青春的作文（匯總6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
14歲，正式懵懂之期，正是讓我煩惱的青春期……
“你們根本就不懂我！”我甩上房門(mén)，一個(gè)人暗暗地掉淚。這是我與父母第幾次吵架了？我也不清楚了。邁入了青春期，我原以為自己能沒(méi)那么的叛逆，但事與人愿違，我根本不理解父母的苦心，也不想理解他們的'苦心，我只能選擇逃避。
我默默地在街上走著，一眼就瞟到了墻角里的那一抹綠色——那是一些野草和野花。我不知怎的，走了過(guò)去，帶著嘲笑般的口吻說(shuō)：“這算什么？”我起身就走，但隨之而來(lái)的，卻是羨慕。因?yàn)樗麄冃枰�，只是一滴水，一寸土，一束光。遠(yuǎn)比我來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)夠艱難的了。但我還是不肯服輸，即便是回家了，也要和他們斗下去。
14歲，青春期的煩惱，我該怎么辦？
青春的作文 篇2
我從沒(méi)想過(guò)，那么溫潤(rùn)如玉的、罵人都不大聲的、扣分也不扣的班長(zhǎng)大人，一摘下眼鏡，就變成了拼命十三郎。他有多溫柔，就有多瘋狂。
烈日的驕陽(yáng)大的出奇，仿佛一個(gè)五千瓦的大燈泡。我狼狽地坐在椅子上，無(wú)處可躲。八百米，初一男子的比賽即將結(jié)束，我看向場(chǎng)內(nèi)等待的他，忽然覺(jué)得陌生。身邊的人都在肆無(wú)忌憚的談?wù)��！澳莻�(gè)1班的怎么跑800米還穿釘鞋��？”我條件反射的回了一句：“人家厲害唄！”說(shuō)完又覺(jué)得長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)，只好多多給他加油。
“預(yù)備~”“砰！”
槍響的聲音，仿佛與心跳聲融合。第一圈，我就那么手足無(wú)措。不是因?yàn)閹筒涣怂�，只是他的�?jì)劃變化太快，讓我猛然間無(wú)話。加油聲仍在繼續(xù)，干燥的空氣中，彌漫著一種焦急。第三圈了，他的速度變慢了。全班的聲音都讓提高了兩個(gè)分貝。“陸哥加油！陸哥加油！”我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)這呼喊聲，又仿佛聽(tīng)不見(jiàn)�！瓣懜缂佑停￡懜鐩_�。 弊詈笠蝗�，一切即將成為定居。1班的速度也漸漸跟不上了，視網(wǎng)膜上的人影模糊又迅速�！瓣懜�！已經(jīng)到了！到了！”最后一圈沖刺，他卻固執(zhí)的轉(zhuǎn)了彎，被人叫道才轉(zhuǎn)彎回去，仿佛是個(gè)只知道最一件事——向前，的笨蛋。那一刻，掌聲響起，那一刻我們都已經(jīng)被感動(dòng)。后面追趕的1班的.同學(xué)也做了傻事，與班長(zhǎng)一同繞彎，因?yàn)樗彩莻�(gè)只知道追趕前方的笨蛋。那一瞬，我笑了。
開(kāi)始時(shí)，恣意與放肆在熾熱的陽(yáng)光下不停舞動(dòng)。終止時(shí)，堅(jiān)忍與決絕在交替的空氣里逐漸成長(zhǎng)。
青春就是如此的義務(wù)反顧。
青春的作文 篇3
最后一個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn)，不知道你是否記得我，這首歌出自金莎的最后一個(gè)夏天。對(duì)于即將步入社會(huì)的我，感觸頗深，面對(duì)那些曾經(jīng)的故事，美好的畫(huà)面，真是讓我流連往返�；貞浽谛@的一點(diǎn)一滴，不禁潸然淚下，面對(duì)那些友情，愛(ài)情，還有朝夕相處的同學(xué)們，是不是還有好多話要對(duì)他們說(shuō)，就這樣畢業(yè)，還真有點(diǎn)舍不得。舍不得這樣的美
好，但是俗話說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，珍惜你所擁有的，風(fēng)是飄動(dòng)的，云是流動(dòng)的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，你是難忘的；在這里，祝所有同學(xué)們畢業(yè)后一切順利，天天向上，每個(gè)人都有奮發(fā)拼搏的精神，加油、我永遠(yuǎn)支持你們，做人生中的強(qiáng)者，不做生活中的弱者，相信自己，一定能行。
最美好的狀態(tài)就是，看過(guò)世間的黑暗與痛苦，卻依然相信它的美好與單純，希望那時(shí)候，我們都變成更好的自己。沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步的，就在那個(gè)路口遇見(jiàn)你。
一個(gè)人若能自信的.向著他的夢(mèng)想前進(jìn)，努力經(jīng)營(yíng)著他所向往的生活，他是可以獲得意想不到的成功的，不論你的生活有多么的卑微，你都要面對(duì)，更不要用惡言去咒罵它。它不像你想象的那么糟糕。大地的表面是柔軟的，人走過(guò)之后會(huì)留下足跡，同樣的是，心靈的行程也留下了足跡。
如果說(shuō)人生是一首悠揚(yáng)的歌曲，那么青春就是那里面最美好的音符，如果說(shuō)人生是一棵參天大樹(shù)，那么青春就是為它遮風(fēng)擋雨。讓我們一起呼喚青春，因?yàn)榍啻嚎偸亲蠲篮玫摹?/p>
青春的作文 篇4
時(shí)光飛逝，在不知不覺(jué)中，我的青春，已被擺渡。
我是一個(gè)平凡的在十個(gè)人中都不會(huì)讓人注意的人。但是，我卻在成長(zhǎng)的道路中頹變。讓我們回到三年前，我，無(wú)知，迷茫，不知道該怎么生活，怎么有個(gè)清晰的線索去尋找成長(zhǎng)的足跡……我的變化從初中生涯開(kāi)始。
在校園生活中，最重要的莫過(guò)于朋友，這毋庸置疑。我?guī)е矏偱c壓力來(lái)到陌生的.校園，走入陌生的教室，看到陌生的老師……還有一雙雙在我全身上下打量的眼睛。不久，我便憑著自己童年時(shí)留下的純真，在此地混熟了。
小學(xué)時(shí)，老師便把“一定要與成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作知音啊”當(dāng)成口頭禪，我也因此進(jìn)去了第一個(gè)青春成長(zhǎng)的第一階段。
我先下手為強(qiáng)，幾天之內(nèi)便拉攏了成績(jī)優(yōu)異的的新同學(xué)。為了和他們?cè)谕粋�(gè)世界，我不惜一切代價(jià)。討好，撒謊成了家常便飯，到最后才知道我只不過(guò)是拿石頭砸自己腳罷了。于是，我選擇默默的離開(kāi)。
我像一只無(wú)依無(wú)靠的鳥(niǎo)兒，剛逃脫了可怕的鐵籠，又迷失了方向。
我開(kāi)始尋找可以安靜學(xué)習(xí)、生活的朋友。隨著時(shí)間的流逝，我終于找到了——小希和小慧。她們是班級(jí)中最知書(shū)達(dá)理，最無(wú)雜念的朋友。我雖迷失自我，但交朋友的本領(lǐng)卻沒(méi)有丟失，我與她們幾天就成了摯友，但……
時(shí)光飛逝，她們轉(zhuǎn)學(xué)了。我又成為了孤立無(wú)援的鳥(niǎo)兒。
現(xiàn)在，我終于感覺(jué)到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”中詩(shī)人的不舍情懷；終于知道伯牙摔琴念鐘子期的原因；終于懂得，青春，是需要真摯的友誼來(lái)支撐，成長(zhǎng)，是需要自己在寒風(fēng)中不停的磨練……我明白，我長(zhǎng)大了。
我想——我的青春，已被擺渡。你若要問(wèn)誰(shuí)是擺渡人，我會(huì)回答：是我自己和友誼！
青春的作文 篇5
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初夏的風(fēng)，煨著嬌羞的暖，細(xì)膩而清揚(yáng)。微風(fēng)輕拂，落英繽紛，好似粉色的夢(mèng)境，美得虛幻。是的，不過(guò)虛幻而已。
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逝去的歲月仿佛昨日的鮮花，依舊綻放在眼前。那年，不過(guò)是一群天真活潑的孩童，而現(xiàn)在。W在她窗前羞澀地看了她一眼。從此，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，魂?duì)繅?mèng)縈。一見(jiàn)鐘情，是這樣形容么！
從學(xué)前班到初一，C整整喜歡了她八年。少女不是不知郎意。只是，C比她小了十天。少女少時(shí)許諾：今生愿得一人心，白首不相離�？扇羰潜人晷�，哪怕一秒，也會(huì)拒絕。
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少女從四年級(jí)開(kāi)始，就偷偷愛(ài)慕上了一位男生。不出你所料，就是那位在她窗欞前偶然望了她一眼的少年W。他眉清目秀，白皙好看，溫潤(rùn)如玉。在她失落到極點(diǎn)的時(shí)候，只要看到W的笑，她就知道，這世上還有美好。是的，美好。
少女一直很努力地想讓W(xué)發(fā)覺(jué)她的存在，哪怕只是一瞬。只要W能在茫茫人海中不經(jīng)意地看少女一眼，此生足矣！
所以，少女一直很優(yōu)秀。
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青春，是一道明媚的憂傷。
六年級(jí)時(shí)，他們都很快樂(lè)。
W和女孩成了前后桌。
C和女孩也愈發(fā)熟絡(luò)。
女孩仍喜歡著W。
C也仍喜歡著女孩。
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有些記憶，像一朵塵埃的花。美得醉心而不能拾起，一碰便“——簌簌”的.消逝在時(shí)光里。
上了初一，他們仨仍在同一個(gè)班。
一天，W給女孩傳來(lái)一張紙條，字由心發(fā)，和他一樣清秀。上面寫(xiě)著：我希望你能成為我的女朋友。我們一起努力，考上XX一中，延續(xù)我們的戀情。弱水三千，此后只取你一瓢飲。好么？
女孩蔫然一笑，淡淡寫(xiě)著“好！”怯怯地遞了過(guò)去。
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寂寞流年，淺淺擦肩。只想捻一詩(shī)情，抒一畫(huà)意，小酌怡情，吟風(fēng)弄月，無(wú)關(guān)他言，且歌、且行。
忘了說(shuō)：C和W是哥們
是的，C知道自己喜歡的少女和他的兄弟有了一個(gè)約定，是W故意透露出來(lái)的。他很自私，因?yàn)閃知道：如果不把C逐出局，也許在某一天，女孩可能會(huì)喜歡上C。
W說(shuō)：“你不要再喜歡她了，可以么？”
過(guò)了很久，C冷笑著說(shuō)：“好�！�
知足，知愛(ài)，才能知生命的本質(zhì)根源，人心滿是破洞。洞外是暖膩的浮光，洞內(nèi)是隱忍的真相。
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沐浴夏風(fēng)的溫柔，拾起四葉草的憂傷我將四葉草連同我的悲傷一同夾在筆記本里。
那天晚上，女孩收到一條短信：想借一場(chǎng)大雨逃脫，我不想守著恍如隔年的牽掛拼命地想你。我，放棄了。
空氣中彌漫著莫名的潮濕與感傷。
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月光總會(huì)牽扯出并不執(zhí)著的回憶，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們會(huì)倉(cāng)促地流轉(zhuǎn)在生命長(zhǎng)河里，泛著隱隱的悲喜。
窗外撲進(jìn)幾縷皎潔的月光，撇在案前白日未合的一卷舊書(shū)上，風(fēng)輕云淡，安然如初。
那個(gè)女孩就是我，我想說(shuō)：愛(ài)情里，誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)。
青春的作文 篇6
20xx年夏天結(jié)束時(shí)，我像大多數(shù)同齡人一樣走進(jìn)初中，踏上了苦澀的青春之旅。我通常比我上這所學(xué)校的兩個(gè)好朋友更努力地學(xué)習(xí)。他們不屑于和我比較，但當(dāng)他們參加考試時(shí)，他們總是把我當(dāng)作救世主對(duì)待。結(jié)果，我和他們的關(guān)系逐漸惡化。最后，在考試中，我沒(méi)有告訴他們他們的成績(jī)錯(cuò)過(guò)了真相。
他們責(zé)備我吝嗇，他們到處宣揚(yáng)我的罪惡。一夜之間，我們互相爭(zhēng)斗了一會(huì)兒。人們開(kāi)始遠(yuǎn)離我，指著我，好像我是一只街頭老鼠。我沒(méi)有心情努力學(xué)習(xí)。老師誤解了我180度的早戀。我流了眼淚，解釋說(shuō)我在爭(zhēng)論。我沒(méi)有任何爭(zhēng)論。我無(wú)法辯護(hù)。我一個(gè)人在角落里抽泣，就像一個(gè)被完全忘記的輕影子。
所以我有足夠的時(shí)間閱讀，這樣我就可以在課堂上學(xué)到很多東西。幾天后我們又開(kāi)始和我道歉了�，F(xiàn)在雨已經(jīng)晴了。我恢復(fù)了我失去的'信心，在金色的道路上騎著七色球飛過(guò)大陽(yáng)，追求我的理想來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
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