- 寒假收獲及計劃作文 推薦度：
- 收獲幸福優(yōu)秀高考作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的收獲的作文實用(10篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的收獲的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
在剛剛過去的寒假，我經(jīng)歷了很多很有意義，令人深思的事。但唯有那件，是讓我最難忘的。
就在這個寒假，我和同學們一起去了加拿大的一座美麗的城市溫哥華游學。我們一起在這里學習，游玩兒。那真是讓人難忘的時光。
在學校上課學習的這幾天，最有意思的就是和加拿大的小伙伴們一起兩兩一組，完成中國和加拿大的畫報。
那天，我們來到體育館，老師給我們發(fā)了紙。我和加拿大的伙伴拿著紙，弄明白要求，隨便找了個地方盤腿坐下。我坐下后，左顧右盼地找水彩筆，看見加拿大的伙伴有，但是我腦子里忽然一片空白，水彩筆用英語怎么說來著？正當我急得不知怎么表達時，她好像能猜透我的心思，把水彩筆遞給了我，并沖我微笑著。我們漸漸地在交流中熟絡了起來。
加拿大的朋友不僅溫柔而善解人意，更讓我不得不佩服的是他們很懂禮貌，講禮儀。
我們開始創(chuàng)作，一會兒，我隨手把剛借來的水彩筆扔到了旁邊，剛才借我筆的朋友，又微笑著說：我可以用一用嗎？我說：當然可以！謝謝！這次，她是比較生硬地中國話來向我表示感謝的。這明明是她的啊，她為什么還要問我同不同意？看著眼前的畫，我陷入了沉思，是啊，不管是不是自己的東西，只要先借給了別人，在動之前，就要先征求別人的意見，這樣的禮儀，不正是我們所缺少的？我們只會想，反正是我的，我拿過來用，不是理所應當?shù)膯�？想到這，我不覺臉紅了。
而就在我沉思時，這位加拿大友人另外一個小小的，不經(jīng)意的舉動，又再次吸引了我。我把一開始畫的草稿用橡皮擦干凈后，就會開始畫下一個圖案了，并沒有很在意那些橡皮沫。而她，則是用手輕輕地拂去了那些橡皮沫，生怕把我剛畫好還沒干的畫抹花。
有多少個這樣不經(jīng)意的.小小的細節(jié)被我忽視了？
但是，也恰巧是這些小小的細節(jié)，體現(xiàn)出了她這位加拿大友人的品質(zhì)乃至整個加拿大這個國家的品質(zhì)和好的修養(yǎng)。
在加拿大短短十天的時間里，我們開闊了自己的眼界。我們也更是在這些平常的生活細節(jié)中，學到了許多，看到了許多我們身上所缺少的東西。
有人說：細節(jié)決定成敗。是啊，正是這些無處不在的細節(jié)，讓我們這十天的游學之旅受益匪淺分類細致的垃圾桶是細節(jié)；干凈有秩序的馬路是細節(jié)；有序上公交的人們也是細節(jié)
這個寒假，游學經(jīng)歷讓我終身難忘，我所經(jīng)歷的，所感悟的，都將是我人生中最寶貴的一筆財富，我將受益終生。
收獲的作文 篇2
在這個學期里，我學到了很多知識！比如：在語文這方面，我錯別字少了！
我還學到了很多小古文，并且明白了它的意思！又比如數(shù)學，我學會了解方程，植樹問題，還有一些圖形的面積什么的。英語，在這方面，我學了很多單詞和句子，知道了周一到周日的英文單詞怎么拼！再比如科學，千我明白了很多科學道理，這就是我的.總結(jié)。
收獲的作文 篇3
1、有人說支出和接管是等價的，是一種人們豪情的儲蓄，余男《左右》戲份殺青自言角色最跳躍[圖]一味的索取，只會等來豪情的殺絕;我要說：支出與接管是雙向的，只有一方的的主動是得不到真情的回報的，我們需要彼此心靈真誠的支出。
2、流光溢彩的鮮花，它們接管了陽光的浸禮，細雨的滋潤，支出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界;魁岸偉岸的樹木，它們接管了人們的澆灌，鳥兒的祝福，支出了自己參天的綠蔭往返報恩者;潺潺溪流，它們接管了雨水的恩賜，魚兒的跳舞，支出了自己甘甜清亮的血液來感激 3、愛是生命的真諦，接管是愛的`源泉，而支出則是愛的魂靈。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。任何的接管與支出，都是豪湯唯徐帆爭金馬影后林志玲吳君如一票飲恨情的陶冶與升華。支出后有對良心的撫慰，接管后有對生涯的追求。汗青滔滔提高的車輪告訴我們，沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié)，哪會有新中國初升的太陽？
收獲的作文 篇4
“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句名言一直都在我心中，每次當我沾沾自喜時就會出來敲醒我，讓我驕傲的心沉靜下來。
有一天，老師說明天要考試，我就努力地學習。第二天早上，數(shù)學老師來了，把試卷發(fā)給了我們。我寫了班級，姓名和學校，就細心地寫完了試卷，然后認真地一題一題檢查，有錯的就改。就這樣，下課了，老師叫組長把試卷收了上去。幾天后，老師把試卷發(fā)給了同學們，同學們的心情一個比一個激動。老師把試卷發(fā)給了我，我一看，比吃了蜜還要甜。我居然考了95分！老師說我這次是班里的第二名，我開心地跳起來。放學了，我拿著試卷在搖大擺地走了回家，高興地和媽媽說我這次的'考試，媽媽表揚了我。
第二天，我就在同學面前炫耀我自己考了95分。我想：我考了95分，上課不就可以不聽課了嗎？慢慢地，我開始無心上課，下課就去玩，作業(yè)也寫錯了，不會的題就亂寫上去。我天天打電腦，玩手機，成績開始一落千丈了。沒多久，老師說又要考數(shù)學了。我有點怕，因為我這段時間都沒有聽課，也沒有認真寫作業(yè)，下課就飛跑到了操場玩，還天天打電腦，玩手機，都沒有認真學習。我又想了想：不用怕，我都是班上的第二名了，我可是考了95分的，不用怕。開始考試了，試卷上的題我一道都不會�？纪炅�，沒幾天，老師便把試卷發(fā)了下來，我這次居然考了35分！我的心好像給人扎了幾針一樣，傷心死了。這時，我才懂得：驕傲使人落后，虛心使人進步。
我醒悟過來，認真地學習，上課聽課，下課認真學會，我不再碰電腦和手機了。一個星期后，我的學習又開始變好了。
驕傲使人落后，虛心才會使人進步。
收獲的作文 篇5
經(jīng)歷，是每個人或長或短的生命旅程中，最值得回味的部分。它們是記憶深處的無價之寶�；虮瘹g、或離合，每段經(jīng)歷都帶給我一種收獲，使我成長。
幾年前，爸爸給我批發(fā)了一大箱花環(huán)，希望我把這些花環(huán)賣出去，憑此增加與人交往的經(jīng)驗，使我開朗一些。我有點難為和害怕，不愿走街串巷、費盡口舌才賣出幾個。最關(guān)鍵的是，我根本不知道，該怎么主動向陌生人推銷我的花環(huán)，如何與他人攀談。我的心中打起了退堂鼓，但在爸爸媽媽的'鼓勵下，我還是鼓起勇氣，打算一試。
周末，媽媽讓我穿上一條碎花長裙，又給我戴上一個粉白相間的花環(huán)。媽媽說，要想賣出花環(huán)，自己一定要穿的像朵花兒，再配以溫暖的笑容和熱情的話語，一定能賣出不少。我被迫無奈接受了這個建議，在心中悄悄打好了與人搭訕的草稿。
爸爸將我送到公園門口，我沿著公園的大道散步，手上挎著一個裝滿了各色花環(huán)的籃子，仔細的尋找“獵物”。正巧，這時迎面走來一對母女，女兒大約4、5歲。我趕快迎上去，沖她們露出微笑：“阿姨，買個花環(huán)給小妹妹吧！”這位阿姨有點遲疑，然而那個小姑娘欣喜的跑到我的身邊，從我手中拿起一個花環(huán)看了看，轉(zhuǎn)頭沖阿姨央求道：“媽媽，買一個吧！多好看呀！”阿姨不再遲疑，沖我和小姑娘笑了笑：“那就買一個吧，你挑個顏色�！蔽倚闹幸幌玻屝」媚锾暨x起來，然而她左挑右挑，始終拿不定主意，干脆讓我給她選，我留意到她的藍裙子，于是為她挑選了一個由藍白花朵組成的小花環(huán)。那個阿姨付了錢，領著小姑娘走了，小姑娘還不忘跟我說再見。我望著她們的背影，心中既溫暖又興奮，興奮做成了第一單生意，溫暖是因與陌生人交流并沒有我想像的那么難、尷尬，反而充滿了人與人之間的友善。
這段經(jīng)歷使我久久難忘，現(xiàn)在想起來還記憶猶新，因為在其中，我收獲了與人交流的經(jīng)驗，收獲了做生意的方法，最重要的是，我收獲了人與人之間的善意
收獲的作文 篇6
玩中的收獲
今天，我才聽說爸爸很善長打羽毛球，有點好奇。所以，我約爸爸去打羽毛球，“認真學打羽毛球應該很容易吧？”我問爸爸，“只要你認真學，就一定學得會�！卑职忠槐菊�(jīng)地說。
到了打羽毛球的場地，爸爸先教我怎么拿球拍，好不容易拿好了，他又給我一個球，叫我試著打一個球。沒想到，自己打的這個球讓我大吃一驚，因為接到球后我的拍子是朝上打的，所以咔嚓一聲，羽毛球卡在了樹枝中間掉不下來了。
爸爸千辛萬苦地爬上樹撿到球，氣喘吁吁地說：“拍子不是這樣拿的，而且你打的方向也不對。”“知道了，我會改正的�！蔽矣幸稽c不好意思。
經(jīng)過我的'努力，我終于初步學會打羽毛球了，可以和爸爸打五個來回了�？煲丶业臅r候，我忽然想到一個問題，那就是：為什么球打過去在空中飛的時候不會落地呢？我想了很久還是想不通。
“爸爸，為什么球打過去卻不會馬上落地？”我問爸爸。
“這個嘛，要用到物理學的知識，讓我想想怎么跟你講清楚�！卑职肿チ俗ヮ^說。
“這是因為拍子給了球向前的力，所以它才能在空中維持一會兒向前飛，但是因為球自身重力和空氣摩擦力的原故，最終還是會落到地上的，除非對面有人在未落地之前接住球又打回來�！卑职帜托牡亟忉尳o我聽，還不停用手比劃呢，爸爸講完后我有些明白了。
玩中也可以學到知識，只要你多個心眼、多提幾個問題、多動腦，你就一定可以隨時隨處學到本領。
收獲的作文 篇7
我家的窗臺上有一株仙人掌，它矮矮的還沒有我的一個拳頭高，它長的不好看，深綠色的，好像一扇等著開啟的大門。
今天，我閑來無事，看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包，以前好像沒有啊，莫非它生了什么疑難雜癥，難道是天字一號無敵病毒，現(xiàn)在還不能斷定，先問問別人再說吧。
我?guī)е@個問題去問爺爺，爺爺說：“有可能是仙人掌生病了，身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁，這幾天不要澆水了，包自然就會下去了，這個病不難治�！睜敔斦f的是不是太簡單了，我有點兒懷疑。耳聽為虛，眼見為實。我決定用爺爺?shù)?方法試一試。
這幾天天氣很熱，我強忍著沒給仙人掌澆水。仙人掌的包不但沒有下去，反而一點兒一點兒的枯萎，一點兒一點兒的發(fā)黃，我害怕這棵親手栽培的仙人掌死了就給它了“特殊照顧”把它搬到了臥室里。澆了一丁點兒水。
大約一個星期后，仙人掌終于活過來了，我這次想好了，不再問別人了，省得別人的不正確的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀，“咔哧、咔哧”我剪下了一塊帶包的仙人掌。
我輕輕地把它拔開，里面竟然充滿了針尖狀的綠色東西，我先試試它到底有多大危害，我用手指沾了一點兒那東西，咦?不痛不癢，說明它應該不是病毒，我這下可以放心大膽地使勁按它了，啊!好痛!里面竟有還未長出的小刺，我被扎了，老媽讓我用膠帶粘一下，刺就能粘出來了，按老媽說的，把那些小刺都搞出來了。
我又想到，仙人掌為什么要長刺呢?又不好看又扎人，簡直是百害而無一益啊!
我上網(wǎng)查查，原來仙人掌長刺也是有原因的，它們長期生長在干旱地區(qū)，如果長葉子會損失大量水份，最后為了適應環(huán)境才長出了尖尖的刺，原來是我錯怪它們了，可憐的仙人掌它們也是迫不得已啊!
我雖然被刺扎了，但卻獲得了許多知識，真是塞翁失馬，焉知禍福啊!刺沒有白扎呀!
收獲的作文 篇8
這個學期即將過去，我給大家講講我的收獲吧!
我認識了很多生字，也會寫了很多生字。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾??，他們教會我一個道理：要肯動腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還積累了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀;思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識??。32篇課文，我都會背了。每個單元的作文，我都會寫了。在數(shù)學方面，計算比上學期有了很大的進步 。我的畫也畫得很好，總是受到老師的夸獎。
除了學習上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋，多聽別人的`意見，要認真觀察事物，還要有愛心。，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識和道理。
收獲的作文 篇9
這學期的收獲真是不小，例如，第三組我深切的感受到了語言的魅力，一個人如果有好的口才做一些事就比較巧妙。
讓我見到了，文言文、劇本和相聲這三種新的文學形式。給我印象最深的是相聲這種文學形式。因為相聲中的啰嗦，真的是十分啰唆，一句簡單的話，他卻能說好長時間，真是不簡單呀。在身活中我們絕不能這么做，因為時間是寶貴的，如果這么啰嗦，不僅會耽誤自己的事還會耽誤別人的事。這篇相聲給我的啟示是：說話要簡練，不要太啰嗦。
還有第七組。第七組主要告訴我們?nèi)绾尾拍馨讶宋锟坍嫷描蜩蛉缟�，如何把人物�?性格描寫的淋漓盡致。如爭強好勝的嘎子，吝嗇的嚴監(jiān)生，無禮的鳳辣子，技藝高超的刷子李，以及見錢眼開的老板。一個個鮮活的人物都躍然紙上。
收獲的作文 篇10
最讓我難忘的就是燉雞蛋!
一天，我決定做燉雞蛋。我拿著雞蛋一敲，里面那美味可口的雞蛋飛快地流出來，我決定先用筷子攪一攪。這時，媽媽見我“可憐”，便來幫我，說：“來，放點水在雞蛋里面�！蔽页酥罃囈粩嚕�知道什么呢?便只好依照她說的做了，“再放點油和鹽�！蔽冶惴帕它c油和鹽�！昂昧�，放到微波爐里加熱�！�
“嗚，嗚，嗚…”微波爐轉(zhuǎn)動起來，我在微波爐前焦急地等待著，一分鐘，二分鐘，三分鐘…“叮，叮，�！毖�!我的燉雞蛋好了!我連忙打開微波爐，把手伸進去，呀，燙死我了!嘻嘻，我差點忘了，很燙的'，我連忙拿起布，把燉雞蛋拿了出來。我嘗了一口，味道不錯，但是比爸爸做的還是差了一點。
今天，我終于吃到我親手做的燉雞蛋了，真是太有趣也太有意義了!
【收獲的作文】相關(guān)文章：
意外的收獲作文 意外的收獲作文06-08
收獲的作文(精選)07-28
收獲的作文【經(jīng)典】08-03
收獲作文[精選]08-04
【精選】收獲的作文08-10
(精選)收獲的作文07-03
收獲的作文06-26
[經(jīng)典]收獲作文09-25
（經(jīng)典）收獲作文10-12
收獲的作文[經(jīng)典]10-02