shí)送上一份但精致的禮物。
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了朋友最純真的愛(ài)。
秋風(fēng)徐來(lái)，浩浩長(zhǎng)空。老師那真摯的愛(ài)，就像秋日的美食，讓我不禁回味。世間上的眼睛成千上萬(wàn)，最難忘的是那老師的目光，一半是父親的威嚴(yán)，一半是母親的`慈祥，融合了父母的厚愛(ài)，深深印在我的心上。老師我的開(kāi)放離不開(kāi)您的滋養(yǎng)；我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的呵護(hù)；我的成功離不開(kāi)您的鼓勵(lì)，我亦會(huì)銘記。拼搏的人生才是無(wú)悔的人生。
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了老師那真摯的愛(ài)。
秋風(fēng)的吹來(lái)，是樹(shù)葉翩翩起舞，讓我想起了母親樸實(shí)的愛(ài)，朋友純真的愛(ài)，老師最真摯的愛(ài)。這就是秋風(fēng)下的愛(ài)。
《秋風(fēng)》作文 篇3
四季是一本書(shū)，秋天這一頁(yè)即將就要翻過(guò)，雪花飛舞的冬天這一頁(yè)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
可秋天吹來(lái)的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節(jié)，關(guān)于秋風(fēng)的高中作文也是有顏色的。
走在公園的小路上，桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的。在學(xué)校的畫(huà)廊邊，一排排桂花樹(shù)每天都會(huì)隨風(fēng)而落。夜晚皎潔的`月光照在桂花樹(shù)上，風(fēng)還沒(méi)停息�！昂簟簟钡拇抵�。桂花樹(shù)就像“桂花雨”一樣，朵朵落下。雖然花兒小，但像雨一樣密集。
除了桂花的清香，還有紅色的落葉。寒風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，它仿佛在告訴我們秋天快走了，接下來(lái)陪伴我們的是寒冷的冬天。風(fēng)一吹，掉下片片落葉�？扇~片寶寶似乎都不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們：“請(qǐng)好好休息吧，來(lái)年你們會(huì)變得更繁茂、更美好！”
關(guān)于秋風(fēng)的高中作文是涼爽的，它帶給我們桂花的清香，蝴蝶般的落葉，以及向我們預(yù)告冬天的腳步進(jìn)了……
《秋風(fēng)》作文 篇4
微微的秋風(fēng)輕吻沉醉的落葉，縷縷的思緒曼舞季節(jié)的風(fēng)鈴，柔柔的旋律在月照花溪間穿越心空。將一窗的思念佇立在風(fēng)中，為你寫(xiě)下一行行飄逸的纏綿。將一份淺念，一份深?lèi)?ài)，一份真心，一份癡情，輕輕鋪展在月光前，徜徉闌珊。星光旖旎處，靜守花好月圓的眷戀。
——聆聽(tīng)心語(yǔ)
相約清風(fēng)，紛飛一季輕柔的嫣紅，獨(dú)享一份寧?kù)o的天空，粲然入目，靜然入心。飄飛的心情，如一場(chǎng)雨，一縷風(fēng)，一道風(fēng)景，傾聽(tīng)著一卷馨香，淡守著一簾心夢(mèng)。靜靜的聆聽(tīng)，讓愛(ài)緩緩揉進(jìn)風(fēng)中，讓思念與心語(yǔ)共鳴，在這一涓水，一襲風(fēng)，一季微笑里，讓愛(ài)在感動(dòng)中永恒。
在這個(gè)多愁善感的秋，多情的細(xì)雨飄零了葉的伶仃，盡染一地清愁。望穿秋水，輕捻相思憂(yōu)，驚醒一場(chǎng)斑斕的夢(mèng)。三千煙雨三千念，風(fēng)落了一場(chǎng)花開(kāi)的絢爛。煮字為念，念了誰(shuí)雨中深情，落墨成牽，牽了誰(shuí)的相思真情。在心中撐一把清寧的傘，靜靜的，靜靜的捂暖這一季風(fēng)雨秋寒……
秋葉隨著細(xì)雨輕落，不驚不擾，在雨漫江橋的風(fēng)情里重染了一抹金色。飄一葉是情，落一葉是念，能與秋共眠，與深?lèi)?ài)的季節(jié)相伴，落葉唯美了這一季秋色。風(fēng)定了思念，就那么兩兩相望，美到無(wú)言。落葉，用一生對(duì)秋的刻骨思念，情醉一場(chǎng)濃濃的期盼，期盼不離不棄的溫暖，心手相依的眷戀。
品一壺纏綿月光，輕倚在斑斕的心橋上，情牽一份陪伴，靜靜的行走，默默的感受。一枚月光，一灣深情，珍藏了多少相依的呢喃。一句心語(yǔ)，一縷回音，溢滿(mǎn)了多少濃濃的依戀。一眸微笑，一抹風(fēng)情，醉美了多少含羞的嬌艷。讓思念點(diǎn)亮夜的星光，讓這份眷戀在起起伏伏中相惜，在平平淡淡中感動(dòng)，在深深淺淺中溫暖。
一縷柔情，染滿(mǎn)深秋的楓紅，一簾情懷，在時(shí)光里深?lèi)?ài)。靜美的月光下，品一段綿綿的思念，就像茶香沉醉。牽一份癡癡的愛(ài)戀，如同蝶戀花纏。書(shū)一箋柔柔的心語(yǔ)，猶如清泉洗心。眷一抹淡淡的相伴，靜靜留下清歡。走過(guò)一個(gè)季節(jié)，點(diǎn)滴都是溫暖。將一個(gè)人，愛(ài)到心醉。將一份情，醉到無(wú)言。將一朝一夕，靜守相依，紅袖添香……
歲月斑斕，將一季姹紫嫣紅的歡喜，搖曳成一枚葉的傷感。靜靜的感受一葉清痕，帶著熾熱的余溫，將思念慢慢浸染。雨飄搖，聽(tīng)花落輕吟，絲絲綿綿，堆起了多少深深淺淺的思念與眷戀，輕輕的散落在時(shí)光里。牽一縷月光，凝結(jié)成一水間的氤氳，在秋風(fēng)輕揚(yáng)的季節(jié)里，雨漫蒹葭傾我深情。
溫一彎柔醉的月光，打撈起歲月的修長(zhǎng)，花兒盈盈蝶舞纖姿，在每一寸花開(kāi)靜柔間歡暢。載著今夜的月光，去尋那一縷傾心的桂花香，將每一瓣含露的花蕊刻上你的名字，柔柔的念，輕輕的藏。月下的你，是否也能感覺(jué)的到我相思綿長(zhǎng)。是否也能像我一樣，遙望月光讓每一滴溫暖在心中徜徉，把每一秒想念在最柔軟的.心床里輕放。幾許纏綿如雨，幾度夢(mèng)醉情長(zhǎng)。讓時(shí)光記得，在綿綿的花雨里，總有縷縷思念的味道，蔓延著，心醉著……
輕盈的時(shí)光，在有愛(ài)的季節(jié)里流淌�，摤撘蝗~，斜影一枝，只要入了眼簾，應(yīng)了心情，那就是最美的時(shí)光。將點(diǎn)滴的愛(ài)在時(shí)光里濃縮成念，將深深的情在歲月中凝聚成暖，為愛(ài)寫(xiě)一首不離不棄的相依。只和你，將珍愛(ài)寫(xiě)滿(mǎn)綿綿夜空，那是繁華霓裳中思念的悠長(zhǎng)，是煙雨闌珊下淡淡的歡喜，是蔥蘢季節(jié)里的一份安逸。
月色，因思念而柔美，玫瑰，因愛(ài)戀而心醉。那些飄飛芳香的氣息，將想念輕輕縈繞，傾了心，暖了夜。那些心念悠然翩躚，彌漫于夜空，輕落在午夜夢(mèng)回，暈染了一幕童話(huà)的芳菲。用一抹傾心含香的美，在綿綿的素箋上寫(xiě)下一個(gè)明媚，讓心動(dòng)在季節(jié)的風(fēng)雨里輪回，翻閱著時(shí)光里每一刻心醉。
《秋風(fēng)》作文 篇5
又遇哪天，那樣的境地。今秋勾起憶著過(guò)往的影像，仿似日子帶著惆悵又回到過(guò)去。
心情伴著步調(diào)踏著自行車(chē)，游蕩在熟悉的大街小巷；自行車(chē)隨著心情停在銀杏巷里，看著休閑信步的人們。
看著、看著……
腦海在不自覺(jué)地尋思，想起曾共事的我們，曾經(jīng)歷的歲月，曾在心潮澎湃時(shí)許下的承諾，曾一起時(shí)大膽提出過(guò)的夢(mèng)想，還有那些曾經(jīng)從各自嘴里說(shuō)喜歡過(guò)的男孩女生。
如今看著朦朧已久的天空，再細(xì)看綠銀杏葉鑲著金黃的邊。
看來(lái)，銀杏巷里滿(mǎn)巷子的金黃，對(duì)于初秋就急著離開(kāi)這個(gè)城市的人，錯(cuò)過(guò)當(dāng)年的唯美，今秋依然！
車(chē)輪承載著一個(gè)滿(mǎn)懷惆悵的.異鄉(xiāng)人，又來(lái)到一條時(shí)窄時(shí)寬的巷子；當(dāng)年是慕名而來(lái)，今秋是為解開(kāi)心靈的困境，重走這條寬窄巷子；這一回，不再去留紀(jì)念，目的是要堅(jiān)定離開(kāi)這座城市的意向。
零八年直到今天，斷斷續(xù)續(xù)的五個(gè)年頭里，在這一個(gè)充滿(mǎn)回憶的光景！
一張經(jīng)改簽延后一天的火車(chē)票，就隨著列車(chē)伴著秋風(fēng)，駛離這座“來(lái)了就不想離開(kāi)的城市”。
走天涯路，望世事千變，異鄉(xiāng)陌路，閱他鄉(xiāng)風(fēng)情，這軌跡形如列車(chē)像筆墨劃過(guò)，劃過(guò)今秋。
《秋風(fēng)》作文 篇6
孤零零的，我走在街道兩旁，街燈把手中小鴨和小船的影子拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。來(lái)到河邊，我把小鴨的小船放進(jìn)水里，雙手，向著淡淡的月光，低頭：小鴨，小船，你們現(xiàn)在了，安全了，你們?cè)僖膊粫?huì)聽(tīng)見(jiàn)那的爭(zhēng)吵聲了，放心地走吧！秋風(fēng)吹拂的時(shí)候，把小鴨和小船吹到那遙遠(yuǎn)的對(duì)岸……直到看不見(jiàn)小鴨那淡黃的羽毛和小船乳白的身子。
爸媽的關(guān)系似乎一天比一天惡劣，家里的東西似乎也一天一天地減少，地面上雜亂無(wú)章，碎片，，書(shū)籍都毫無(wú)目的地放著，無(wú)人清理。周末明媚的陽(yáng)光與家里的凌亂和壓抑形成了鮮明的對(duì)比。我拿起掃帚想把東西清理干凈，希望能帶給自己一絲安慰。樓上又傳來(lái)摔玻璃的.聲音，之前的一點(diǎn)點(diǎn)欣慰瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我無(wú)力的坐在地上，看著這早已的家，他們摔的不正是我這顆盼望奇跡的心嗎我不知道能做些什么，只能一遍又一遍地向月神，愿一切都會(huì)過(guò)去！
是我的真誠(chéng)打動(dòng)了月神，還是月神動(dòng)了惻隱奇跡出現(xiàn)了，媽媽肚子里的小生命了爸爸和媽媽的，家里的第二個(gè)生命出現(xiàn)了，爸媽爭(zhēng)吵少了，關(guān)心多了，正一步一步地修復(fù)如初！
《秋風(fēng)》作文 篇7
那是一間再簡(jiǎn)陋不過(guò)的茅草屋，當(dāng)時(shí)只不過(guò)是主人避戰(zhàn)亂暫棲身的地方。這種茅屋大約是連許多僻遠(yuǎn)的小山村都不常有的了。誰(shuí)能想象，那里曾居住過(guò)一位被喻為“詩(shī)圣”的大文豪呢？這倒是值得現(xiàn)在那些總嫌房子小的人深思：這茅屋的主人在那么簡(jiǎn)陋的地方照樣可以寫(xiě)出許多膾炙人口的詩(shī)篇，房子小點(diǎn)又有什么呢？
茅屋究竟有多簡(jiǎn)陋，我也很難想象得出，畢竟真正的茅草屋我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不過(guò)在我的腦海中，那屋子大約就是間用那些干枯發(fā)黃的茅草堆起來(lái)的搖搖欲墜的“危房”吧!果然，秋風(fēng)蕭瑟，房頂上的茅草就被層層卷走了，掛在樹(shù)梢，飄入池塘，還有些沒(méi)被風(fēng)刮遠(yuǎn)的，就被那些頑童們公然搶走了—那雖不是什么值錢(qián)的東西，畢竟拿回去還能修自家的房子呢!
俗話(huà)說(shuō)“屋漏偏逢連夜雨”，茅屋頂部的茅草被風(fēng)卷走了，偏偏又下起了大雨。忘了是在哪個(gè)相聲里聽(tīng)過(guò)這樣一段：“外面下小雨，我家就是中雨；外面下中雨，我家大雨；外面大雨，我就暴雨。每次一下雨，我們就全家到街上避雨去。”想必這茅屋里亦是這樣的慘況。雨不停的下，小孩兒不諳世事早睡著了，大人卻在這冰涼如鐵的布衾中無(wú)法入眠，家里處處都是濕的，處處都被淋著，這樣的慘狀怎能挨到天亮？淋過(guò)雨的人都知道被淋之后那種徹骨的冷，何況是在這樣一個(gè)陰冷潮濕的屋中。這便是茅屋遭秋風(fēng)秋雨侵襲之后的“慘況”……
這里代敘一下，現(xiàn)如今那間“茅屋”，因?yàn)檫@里的主人名聲實(shí)在太旺，也就成了一處名勝古跡，自然也就不能稱(chēng)它“茅屋”了，要叫它“草堂”。草堂聽(tīng)起來(lái)比茅屋氣派些，歷史上也有不少人以它命名自己的居室，比如清代著名才子紀(jì)曉嵐，他的居室便命名為“閱微草堂”，不過(guò)紀(jì)曉嵐好歹是乾隆盛世的一品大臣，他的府第自然不會(huì)差，取名草堂只是一種自謙的說(shuō)法與清正廉潔的決心。而咱們文中的“茅屋”才是真正意義上的“草堂”—恐怕連“堂”也算不上吧。現(xiàn)在，這草堂已被修得煥然一新了，砌得十分整齊，用的是水泥、木頭，只有房頂蓋了點(diǎn)茅草，雖看上去很簡(jiǎn)樸，卻早已不簡(jiǎn)陋了。有人憤然曰“太假了”，不過(guò)這也不能怪重建草堂的人們，畢竟，要真的按原來(lái)的樣子，只堆一堆枯草，風(fēng)吹雨淋的，加上游人那么多，估計(jì)不出半年就要徹底重建了!
說(shuō)完草堂，再來(lái)說(shuō)說(shuō)哪位名垂千古的草堂主人—唐代大詩(shī)人杜甫。一提起他，我們就總想起“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民”這四個(gè)字，看他的詩(shī)篇，很少寫(xiě)個(gè)人情感的，而大多數(shù)是與國(guó)家息息相關(guān)的�？吹匠瞧萍彝觯麜�(huì)有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”之悲痛；聽(tīng)到官軍收復(fù)失地，他會(huì)有“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的振奮；戰(zhàn)火紛飛，看到政府征兵益急，他會(huì)寫(xiě)下“送行勿泣血，仆射如父兄”，“吏呼一何怒，婦啼一何苦”，“哀哉桃林戰(zhàn)，百萬(wàn)化為魚(yú)”；看到無(wú)數(shù)家庭妻離子散，他會(huì)寫(xiě)下“暮婚晨告別，無(wú)乃太匆忙”，“子孫陣亡盡，焉用身獨(dú)完”，“久行見(jiàn)空巷，日瘦氣慘凄”；民生疾苦他時(shí)刻掛念心腸，而在那間漏雨的茅屋中，淋著雨，那樣凄慘的境況下，他會(huì)想起什么？—如何才能有千萬(wàn)間寬敞的大屋，掩護(hù)這些貧寒的士人啊!那么，讓我自己凍死也無(wú)怨無(wú)悔。
推己及人，不是誰(shuí)都能做到的，何況是在自己遭受苦難的情況下還心系天下寒士呢!就好比我們淋雨時(shí)，是否會(huì)想到他人還沒(méi)法避雨？饑餓時(shí)，是否會(huì)想到他人還沒(méi)有食物？痛苦時(shí)，是否會(huì)想起他人的傷心苦悶？是的，杜甫在這篇文章中并未表達(dá)自己想得到一間寬敞的大屋，不再忍受風(fēng)吹雨打，而是在想，天下如我一般飽受寒冷折磨的貧苦人士若有朝一日皆能有溫暖的居室，我寧愿一個(gè)人凍死在這破茅屋中!只要天下人皆寢食無(wú)憂(yōu)，安居樂(lè)業(yè)，我一人受凍又算得了什么呢？這份身處茅屋的濟(jì)世情懷，不得不令人感嘆。
范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中寫(xiě)道：予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。不知他在寫(xiě)“古仁人”之時(shí)有沒(méi)有想到杜甫，想到他在破舊寒冷的茅屋中那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的`感嘆�？傊艺J(rèn)為，他便是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的典范。
一間漏雨的茅草屋，一個(gè)心系天下的偉大詩(shī)人，一篇流傳千古的長(zhǎng)詩(shī)，在歲月的長(zhǎng)河中，它們所傳達(dá)出的某種品質(zhì)非但沒(méi)有被時(shí)間沖淡，反而越發(fā)顯得彌足珍貴，也許，當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越缺少這種品質(zhì)，因此它越來(lái)越珍貴了。心系蒼生，憂(yōu)樂(lè)天下，可能于我們而言太寬泛，太遙遠(yuǎn)，那么，推己及人，為他人著想也是這品質(zhì)的一部分。在贊嘆古仁人為我們留下的精神財(cái)富后，我們是否也應(yīng)該做些什么呢？
4茅屋為秋風(fēng)所破歌
深秋的寒風(fēng)吹散了你的白發(fā)，身軀瘦弱，你站在茅屋前。遮蓋屋頂?shù)牡静菰谘矍凹婏w，你一時(shí)沉默。想追，卻再也沒(méi)有邁出步伐的力氣。
望著公然抱走灑落在地上的茅草，溜進(jìn)竹林里的鄰村孩童，你呼之不得，欲哭無(wú)淚。人老了，沒(méi)力氣了，連孩童們也開(kāi)始欺負(fù)自己了……
腦海中再次浮現(xiàn)幾日前在鄰村看到的凄涼畫(huà)面，骨瘦如柴的老人蜷縮在木門(mén)邊，咬著干澀的嘴唇等待孫子拾柴歸來(lái)，身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
你一聲長(zhǎng)嘆，罷了!他人也有他人的難處，天下間還有多少受苦受難的百姓，他們也需要我的稻草來(lái)維持生計(jì)，？何不原諒了這群孩童？
屋漏偏逢連夜雨，雨點(diǎn)如麻使得你徹夜難眠，蓋了多年的被褥此時(shí)倍感寒意。床是冰冷的，你的心此刻卻更加冰涼，你望著熟睡中的嬌兒，悲傷、憤慨，化為一聲大呼：
安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!
哪里能夠得到千萬(wàn)間高大寬敞的房屋，遮蔽天下貧寒的人們!
我死何足惜？若能換得良屋萬(wàn)千，唯我屋破，凍死也心甘!
一生沉浮，似秋天里隨風(fēng)飄蕩的枯葉，似大海上隨波逐流的扁舟，一切任由天意決定，別無(wú)選擇。你奮力地呼喊，不屈服于這黑暗的世道，回聲繚繞在天地之間。你渴望著一雙翅膀，沖破這烏云密布的天空，讓陽(yáng)光灑遍大唐江山各地。
病入膏肓的你躺在煙雨江上的小舟中，那雙望穿世道滄桑的眼睛緩緩合上……
罷!人生如夢(mèng)，一切都已隨風(fēng)而去……
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
秋風(fēng)的作文11-04
《秋風(fēng)》作文08-06
秋風(fēng)的作文11-04
秋風(fēng)作文03-05
秋風(fēng)作文10-15
秋風(fēng)秋風(fēng)我愛(ài)你作文5篇10-21
秋風(fēng)02-17