(集合)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我看到黃燦燦的煎雞蛋時(shí)，就會(huì)沉浸在暑假里做煎雞蛋時(shí)的情景。
那是一個(gè)星期天，爸爸在家整理家務(wù)時(shí)，交代我說(shuō)：“今天咱們吃煎雞蛋，這個(gè)任務(wù)就交給你了啊�！�
天�。∥覐男〉浆F(xiàn)在煎雞蛋吃過(guò)不少，可從來(lái)沒(méi)做過(guò)呀！我為難了。
“不會(huì)可以學(xué)，任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的。”爸爸好像看出了我的心思，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。然后，他指著一只小竹簍說(shuō)：“娜娜，今天就看你的手藝了。”我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一遍微微地點(diǎn)頭。
我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出一只雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕；然后兩手把雞蛋掰開，蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里；接著又放進(jìn)了少許細(xì)鹽，蔥花，味精；隨后把油鍋放在煤氣灶上。片刻間油鍋里冒出了一絲絲青煙，我立刻把雞蛋汁倒進(jìn)了鍋里，只聽見“嚓”的一聲，蛋黃和蛋清凝結(jié)在一起，成了一塊大大的餅，還冒著許多小泡泡。我邊跳邊叫：“嗨，真有趣，蛋餅還會(huì)吹泡泡。”誰(shuí)知雞蛋它不講情面，我的話音還沒(méi)落，它就不吹泡泡了。我用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)一看，糟糕！黃燦燦的雞蛋變成了黑乎乎的一塊，一股苦味直鉆鼻孔，使人惡心。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情不可能一次成功。失敗了不要灰心，再來(lái)一次�！�
這一回，我可細(xì)心了，當(dāng)?shù)爸谷胗湾伜�，一看到周圍結(jié)皮，我就用鍋鏟在雞蛋的四周輕輕撬動(dòng)，再把它鏟起來(lái)翻個(gè)身。這時(shí)，只聽爸爸在客廳里喊：“好香啊！”我立即把鍋端下來(lái)，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在碗里，雙手遞給爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)嘗嘗我這次的'手藝。”
爸爸一邊嘗著油煎雞蛋，一遍笑瞇瞇地說(shuō)：“好，味道好極了！”
看著黃燦燦的煎雞蛋，聽著爸爸的稱贊，我又高興又開心，這滋味真好。那成功的喜悅至今使我回味無(wú)窮。
通過(guò)這一次學(xué)煎雞蛋，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不是一次就能成功的，但失敗不能灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直到把這個(gè)事情做好為止。
四年級(jí)作文 篇2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)然也包括睡了一冬天的花兒。艷麗的花兒爭(zhēng)相開放，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的若霞，各種顏色的花兒仿佛在舉行一場(chǎng)比美大賽，都趕著展現(xiàn)自己的美態(tài)。
就連平時(shí)沉默不語(yǔ)的廣玉蘭，都拼命顯出自己的美。從樹下望上去，那一片廣玉蘭仿佛是長(zhǎng)在樹上潔白無(wú)瑕的玉。如果摘下來(lái)一朵細(xì)看，你就會(huì)看到那花瓣仿佛是羊脂玉一樣，花芯就像一個(gè)帶有光澤的'白色大絨團(tuán)里面冒出的一棵仙人掌一樣，非常有趣，而且還非常獨(dú)特。她的花瓣還如同一只小白帆，如果要是把整朵花倒過(guò)來(lái)看，她的姿態(tài)和樣子仿佛就像一位穿著白紗的仙女，將我?guī)删场?/p>
再走到海棠樹邊，如果遠(yuǎn)一點(diǎn)，你就會(huì)看到那盛開滿樹的海棠花就像閃爍的紅寶石一樣掛在枝頭。走近細(xì)看，每一朵花都長(zhǎng)著紅里透粉的小花瓣，而且有一點(diǎn)兒的透明，那一片片花瓣就像嬰兒粉嫩粉嫩的櫻桃小嘴。海棠花一般都是一枝有好幾朵的，因此看起來(lái)難免有些擁擠，但卻流露出一番少女嬌羞的姿態(tài)惹人憐愛(ài)。雖然海棠花沒(méi)有廣玉蘭那么大，但在枝頭上密密麻麻的她們，就像一位位穿著紅裙的新娘子抱在一起，明艷動(dòng)人。
春天的花真美啊！我愛(ài)春天的花，更愛(ài)春天！
四年級(jí)作文 篇3
一幢漂亮小樓房，有墻有門沒(méi)有窗，外面熱得直淌汗，里面?zhèn)�個(gè)都凍僵。小朋友，猜出是什么了么？
我家的電冰箱高約1米90厘米，寬約55厘米，是銀灰色的。它分為三層，最上面一層叫冷凍室，專放一些牛奶、雞蛋、蔬菜、水果等物品。中間的是軟冷凍，通常把頭放到里面，這樣的話拿出來(lái)既不是太硬也不是太軟，而且切割時(shí)還十分方便。而最下面一層則是冷凍室，如果有剩下的餃子、混沌都可以放里面進(jìn)行冷凍。雞、鴨、魚肉東到里面，可以放很長(zhǎng)時(shí)間，吃的`時(shí)候拿出來(lái)既方便又新鮮。到了夏天，我們把批發(fā)的雪糕凍到里面，在我們隨時(shí)享受美味的時(shí)候，也幫我們驅(qū)走了夏日的炎熱。自從有了冰箱，我們的生活質(zhì)量有了大大的提升：飯菜吃不完可以放到冰箱里保鮮冷藏，大大減少了浪費(fèi)。媽媽的化妝品可以放到冰箱里，美膚的效果會(huì)更明顯。現(xiàn)在，電冰箱已成為家家戶戶中不可缺少的一部分，它不僅可以幫我們儲(chǔ)藏食物，而且還為家中增添了提到別樣的色彩。
大家可能會(huì)想，古代的人會(huì)用什么來(lái)儲(chǔ)藏食物呢？其實(shí)，在古代的時(shí)候，人們用的是一種名叫冰鑒的工具來(lái)冷藏食物。1920年，人們靠著自己的智慧發(fā)明了第一臺(tái)真正的電冰箱。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，許多卡通冰箱早已問(wèn)世，如超人冰箱、卡通小汽車冰箱等等。
隨著科技的飛速發(fā)展，我相信不久的將來(lái)一定還會(huì)創(chuàng)造出更多的新型冰箱。
四年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的新疆朋友——張心：
你好！
我們雖然沒(méi)有見過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——親愛(ài)的朋友。我先自我介紹一下吧！我叫張絲雨，今年11歲，是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我的長(zhǎng)相嘛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，受到一點(diǎn)兒委屈便把嘴撅得比天還高；我還有一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)能夠聽到“十里外”聲音的耳朵�；顫姾脛�(dòng)的我，嘴邊總是掛著笑意。但是，一玩兒起來(lái)，便忘乎所以了，每次都是父母把我從游戲世界里拉出來(lái)。所以，請(qǐng)你也來(lái)安陽(yáng)參觀參觀，來(lái)和我痛快地玩一場(chǎng)。就讓我們手拉著手，心連著心，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
我的家鄉(xiāng)——安陽(yáng)十分美麗。如果你來(lái)我的家鄉(xiāng)欣賞欣賞，定會(huì)愛(ài)上這里的。這里有風(fēng)光美麗的安陽(yáng)河，雄偉壯觀的文峰塔，建筑宏偉的安陽(yáng)橋等迷人的風(fēng)景。也許你沒(méi)有來(lái)過(guò)安陽(yáng)。那么如果你要來(lái)安陽(yáng)，一定要通知到我，我將第一個(gè)趕來(lái)歡迎你，帶你參觀安陽(yáng)的美景，讓你感受到漢族風(fēng)情，讓你領(lǐng)略到安陽(yáng)人的熱情好客、民風(fēng)淳樸。對(duì)了，忘了告訴你。我們安陽(yáng)有三大名吃：扁粉菜、粉漿飯、血糕，希望你可以來(lái)安陽(yáng)品嘗一番。就讓我們手拉著手，心連著心，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
也許你是一個(gè)孤單的'人，那么就讓我來(lái)做你的真心伙伴，當(dāng)你的開心朋友。也許你是一個(gè)開心快樂(lè)的人，那么我們就把各自的快樂(lè)分享給對(duì)方吧！也許你是一個(gè)學(xué)習(xí)一落千丈的人，那么當(dāng)我們見面時(shí)，我會(huì)輔導(dǎo)你的功課，和你一起打敗難題中的攔路虎！總之，不管怎樣，讓我們都融入到祖國(guó)這個(gè)大家庭里，享受溫馨的友情，團(tuán)結(jié)互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短！就讓我們手拉著手，心連著心，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
我現(xiàn)在在三官?gòu)R小學(xué)五年級(jí)六班讀書，我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！新疆朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂(lè)的人生，說(shuō)說(shuō)美好的理想！就讓我們手拉著手，心連著心，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！
祝你，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓
你的朋友
20xx年3月6日
四年級(jí)作文 篇5
我們班的馬虎事可真不少呢!老師常說(shuō)我們上課時(shí)總是心不在焉，三心二意，不知道腦子里想著什么？
記得有一次，我們班教語(yǔ)文的陳老師因?yàn)榍耙惶烀坝晁鸵晃粚W(xué)生回家，結(jié)果病倒了。所以，換來(lái)了性格直爽、看不慣學(xué)生做事拖拖拉拉的，被學(xué)生們戲稱為魔鬼教師的楊老師！原以為楊老師第一天來(lái)，我們能留給他一個(gè)好印象，沒(méi)想到人算不如天算，唉！上課了，可我們班的同學(xué)卻還在打打鬧鬧。我跑上講臺(tái)，大喊一聲：“安靜！”（我是班長(zhǎng)）到底是班長(zhǎng)，威力還是不小的，大家一下子安靜了下來(lái)。我跑回座位，看見了代課的`楊老師走進(jìn)了教室。大家又開始起哄了，各干各的，教室里人聲沸騰。我想跑上講臺(tái)上管紀(jì)律，但已經(jīng)來(lái)不及了。按以前的規(guī)矩，等楊老師走上講臺(tái)時(shí)，我大就喊一聲：“起立！”可是這一次大家沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，站起來(lái)就說(shuō)：“陳老師好！”楊老師聽后，先是哭笑不得，接著便火山爆發(fā)了。
再如，有一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橹唤o半個(gè)小時(shí)考試，而試題又非常難。所以，我很“干脆利落”地把名字、座號(hào)、學(xué)校連帶著班級(jí)統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，只留下試題和答案。最后，雖然我得了全班第一，但是教數(shù)學(xué)的葉老師的口水卻“光臨”了我。葉老師唾沫橫飛地對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)沈啟賢啊，你怎么能不寫名字呢，就算你不寫班級(jí)、座號(hào)和學(xué)校，你也要寫名字啊。身為堂堂一個(gè)班長(zhǎng)……”經(jīng)過(guò)了一小時(shí)二十一分十二秒的說(shuō)教，葉老師終于放過(guò)了我。那時(shí)，我已快要被葉老師的口水淹沒(méi)了。
咳咳，看來(lái)馬虎這東西，可真是一個(gè)壞家伙！危害人吶！
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