團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文1
這天，我來到了人民大劇院，觀賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。
影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng)造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導(dǎo)致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準(zhǔn)備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團(tuán)結(jié)在了一齊，最終以甜蜜的淚水使月球恢復(fù)了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。
羊與狼本事一對(duì)見著面就要打的十足冤家，此刻，卻為了自己的.親人，羊狼攜手，一齊打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團(tuán)結(jié)一致，就必須更成功。
就像有一次，我們班與其他班舉行拔河比賽，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，喊著整齊的口號(hào)：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏。最后，功夫不負(fù)有心人，我們班成功了。
正如一句話所說“團(tuán)結(jié)就是力量”。只要我們團(tuán)結(jié)起來。哪怕是刀山火海，我們也能沖過去，因?yàn)�，我們是團(tuán)結(jié)的一家人。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文2
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。
某國(guó)一位女士來到中國(guó)一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個(gè)小球，每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰(shuí)的小球出得慢，誰(shuí)就有被淹死的危險(xiǎn)�！蔽鍌�(gè)小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個(gè)小朋友耳語(yǔ)了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說：“開始！”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個(gè)小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國(guó)小朋友的舉動(dòng)驚呆了，接著便流出感動(dòng)的淚水。她說：“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過好幾次了，那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰(shuí)也出不來，全淹死在里面了。中國(guó)的小朋友了不起！”
上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團(tuán)結(jié)合作，那么一個(gè)也活不了；相反，若團(tuán)結(jié)起來，則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么這個(gè)民族必須有極強(qiáng)的凝聚力。以前的中國(guó)人曾被稱為“一個(gè)人是一條龍，三個(gè)人是一條蟲”，就是因?yàn)椤案C里斗”，團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng)，這樣怎能不衰落呢？我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量”。
這個(gè)暑假，《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂一夏，樂一家”夏令營(yíng)活動(dòng)，參加夏令營(yíng)的基本都是小記者班的學(xué)員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。
在夏令營(yíng)活動(dòng)中，我參與了很多活動(dòng)和比賽，經(jīng)歷了許多事，最讓我難忘的是“細(xì)水長(zhǎng)流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。
“細(xì)水長(zhǎng)流”活動(dòng)的內(nèi)容是把豎著劈開的pc管一個(gè)一個(gè)的接起來，讓一個(gè)小球順著管子從起點(diǎn)一直滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開始。這聽起來好像很容易，可實(shí)際做起來挺難的。我們小組練了好幾次，但都因?yàn)榕浜喜划?dāng)，沒有成功。
時(shí)間不等人，該我們參賽了。我們小組的`成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)pc管，管子一個(gè)接一個(gè)，連成一條長(zhǎng)龍。球放下來了，順著我們手握的管子往下滾動(dòng)，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個(gè)伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個(gè)不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我這里。我拿開管子，向“龍”的另一端跑去�？赏瑢W(xué)把管子擺的太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結(jié)果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來！我們又重新來過……，經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力和無數(shù)次嘗試，球終于滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實(shí)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文3
由火龍果片，蘋果片，梨片組成的“水果塔”矗立在一個(gè)晶瑩剔透的大雕花盤中間;“塔”頂尖還有用紫葡萄，青葡萄組成的一個(gè)類似“亭亭舞女”的圖案;雕花果盤的邊緣用橙子瓣組成的“風(fēng)車”圖象裝飾了一圈;還有三“座”通向?qū)毸摹肮芄蠘颉焙驮S多星羅棋布地點(diǎn)綴在果盤四周的水果�！@就是我們第三組在“水果沙拉制作比賽”中的“佳作”!
不過，我們組的四個(gè)組員也是經(jīng)過“千山萬水”才制作出了這樣一個(gè)有模有樣的水果沙拉呢!
“不好啦!鄧之瀚也帶了這么多水果!”“怎么解決啊?”……比賽剛剛開始，其余的'幾個(gè)小組都滿面春風(fēng)地喊著口號(hào)，只有我們組的組員正滿面愁容地抱怨著——我和向瓊高早在昨天就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了方案，沒想到鄧之瀚又帶了一大堆水果，我們只能無可奈何地另設(shè)方案。
想啊想，想啊想，等到星星月亮都開始著急的時(shí)候，我們才“擠”出了一個(gè)還算“湊合”的辦法。時(shí)間不等人，眼看著“高手聚集”的第二組已經(jīng)用哈密瓜建起了一座獨(dú)具匠心的小橋，我們便急匆匆地切，削，拌，擺�？墒且�?yàn)橼s時(shí)間，竟手忙腳亂起來，連剛剛“筑”起的塔也倒了下來，真是心急吃不了熱豆腐啊!
吸取了教訓(xùn)之后，我們都心平氣和地仔細(xì)做起來。礎(chǔ)潤(rùn)切梨和蘋果，鄧之瀚切火龍果，瓊高和我開始了“造型設(shè)計(jì)”。大家互相幫助，即使意見不合，也都會(huì)主動(dòng)退一步，小小的課桌上洋溢著友誼，大家都認(rèn)為：即使水果沙拉再不出色，也是我們組的四個(gè)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，它是因?yàn)橛颜x而美麗，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而珍貴。
功夫不負(fù)有心人，我們組如愿以償，榮獲了“最佳造型獎(jiǎng)”和“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”�？粗侨缑谰耙话愕乃忱�，我的心里不禁泛起了一絲甜……
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文4
早上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)拉開航模比賽帷幕。這次比賽讓我明白到團(tuán)結(jié)合作的重要！
我、周可達(dá)、高藝涵三人組成一組。這是我們第一次合作，我們商定好，我做機(jī)翼，高藝涵做主干和翼臺(tái)，周可達(dá)做尾翼。
快到中午，我們完成了各自的任務(wù)，拼裝好以后，周可達(dá)高興地說：“不錯(cuò)，就像一個(gè)人做的，一定能飛出好成績(jī)！”我和高藝涵興奮地互相擊掌，異口同聲地說：“肯定能飛出好成績(jī)！”
吃過飯，開始比賽了，霎那間，一架架的飛機(jī)沖向了天空，有的直飛云霄，有的在身邊盤旋而上……一時(shí)間，天空中滿是翱翔的飛機(jī)。40秒，50秒，隨著時(shí)間的消逝，空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無幾了，耗完了動(dòng)力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。隨著時(shí)間一分一秒的過去，天空中只剩下我們學(xué)校的飛機(jī)了，80秒，90秒，飛機(jī)飛行的'姿態(tài)就如同我們的笑容，越來越燦爛。我們的飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來圍觀，他們紛紛稱贊我們厲害，我們的心里別提多高興多自豪了。飛機(jī)終于落地了，一共飛行了97秒！
之后成績(jī)出來了，我們竟然得到團(tuán)體第一名。通過這次比賽，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要，如果我們不團(tuán)結(jié)，就沒這么好的成績(jī)！
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文5
這天，森林里真熱鬧。這是為什么呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
走到森林開會(huì)的地方。原來，這兒正在選一位森林里最能干的動(dòng)物去一個(gè)綠色工人當(dāng)工場(chǎng)主。讓我們看都有誰(shuí)；“哈”看見了，有能耕地的牛大伯，能搬木頭的大象哥，還有能給大樹叔叔治病的啄木鳥小姐。
牛大伯“哞”地叫了一聲說：“我最能干，因?yàn)槿绻也桓氐脑�，森林里的�?dòng)物吃什么！”大象哥不服氣了，他生氣地?fù)u著鼻子說：“是我最能干，如果我不搬木頭的話，你們有房子住嗎？”啄木鳥小姐就更不服氣啦，她氣得火冒三丈地說：“大象，你還說呢！不是我給大樹治病，你搬回去的`都是壞木頭，看你怎么造房子！所以還是我最最能干了�！彼麄兙瓦@樣吵啊吵，而且越吵越生氣，正在他們吵得不可開交時(shí)，聰明的猴子法官正好來了。
他們來到法庭，猴子法官手拿錘子在法桌上一敲，全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來。猴子法官問了是什么原因，然后就一本正經(jīng)地說：“你們幾個(gè)互相交換工作；啄木鳥耕地，大象給大樹治病，牛搬木頭。明天來說自已做得怎么樣�！�
第二天，三個(gè)小動(dòng)物都到了會(huì)場(chǎng)上了，大會(huì)開始了。猴子法官也來了，問三個(gè)小動(dòng)物做得怎么樣。三個(gè)小動(dòng)物都低下了頭說：”我們不應(yīng)該各說自己的本領(lǐng)很大，其實(shí)我們還不行呢！“猴子法官聽了笑著說：”我們每人都有每人的常處，這樣吧，你們都當(dāng)工場(chǎng)主吧！”三個(gè)動(dòng)物聽了都開心地一跳三尺高。
通過這次的事件，他們知道了一個(gè)道理，這個(gè)道理是：團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文6
星期天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖洋洋的照著，我和爸爸來到公園游玩，玩累了，我們就找了個(gè)椅子坐了下來，我順便在包里拿出帶的零食，正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品嘗，可是…。。我一不小心把一塊餅干掉到了地上，我正想去撿起來扔到垃圾桶去時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)”小哨兵”——一只小螞蟻，它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時(shí)，好奇心驅(qū)使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個(gè)大餅干弄個(gè)回家的。
我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會(huì)，就沿著大餅干轉(zhuǎn)了幾圈，接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去，它進(jìn)了窩一會(huì)兒，小哨兵就帶了一“小隊(duì)”螞蟻直奔餅干而來，可是這一“小隊(duì)”螞蟻根本無法撼動(dòng)這塊大餅干，我看它們圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎猶豫了一會(huì)，也許是商量了什么，大部分的螞蟻就撤退了，只剩下幾個(gè)”小哨兵”守護(hù)者這“美味”，正當(dāng)我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r(shí)候，我又有了新的發(fā)現(xiàn)：
我發(fā)現(xiàn)，剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來，并且不是十幾幾十只，而是帶來了成百上千的“大部隊(duì)”只奔“美味”，只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著，不一會(huì)，它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠(yuǎn)的地方，我趕快又找來一塊石頭壓在上面，小螞蟻又搬不動(dòng)了，他們就又調(diào)來了一批強(qiáng)壯的螞蟻出來支援，這些大家伙，嘴巴很大，它們負(fù)責(zé)把“美味”啃碎，其他小點(diǎn)的螞蟻就負(fù)責(zé)把碎片搬回家，它們搬呀搬，有幾個(gè)個(gè)頭看起來更小的好像是搬不動(dòng)了，干脆就在那里津津有味的吃起來了，這可惹怒了辛苦工作的螞蟻，于是它們便打了起來，直至把貪吃的螞蟻消滅為止，可當(dāng)我仔細(xì)觀察被咬死的螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉聿皇且粋�(gè)蟻窩的品種，我一問爸爸才知道，原來不同窩的螞蟻會(huì)為了爭(zhēng)食而進(jìn)行戰(zhàn)斗的；趕走外來的螞蟻后，它們又專心的啃的'啃，搬的搬，不大一會(huì)的功夫，螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了
經(jīng)過這次觀察，我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)合作、共同對(duì)外、堅(jiān)持不懈的精神。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文7
11月8日下午，由2——4年級(jí)率先組成了課間操比賽隊(duì)伍，在微寒的初冬學(xué)校操場(chǎng)上，舉行了以校領(lǐng)導(dǎo)和老師為評(píng)委的課間操比賽。
我們YC學(xué)校，一直堅(jiān)持課間體育鍛煉。課間操是我們學(xué)生每天必須參加的一項(xiàng)體育活動(dòng)。在緊張的學(xué)習(xí)之中，同學(xué)們熱情積極加入到課間操鍛煉中來
參加本次課間操比賽的同學(xué)，身著整潔的校服;排著整齊的隊(duì)形;喊著震耳欲聾的口號(hào)：“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們規(guī)范、流暢、舒展得做著一招一式，體現(xiàn)出了同學(xué)們積極歡快的參入心態(tài),表現(xiàn)出了朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)精神;同時(shí)也反映出了每個(gè)班級(jí)同學(xué)良好的紀(jì)律、集體意識(shí);更展示了不同年級(jí)的`不同氣勢(shì)與風(fēng)采
年級(jí)間在相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步中結(jié)束了2——4年級(jí)比賽。結(jié)果并不重要，重要的是同學(xué)們不僅鍛煉了體質(zhì)，而且營(yíng)造出了同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，必將在學(xué)習(xí)中起積極促進(jìn)作用。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文8
1982年六月，伊泰普水壩開始建造了，專家們預(yù)測(cè)河底的巖石非常堅(jiān)固，很適合建水壩在上面，就在開始動(dòng)工的幾天后，專家們驚奇地發(fā)現(xiàn)：水壩下面有一片松碎的巖石，水壩建在上面很容易使水壩下沉，因?yàn)樗畨沃剡_(dá)四千萬噸，工人們只好停止工作，用混凝土來代替這一片碎巖石。在這方面上就浪費(fèi)了許多時(shí)間，工人們只好圖解起來努力地工作著，也正是因?yàn)?名工人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們的建筑速度快得驚人，幾乎短短的55分鐘他們就可以蓋起一幢20層樓高的大廈。但是在這-名工人中，也有大約145名工人在建造水壩是身亡，但工人們并沒有因?yàn)檫@而放棄，而是更加努力地勞動(dòng)著。俗話說得好：“眾人拾柴火焰高，”也正是因?yàn)樗麄兣F(tuán)結(jié)協(xié)作地不辭辛苦地日夜勞動(dòng)著，在1988年，水壩的考察工作結(jié)束了，他被正式投入使用，也因?yàn)橐撂┢账畨蔚耐旯ぃh(yuǎn)在千里的.幾座大城市也因此繁榮起來。
我沉思了，為什么伊泰普水壩最終能按時(shí)完成？為什么這伊泰普的修建這么快？原因只有一個(gè)，那就是-名工人圖解協(xié)作，他們每個(gè)人都具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，沒有一天的工作疏忽。人多力量大，最終完成了任務(wù)。
“啊！”我長(zhǎng)嘆道，當(dāng)今日漸強(qiáng)大的中國(guó)，為什么以前被日本攻打，也是因?yàn)橹袊?guó)那是很落后，而日本人圖解協(xié)作，一致搞建設(shè)，讓他們的國(guó)家非常強(qiáng)大，他們也才會(huì)有攻打中國(guó)的念頭。隨人我不贊成日本攻打中國(guó)，但是我非常贊同日本人的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，現(xiàn)在的中國(guó)發(fā)展的非�？欤褪且�?yàn)橹袊?guó)人的素質(zhì)提高了，而且團(tuán)結(jié)一致搞建設(shè)了，人們各自踏踏實(shí)實(shí)地干著自己因該干的事，因而中國(guó)強(qiáng)大了，不論是軍事還是農(nóng)業(yè)，不論生活還是建設(shè)，都更上一層樓！以眾力以求大果，以大家的力量，創(chuàng)造新的未來。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功中不可缺少的。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文9
進(jìn)入冬季以來，我校開展了一場(chǎng)轟轟烈烈的文體月活動(dòng)。在這場(chǎng)文體月活動(dòng)中，給我印象最深的要數(shù)拔河比賽了。拔河，雖然是一項(xiàng)普普通通的活動(dòng)，但讓我悟出了“人心齊，泰山移”的道理。
那是一個(gè)星期五的中午，學(xué)校決定在大操場(chǎng)以年級(jí)為單位舉行拔河比賽。我班在男女同學(xué)中各選了10名身材高大、力大無比的代表去參加比賽。我，毫無疑問，成了其中之一。
比賽前，班主任老師首先進(jìn)行了思想動(dòng)員，要求大家樹立信心，勇奪第一；接著把我們的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——六（3）班的情況進(jìn)行了分析；最后又將拔河的技巧進(jìn)行了指導(dǎo)。這時(shí)，只見班上參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足�？吹竭@場(chǎng)面，我心想：看這架勢(shì)，我班拿冠軍是勝券在握了！
很快，臨到我們六年級(jí)組比賽了。我們排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入賽場(chǎng)。一到賽場(chǎng)，就感受到了那熱烈的氣氛：喝彩聲一陣接一陣，歡呼聲回蕩在操場(chǎng)上空。拉拉隊(duì)看上去，好像比參賽者還賣力，一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著小手臂，頭上的汗珠朝下直流，嘴里還不停地喊著“加油，加油！”
輪到六年級(jí)組開始比賽了。通過班主任老師的“抽簽”，真是“怕鬼有鬼”，首先上場(chǎng)的偏偏就是我們六（2）班和六（3）班，一場(chǎng)緊張的較量就要開始了！只見雙方嚴(yán)陣以待，做好了比賽的準(zhǔn)備。這時(shí)候，場(chǎng)上的氣氛緊張極了，沒有一點(diǎn)兒聲音。忽然，裁判員一聲哨響，繩子頓時(shí)成了一條直線。繩子中間的紅線或左或右，拉拉隊(duì)的喊聲一浪高過一浪。我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都屏住呼吸，暗暗地等待著機(jī)會(huì)的來臨。大個(gè)子“機(jī)靈鬼”陸浩忽然喊道“一，二”我班的'隊(duì)員就一鼓作氣，拼命地朝后拉，“紅線”像箭似的，向著我們而來。裁判員緊接著又一聲哨響，手自上而下地一揮，宣布：“六（2）班獲勝！”頓時(shí)，在整個(gè)賽場(chǎng)像炸開了鍋似的，我們班的同學(xué)更是歡聲雷動(dòng)，六（3）班的同學(xué)一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，癱在地上。
第一場(chǎng)的比賽結(jié)束了，又迎來了第二場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)比賽不知道是什么原因，很快地就輸給了六（3）班，大比分成了一平。這時(shí)候，大伙兒有點(diǎn)緊張了。老師也許看出了苗頭，他及時(shí)地來到了我們中間，鼓勵(lì)我們別灰心，讓我們沉住氣……
決勝局開始了。
我們大家一個(gè)個(gè)都拿出了吃奶的力氣。我也不例外，此時(shí)此刻，我猛然想到了《最大的麥穗》一課告訴我們的道理：“要抓住眼前的機(jī)遇”，勝敗在此一舉。想到這里，我死死地抓住繩子，身子拼命地向后傾。我們心往一處想，勁往一處使。陸志浩同學(xué)手上的血都被磨出來了，他也全然不顧。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的！好不容易，我們等來了裁判員的一聲口令。這場(chǎng)比賽我們以2比1獲勝……
一場(chǎng)振奮人心的比賽結(jié)束了。這場(chǎng)比賽后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情都非常愉快。但我覺得最大的收獲還是：這場(chǎng)比賽使我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是勝利的源泉，同時(shí)也看到了我班的希望。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文10
這學(xué)期的一次團(tuán)結(jié)失敗
在這一個(gè)即將過去的學(xué)期里，有許許多多搞笑、傷感、快樂、痛苦的事情，酸甜苦辣樣樣俱全，可我體會(huì)得最深的是一次團(tuán)結(jié)失敗之苦。
那一天下午，原定要將語(yǔ)文書的最后一篇課文上完，可劉老師卻突然將我們帶到了操場(chǎng)上，說是讓我們放松一下，這樣才能更加有利于我們用心地去學(xué)習(xí)。我們都很興奮。正在這時(shí)，老師卻下了一個(gè)新命令：分成男、女兩隊(duì)，分別圍成一個(gè)最小的.“同心圓”。我們迅速分成兩隊(duì)，開始圍了起來。
在女生圍的圈子里，每個(gè)人都在當(dāng)“管家婆”，而且總是在斤斤計(jì)較，不是這個(gè)不服那個(gè)管，就是不喜歡別人擠在身邊。足足有7、8個(gè)人都在嚷嚷，好像自己是班長(zhǎng)，非要其他同學(xué)聽從才行。而我們的大班長(zhǎng)卻只能在一旁干著急，控制不了局勢(shì)。
最后，在女生們的一片吵鬧聲中傳來了一個(gè)驚人的消息：“男生們的同心圓已經(jīng)圍好了!”剎那間，我們都閉上了多話的嘴。因?yàn)�，自從我們女生跟男生的比較開始后，我們就幾乎是一片紅，從未敗在男生的后面�？蛇@一次，卻是意料之外的。
透過這一次的排“同心圓”團(tuán)結(jié)失敗，我們女生最后領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：不團(tuán)結(jié)是一事無成的，同心圓，就是要我們的心聚在一齊，才能成功!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文11
1982年六月，伊泰普水壩開始建造了，專家們預(yù)測(cè)河底的巖石非常堅(jiān)固，很適合建水壩在上面，就在開始動(dòng)工的幾天后，專家們驚奇地發(fā)現(xiàn)：水壩下面有一片松碎的巖石，水壩建在上面很容易使水壩下沉，因?yàn)樗畨沃剡_(dá)四千萬噸，工人們只好停止工作，用混凝土來代替這一片碎巖石，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這方面上就浪費(fèi)了許多時(shí)間，工人們只好圖解起來努力地工作著，也正是因?yàn)?0000名工人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們的建筑速度快得驚人，幾乎短短的55分鐘他們就可以蓋起一幢20層樓高的大廈。
但是在這40000名工人中，也有大約145名工人在建造水壩是身亡，但工人們并沒有因?yàn)檫@而放棄，而是更加努力地勞動(dòng)著。俗話說得好：“眾人拾柴火焰高，”也正是因?yàn)樗麄兣F(tuán)結(jié)協(xié)作地不辭辛苦地日夜勞動(dòng)著，在1988年，水壩的考察工作結(jié)束了，他被正式投入使用，也因?yàn)橐撂┢账畨蔚耐旯�，遠(yuǎn)在千里的幾座大城市也因此繁榮起來。我沉思了，為什么伊泰普水壩最終能按時(shí)完成？為什么這伊泰普的修建這么快？原因只有一個(gè)，那就是40000名工人圖解協(xié)作，他們每個(gè)人都具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，沒有一天的工作疏忽。人多力量大，最終完成了任務(wù)�！鞍�！”我長(zhǎng)嘆道，當(dāng)今日漸強(qiáng)大的中國(guó)，為什么以前被日本攻打，也是因?yàn)橹袊?guó)那是很落后，而日本人圖解協(xié)作，一致搞建設(shè)，讓他們的國(guó)家非常強(qiáng)大，他們也才會(huì)有攻打中國(guó)的念頭。隨人我不贊成日本攻打中國(guó)，但是我非常贊同日本人的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，現(xiàn)在的.中國(guó)發(fā)展的非常快，就是因?yàn)橹袊?guó)人的素質(zhì)提高了，而且團(tuán)結(jié)一致搞建設(shè)了，人們各自踏踏實(shí)實(shí)地干著自己因該干的事，因而中國(guó)強(qiáng)大了，不論是軍事還是農(nóng)業(yè)，不論生活還是建設(shè)，都更上一層樓！
以眾力以求大果，以大家的力量，創(chuàng)造新的未來。團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功中不可缺少的。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文12
花是美的，花的美是因?yàn)橛屑t有綠，有花有葉�；ǖ拿朗侨~和花協(xié)作的結(jié)果。
沒有協(xié)作，這個(gè)世界上的許多感人情景將不會(huì)出現(xiàn)，人類也就少了許多偉大的奇跡，如金字塔，萬里長(zhǎng)城，復(fù)活節(jié)島的石像……
其實(shí)，協(xié)作不光存在于與人類，自然界的其他區(qū)動(dòng)物甚至植物，它們也有協(xié)作。它們的協(xié)作精神，強(qiáng)化了他們的生命，也使自然界出現(xiàn)了一道更美麗的風(fēng)景。
“云中誰(shuí)寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓�！笔抢钋逭盏脑~吧，可我卻非常欣賞那長(zhǎng)空列陣的大雁。大雁排成人字隊(duì)形，向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)飛去，勇往直前、義無反顧。據(jù)說，雁的人字隊(duì)形是有意排成的，因?yàn)檫@樣不但可以減少空氣的阻力，還便于互相照顧和溝通。南飛的大雁，通過協(xié)作，靠著這人字隊(duì)形，飛過高山，飛過江河，直至理想的目的地。雁群的力量來源于為了共同的.目標(biāo)而相互默契的合作。這種有組織、有紀(jì)律、講奉獻(xiàn)的協(xié)作，不僅使每個(gè)個(gè)體的潛能發(fā)揮到極致，而且使這些單一的能量匯聚起來，成為相互依靠、相互支撐的合力。這種力量會(huì)沖破一切，無往不勝。
蜜蜂釀蜜，螞蟻移物，都體現(xiàn)了這種協(xié)作精神。
山中有一種藤蔓，它的枝葉冠大，需要依附于喬木才能見到陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用。于是，藤蔓便依附在榛樹上伸展到高空，榛樹因?yàn)橛刑俾p繞，雖然樹的生長(zhǎng)受到些影響，但它卻獲取了更大的生存空間。藤蔓和榛樹通過協(xié)作，各得其利。
協(xié)作是一種團(tuán)隊(duì)精神，是一種團(tuán)結(jié)的象征。通過協(xié)作，即可以互通有無，又能最大限度的發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從而最終提高效率。一位企業(yè)家說：“沒有協(xié)作，就沒有現(xiàn)代化的工業(yè)。沒有現(xiàn)代化的工業(yè)，就沒有現(xiàn)在巨大的財(cái)富�！蔽铱催@話一點(diǎn)都不夸張，它非常準(zhǔn)確的說明了協(xié)作對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)的重要性。
其實(shí)，在我們的生活中，各行各業(yè)都存在著協(xié)作，都需要協(xié)作。
讓我們好好協(xié)作吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文13
盼星星盼月亮，終于把運(yùn)動(dòng)會(huì)給盼來了，這是多么令人歡喜的一件事，搞得我前一天晚上都沒有好好睡覺，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云。
一大早，我已等待著保安叔叔開校門，第一個(gè)沖進(jìn)教室，在那里嗨著，吃著零食，喝著飲料。不一會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，我又是第一個(gè)沖進(jìn)大本營(yíng)的，可迎接我的卻是一大堆白紙，我當(dāng)時(shí)就很迷茫。這時(shí)老師發(fā)話了：“你們上午沒有比賽項(xiàng)目的，都一起動(dòng)筆寫加油搞啊!”我聽后當(dāng)頭一棒，還想著去東跑跑西跑跑看比賽呢，現(xiàn)在全泡湯了，只能留在大本營(yíng)寫稿子啊。
一開始大家都不愿意寫�？衫蠋熅妥谂赃叄以谀呛臅r(shí)間，終究難逃老師的“火眼金睛”。突然有一瓶礦泉水，像一顆榴彈一樣在我背上炸開了花，是老師對(duì)我的懲罰�！鞍�，好痛啊�！蔽医辛顺鰜�。算了，好漢不吃眼前虧，我還是寫吧，可是寫什么呢?啊!又一發(fā)導(dǎo)彈在我身上炸開了�？磥砦也粚懖恍辛耍僬f我也是班級(jí)的一份子，我們大家都應(yīng)獻(xiàn)上一份力。我寫了一份交了上去。但當(dāng)我們看到別的班所交的加油搞數(shù)量，都驚呆了，人家是我們的三倍還多。
我立即回去報(bào)告，老師下了決心一定要追上去，接著全班總動(dòng)員，每隔兩到三秒就有人就有人交給我，大家只有一個(gè)目標(biāo)——那就是追上別的班。大家努力的寫，不停地寫，不停的投稿，最終，我們班的'投稿數(shù)量追上了別的班，甚至于反超他們，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
在男子女子一千五百米的比賽中，大家分散在跑道周圍的每一個(gè)角落，為我們的運(yùn)動(dòng)員加油，他們是那么的賣力的喊，那么賣力的加油。給予運(yùn)動(dòng)員力量，最終我們班的一千五百米成績(jī)名列前茅，運(yùn)動(dòng)員付出汗水和體力，其他人付出的是嗓子和真摯的心。
擁有團(tuán)結(jié)，你就可以擁抱成功。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文14
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校跳長(zhǎng)繩比賽。
也許這只是一件很微小的東西，而對(duì)于初一的我來說，那就是一件“比天還大的大事啊”！而這就像是天注定了似的——我非常榮幸成為這其中的一員！
接下來就是緊張的訓(xùn)練了，也許你時(shí)常會(huì)看到一群人忙碌的身影，那便是我們了，“一，二，三，……”我們從開始的幾下逐漸增加到十幾下，幾十下。一顆顆晶瑩的汗珠從額頭流到下巴這，緊接著是“吧嗒”的一聲。俗話說：一分汗水一分收獲。這其中凝聚著我們多少的汗水，多少的努力��！而老師也為此付出了許多的心血。一次次地跳躍，又一次次地落下，反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著相同的動(dòng)作……
跳長(zhǎng)繩比賽的日子就在眼前了。我的心也時(shí)刻在變化，變得越發(fā)緊張了，伴著心里的壓力，我們還是一如既往地在訓(xùn)練著，也許會(huì)有抱怨，有放棄的念頭，但是……
星期五一眨眼就到來了，好像連老天爺都期待著我們的“表演”似的`。滴答滴答時(shí)間一分一秒地過去了。現(xiàn)在是下午13點(diǎn)11分整，也正是我們比賽的時(shí)間，我們一直在心里默念老師的“教導(dǎo)”：要把握第一次的機(jī)會(huì)——因?yàn)槟愕谝淮螞]發(fā)揮好，那你第二次就會(huì)沒力氣的，接下來我們就只有慢慢地難受了，記住了嗎？“遵命�！蔽覀冺懥恋鼗卮穑鋵�(shí)我有點(diǎn)底氣不足。因?yàn)槲遗伦约旱牟恍⌒臅?huì)為班級(jí)抹黑；因?yàn)槲遗伦约簳?huì)拖大家后腿；因?yàn)槲遗氯f一失敗了，會(huì)留下一個(gè)罪人的頭銜；因?yàn)槲遗隆且豢�，我猶豫了。但最終我還是打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲艺J(rèn)為：如果不試一試，那么成功的機(jī)率是0%，而如果你抱著試試看的心理去的話，那么成功的機(jī)率就是50%了，那何樂而不為呢？“加油加油，盡力而為就行了，加油加油！”我的耳邊不斷重復(fù)著他們的加油聲。
我的心緊繃著�！班洁健彪S著一聲震耳欲聾的哨聲，比賽就開始了，本以為“至少可以跳40下吧！”也就是這樣我們失利了——才跳了23下。這下我們的士氣大減，我心想：哎，這下完了，我們肯定是最后一名了。我低著頭瞄了蔣老師一眼，只見蔣老師眉頭緊鎖，一副失落的模樣，我看后，心中不由有一種莫名的力量在支持著我。第二次的時(shí)候，我們提高了“警惕”不像第一次那么自以為是了�！�38，39，40”說實(shí)話，其實(shí)我在40下的時(shí)候就沒力氣了，還能堅(jiān)持，而到了50下的時(shí)候，我實(shí)在是筋疲力盡了，我再一次猶豫了，后來啊，我鼓勵(lì)自己說：“別人都還能堅(jiān)持，那我怎么可以先倒下呢。不行，我要堅(jiān)持！直到后來我們跳到67下的時(shí)候，我們才心滿意足地“放棄”了。比賽過后，我才納悶了：咦？我不是早就堅(jiān)持不住了的嗎？怎么……
跳長(zhǎng)繩比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧说谝幻募芽?jī)。這次的跳長(zhǎng)繩比賽只是我們?nèi)松缆飞系囊恍〔糠郑菑倪@件事中我明白了一個(gè)看似再簡(jiǎn)單不過卻威力無窮的道理：團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們心往一處想，那么就會(huì)出現(xiàn)“奇跡”！
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文15
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們的教室在走廊的盡頭，門的旁邊就是一個(gè)水池，老師洗碗什么的都在那里。可是最近好像有點(diǎn)漏水，那些水順著我們班門口，自然而然就留到班上來了。
這下子，靠近門口的前兩排同學(xué)可慘了，課桌椅子都被水淹了2、3厘米深，上課時(shí)，只能把腳翹在課桌腿的架子上。
看到這情景，老板陳老師下令：
只許同學(xué)們接水和老師洗碗，不準(zhǔn)其他班上的學(xué)生來洗手和洗拖把。
這之后，五班的壞小子們仗著有老班撐腰，開始裝著膽子，把正在洗手的女同學(xué)打開的水龍頭明目張膽的關(guān)上了，還說：“是我們班主任說的！不準(zhǔn)用水！你看，都留到我們班上了�！�
硬是把那位同學(xué)趕走了。
既然趕跑了第一次，就會(huì)第二次，第三次，第四次······
時(shí)間漸漸長(zhǎng)了，壞小子們?cè)郊印安瘛保瓦B上陳老師的課，看到外面有人在用水，也奮不顧身的'沖出去，不讓別人用水。其他班的同學(xué)也領(lǐng)教了壞小子們的口齒之毒，都沒有再來用水。雖說方法粗暴了點(diǎn)，但也的確帶來了福利，班上已經(jīng)好久都沒再淹過。
不過有一天，4班的幾個(gè)男生不信，偏偏要把拖把拿到水池這里洗，黑水不斷的往外涌，漸漸“侵犯到了我班的班土”。
“桃子”一馬當(dāng)先，果斷沖出教室，關(guān)掉了水龍頭。說：“你不能在這里用水！水都流到我們班上去了！”
其中一個(gè)4班的男生說：“憑什么！這又不是你家的！”
“是啊，為什么不讓用？！”
“快讓開！”
其他幾名男生也呼應(yīng)道。
桃子一人招架不住，便高喊：“有人用水呀！兄弟們快出來！”
話音剛落，全班男生幾乎全部沖出了教室，還有小部分女生也跑了出去。
大家都吼道：“不準(zhǔn)用水！留到我們班上的水你們來拖啊！”
“回去！”
“自私小人！”
“滾回你的老家吧！”
······
那幾名男生一看這陣勢(shì)，跑了。
同學(xué)們都笑了。
雖然這只是我們校園生活中的一件小事，但這是證明我們團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)，我們要一直銘記住團(tuán)結(jié)的重要性······
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