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【優(yōu)秀】小學三年級的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
星期六早上,爺爺帶著我們兄妹幾個去大堤滑雪。
剛到雪地,我就差點摔倒了,所以爺爺就拿了一個很大的布拉著我們前進?墒菦]走多遠我就從布上掉下來了,我只好大聲喊道:“救命,慢點呀!”爺爺卻像沒聽見一樣繼續(xù)往前走。
算了,我只好跑步去追。哎呀,總算追上了他們。
我們一步一滑,費了九牛二虎之力的來到了滑雪場。我對弟弟說:“第一次滑雪,你要做到不哭,知道了嗎?”“知道了!钡艿茳c了點頭。
“還要做到坐在滑板上要保持平衡知道不?”我不放心又交待他道!爸馈钡艿苓沒說完,爺爺就把我們推了下去。我要控制好這個板,誰知途中一拐,哎呀!不好了,我一圈又一圈回旋著轉(zhuǎn)了下去,還沒到下面我就被甩出了滑板,幸虧雪厚,我狼狽的爬了起來,拽著繩子爬上了大堤。
“奶奶,準備好了嗎?”隨著爺爺用力一推,我和奶奶一下子滑了下去,我用力樓住奶奶的脖子,中間一轉(zhuǎn)身子,我們就橫著滑了下去,這可真夠爽的。最后我又滑了一趟,誰知道到了半中央又被一下子甩了出去。
下雪天可真是個好天氣,如果下次還下這么大的`雪,我還要去滑雪、打雪仗、堆雪人、做雪房子。
真盼望下一次的大雪能早點到來。
小學三年級的作文 篇2
秋的田野,田野中散發(fā)著清清的香味,不仔細聞是聞不到的。小朋友的好奇心常常被那香味鉤住,當然我也是一樣的。
哇!
這就是秋的田野,田野里有五顏六色的小草和莊稼。在我和奶奶、妹妹刨土豆的時候我驚奇的發(fā)現(xiàn),刨出來的土豆真是太小太小了,和往年的土豆比較小的怕人。我奇怪的問奶奶,奶奶唉聲嘆氣地說:“天氣干旱,有的人家就連這也收不上,真可憐,我們能收多少算多少!笨次覀円黄鹋χ@大大小小的土豆都要和我們一起回家了。雖然有的土豆很小,但是有土豆就算不錯了,我們不可以挑三練四的,因為這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
通過今天刨土豆讓我明白了很多。我知道了今年土豆為什么這么小,還讓我明白了種植糧食的`辛苦。糧食是種出來的,不是飛來的。所以我們應(yīng)該珍惜每一顆糧食。今天我真開心,因為我不僅在實地刨土豆,我還當了一名小小的訪問員,還讓我解開了很多謎團。
小學三年級的作文 篇3
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要小學畢業(yè)了。五年的小學生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。
我來到教室,看著一張張金燦燦的獎狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的黑板報,五年的喜怒哀樂,像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌?粗@些,我不由得想起,當年,集體的.榮譽,我們也曾努力過。
記得五年及時的一次長繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場上頓時沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個、兩個‘三個。”我在心里默默的數(shù)著個數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎狀,我們心里比吃了蜜還甜。
再見了,母校。我摯愛的母校。五年的時光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長大了!
小學三年級的作文 篇4
前幾天學校組織了一次“快樂考試”。
我覺得最好玩的是“小馬過河”,它的游戲規(guī)則是:地上有三個堅著排的呼拉圈,每個呼拉圈里面有一張紙,紙上寫著數(shù)學題,小朋友要跳進每個呼拉圈說出正確答案,到終點就可以得到三顆星。
印象最深的是:“能說會道”,它的游戲規(guī)則是:從三張圖中抽出一張,說出圖中的意思,我抽到的是小熊掃樹葉。
最難的是:“小貓釣魚”,它的游戲規(guī)則是:戴上小貓的頭像,用魚桿“釣魚”,“魚”身上都有數(shù)字,數(shù)字代表課文,我們需要把課文背出來才能得到三顆星。我去玩游戲的時候心里有點緊張,怕抽到課文《自己去吧》,因為上次背這個課文的.時候一直有錯,可是抽到了14號就是《自己去吧》,結(jié)果這次背對了,真開心。其他的還有“開心對對碰”,“動感地帶”,“盲人摸象”,“才藝展示”,“猜燈謎”。
我最高興的是我得了滿分,24顆星。我喜歡這樣的“考試”!
小學三年級的作文 篇5
寒冷的冬天到了,清晨,打開門,一股寒風撲來,一看居然下雪啦!
好大的一場雪,大地蓋上了一層厚厚的被子,樹木,房屋都披上了銀裝。遠遠望去,整個世界都是白色,雪景是多么的美麗純潔,而且是那么的迷人啊。
北風在不停的吹著,雪在空中不停的飛舞。雪花有時像柳絮,有時像鵝毛,有時像小白花兒,撒向大地,撒向房屋,樹木,就好像有加了一層厚厚的棉衣。我心里想,雪啊,你就盡情的下吧,越大越好哦,等您不下了,我就可以堆雪人,打雪仗了。
雪,慢慢的停了,太陽也露出了笑臉,許多小朋友都在歡呼著玩雪了,我也加入了玩雪的'隊伍,堆雪人,打雪仗唧唧咋咋的,玩的很開心,有趣。一會功夫,我們就堆了個圣誕老人非常的漂亮。大人們也在開心的說笑著,著,享受著大自然的美景風光。
在放學的路上,透過車窗看,刮起一陣風,樹枝上的雪花,飄飄灑灑的飛了下來,在太陽的照耀下,像一只只飛舞的蝴蝶,很漂亮。有幾只小麻雀在雪地里尋食,發(fā)出很清脆的叫聲,而且雪地上留下了很深的爪印。太陽照耀著大地,更加的潔白耀眼。一場雪,讓世界變的潔白,變的那么的美麗壯觀!
小學三年級的作文 篇6
大家好!我是土生土長在農(nóng)村的非?蓯鄣囊恢恍∝i,我叫xx,今年四歲。
有人說我們這些豬太臟,不講衛(wèi)生,不愛干凈,我覺得這樣說人太不了解我們了!其實我們是愛干凈的,吃飯、睡覺、上廁所都在不同的地方。我們還很怕熱,總想找一個干凈的地方打打滾?墒侵魅私o我們的活動范圍太小,無奈,我們吃飯、睡覺、上廁所只好擠在一個小小的圈里,我們周圍沒有干凈的水,只好在臟泥巴水里打滾。
有人說我們又臟、有笨、又懶、又丑!我卻不這樣認為。經(jīng)考古學家研究發(fā)現(xiàn),大約在八九千年前,我們就開始被馴化了。我們身上披著非常硬的毛,長得像“青面獠牙”,性格十分兇猛,跑得非?,快得像離弦的箭,發(fā)起怒來毫無顧忌,連百獸之王老虎也要讓我們?nèi)帧T趺礃,知道我們的厲害了吧!你們知道我們現(xiàn)在為什么沒有以前那么兇猛了嗎?那是因為我們是被人類馴化過的家豬。一改野豬的惡性,長相和生活習性都發(fā)生很大的變化。并且還逐漸形成發(fā)育快、繁殖力強的特點。因此不僅能工人食用,還能提供制藥的原料,就連糞便也是上等的農(nóng)肥,真不愧是“渾身是寶”。
我們外表看上去又臟又笨,實際上我們有一些從才智狗都比不上!科學家對豬和狗進行了一次測試,同樣的動作看上去又臟又笨得我們一遍就學會了,而那些看起來靈敏的狗卻要看上十遍。
我們的視力和聽力都不太強,鼻子卻比獅子和狗還靈敏,于是就開始訓練我們打獵,我們能嗅覺出20米外的`獵物,還能幫助尋找埋在地下的地雷。我們還能吃蛇,對毒蛇有很強的抵抗力,因此,美國有人在農(nóng)田中放許多我們,田里的毒蛇就會明顯減少了!
怎么樣,看了我的自述,你們對我們改變看法了吧?我們的本領(lǐng)很大吧?請你們以保護豬、愛護豬吧!
小學三年級的作文 篇7
早晨,我還縮在被窩里做著美夢。這時,爸爸忽然沖進來,大喊:“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無,跳了起來,襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的頭和身子都分開了,肉都不見了。
幾條小魚在它身旁游來游去!半y道是幾天沒喂食,餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”
這只龍蝦是我兩個月前從小溪里抓來的,那時它才只有我的小拇指那么細。
抓它時,兩只小鉗子揮來揮去,好像挺威風的。我把它和抓來的小魚養(yǎng)在一起。我最喜歡它了,因為在那一群小魚小蝦中,只有它我能一眼就認出來。
一個上午過去了,我還沒有忘記那只龍蝦,殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺上曬太陽,我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦?粗粗,我發(fā)現(xiàn)水草底下好像有什么東西,正在輕輕地一動一動的。我扒開水草一看,咦,另一只龍蝦出現(xiàn)在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色,塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說:“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼,又看了看它,心想:哪來的.不速之客?突然,我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去,捧起蝦殼,戀戀不舍地看著。
我忽然間明白了:龍蝦沒死,它是換殼了!
我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了,忙對爸爸喊:“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!
小學三年級的作文 篇8
過年時,長輩們總是會給孩子們一些“壓歲錢”,俗稱“紅包”,這在中國早已成為了一種習俗。
我有一個表妹,對“壓歲錢”情有獨鐘。每次遇見我總是連一眼都不看;而見到大表姐卻是笑臉相迎。有一次,我問表妹,她說:“大表姐每年都會給我一大筆壓歲錢,而你呢?”
隨著物質(zhì)的提高,“壓歲錢”也增長趨勢也與時俱進。從一元、兩元猛漲到十元百元,甚至上千元。每過寒假,同學便聚在一塊,討論“壓歲錢”。
“嘿,收入多少?”
“我可收了一千!”
“我收了兩千呢!”
諸如此類的語言我早已司空見慣。“壓歲錢”最多的當然是“小富翁”、“小富婆”了,因而他們就成了許多同學羨慕的對象;而“壓歲錢”少的同學則抬不起頭來!所以,“壓歲錢”給校園帶來一股攀比之風。
而我認為壓歲錢應(yīng)花在有用的地方,我想了一個晚上,終于做出了一個“理財方案”。我走進房間,拿出筆和紙,開始靜靜的寫這個方案了。首先,我拿出250元作為我的`零花錢,這些錢我要用來買文具,買學校去旅游時要準備的零食……我自己打算用一個小記賬本做好記錄,每一筆錢用到哪里,買了什么,還剩多少錢都一一記錄起來。
過了幾天,到了星期天,我又去新華書店買一些書,無聊時可以看看。我總共買了3本,卻用了70多塊錢;丶业穆飞,我在天橋上看見了一位老爺爺,他向人們乞討著,卻并沒有多少人向他伸出援助之手。我問媽媽:“我可以把我的壓歲錢分他一些嗎?”媽媽回答:“當然可以!蔽夷贸鰤簹q錢,分那位爺爺了一點,他對我說:“謝謝你。”我很開心,因為我?guī)椭藙e人。
父母給我們壓歲錢是要讓我們買有用的東西,而不是讓我們用來互相攀比。我們要學會把錢用在有用的地方,學會感恩父母!
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