需要鼓勵作文通用
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的需要鼓勵作文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
需要鼓勵作文通用1
平靜的夜晚,月光如水,汽車的鳴笛聲、閃爍的燈光,宛若給城市配上了舒緩的小夜曲。思緒的閘門慢慢打開了……
周五晚上,我一如既往地坐在培訓班那個不被人注意的角落,頭埋得很低,一言不發(fā)。生怕一不小心的一個小動作或聲音就引起別人的注意。周圍笑聲一陣高過一陣,真羨慕他們!居然敢一次又一次的搶答。不如我也試試吧,我小聲地對自己說。我偷偷地抬起頭,小小心翼翼地將手舉起,只是,真的太緊張了,緊張的自己都可以感受到手在輕微地抖動著。放棄吧,我不是那個料,我小聲地對自己說,沮喪地將手放下。
“誰來讀讀這篇文章。”老師的聲音如春風般撫過我的耳邊。
“我來!”
“我來!”
“我來!”
周圍的聲音此起彼伏,大家都在踴躍地舉手。是!讀文章,這真的是太簡單了,誰也不想錯過這個機會。我悄悄地抬起頭,想看看誰是幸運兒。老師掃視了一圈,正好和我對看了一眼,我還緊收回目光,心里像吊了十五個水桶七上八下的:千萬千萬別叫我,出丑了不好辦吶!
“羅某某,你一來試試!
“!”我一驚,猛地抬起頭。老師微笑地看著我,對我點了點頭。
我硬著頭皮站了起來,小聲地讀了起來。
“此處應有掌聲!崩蠋煹腵聲音再次響起。
我的眼睛瞪得大大的,有些不相信地看著周圍。掌聲中,老師、同學們的笑臉如燦爛的花朵在慢慢地綻放。
那一天,在老師、同學的鼓勵中我一點點地長大了!
需要鼓勵作文通用2
??人生似一束鮮花,仔細觀察,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真正的味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活中品味人生的哲理。生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清純;生活如詩,意境深遠;生活如命,需要鼓勵。生活遠深而長久,時時刻刻都需要拼搏,拼搏之計,就像大樹的美麗。是展現(xiàn)在拼搏風擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。生活精*,絕后,在沒個細中,都需要安撫與鼓勵,愛在長久,愛在永遠哦!剛學跑步的幼兒,需要鼓勵,需要媽媽的鼓勵。跌到了,他需要意志站起來,這時候,媽媽為他鼓掌,為他加油,為他鼓勵。他站起來了,媽媽為他喝*。生病的人,沒有意志,沒有存活的希望,所以他需要鼓勵。他看到了,他有了意志,與魔鬼開始戰(zhàn)斗,最終他活了下來。一個富豪,他容然間由于什么原因而一落千丈,突然變成一個窮光蛋。這時候,他也需要鼓勵。自己的親人,不能坐事不管。應該去鼓勵他,去給他信心。用愛心去激勵他,讓他振作起來,這時的.他,一定信心百倍,一定會再次成功。身邊的一切,都需要鼓勵,都需要勇氣,眼前的生活就需要人們互幫互助,互相鼓勵的。
????六年級:張晨
需要鼓勵作文通用3
鼓勵如同和煦的春風,可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅的秋葉,可以裝點我們的世界;鼓勵宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂。
一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚,可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。
這學期的月考。我沒考好,語文竟然只考了101分,一道簡單的加試題竟然都沒有答上,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我的學習總不在狀態(tài)上?為什么這么簡單的.題都答錯?為什么我……
回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關到屋里發(fā)呆,看著那個刺眼的分數(shù),我傷心到了極點,眼淚情不自禁地流了出來。
這個時候,媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀對我說:“這次考不好沒什么,只是一次小測驗而已!
小測驗?這可是開學后的第一次測驗!而我考成這個樣子……媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵我說:“一次測驗沒考好并不能代表什么,成績只能說明過去,不能說明將來,只要你努力,一定會獲得成功的,‘失敗是成功之母’嘛。還有期中考試呢,你仔細分析一下原因,下次你會考的更好,媽媽相信你!”
媽媽的話使我豁然開朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢?與其哭泣,不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多,懂得了許多……
成長離不開鼓勵,就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵中,我茁壯成長
需要鼓勵作文通用4
在人的成長旅途中,需要的東西很多很多,但,我認為成長中最需要的就是鼓勵!
那一次,我去上英語課。下課了,我與其他二十多位同學都被英語老師留了下來讀音標,我不知怎地,本就爛熟于心的音標到了老師那邊就像茶壺倒餃子似的,怎么說都說不出來,老師沒有辦法,只得放我們回去,下周來過關。
媽媽來接我了;氐郊,我的淚水終于決堤了,我哭了出來。媽媽看見了,便坐在我的旁邊,鼓勵我說:“嵐嵐,沒關系的,下次再努力,就一定會過關的!”
“可是……可是我緊張。”我一邊哭一邊說著。
“沒關系,克服心理障礙就行了。”
“好吧!蔽掖饝。
那天之后,我每天都會讀音標讀上一個小時,自己給自己默音標。就這樣,反復地讀,反復地默,弄的我隨時隨地都可以讀默音標似的`。
第二次過關,我是第10個走的,進步非常大,連老師都很驚訝,就問我為什么。
“因為媽媽的鼓勵啊!”我這樣回答。
成長中需要鼓勵,如果不是媽媽的鼓勵,我可能就不會取得這么好的成績了。當然了,朋友的鼓勵也少不了。
那次,我考試失利了,是朋友雯幫助了我,鼓勵我,我才能在下一次的考試中取得好的成績!這也是朋友鼓勵的結果。
成長中需要鼓勵,需要家人的鼓勵,也需要朋友的鼓勵!
需要鼓勵作文通用5
一個眼神,傳遞一份溫暖,找到一份自信。
——題記
那時的生活總是很單調,每天都過著兩點一線的生活。在一個周末,媽媽給我報了作文培訓班,于是,在周末,我又要抽出一上午的時間區(qū)和同學們相處。
我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課后,讓我們看一部紀錄片,然后,即興的說出自己的感想。那是一部關于旱情的片子,看著片子上那龜裂的土地,我也深深地認識到了水對于那里的人們來說是多么的重要?赐昙o錄片,老師讓我們談談自己的感悟,但,教室里始終沒有人舉手。一分鐘,兩分鐘,時間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。
我很想舉手,但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好,于是,便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情,總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣,但始終不信任自己。有時候,我甚至痛恨自己的懦弱。
我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的'眼睛,卻還是忍不住督了一眼,卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。
心中仿佛流動著什么,好溫暖,從腳底一直暖到心頭,溶解了我心中的阻礙……終于,我鼓起勇氣,舉起了手。走上講臺,發(fā)表感想,贏得掌聲,一起都很順利,只源于老師一個鼓勵的眼神。
成長也需要鼓勵,在鼓勵中找到自信,在鼓勵中贏得成功。
需要鼓勵作文通用6
鼓勵如同和煦的春風,可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅秋葉,可以裝點我們的世界;我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。
有一天晚上,我下了拉丁課,走向媽媽的公司,到了公司,劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服,笑著對我說:“小伙子,學拉丁去了吧!
“嗯”
“那就給我們跳一段吧。”
旁邊的叔叔阿姨聽了,也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子,怦怦地跳個不停。腦袋也像拔浪鼓一樣,搖了好幾下,一邊搖一邊說:“不跳,不跳!蔽业拖骂^,恨不得找一個地縫鉆進去。
這時,媽媽把我拽過來,鼓勵我說:“陽陽,怎么不跳呢?”
“我怕跳不好,叔叔阿姨會笑話我!蔽揖镏∽,不開心地說。
媽媽和藹可親地對我說:“陽陽,叔叔阿姨不會笑話你的。再說了,你上臺比賽去,你都敢在上千人的眼前跳,這才三十多個人,怎么不敢跳了呢?”
聽了媽媽的話,仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀,有什么可怕的`。我這才硬著頭皮跳了起來,自己數(shù)著節(jié)奏,選了一支自己最熟悉的舞步,像一只優(yōu)雅的天鵝跳了起來。
跳完之后,叔叔阿姨都贊不絕口,不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指。我的心里美美的,好像開了花似的。
鼓勵宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂;一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚,可以讓人重新找回自信。
需要鼓勵作文通用7
剛上初中,連續(xù)幾天的*訓,帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。
終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開電腦,登陸qq,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學六年級的班主任,是一個很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學們了……”把信息發(fā)出,我頓時感覺輕松了很多,同時,我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是,你要努力去適應初中生活,你能行的。學習上要善于表現(xiàn)自己,找機會多和老師同學交流,*格不要太內向了,一定要樂觀自信,其實你一直都很棒啊!
我一直都很棒嗎?真是這樣的'嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽,讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來的那個電話,通話時間不長,但“要好好學習啊,你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。
想著我名字中那個“璐”字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來,不要讓不快一直壓抑心間。
是的,我*格內向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長相平庸,不夠機靈,可是身處在這個世界,我自信
需要鼓勵作文通用8
鼓勵有一種神奇的力量,讓人匪夷所思,還給人前進的動力.是呀我們誰都受到過鼓勵,感受過鼓勵的滋味.它是那么的甘甜,讓人沁透心脾.無人不對它稱贊,無人不喜歡它,而我就是它的一個粉絲,一個喜歡它的粉絲.
我曾經受到過鼓勵,知道那種滋味.記得那是在上四年級的時候,我們天天寫日記,我每天苦思冥想,寫出的日記總是三四行,根本連語句都不通順,我快愁死了.老師知道我的難處以后.我主動到了辦公室,老師語重心長的對我說其實寫日記非常好寫,只要你細心觀察就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情.我自信的點點頭,當天晚上我寫了一篇日記交到老師手中時,老師看了我寫的以后,臉上浮現(xiàn)出了燦爛的'笑容.并對我說寫的不錯嗎?還在作文課上念了我的日記,我激動極了,臉上流出了淚光.從此以后,我的日記寫的更好了.當我再次拿出那篇日記時.不禁發(fā)現(xiàn)那篇日記那么幼稚,那么可笑,與后者相比相差甚多.這時我才明白,老師當時給了我很大動力.是她鼓勵了我,如果沒有她的鼓勵,我的日記不可能進步這么快,真是太感謝她了.人常說在鼓勵中能創(chuàng)造奇跡那么我的奇跡就是寫好日記,我享受過在鼓勵中成功的喜悅,也明白了許多.
鼓勵讓人有股神奇的力量,愿天下人都能受到鼓勵
需要鼓勵作文通用9
趙老師是我們的游泳老師,他的鼓勵,讓我充滿了自信。
那年我學游泳,剛到游泳館,老師就讓我們逐個下水,在水中適應適應。一些高年級的大哥哥就像一只只鴨子,撲通撲通,紛紛跳下了水。只有我們這些低年級的小朋友遲遲不敢下水。
我望著游泳池里的'清水,不禁渾身顫抖了一下:池子里的水這么深,我沉下去怎么辦?
趙老師見我們怕下水,就溫柔地對我們說:“沒事,你們先坐在池邊,雙腿放入水中,適應一會兒后再下水!”
輪到我時,我尤其緊張。臉繃得緊緊的,感覺自己的身體凍住了一般,僵硬無比。趙老師沖我笑一笑,幽默地鼓勵我:“嘿,小男子漢可不要怕水!”
我一聽便樂了,僵硬的身體一下子被軟化了,撲通一下跳入池中,所有的害怕轉瞬間化作了絲絲清涼,水花四處飛濺,竟蹦到了趙老師身上。趙老師沖我一笑,為我豎起大拇指:“不錯!”我也跟著開心一笑。
學完一期要游泳考核,我心中默念道:“一定要贏,老師說過我游得很好的!”開始游了,耳邊忽又響起趙老師的鼓勵:“加油,男子漢,你行的!”我一下子連續(xù)猛劃水,超過了陸家樂,得了第一名!我興奮地拍打著水面,透過水花,我看見趙老師在用力地沖著我點頭。
感謝趙老師一次次的鼓勵,讓我充滿了自信,取得了成功。
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