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          三年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-07-26 18:02:05 三年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的三年級(jí)作文經(jīng)典[5篇]

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          實(shí)用的三年級(jí)作文經(jīng)典[5篇]

          三年級(jí)作文 篇1

            昨天中午接了兒子出來(lái),看見兒子的同班同桌同學(xué)曹露雪一個(gè)人在校門口的車站旁呆著,好象是在等人的樣子,我問她是不是在等誰(shuí)?她沒有說話,又跑到門衛(wèi)室旁站著。這時(shí),兒子他媽下了課,也走了過來(lái),和我一起問曹露雪,可她一句話也不說。后來(lái)見到她姑爺來(lái)了,我們才離開了。

            自從曹露雪的姑姑外出打工以來(lái),每天都看到她的`姑爺在中午時(shí)給她送飯。因?yàn)榛丶衣吠咎h(yuǎn),要走一個(gè)小時(shí)的路程,而在學(xué)校吃飯的話,每個(gè)月又要花費(fèi)一筆不菲的費(fèi)用,所以只能這樣做。

            過了學(xué)校外面的那條公路,我們問王浩瑞:“曹露雪在我們家吃午飯可以嗎?”兒子反問:“為什么呢?”口氣有點(diǎn)春晚蔡明的味道。我們給他解釋了原因,他一口答應(yīng)了。

            下午去接兒子的時(shí)候,又看到曹露雪也出來(lái)了。兒子主動(dòng)地叫我們:“去給曹露雪說噻!”媽媽叫兒子去伙食團(tuán)買了兩個(gè)大包子,給曹露雪一個(gè),可她怎么也不要。

            在校門口碰到曹露雪的姑爺,將我們的想法給她說了,他說回去給她爸爸商量一下。我問曹露雪干不干,她“嘿嘿”的笑著說“不干 ”,我叫她回去問問爸爸。這小家伙,還有點(diǎn)深沉呢,呵呵!

          三年級(jí)作文 篇2

            20xx年8月15日上午,我和我的小伙伴一起出發(fā)去神秘的蕭山區(qū)第三自來(lái)水廠!

            水,對(duì)于我們而言陌生而又熟悉,因?yàn)樗俏覀兦Ъ胰f(wàn)戶日常的必備條件,而生活中的我們又有沒有想過水到底是從哪兒來(lái)的呢?它又可不可以二次利用呢?

            帶著種種疑問,我跟隨著水晶老師進(jìn)入了第三水廠。我們首先進(jìn)入了一個(gè)大廳,接著一位哥哥讓我們看了一段小視頻,里面不僅講述從原水至自來(lái)水的.過程,還讓我們了解了水廠工人們的辛苦?赐暌曨l也讓我產(chǎn)生了疑問,原水是從哪兒來(lái)的呢?

            進(jìn)入到了真正的處理現(xiàn)場(chǎng),不由得讓人大吃一驚,只見大塊大塊的臟東西漂浮在水面上,經(jīng)工作人員的介紹,原來(lái)原水是從三江交匯之地取入的,我們看到的大塊的顆粒是因?yàn)樗屑拥\氯產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng),之后我們看到水變清了許多。經(jīng)過水廠工人多次地加礬氯和過濾,水終于可以流到千家萬(wàn)戶了!

            同學(xué)們,水資源來(lái)之不易,我們要好好珍惜水資源哦!

          三年級(jí)作文 篇3

            傍晚,抬頭向天空望去,。《嗝赖南﹃(yáng),它向人們展開了雙臂,給動(dòng)物、植物,鍍上了一層金色。

            夕陽(yáng)好像不愿讓人們看它那美麗的容貌,不停地用“利劍”刺人的眼睛,使人眼睛發(fā)痛。過了一會(huì)兒,我又向夕陽(yáng)望去,只見云彩的'色彩在不斷地變化,一會(huì)兒是紫檀色,一會(huì)兒是百合色,一會(huì)兒梨黃色。

            云彩的形狀也變化莫測(cè),時(shí)而像婀娜多姿的仙女,甩動(dòng)著它美麗的衣袖,翩翩起舞;時(shí)而像只活潑可愛的小山羊,翹起小角,張著嘴,好像在呼喚媽媽;時(shí)而像江面上的波濤,洶涌澎湃。

            又過了一會(huì)兒,太陽(yáng)耀眼的光芒沒有了,紅通通的,躲入了烏云之中,好象烏云要與太陽(yáng)搏斗似的。太陽(yáng)也不甘示弱,放射出它的光芒,給黑云鑲上了一道金邊。慢慢地,太陽(yáng)下了山坡,夕陽(yáng)不見了,可天邊通紅通紅的,好像著了火。

            這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊!

          三年級(jí)作文 篇4

            我的家鄉(xiāng)是旺蒼。特產(chǎn)有木耳、獼猴桃、核桃。但是我最喜歡吃核桃了。

            它喜陽(yáng),耐寒冷。因?yàn)樗倪m應(yīng)力很強(qiáng),所以它能在大多數(shù)的土壤里生長(zhǎng)。它開花的時(shí)候正是鳥語(yǔ)花香的春天,而在金色的秋天,枝頭上就會(huì)掛滿灰綠色的核桃果。

            核桃其實(shí)不是一摘下來(lái)就有一層堅(jiān)硬的皮,而是面上有一層又軟又滑溜的皮,呈灰綠色的。掛在樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著像一盞又一盞的小綠燈。剝下它的那件灰綠色的“外衣”,就有一層堅(jiān)硬的“鎧甲”, “鎧甲”上坑坑洼洼,像被沖力大的小石子撞擊過一樣。奇怪!為什么它要把“外衣”穿在外面,“鎧甲”卻穿在里面呢?

            原來(lái)呀!核桃沒成熟的時(shí)候,“外衣”上有很多又細(xì)又有一點(diǎn)兒長(zhǎng)的毛。當(dāng)成熟的時(shí)候毛就會(huì)脫落下來(lái),“鎧甲”就顯露在外面了。

            “鎧甲”裂開,里面就是白嫩白嫩的果肉,濕核桃最好吃,看著就會(huì)讓你垂涎三尺,再舔一下,“潤(rùn)滑”,你會(huì)忍不住咬上一口,脆脆的'口感讓你不自覺地多嚼幾下,這時(shí)香甜的味兒伴隨著咀嚼就流進(jìn)你的嘴里和肚子里了!

            核桃的功能可多了:補(bǔ)腦,美容……還能榨油呢!

            我喜歡家鄉(xiāng)的核桃!

          三年級(jí)作文 篇5

            這世間,有許多令人感動(dòng)的事。感動(dòng)總是在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的心靈,讓我們銘記于心。就算我所有的記憶都模糊了,但是那兩件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

            平時(shí)我寫完作業(yè),要下樓到小區(qū)玩一會(huì)必須要向媽媽打報(bào)告,媽媽同意后,還得把我叫住,嘮嘮叨叨仿佛嘴巴總也停不下來(lái)。“樂樂,別快跑小心滑倒,別和其他孩子打架,陌生人給的東西別吃……

            “哎呀,知道了!苯K于解放了,我像一只快樂的小鳥一樣自由自在。不過最近這幾天媽媽生病了,我申請(qǐng)下樓時(shí),媽媽有氣無(wú)力的答應(yīng)了。我來(lái)到樓下心里總是覺得總覺得好像缺了點(diǎn)什么,費(fèi)了好大半天思來(lái)想白了去終于想明白了,原來(lái)媽媽沒有囑咐我呀!

            那是一個(gè)寒冬的早晨,我正坐在教室里準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。忽然想到昨天數(shù)學(xué)老師讓我們帶小方塊,可我把書包翻了個(gè)底朝天,也沒找到我的小方塊,心想哪去了呢?昨天明明裝進(jìn)書包了呀。正在萬(wàn)分著急的時(shí)候。剛開完會(huì)的王婧跟我說:“丁樂怡,你媽找你。”我媽找我大雪天的能有什么事?我懷著疑問下了樓,來(lái)到媽媽面前,發(fā)現(xiàn)媽媽帽子上已經(jīng)積了厚厚一層雪。還沒等我開口,媽媽迫不及待地說:“你的小方塊忘記帶了,真是個(gè)健忘的孩子呀!沒耽誤上課吧?”我搖了搖頭,撒嬌的'答道:“沒”。說著媽媽便把小方塊塞在我手里,囑咐了一番,頭也不回地走了。只留下一串串深深淺淺的腳印。

            晚上我寫日記的時(shí)候,眼前仿佛又出現(xiàn)了一個(gè)雪中的背影。淚水情不自禁的流下來(lái),打濕了墨跡。

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