讓我敬佩的一個人作文15篇[實用]
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的讓我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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讓我敬佩的一個人作文1
聽曹孟德這個人的名字，大家一定很熟悉吧。沒錯，他就是曹操。
曹操，字孟德，是東漢末期三國的以為偉大詩人和軍事家。他既會作詩也會劍術，堪稱能文能武。同事，他也是魏國的一國之帝。
在我認識曹操這位歷史人物之前，一些人評價他是漢賊，又給他一個號“名為城鄉(xiāng)，實為漢賊”，后來，我對他這個號蠻感興趣，于是在《三國演義》這本書中去津津有味品了一下這位歷史三國中的“漢賊”，書中提到的曹操起初是東漢末期的一個割據(jù)軍閥，因為他的一顆雄心抱負，使得他不斷上進。讀到后面，猜知道他的這個號是劉備給他取的。
前不久，學了一首他的詩《龜雖壽》這是曹操晚年創(chuàng)作的，里面描述的意思是他的一生不斷積極進取，特別體現(xiàn)出他那一顆雄心抱負的心。
曹操愛納用賢才，英雄，積極聽取謀士的意見。同事他在軍事上的多疑之心，造就他戰(zhàn)爭的失敗。而他面對失敗卻又積極鼓勵他的軍士，用驕兵必敗來告誡他的軍士們。他曾在官渡之戰(zhàn)以二三萬的兵馬戰(zhàn)勝了袁紹的`十萬大軍。他曾“挾天子以令諸侯”是的他的勢力越來越大，最終建立了魏國。
曹操也是重情重義之人。他和關羽的關系到底達到什么程度呢？至今也有人議論紛紛。由官渡之戰(zhàn)前劉備和關羽走失，一直把他當做自己的知心人一樣看待，而在長坂坡關羽又親自放了曹操。關系非同一般啊！對于這件事劉備也懷疑過，可是劉備看的出關羽的忠誠，又和關羽拜過兄弟之交，所以拋開了那個疑心。自關羽老了以后，獨守荊州城，被東吳勢力保衛(wèi)，呂蒙取了關羽首級，由孫權獻給曹操。曹操聽說關羽死了，一下子愣住了，他的將領們便說，皇上不就少了一個蜀國勁敵了。而曹操卻說：一代英雄就這樣取了。據(jù)樹上記載，關羽死后不就。曹操也老病復發(fā)去世了。
也許我認為曹操這一生知心人也就關羽最明白他了，關羽其實認識曹操比比劉備還認識早些。關羽很欣賞曹操的那個偉大抱負的心，對他也是崇拜的。
在我的眼中，歷史上的偉人都是只能文或只能武的。而曹操能文能武，又重情義講義，所以我覺得他不應該是“漢賊”，而應該尊稱英雄。在歷史尊稱第一位是英雄也許就是曹操，曹孟德。
讓我敬佩的一個人作文2
她，胖胖的，高高的。樸素的穿著，亭亭玉立。一頭秀發(fā)，小巧的鼻子，濃而細長的眉毛下?lián)溟W著一雙密布著長睫毛的大眼睛，總是放射著歡快的光。一張櫻桃小嘴涂著唇膏，身上還飄溢著一股清香。她就是我多年的班主任——李老師。
李老師不僅每天都竭盡全力的把全部知識教給我們，而且還無時無刻的關心著我們身心的'健康成長。
那是一個炎熱的夏天，也是一個讓我難忘的夏天。
那天我因頑皮從三輪車上摔下來，腿被摔骨折了，必須去醫(yī)院治療。但一開始我并未察覺，仍堅持來校上課，到了學校過了一節(jié)課，我再也不能像往常一樣站立走動，老師察覺了我的不尋常，就來到我身邊詢問，得知我不能上廁所，二話不說，毫不猶豫地抱起我就往廁所去，一天往返數(shù)十趟，老師抱我的途中還不斷地鼓勵我要堅強，還叮囑我說，看來不是扭傷，快到醫(yī)院看看吧！躺在老師的臂彎里，我的淚水不住一次次流淌……
第二天，在父母的陪同下，我住進了醫(yī)院。過了半個月，我出院了。剛到家門口，就瞧見焦急等待我回家的爺爺奶奶。還有一個我意想不到的人，她就是班主任李老師。老師對我說：“韓微，今天晚上我來給你補課，你把需要的東西追備好喲！”我激動的回答：“行。”晚上老師真的來給我補課了，她先問我有哪些字、詞句的意思不懂，然后一一給我造句解釋。“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我讓老師回家，老師再三詢問，確信我都懂了才肯離去。老師走后，我躺在床上淚水像斷了線的珠子止不住往下流。因為老師像父愛一樣用心才能感受到的師愛讓我幼小的心靈彌漫著對生活的美好追求。以后的十幾天，老師仍然準時來我家給我補課，而且還給我講了許多名人小時候遭遇挫折的故事。
從此，這個難忘的夏天連同老師對我的愛無時無刻再問我：“你應該怎樣報答老師的恩情呢?"
李老師，我的班主任，您就是我最敬佩的人。您的一顰一笑，舉手投足，一言一行給我留下了深刻的印象。您的尊尊教導讓我今生受益匪淺。我長大了也要做一個向您一樣愛學生就像愛自己孩子的好老師。
讓我敬佩的一個人作文3
最近，我有幸讀到了《張海迪的故事》，我讀了這本書，心里不由得對她升起敬佩之情，我很敬佩她。因為張海迪是我學習的好榜樣，我下定決心，在生活中，在學習上，她鼓舞著我，我一定好好學習，爭取取得好成績。
張海迪五歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫(yī)生們一致認為，像這種高位截癱的病人一般很難活過27歲，在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會長久了。她為沒有更多的時間學習和工作而難過，更加珍惜自己分分秒秒，用勤奮的'學習和工作去延長生命。她從保爾？科察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，決定走文學創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，同時寫日記、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨慕名畫、學識簡譜和五線譜，并能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
幾年后，她成為山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員，她的長篇小說《輪椅上的夢》問世，在社會上引起強烈反響。認準了目標，不管前面橫亙著多么大的艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸。這便是張海迪的性格。張海迪真是太了不起了。我要向她學習！有一次，一位老同志拿來一瓶進口藥，請她幫忙翻譯文字說明，但她沒能翻譯出來。看著這位老同志失望的走了，張海迪便決心學習英語，掌握更多的知識。從此，她家的墻上、桌上、燈上、乃至她的手上，胳膊上都寫了英語單詞，還規(guī)定自己每天晚上不記十個單詞就不睡覺。家里來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。
經(jīng)過七八個年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還翻譯了英國的長篇小說《海邊診所》如果我也像張海迪一樣刻苦努力學習，我就能夠學好各門功課，像她一樣成為優(yōu)秀的人！張海迪身殘志堅，卻如此優(yōu)秀，真的是我最敬佩的人。我生活在如此美好的時代里，一定要以她為榜樣，刻苦努力學習，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。
成為一名對祖國有用的人，為祖國貢獻自己的聰明才智，創(chuàng)造祖國更美好的明天！
讓我敬佩的一個人作文4
她沒有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優(yōu)美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥兒，她就是我最敬佩的同班同學小玥。
小才女小玥長得雖然不算絕世美女，但也稱得上眉清目秀，可愛極了！高高的個子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的臉上有著兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說會道的櫻桃小嘴，常常能把班級管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，不過，這樣看上去更像一個知識淵博的小博士。
哈哈！小玥最拿手的就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時候，我就發(fā)現(xiàn)正好是小玥她們在練習，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下小玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見她從后臺害羞地走出來，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的步伐在舞臺上轉了一個圈，先仰望著頭，好像自己就是一只自由飛翔的海鷗，在無邊無際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，小玥猶如一只輕盈的燕子四處飛，好像在天的樂曲，俯身，就像是一座堅實壯觀的大橋，讓人不由得贊嘆。遠看，又宛如一只小天鵝在跳著舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。
不一會兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，小玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿堂開照耀，分座儼嬋娟�！卑�！我情不自禁地想：假如我是個畫家，我就要用各種彩色，渲點出她清揚的眉宇和絢麗的服裝。小玥走年舞臺后，我走上前去，好奇地問了問她：“小玥，你的'舞怎么跳得那么好呀！”小玥淡淡地笑了一下，對我說：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會在房間里練上一個小時，小鳥為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風習習，我在客廳里練著新學的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風呼嘯，晚上，我開著暖氣，在房間里復習舞蹈，雪花為我伴舞！”
我聽完后，情不自禁地對她說：“小玥，你真是可以讓我當之無愧地敬佩你呀！”這就是我們班的小玥——一個小才女，一個嚴厲的班長，一個懂事的好孩子，一個讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！
讓我敬佩的一個人作文5
夕陽把最后一抹光輝撒向大地，老爺爺那爬滿皺紋的臉上溢滿了比夕陽還美麗的慈祥，我默默地感謝這這位修鞋的老人，望著他永遠帶著笑意的臉，我笑了；他曾經(jīng)受過多少人的感激呢？
又是忙碌的一天，疲勞地我忙著去修那只表，我問了好多人修表店在哪兒，無論我說得多么誠懇，無論是衣著鮮艷的阿姨還是面色嚴肅的叔叔，都只會冷酷無情地回答：“不知道�！睙o奈的我雖然記得媽媽說過不要亂和陌生人說話，可是沒有辦法。只好抱著一線希望，走上前問：“老爺爺，請問您知道修表店在哪里？”老爺爺似乎沒聽懂，歉意地笑笑，示意我再說一遍。我拿出那塊壞表，指了指又重復了一遍。老爺爺聽懂了，往前方指了指，卻不說話。我納悶了：這個爺爺為什么不說話？也沒看懂他的手勢，抱歉地希望他能夠說清楚點兒。他并沒有表現(xiàn)出不耐煩的樣子，之后撩起桌上的布，拿起一旁似乎早已準備好的.粉筆，在桌布上寫了“大潤發(fā)黃金鐘表店”這幾個字蒼勁有力，大氣漂亮。這一刻我十分驚訝：原來爺爺是啞巴爺爺，原來南大街旁邊那位永遠帶著微笑的爺爺是他！終于撥開云霧我明白了，他是南大街出名的啞巴爺爺。我一時間內心的感激之情簡直不能用語言來形容。同時又覺得自己最幸運了。最后那兩個發(fā)自內心的詞語吐了出來：“謝謝！”心里被暖意包圍著。
緊接著的幾天里，只要路過這里我總會在一旁默默望著爺爺，我發(fā)現(xiàn)他原來是一個修鞋的爺爺。
一次看到剛下班一位時髦的姐姐路過，漂亮的高跟鞋不知怎么壞了，看起來十分狼狽。爺爺忙接過鞋子，動作熟練地修起鞋來。好了，他把兩只鞋比了比，天衣無縫。才放心地遞了過去，姐姐從包里拿出了15元給他，爺爺用手搖了搖。大姐姐皺了皺眉頭“多少錢？”老爺爺伸出了兩個指頭比了比。姐姐嘴里嘟嚕著又拿出5元往桌上一扔準備拿鞋走了。我也驚了，補鞋好貴呀。正在我準備離開時，只見爺爺顫顫巍巍站起來，拿著18元奔了上來。連綿的小雨和微弱的燈光下，姐姐高挑的身材和老人矮小的身子極不成比例。老人塞給了姐姐，又以那種善意的微笑默默地走了回去。姐姐還沒有愣過神來�？山K于明白，其實只要2元錢呀！她用感激的目光目送老人回到攤位。
這位爺爺，春暖花開時，他等待著；烈日當頭時，他等待著；秋風蕭瑟時，他等待著；寒冬臘月時，他等待著。他，曾為學生補過球鞋；他，曾為上班族修過皮鞋；他，曾為姑娘們釘過高跟鞋……
爺爺，你是我最敬佩的人！
讓我敬佩的一個人作文6
宋老師，我的語文老師兼班主任，一個我最敬佩的人。
在教學方面，宋老師十分嚴厲地要求我們，毫不懈怠。每次學完一篇課文，她都會帶著我們再次梳理要點，將本課的重要知識點都提煉出來，并要求牢記，讓我們在課堂上就將基礎打牢，為我們節(jié)省了不少的時間去課外積累，這樣也使得我們考試時在基礎知識上的失分也降低了許多。 不僅如此，在宋老師的精心指導下，平時都讓我們叫苦連天的閱讀理解和作文也變得輕松了許多。對于閱讀理解，宋老師從不強迫我們一下子就將方法掌握，而是循序漸進，將這些做閱讀理解的好方法都滲透在我們平時的學習中，讓我們一點一點的.掌握，經(jīng)常讓我們練習。這樣一來，我們閱讀理解的能力就提高了許多，扣的分也自然少了。除此之外，宋老師還強抓我們的作文。她說：“作文要想寫好，就得多讀、多背、多積累。”她經(jīng)常會讓我們圍繞一個主題進行摘抄，抄完后還要讀一讀，最好能背下來，積累到一定程度后，便會讓我們小試牛刀。長此以往，我們的寫作水平變得越來越好。
宋老師不僅在學習方面的方法十分得當，還特別注重我們的身體健康。每天只要一下課，她就會提醒我們一定要喝水，上洗手間，都說健康的身體是學習的基礎。宋老師還會經(jīng)常在課余帶我們到操場上慢跑三圈，以此增強我們的體質，也為我們的體育達標測試打下堅實的基礎、做好充分的準備。雖然跑時很累，第二天甚至還會肌肉反應，但是現(xiàn)在的我們跑起步來明顯比之前有勁了許多。這也讓我十分的佩服宋老師，能在抓我們學習之余，還不忘我們的身體鍛煉。 在我們紀律的管理上，她從不允許我們在自習課上講話，自習課上大家都在思考，哪怕一點點的噪音都會使各自的思維受到影響。宋老師不但要求在自習課上保持絕對的安靜，而且在課間也不允許我們大聲喧嘩、追逐打鬧，這樣既不安全也會影響到其他的同學學習。
宋老師更是一個無私奉獻的辛勤園丁，我經(jīng)�？吹剿氉砸蝗藢⒍褲M作業(yè)的書柜整理干凈或將雜亂無序的桌椅擺放整齊，這本是我們應該自掃的門前雪，可是因為怕打擾我們學習，老師默默地幫我們攬了下來。 宋老師，一個我最最敬佩的人。
讓我敬佩的一個人作文7
她沒有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優(yōu)美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥兒。
她就是我最敬佩的同班同學張玥，小才女張玥長得雖然不算絕世美女，但也稱得上眉清目秀，可愛極了！高高的個子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的臉上有著兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說會道的櫻桃小嘴，常常能把班級管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，不過，這樣看上去更像一個知識淵博的'小博士。哈哈！
張玥最拿手的就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時候，我就發(fā)現(xiàn)正好是張玥她們在練習，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下張玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見她從后臺害羞地走出來，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的步伐在舞臺上轉了一個圈，先仰望著頭，好像自己就是一只自由飛翔的海鷗，在無邊無際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，張玥猶如一只輕盈的燕子四處飛，好像在天的樂曲，俯身，就像是一座堅實壯觀的大橋，讓人不由得贊嘆。遠看，又宛如一只小天鵝在跳著舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。不一會兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，張玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿堂開照耀，分座儼嬋娟。”��！我情不自禁地想：假如我是個畫家，我就要用各種彩色，渲點出她清揚的眉宇和絢麗的服裝。
張玥走年舞臺后，我走上前去，好奇地問了問她：“張玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”張玥淡淡地笑了一下，對我說：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會在房間里練上一個小時，小鳥為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風習習，我在客廳里練著新學的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風呼嘯，晚上，我開著暖氣，在房間里復習舞蹈，雪花為我伴舞！”我聽完后，情不自禁地對她說：“張玥，你真是可以讓我當之無愧地敬佩你呀！”
這就是我們班的張玥————一個小才女，一個嚴厲的班長，一個懂事的好孩子，一個讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！
讓我敬佩的一個人作文8
每年放假時，我都會回到鄉(xiāng)下，享受悠閑自在的農(nóng)家生活。那“叮咚”作響的小溪，是孩子們的天堂。水波映著天空的太陽，遠處的青山、兩旁的馬頭墻，構成一幅獨特的鄉(xiāng)村夏景圖。小溪的水聲與孩子們的歡呼聲、笑聲融為一體，奏成了一曲《鄉(xiāng)村交響曲》�？赡悄昊厝ィ瑓s非同尋常。因為那年，發(fā)生了一件不尋常的事，出現(xiàn)了一個不尋常的結果。
那天，我們踏上了“回家的路”，心情很好。可天公不作美，途中電閃雷鳴，下起了暴雨。我開始擔心起來：老家屋子旁邊有個水塘，打雷時容易打到水塘，會不會有雷電竄到屋里��？
我越想越緊張。
終于到家了，一下車，我拔腿就往屋里跑，可屋子里一個人也沒有，我害怕了：不會真去救火了吧？這時，我聞到了一股煙味！我立馬往樓上跑，果然，舅舅和舅媽都站在樓梯口，正在做作業(yè)的表姐也緊張地望著墻上，我順著表姐的目光看去……
不看不知道，一看嚇一跳啊！墻上竟然有幾個黑黑的跟拳頭一般大小的洞，還有一扇通往天臺的小門也被震開了!“天哪！”我驚訝地喊出聲來了。舅舅聽見我的叫聲，轉過了頭，原本嚴肅的目光變得柔和了，對我說：“呀！你來了呀？”我知道舅舅身為一家之主，心理壓力自然非常大，可竟然還能對我那么開朗！真厲害！
我指著墻上的`洞，問道：“這是怎么了呀？”舅舅緊張地說：“沒、沒什么，被雷擊了�！蔽殷@訝道：“��？那怎么辦？”舅舅回答道：“要不……要不我爬上去修一下？”表姐急得直跳腳，一把抓住舅舅說：“不行！不行！爸，里面的東西被雷擊中了，帶電！”我想了想，也說：“對啊，進去要觸電的! ”舅舅卻堅定地說：“不，我必須進去看看，要不然今天就用不了電了！”說完，舅舅拿上工具，架起梯子，毅然爬了上去，爸爸、媽媽、舅媽、表姐，還有我，都注視著那黑乎乎的洞口，望眼欲穿，我心里更是像揣了一窩小兔子，“突突”地跳個不停。
許久，樓梯連廊上的燈亮了！舅舅滿頭大汗、氣喘吁吁地爬出來，向四處張望，欣喜地說：“修好了！”大家長舒了一口氣，贊許地點了點頭。舅舅收拾了一下工具，跳了下來，擦擦汗，然后一絲不茍地檢查著家里的每盞燈。
我看著舅舅認真檢查的背影，心生敬佩!因為負責的背影，是世界上最美的背影！
讓我敬佩的一個人作文9
你敬佩的可能是無私奉獻的老師，可能是默默無聞的“馬路天使”，也可能是有突出貢獻的科學家……而我卻不同，我敬佩的是辛辛苦苦養(yǎng)育了我十年的媽媽。
因為爸爸在新疆上班，所以從三歲起幾乎都是我和媽媽相依為命。媽媽很愛我，她每天都起的很早，把早餐做好，盛好放在餐廳上，才叫我起床；媽媽很聰明，
簡直就是我的百科詞典，我提出的問題她基本上都能給我一個滿意的答案；媽媽很辛苦......媽媽的這些都令我敬佩！但我最敬佩的還是媽媽的耐心，尤其是對我的耐心。
記得那是一個夏天的夜晚，月光灑在我的書桌上，外邊蛐蛐們正在開音樂會，一切都是那么的安祥。這時，你一定會細細地品味，慢慢地享受這溫馨的夜景。而我的媽媽卻不同，她剛剛洗完碗，揉了一下酸疼的肩膀，正在耐心地為我輔導一道數(shù)學培優(yōu)作業(yè)呢。
“寶貝兒女兒，你先把題讀三遍好嗎？讀完把題中的條件寫在紙上，媽媽想信聰明的寶貝一定能把這道題做出來。”媽媽溫和地對我說，并用堅毅的目光鼓勵著我。
我按照媽媽的方法，認認真真的把題讀了三遍，把給的`條件也寫在了紙上�？删褪菦]有發(fā)現(xiàn)有什么簡便算法，我好著急，也好心煩。小聲嘀咕：煩人死了！每次都這樣！直接給我講一下不就行了？可媽媽好像一點也沒感覺到我的煩燥，仍然耐心地和我一起讀題，把條件寫在紙上，然后給我講解。
“寶貝兒，你看9、99、999這三個數(shù)分別加上一是不是就會變成整十、整百、整千的數(shù)了？”媽媽把腦袋側過來，用那雙明亮的眼睛緊盯著我問。我使勁兒地點了點頭�！澳悄憧�，這個數(shù)一共需要三個一，后面正好有個余數(shù)……這下你明白了嗎？”媽媽又問我。
我想了想，拉長了音說：“噢——我會做了�！闭f完，我急忙拿起筆，把正確的算法寫在了培優(yōu)作業(yè)底下的空白處。之后，我拿給媽媽看，媽媽又讓我給她講了一遍。然后媽媽使勁夸獎我是個愛動腦筋的好孩子（媽媽這樣說，我可有點兒慚愧了，因為這道題還是媽媽給我講解的嘞�。�。
雖然媽媽每天做的都是這些平凡的小事，但就是從這些平凡的小事中我感受到了媽媽的耐心。好媽媽，我愛您！您是我敬佩的人！
讓我敬佩的一個人作文10
春去秋來，有多少人贊頌過、敬佩過老師。曾有人說：“英才桃李滿天下，明珠碩果譽九州�！边@不正是贊美老師的嗎？也曾經(jīng)有人寫下了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句來贊揚老師那樂于奉獻的精神。是的：一個人的人生價值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么。老師就是這樣，為我們付出了全部，卻不求回報。所以，我敬佩老師特別是唐老師！
多少個日日夜夜，唐老師為我們批作業(yè)、出試卷熬到深夜；多少次放學回家，唐老師為了讓我們學到更多的知識，很晚回家；多少個下課休息，唐老師為我們備課而費盡心思。然而，唐老師在下課時也會偶爾與我們一起打打籃球、扳扳手腕，讓我們收獲快樂……
那是五年級的時候，學校舉行了一場四至六年級的跳繩比賽。唐老師一接到通知，就給我們進行了緊張的訓練。挑選隊員那天，“誰愿意參加這次的跳繩比賽？”在維護班級榮譽的同時，唐老師依然不忘同學們的感受。全班同學幾乎都把手舉了起來�！疤评蠋�，我……我……”唐老師笑了。
在老師的精心挑選下，我幸運的成為了跳繩比賽的隊員，我也幸運的見證了唐老師為我們所付出的'艱辛……
自從那天以后，每天中午，唐老師都帶領我們到操場進行訓練�！巴瑢W們一定要努力，既然參加了就一定要取得第一名，老師相信你們！”首先，老師是讓我們自己練習跳小繩，接著是一個一個跳大繩然后是男女分開連跳大繩，最后是一起連跳大繩。“一個，兩個……加油哦，同學們，已經(jīng)一百多個了。老師相信你們一定能行的！”
我們一步一個腳印，一步一個煎熬，每一步都見證了我們的成長，每一步也都見證了唐老師的艱辛。雖然我們有些累，但是最累的還是唐老師�。阂幻嬉S持訓練時的紀律，一面要想著怎樣才能讓我們取得勝利，換成是我們，難道不累嗎？
比賽那天，我們順利的取得了勝利，這不全都是唐老師的功勞嗎？
“教誨如春風，師恩似海深�！薄疤依顫M天下，四海皆學子”唐老師陽光，開朗，對工作認真負責、一絲不茍，對學生如同對自己的兒女，體貼入微、關心備至然我不得不敬佩唐老師！
唐老師，我將會永遠敬佩您……
讓我敬佩的一個人作文11
我最敬佩的人，不是為我們日夜站崗的警察叔叔，也不是在醫(yī)院搶救病人的白衣天使，而是這學期新轉來的同學——張錦熙。她雖然很普通，但她那樂于助人的品質深深打動了我。
還記得那是一個星期五，下午的語文課李老師帶著大家改作文，一下午她一口水都沒喝，不停地說，不停地改，嗓子都啞了。但是放學后，還有一個同學沒有改完，于是李老師陪著他繼續(xù)修改。
這時，錦熙注意到了李老師很累，就主動去幫助那位同學。錦熙挨著他坐下，一邊指著插圖一邊幫他分析：“要想寫好這篇作文，必須先觀察圖片中有什么，你看，這里是被炸毀的火車站，這是廢墟中幸存的小孩兒……”她一邊比劃一邊講，那位同學不耐煩地說：“這些老師都講過了，我也寫了，為什么就不合格？”錦熙趕忙拿過他的作文，認真看完后，又指著語文書說：“你看，雖然圖片上就這些信息，但是你讀讀習作提示，要求我們充分發(fā)揮想象，不僅要把看到的`寫出來，還要把聯(lián)想到的也出來，這樣這幅畫才會生動起來�！薄澳阒v了這么多，我根本聽不懂呀！”那位同學煩躁地站起來，來回走著。
在旁邊寫作業(yè)的我聽了，真是氣不打一處來，每次給他講作文，他都是這么說，還不如不給他講呢！可是錦熙并沒有放棄，她走過去，把自己修改好的作文拿給他，輕聲說：“你看一下，有沒有啟發(fā)？”“你看，在這一段，我們要寫的是雖然他在孤兒院被照顧的很好，可是他再也感受不到爸爸媽媽對他的愛了……”錦熙怕他聽不懂，就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來……
四十多分鐘過去了，他終于明白了，也改得差不多了，再聽錦熙的聲音，已經(jīng)沒有剛開始的清脆了，額頭上競也冒出了細細的汗珠�！霸蹅冞�要把作文再加工一下，用上修辭手法，注意細節(jié)描寫，這樣作文才能更生動呢，來吧，咱倆快點一起改。”說完，她就又繼續(xù)拉著那位同學加工作文了。
一個多小時后，作文終于通過了審核，錦熙笑著說：“我終于體會到了當老師原來這么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己寫出來都開心呢�！�
這就是樂于助人的張錦熙，她用行動指引著我，感染著我，帶領著我。張錦熙，你是我最敬佩的人！
讓我敬佩的一個人作文12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”這首歌已經(jīng)流傳了很久，好多孩子都是在這首歌的陪伴下長大的。我也不例外，這首歌已經(jīng)陪伴我走過了十一個春秋。也許有人認為母親是茫茫大海中的一滴海水；也許有人認為母親是草原上一根普普通通的小草；也許有人認為母親是一塊鋪路石。但我卻認為母親是世界上最偉大的人，比那貝克漢姆、姚明、孫悅更加偉大。我愛我的母親，但我更愛母親那種寬容、堅強和與眾不同。
母親爪子形的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，在那踏踏的鼻子下，有一張經(jīng)常泛青的嘴巴，還有那潔白的牙齒和烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，構成了我心目中最完美的母親。
媽媽是不記仇的，在我七歲那年，病魔奪走了爺爺?shù)纳也⒉粋�，因為我沒有和爺爺一起生活過，感情淡薄，媽媽也跟我一樣，但當?shù)搅藸敔數(shù)撵`堂時，媽媽卻淚如泉涌，哭得很傷心。我好奇的問：“媽媽，爺爺在世時，經(jīng)常罵咱們，嫌你生了個女孩，對咱一點也不好，他去世了，你為什么還要哭呢？”媽媽憤怒地睜大眼睛說：“你怎么瞎說，那是他老人家對我特殊的愛，老一輩有老一輩的觀點，你不懂……”聽了媽媽的一番教導，我的金豆豆也順著臉頰不住的往下流。
媽媽還很堅強，前幾天，媽媽在切菜時不小心把指甲蓋切破了，當我回到家時血直往外冒，但媽媽還在廚房，媽媽遞給我五角錢，讓我去買一個創(chuàng)可貼，我以劉翔百米沖刺的.速度去買了一個創(chuàng)可貼，然后趕快給媽媽貼上。媽媽咬著牙繼續(xù)堅持做飯，我被媽媽的堅強深深地打動了。
媽媽與眾不同，教子有方。絕大部分家長都是臨時抱佛腳，在孩子考試的前幾天才督促他的學習，成績不好便不問青紅皂白就是一頓“青椒炒肉絲”。媽媽卻不同，平時對我嚴格要求，臨近考試就想法讓我放松，即使考試有失誤，也不打罵我，并且用“吃一塹，長一智”這個諺語來鼓勵和安慰我。使我總是在學習上充滿信心，成績優(yōu)秀。
媽媽，您是我的偶像，您是我學習的榜樣，我會努力學習您的寬容、堅強和與眾不同。
讓我敬佩的一個人作文13
每個人都有自己敬仰的人，比方：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師……。等等。但是我敬仰的人卻是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰，我給你們講講她的特點，你來猜一猜��！
她總是身穿一套時髦的衣服，身材苗條，扎著一個馬尾，一個瓜子臉，兩道細長的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音，真是清脆、婉轉，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說起他的歌聲，真是好聽的不知怎么形容。他動腦筋時，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出方法來，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。 他的學習特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯，他就說：“老是吵我們的話，大不了，我一個人頂著，不會讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問了是誰干的，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”而且，她也很愛收拾為難的場面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學沒有臺階下，他為三言兩語就擺平了！
他就是我們班的班長——王xx。
在世上，誰都會有自己敬仰的人，我也不例外，我也會有一個我敬仰的人，她就是一個鄰樓的老奶奶。
我為什么會敬陪她呢？是因為這件事——記得那好似一個冬天的早晨，我和媽媽一起出來晨練，看到了這位老奶奶，我和媽媽從遠處看，以為她是在做些下俯的動作，我們倆有點奇怪，便跑過去看了看。在奔跑的時候，風呼呼的刮著我的臉，就像刀片在刮人的'臉一樣疼。不一會，我們來到了老奶奶身邊，這下我們看清楚了，不過，這可實實在在讓我們大吃了一驚——老奶奶竟然在撿垃圾！我和媽媽走過去，先有禮貌的問了聲好，媽媽便發(fā)問了：“您為什么要在這撿垃圾啊，這么冷的天，快回去吧！”，老奶奶把袋子里的垃圾掖了掖，說：“不瞞你說，我撿這些垃圾啊，是賣錢用的�！眿寢屢苫蟛唤獾卣f：“您不是有退休金和養(yǎng)老金嗎，還有個孝順的大兒子常�；貋砜茨鷨�？”老奶奶說：“我這年紀不是問題，老當益壯嘛，不能只靠孩子和那些錢啊�！闭f完，提著袋子慢慢離開了，我心想：“好一位老當益壯，自給自足的老奶奶�。 � 這就是我敬仰的人，她雖不是什么名人，但是卻令我敬仰無比。
讓我敬佩的一個人作文14
當你走在干凈的小院里，當你踏上清潔的馬路時，總會想起那穿著普通衣衫的清潔管理員的形象，是他們將我們身邊的灰塵一掃而光；是他們?yōu)槲覀儬I造了一個美好的生活環(huán)境。無論大雨后，還是雪花飛揚的時候，我們都能看見他們那樸實的身影。他們這種奉獻，替人著想的品質令我佩服。更可貴的是他們在春節(jié)時，仍然努力地工作。
記得去年春節(jié)，天氣很冷。我和爸爸下樓放鞭炮，剛下樓便看見了滿地的爆竹紙，像紅地毯一樣鋪滿了整個街道，“轟轟”聲也是一下接著一下。聲音持續(xù)了將近兩個小時，才落下了帷幕。鄰居們一個個都回家了。我們趁著人少了的時候，準備開始放炮，這時已將近1點左右，我的眼前突然閃起了一個人影，但并沒有在意，而是沉醉在放鞭炮的喜悅中。當我們高高興興地放完炮，準備回家睡覺時，發(fā)現(xiàn)那個人仍站在原地。再仔細看，原來是一位清潔員爺爺！
他大約50歲，身材有些矮小，飽經(jīng)風霜的臉上布滿了深深的皺紋。身穿一套灰色衣褲和一雙舊雨鞋，在黑漆漆的夜里并不起眼。只見他手里握著掃帚，將每塊“紅地毯”都清掃的很干凈。偶爾他還會用隨身攜帶的一瓶水澆滅有些火星的鞭炮紙，然后再繼續(xù)清理。
此時夜已經(jīng)深了，整個城市都已沉睡，可他卻仍在認真地清掃著地上的東西。他有時彎下腰去撿拾廢炮筒，放到袋子里；有時拿起掃帚，將紙屑一點不留地掃到鐵盒子里；有時又將掃帚深入角落里，蹲下身子，前傾著掏出角落里的垃圾……我不由得心生敬佩。
帶著期盼的心情一覺睡到了初一的早晨，我起床后，揉著惺忪的睡眼，不管三七二十一，從床上跳下來，跑向陽臺，往外一看。呦，那大大的“紅地毯”被掃走了，街上依舊是那樣的干凈整潔。真不知老爺爺是何時才回去休息的，我的'眼前浮現(xiàn)出他除夕之夜辛勤掃街道的情景。
就這樣，今年的除夕之夜在舉國歡騰的氣氛與回味中過去了。留給我印象最深刻的人就是清潔工老爺爺，他那不辭辛勞，犧牲自己休息的時間為大家清掃一條條街道的品質，難道不值得我們敬佩嗎？
讓我敬佩的一個人作文15
相信大家對敬佩這個詞一定不會陌生吧！這個詞在字典的解釋是崇敬。其實我有許多值得敬佩的人例如：課文《一夜工作》中的周總理，他那工作勞苦，生活簡樸的品質是多么高尚;課文《窮人》中的桑娜在自己的丈夫出海生死未卜，家中5個孩子衣食難保的窘?jīng)r下，還毅然決然的抱回了西蒙的兩個孩子；課文的《白樺林的低語》中的守林工人那種心系森林，堅守崗位的精神是多么可貴；課文《楊震暮夜卻金》楊震那種不貪不占，嚴于律己的品質是多么高尚……我不僅敬佩這些課文中的人物，我還敬佩我身邊的一些人……
記得有一天晚上，天氣十分嚴熱我坐在客廳里寫作業(yè)，姐姐也在她的房間里“挑燈夜戰(zhàn)”不一會兒，我的作業(yè)“大功告成”了，我想：離睡覺還有一段時間，我干脆姐姐的房間里去看一看吧我賊溜溜的溜進了姐姐的房間里，沒有想到姐姐不在房間里，本來想來捉弄姐姐的計劃泡湯了，我向四處望了望尋找一些好玩的東西，忽然，我看見桌上放著一本漫畫書，我走過去正要抽出來時沒看見書架上有一瓶姐姐在用的藍墨水，“啪”的到了下來，藍墨水傾瀉而下，本來，我想：收拾一下“殘局”的可誰知，姐姐就在這時急急忙忙的問我說：“這是怎么搞的�！倍憬憧匆娧矍暗囊黄墙�，嚇得瞪大了眼珠。本以為姐姐會大發(fā)雷霆地對我說：“這是怎么搞的�！倍憬阕哌^來和藹可親的對我說這是怎么一回事呀!”我忽然靈機一動結結巴巴的對姐姐說：“是樂樂打翻的，而姐姐卻說沒關系的，打翻了就打翻了沒關系的，我再去買一瓶�！甭犃私憬愕腵一番話，給了我心靈極大的震撼，我正準備出去時，姐姐望了我一眼我便走了出去，接下來的幾天我都過的忐忑不安，姐姐的話語縈繞在我耳旁，姐姐的神情使我歷歷在目，我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我決定去向姐姐承認錯誤，我走進姐姐的房間里，不好意思的對姐姐說：“姐姐，其實那瓶墨水是我打翻的,我不是故意的�！苯憬阏f：“其實只要你想我承認錯誤，不會怪你的人非圣賢孰能無過，過而改之善莫大焉，只要你正確地對待錯誤，誤便會成為你人生的動力，反之，它成為你人生的絆腳石。”
聽了姐姐一番語重心長的話，我明白了：“犯了錯誤不要緊，只要你正確的去對待錯誤，就會成為你人生的動力�！蔽揖磁逦业慕憬恪�
……
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