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作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦,希望能夠幫助到大家。
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦1
巨大的舞臺(tái),五彩的燈光,烏黑發(fā)亮的鋼琴,隨風(fēng)飄蕩的衣裙,組成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
舞臺(tái)上那彈鋼琴的女孩開(kāi)始揮動(dòng)手指與別的孩子一起款款而彈,一串串美妙?lèi)偠男扇缤魉话銈鬟M(jìn)人們的耳畔。彈完一曲,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),這個(gè)女孩就是我。三年了,我一直刻苦練習(xí)彈鋼琴。以前,我一直覺(jué)得自己彈得不好,所以上課都不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)?墒悄且淮慰技(jí)讓我改變了想法,讓我變得自信、陽(yáng)光。
那一次是八級(jí)考試。我滿(mǎn)懷著緊張、害怕的心情進(jìn)入了考場(chǎng),心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。準(zhǔn)備快到我了,我緊張極了,腿不由自主地抖了起來(lái)!9號(hào)!”等了仿佛一個(gè)世紀(jì),監(jiān)考老師終于叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁,坐上琴凳開(kāi)始了演奏。剛開(kāi)始我還沒(méi)有完全放松,鋼琴聲十分緊密,慢慢地,我越來(lái)越放松,琴聲逐漸變得優(yōu)美起來(lái),指下不知不覺(jué)地彈出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)我彈完,竟停了兩秒才醒悟過(guò)來(lái)。監(jiān)考老師微笑著走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō)道:“彈得很好,是個(gè)好苗子!蔽衣(tīng)了,心里比吃了蜜還甜,禮貌地說(shuō)了聲:“謝謝!”就一蹦一跳地走了。
怎能忘那快樂(lè)的一刻,怎能忘那贊美的'話(huà)語(yǔ),但我更不能忘那背后的一次次苦練,更不能忘那背后付出的汗水。
從那以后,我更加刻苦練習(xí),上課時(shí)也變得自信、陽(yáng)光。那次以后,我還走上了巨大的鋼琴舞臺(tái),在臺(tái)上款款而彈,看著自信、陽(yáng)光的自己,我笑了,由衷地笑了。
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦2
身為九年級(jí)的學(xué)生,面對(duì)中考?jí)毫,學(xué)習(xí)必然是排在第一位的。不過(guò),當(dāng)其他同學(xué)在為各種補(bǔ)習(xí)班奔波忙碌時(shí),我仍然抽出了自己寶貴的課余時(shí)光,來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)全新的樂(lè)器——竹笛。
這是我第一次嘗試接觸民族樂(lè)器,笛子的音色與傳統(tǒng)西方樂(lè)器的音色、風(fēng)格完全不同,讓我眼前一亮。我拿起竹笛,手有模有樣地?cái)[好姿勢(shì),可無(wú)論我怎么發(fā)力,竹笛都吹不響或者是像漏風(fēng)了的嘶啞聲。聽(tīng)著老師吹奏的清脆悠揚(yáng)的笛聲,我不禁有些失落。
接下來(lái),我就不斷地練習(xí)如何吹響笛子。每次在課堂上學(xué)會(huì)了些許技巧,可下一次再吹時(shí),卻又像一開(kāi)始那樣笨拙。聯(lián)系了快兩個(gè)月,可絲毫沒(méi)有進(jìn)度,我十分困惑,看著比我晚學(xué)的人都吹得有板有眼的,心里可著急了。
在摸索了兩個(gè)多月后,我仿佛是找到了問(wèn)題的答案,終于能夠吹上一小片段了。我通過(guò)觀(guān)察別人吹笛時(shí)的角度、嘴形,加上老師告訴我的'要點(diǎn),找到了竅門(mén)所在,心領(lǐng)神會(huì)了。
當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地吹完整首曲子后,這可是我第一次成功吹完一首曲子!我難掩內(nèi)心的激動(dòng),連續(xù)不斷地又吹了好幾次,這才證實(shí)——我通過(guò)自己的努力,已經(jīng)真正學(xué)會(huì)如何吹笛了。這時(shí),我真想為自己點(diǎn)上一個(gè)大大的贊!
雖然馬上就要面對(duì)非常重要的一?剂,但是面對(duì)堆積的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力,這時(shí)拿出笛子吹上一曲,真是一種難得的享受,也是一種解壓的方式,讓身心瞬間舒展了下來(lái)。
擁有一己之長(zhǎng),令我自豪,同時(shí)我用自己的努力突破了難關(guān),我覺(jué)得自己很“贊”!
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦3
大家好!我是四年級(jí)的小學(xué)生——林銘烽。
我長(zhǎng)著一頭濃濃的.黑發(fā),一張包子臉,那雙黑寶石般烏黑的眼睛流露出一絲聰明,明亮極了。
我沒(méi)什么特長(zhǎng),只有數(shù)學(xué)我最擅長(zhǎng)。我不僅會(huì)橫式、豎式計(jì)算,還挺會(huì)心算、口算喲。有一次,我讓班里的同學(xué)都得了“紅眼病”。
記得那次是在三年級(jí)上學(xué)期的半期考試。那天,只見(jiàn)老師眼光冷冷地注視著全班,班里鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。隨后老師說(shuō):“你們?cè)趺纯嫉媚敲床?”同學(xué)們見(jiàn)狀,不禁低下了頭,連喘氣不敢出聲。老師看到大家知道錯(cuò)了,語(yǔ)氣稍微緩和了一點(diǎn)說(shuō):“還好,有三個(gè)同學(xué)考得好!庇谑,老師開(kāi)始念名字和分?jǐn)?shù)。當(dāng)念到我的名字時(shí),我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吃了一大驚,我居然考了九十七分,我猶如中了頭等獎(jiǎng)那么高興。老師發(fā)完試卷時(shí),我才知道還有兩個(gè)人考上九十五分,我排第二。當(dāng)站上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我可高興了,臉上禁不住露出笑容,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們羨慕的眼光齊刷刷地向我們奔來(lái),大家都止不住興奮。
我真棒呀,我要為自己點(diǎn)贊!
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦4
在生活中,我做了許多值得為自己點(diǎn)贊的.小事情,但勸架這件大事,唉!別提害死我多少腦細(xì)胞了。
有一天,我、李澤昊和浩澤在外面玩,李澤昊在他朋友家借來(lái)了一個(gè)十元錢(qián)的泡泡水。李澤昊才拿出來(lái),浩澤就眼饞了,他一個(gè)勁兒地跟著李澤昊,如同一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣。嘴里總是嘟囔著:“李澤昊,好兄弟,李澤昊,好兄弟,給我玩一會(huì)兒吧!蔽倚睦锒加悬c(diǎn)兒著急了。過(guò)了一會(huì)兒,李澤昊終于忍不住了,只好把泡泡給他玩?烧l(shuí)知道,浩澤竟出了個(gè)壞心眼兒,只見(jiàn)前面有一扇門(mén),他往里一跑,把李澤昊往外一推,再把門(mén)一關(guān),泡泡水正好夾在門(mén)中間。這下,誰(shuí)也別想玩了。
李澤昊急了,要讓浩澤賠錢(qián),可浩澤起了無(wú)賴(lài)之心,說(shuō)是李澤昊弄壞的。這下可好,兩人打了起來(lái),一頭是無(wú)賴(lài)的浩澤,一頭是鐵哥們李澤昊,我急中生智,事情是浩澤引起的,所以浩澤賠九元,李澤昊賠一元。
浩澤媽媽一聽(tīng)這事,說(shuō)什么也不肯給錢(qián),我耐心勸說(shuō)了半天,到最后她只給了一元,這真是賠了“泡泡”又折“錢(qián)”。
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦5
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙火眼金睛,一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子,一張櫻桃小嘴,還有一對(duì)順風(fēng)耳,構(gòu)成了一個(gè)普通而又不一般的我。
先夸夸我的勤勞吧!
吃完中飯,吳老師都會(huì)說(shuō):“鄭燁涵,幫吳老師到辦公室拿躺椅吧!”我都會(huì)響亮地應(yīng)一聲:“好的`!比缓髿g快地跑向辦公室。午睡后,吳老師又讓我把躺椅放回辦公室。
過(guò)了一段時(shí)間,我都摸著規(guī)律了。有一天午飯后,我沒(méi)等吳老師吩咐,直接到辦公室把躺椅拿到教師。到了班里,吳老師奇怪地問(wèn):“老師還沒(méi)有叫你去拿,你怎么都幫我拿過(guò)來(lái)了呢?”
“因?yàn)槟@幾天都讓我去拿,今天也一定要拿的!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō)。
“你可真勤勞!眳抢蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。
我的心里比吃了蜜還甜,手舞足蹈地跑開(kāi)了。
我從6歲就開(kāi)始練跳繩。開(kāi)始的時(shí)候不會(huì)跳,一跳就覺(jué)得很累。吳老師教我從甩繩子開(kāi)始,能夠熟練地甩繩子了,再?gòu)睦K子上跨過(guò)去。經(jīng)過(guò)我的不斷練習(xí),我學(xué)會(huì)了跳繩,一分鐘能跳180多下。
吳老師沒(méi)有布置跳繩作業(yè)的時(shí)候,我也天天練。知道有一次,學(xué)校組織了跳繩比賽,我輕松上陣,我破了紀(jì)錄!一分鐘跳了210下。就這樣我成了三年級(jí)“跳繩之王”。體育陳老師笑瞇瞇地說(shuō):“你的跳繩真棒!你可真喜歡跳繩!”我高興地說(shuō):“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!
我勤勞,樂(lè)于助人,堅(jiān)持鍛煉,得到了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的認(rèn)可,我要為自己點(diǎn)贊。
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦6
我只是懸崖上一叢燦爛的蒲公英,荒涼的懸崖上被我點(diǎn)綴了綠的色彩,我為我點(diǎn)贊。
——題記
起風(fēng)了,媽媽對(duì)我們說(shuō):“孩子們,蒲公英不管在哪里都要好好的長(zhǎng)大,給那里帶去一絲綠色!蔽液臀业男值芙忝脗兤筮^(guò)海到各處安營(yíng)扎寨。終于,我降落到一處懸崖,看著高大的樹(shù)木都居于我下,享受著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯美,我得意極了,在這里我將擁有最先享受陽(yáng)光和雨水的權(quán)利。
接連10多天不下雨,我開(kāi)始頭暈?zāi)垦,我嘗試著把根向地底扎去,但深處懸崖土層很薄,沒(méi)過(guò)多久便四處碰壁。
我似乎開(kāi)始枯萎,我很想哭,可爾盼,再次響起了媽媽的力量,我心中逐漸涌起一股力量,我要給這里渲染一點(diǎn)色彩。
我那細(xì)如蠶絲的根,沿著細(xì)小的石縫往深處伸展,拼命尋找水源。終于,天無(wú)絕人之路,我找到了水,我瘋狂的汲取著,努力的.長(zhǎng)大。
寒暑易節(jié),也不知過(guò)了多久,終于我那青翠欲滴倒的葉片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。渾身洋溢著自信的光芒?啾M甘來(lái),終于是被我領(lǐng)悟了突然,而怕又想起媽媽的話(huà),不行,我不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,我要讓這里充滿(mǎn)更多的綠色。
“天生我材必有用!庇质且粋(gè)春天,因?yàn)橛形以净臎龅膽已律弦呀?jīng)不再光禿禿,而是到處點(diǎn)綴著綠的色彩,天空中一群鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò),他們被懸崖邊上的我們吸引住了。發(fā)出贊美:“多好的蒲公英啊!”我笑得很開(kāi)心,是我讓?xiě)已律宵c(diǎn)綴了綠的色彩,我要為自己點(diǎn)贊。
我為我自己點(diǎn)贊,我用微小的力量給這個(gè)世界帶來(lái)美好。
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦7
哈,你們知道為什么要為我點(diǎn)贊嗎?那時(shí)因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)椤沂且粋(gè)大大大好人!
事件一:有一天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一棵塑料小樹(shù)倒了,我好心的把它扶起來(lái)。但突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)一年級(jí)的小男孩,大聲地嚷嚷:“快來(lái)!快來(lái)!我親眼看到她把小樹(shù)弄倒了,為了不讓人發(fā)現(xiàn),又把小樹(shù)扶起來(lái)了!
天啊,我暈,幸好旁邊有同學(xué)為我作證,沒(méi)有讓我善良的小心臟受傷。
事件二:一天,同桌沒(méi)有帶筆,我借給他一支,沒(méi)想到他卻腦洞大開(kāi):“萬(wàn)一這是紅筆,讓我在作業(yè)本上用紅筆寫(xiě)字,讓我改不了嗎?萬(wàn)一這是一支沒(méi)有墨水的筆,然后一用勁,本子破了(由于本子的紙很薄,所以很容易破)怎么辦?”
哼!真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,但我宰相肚里能撐船,好女不和男斗,不和他一般見(jiàn)識(shí)。
事件三:在家里,弟弟要我?guī)退鲆患拢核娘埑圆煌炅,讓我(guī)退砸稽c(diǎn)。
我不知道要幫他吃什么,所以我從他碗里夾了一個(gè)我最喜歡吃的丸子,我問(wèn)他:“吃這個(gè)嗎?”因?yàn)樗诮蚪蛴形兜乜措娨暷,沒(méi)有理睬我。于是,我把里面的'丸子全部吃光了。嘻嘻!
哈,我就是這樣的大好人。
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦8
點(diǎn)贊是一縷陽(yáng)光,給人溫暖,點(diǎn)贊是一縷春風(fēng),撫慰心靈,點(diǎn)贊是一絲微笑,給人鼓勵(lì),點(diǎn)贊是一種表?yè)P(yáng),一種認(rèn)可,而我要為自己的文明而點(diǎn)贊!
文明說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,在路上看到垃圾,很多人看了都會(huì)覺(jué)得非常臟不想撿。
放學(xué)后,我走在回家的`路上,走著走著,走到了一個(gè)垃圾桶的旁邊,垃圾桶的周?chē)抢,有煙頭,塑料瓶,果皮,還有一根香蕉掛在垃圾桶上面,我皺起了眉頭,心想:垃圾不落地,城市更美麗,這些人怎么亂扔垃圾呢?
我走向垃圾桶,彎下腰,伸出雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)斓嚼袄,這里撿完后,又用小碎步走到垃圾桶前,把垃圾投入垃圾桶中。只見(jiàn)周?chē)睦晃摇跋麥纭绷?墒俏夷菨嵃椎碾p手,已經(jīng)變成了一雙被那垃圾玷污的臟手。
還有一次,我在小區(qū)里看見(jiàn)一群小朋友在吃瓜子。還把殼吐在地上。我見(jiàn),二話(huà)不說(shuō)上前指責(zé)道:“垃圾桶就在你們不到兩米的地方,你們?yōu)槭裁匆压麣と釉诘厣?”說(shuō)完,我便從家中拿來(lái)掃把,把果殼掃入垃圾桶,他們見(jiàn)了羞愧不已。
文明是一種美德,我要為我自己的文明點(diǎn)贊!
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦9
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我也有優(yōu)點(diǎn),我給自己的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)個(gè)贊。
我第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是開(kāi)朗。有一次,下課后老師叫我去辦公室一下,我緊張的要命。我慢慢地一步一步地走進(jìn)辦公室,走到老師的`桌子旁。老師大聲地說(shuō):“我對(duì)你說(shuō)了多少遍了,上課不要說(shuō)話(huà),你怎么就是不聽(tīng)呢?”當(dāng)時(shí)我驚慌失措,不知道說(shuō)什么好!翱煺f(shuō)怎么辦,不然我就打電話(huà)叫你家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。”老師用嚴(yán)厲的目光盯著我說(shuō)道。那天我被老師狠狠地批評(píng)了一通?僧(dāng)走出辦公室,擦干眼淚后我又開(kāi)開(kāi)心心地跑到后操場(chǎng)玩了,早把老師的批評(píng)拋到九霄云外了。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是勇敢。上次媽媽帶我去時(shí)代廣場(chǎng)超市二樓玩“拓展訓(xùn)練營(yíng)”,第一關(guān)是一個(gè)大哥哥帶著我闖,第二次要我自己來(lái)闖!巴卣褂(xùn)練營(yíng)”有六米高,第一關(guān)我抓著繩子,踩著汽車(chē)的輪子輕松地過(guò)去了;第二關(guān)要自己掌握平衡,我不敢闖這一關(guān)?晌以谧约汉煤孟胂氲臅r(shí)候,想到:“我要勇敢、要自信。想著想著我就鼓起勇氣闖了過(guò)去!
我是個(gè)開(kāi)朗、勇敢的小女孩,我為自己的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)個(gè)贊。
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦10
一個(gè)馬尾,一副黑白色的眼鏡,薄薄的嘴唇,兩條粗粗的眉毛。這些就構(gòu)成了我:一個(gè)普普通通而的又實(shí)實(shí)在在的`中學(xué)生形象。
不熟悉我的人都以為我是安靜、話(huà)不多的孩子。其實(shí)不然。和我相處久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我愛(ài)說(shuō),也愛(ài)笑。有時(shí),我會(huì)為了一點(diǎn)小事哈哈笑個(gè)不停。朋友們還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):&ldqu;哎呀,你這么愛(ài)笑,該不是開(kāi)心果吃多了吧!&rdqu;
在學(xué)習(xí)上,我是很要強(qiáng)的,不但在班里要名列前茅,在年級(jí)里也要盡力要求自己爭(zhēng)先。我一直認(rèn)為自己不比別人差,別人能做好,我也要去試一試。但我可從來(lái)不拒絕同學(xué)們提出的要求:如講講題,輔導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等。只要做的到,我都盡力幫忙。
不過(guò),可不要就此判定我是個(gè)書(shū)呆子!我的興趣愛(ài)好多著呢!愛(ài)讀課外書(shū),下圍棋……我看過(guò)的書(shū)可不少呢,從《紅樓夢(mèng)》到《唐詩(shī)宋詞集》,幾乎是個(gè)大雜燴。
我覺(jué)得自己是個(gè)挺矛盾的人物。有時(shí)我很倔強(qiáng),極少掉淚,尤其討厭那些動(dòng)不動(dòng)就把&ldqu;珍珠串&rdqu;掛在腮邊的女生,可有時(shí),我又與小說(shuō)里的主人公同喜同悲。有時(shí)候極其文靜,可要不了五分鐘,我又和同學(xué)們一起又笑又叫,嗓門(mén)比誰(shuí)都大。
這就是我,一個(gè)普普通通卻又獨(dú)一無(wú)二的我。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊。
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦11
有的人被父母點(diǎn)過(guò)贊,有的人為同學(xué)點(diǎn)過(guò)贊,有點(diǎn)人被老師點(diǎn)過(guò)贊,今天,我要為自己點(diǎn)贊。
今天,我和爸爸媽媽一起去爬泰山,我特別高興,坐了很長(zhǎng)的時(shí)間的'車(chē),終于到了泰山。
看到那么高大陡峭的泰山,心里泛起了嘀咕:這么高的山,我怎么可能爬得上去呢?我和爸爸媽媽走向泰山,我們的爬山之旅開(kāi)始了。
我們一步一步往上走,我緊緊地抓著兩邊的扶手,走了沒(méi)幾步,就害怕得不得了。爸爸說(shuō):“難道你這么早就想要放棄嗎?”我說(shuō):“才沒(méi)有呢!卑职謰寢尶粗,笑了笑,我們繼續(xù)往上爬。到了半山腰,我又不行了,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句名言嗎?‘世上無(wú)難事,只要肯攀登’!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又鼓起勇氣繼續(xù)爬山?斓缴巾敃r(shí),我真的不行了,坐在旁邊的臺(tái)子上,一動(dòng)都不想動(dòng)。一會(huì)兒,看到一個(gè)老爺爺都在努力地爬,老爺?shù)挠H人也在跟著老爺爺爬,我被老爺爺?shù)木窀袆?dòng)了,我也咬咬牙,最后終于爬到了山頂。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論什么事,只要肯堅(jiān)持不懈,就會(huì)有收獲。我真要為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦12
如果有人問(wèn)我:“生活中遇到的這么多人,你最想為誰(shuí)點(diǎn)贊?”我一定會(huì)回答:“我最想為自己點(diǎn)贊。"
國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間已經(jīng)快到了,可那討厭的感冒卻纏上了我,好幾天都不愿就此罷休。前兩天,它還突然加重,令我的`喉嚨如千萬(wàn)要針扎在上面,疼痛難忍,連帶著我的聲音也變得嘶啞,要拼盡全力才能擠出一絲聲響。
上臺(tái)前,老師問(wèn)我是否堅(jiān)持上臺(tái)演講,我的腦子里已是一團(tuán)亂麻。講吧,我的嗓子已疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái),上去也講不好;不講吧,頂替我的同學(xué)對(duì)稿子不熟悉,讀稿時(shí)會(huì)不會(huì)出什么岔子呀?到底上還是不上呢?……算了,豁出去了,自己上!
升完國(guó)旗,輪到我上臺(tái)演講了,變音的聲帶、沙啞的聲音、喉嚨的疼痛令我?guī)锥劝櫭,我的?huà)語(yǔ)也像是從牙縫里擠出來(lái)的,讓我有點(diǎn)兒想放棄了?晌乙豢吹脚_(tái)下那些鼓勵(lì)的目光,那個(gè)在心中叫我放棄的小人兒就不見(jiàn)了。我感覺(jué)自己忽然充滿(mǎn)了勇氣。正是這勇氣,令我講完了整篇文章。
雖然這次國(guó)旗下講話(huà)講得不好,但我并沒(méi)有后悔自己上臺(tái)。至少,我講了,鼓起勇氣講完了。我的到了大家的鼓勵(lì),我更為自己的這份勇氣點(diǎn)贊。
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦13
“你可以輕視我們的青春。我們會(huì)證明這是誰(shuí)的年齡。夢(mèng)想注定要獨(dú)自旅行。路上沒(méi)有懷疑和嘲諷,可那又如何,就算遍體鱗傷,也要活得漂亮!薄懳
我們想選擇自己的未來(lái),努力奮斗,但這有時(shí)是一種幻想。
那時(shí)候我們還在趕著上完父母周末報(bào)的班。那時(shí)候父母希望我們精通棋書(shū)畫(huà)。父母總是擔(dān)心我們會(huì)輸在起跑線(xiàn)上,卻不知道我們想要什么,也不問(wèn)我們要不要去上課。他們只是期待成龍和女人。那時(shí)候無(wú)論我們想做什么都會(huì)被父母拒絕,我們被安排去上可能不喜歡的.課。那時(shí)候,我們連贊美自己的力量都沒(méi)有,連做自己想做的事情的勇氣都沒(méi)有。
現(xiàn)在我們還在因?yàn)閯e人的意圖而盲目決定自己的未來(lái);現(xiàn)在只剩下作業(yè)和輔導(dǎo)班;現(xiàn)在,我們變成了只能聽(tīng)從大人安排的娃娃。以前有這么一句話(huà)來(lái)形容我們現(xiàn)在的樣子,“瘦弱的身體背著沉重的書(shū)包!”我們失去了選擇,失去了夢(mèng)想,甚至失去了贊美自己的力量!
但現(xiàn)在我們要贊美自己,至少要有贊美的力量,要有贊美的力量。有力量去做自己想做的事,去實(shí)現(xiàn)久違的夢(mèng)想。
我們贊美自己,有自己的選擇,有自己的自由;擁有真實(shí)的自己!我們要活得有意義,精彩,美好!我們勇敢而勤奮地前進(jìn),不怕困難和懷疑。我們要活出最真實(shí)的自己!贊美自己是掌聲,是力量,是勇氣。
我只想夸夸自己。
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦14
有一天中午,老師帶我們?nèi)ワ執(zhí)贸燥,同學(xué)們邊走邊開(kāi)心的聊著天。我眼前飛過(guò)了一張紙,低頭一看,是50塊錢(qián)。
我撿起來(lái)后,拿在手里,問(wèn)我們班的同學(xué)是不是他們丟的?可他們都說(shuō)不是,我只好先放在自己的口袋里,然后去吃飯。
吃飯的時(shí)候,我一直在想這錢(qián)的事,是誰(shuí)丟的呢?如果找不到人,我就自己留著,但是一想到丟錢(qián)的失主,丟了50塊錢(qián),她該多傷心啊,于是我決定交給老師。
吃完飯,我把錢(qián)交給了老師。老師看到了這50塊錢(qián)問(wèn):“你是從哪里撿到的?”
我說(shuō):“我是在去飯?zhí)玫穆飞蠐斓降腵!
于是老師就去附近的幾個(gè)班級(jí)問(wèn)是誰(shuí)丟的錢(qián)。有一個(gè)大姐姐跑到老師面前說(shuō)這是她買(mǎi)校服的錢(qián)。老師把錢(qián)還給了她,并叮囑她把錢(qián)放好。
那個(gè)大姐姐從老師口中得知是我撿到了她的錢(qián),便來(lái)到了我們的教室,她抱住了我說(shuō):“太感謝你了,小妹妹!”同學(xué)們看到這個(gè)情景,都紛紛給我鼓掌點(diǎn)贊,就連老師也我鼓掌,老師還說(shuō)讓同學(xué)們呢學(xué)習(xí)我拾金不昧精神呢!
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦15
易越瀟,401班飛毛腿是也。此人海拔不高,但兩腿很長(zhǎng)。那雙腿靈活有力,一看就是一名跑步高手。他還給自己定了一個(gè)規(guī)矩:“只要跑步比賽沒(méi)得前5名,從此退出江湖,隱姓埋名!
去年春天,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,這次易越瀟又報(bào)了800米長(zhǎng)跑。800米,相當(dāng)于校園馬拉松,很多人望而生畏?墒撬麉s輕描淡寫(xiě),仿佛一切都是浮云。
比賽開(kāi)始了,他來(lái)到了跑道上,所有的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)腰肥體壯,在旁邊的觀(guān)眾可能、按到他,說(shuō):“這小子矮矮的,瘦骨嶙峋的,能行嗎?”也有的'說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量,說(shuō)不定行呢!”
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他身子微微前傾,雙手作起跑動(dòng)作,雙眼注視前方,隨時(shí)準(zhǔn)備沖刺。裁判說(shuō):“開(kāi)始!”運(yùn)動(dòng)員瞬間飛奔出去,可是意外出現(xiàn)了,他落到了最后。
幾個(gè)鐵桿粉絲大喊著:“易越瀟,加油,易越瀟,加油!”
另外班的同學(xué)輕蔑地說(shuō):“別加油了,哪有油可加啊!”
有的說(shuō):“等下他會(huì)丟盡了臉,他已堅(jiān)持不了多久了。”
轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)了,在跑第二圈時(shí),他開(kāi)始加足馬力,飛速趕超:一個(gè),二個(gè),三個(gè)……啊,奇跡出現(xiàn)了,在第二圈快結(jié)束時(shí),他已遙遙領(lǐng)先。后來(lái),越跑越快,風(fēng)一般地在大家眼前掠過(guò)!如果把這一幕定格,并起個(gè)名字的話(huà),那就叫:獨(dú)孤求。
此人,就是易越瀟!本人,本姓,本名!告訴你,我這輩子最佩服的,就是自己!
作文我為自己點(diǎn)贊左右作文_推薦16
五年級(jí)轉(zhuǎn)瞬即逝,這一年,我收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多,但最令我記憶猶新的那一刻,就是校長(zhǎng)在晨會(huì)上將“最美少年章”別在我的胸前的時(shí)刻。
這枚小小的章看似平凡,卻是我們團(tuán)隊(duì)努力與汗水的結(jié)晶,是我們頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作最好的體現(xiàn)。這枚小小的章,輕聲講述著2021學(xué)年,我的最美故事。
還記得氣溫高達(dá)40度的學(xué)校室內(nèi)體育館嗎?我們?yōu)榱擞訁^(qū)中小學(xué)鼓管樂(lè)團(tuán)比賽,放棄了暑假的休息時(shí)間,進(jìn)行集訓(xùn)。這個(gè)夏天異常炎熱,體育館中沒(méi)有一絲風(fēng),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下變換著各種隊(duì)形,不知不覺(jué)中汗水浸透了整件衣服,似乎每走一步路,都會(huì)在地面上留下一個(gè)深深的汗跡。我早已口干舌燥,但為了比賽,還是咬牙堅(jiān)持。
還記得放學(xué)后蚊蟲(chóng)肆虐的操場(chǎng)嗎?我們每天堅(jiān)持訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí),為了讓新隊(duì)友們趕上我們這些老隊(duì)員的水平,大家竭盡全力,想出一招又一招幫助他們渡過(guò)難關(guān)。很多時(shí)候大家練習(xí)太投入,身上叮滿(mǎn)了包也毫不在意,更有人耳朵里進(jìn)了蟲(chóng)子都絲毫不察覺(jué)。
還記得在寒風(fēng)中激動(dòng)人心的賽場(chǎng)嗎?看著一隊(duì)隊(duì)各有千秋的樂(lè)團(tuán),我不禁有了一種“大敵當(dāng)前”的壓迫感。面對(duì)強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)和各種突發(fā)情況,我們?cè)綉?zhàn)越勇,熱血沸騰。終于,在小伙伴們的`默契配合下,鼓管樂(lè)隊(duì)成功奪魁!
當(dāng)我站在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),聽(tīng)到臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我的視線(xiàn)模糊了。雖然我的路還很長(zhǎng),我的故事未完待續(xù),但此時(shí)此刻,我仍然要為這一年頑強(qiáng)拼搏的自己,最美的自己點(diǎn)贊!
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