爸爸的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的爸爸的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
爸爸的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸：
您好！
早就想提筆來(lái)跟您說(shuō)一說(shuō)了。那幾次和您商量這事，您都斷然拒絕了，因此，我想通過(guò)這種方式和您談?wù)劇?/p>
每當(dāng)放學(xué)后，看到您站在校門口等，我就下定決心做到自立；每當(dāng)您把我送到校門口，悉心叮囑這個(gè)那個(gè)的時(shí)候，我備感歉疚；每當(dāng)我坐在您身后，看到兩鬢染霜的您，我更是感慨萬(wàn)分。
爸爸，您太溺愛(ài)我了！早上，您早早地起床，給我忙早飯，然后叫醒我，再送我上學(xué)。中午，您還是準(zhǔn)時(shí)站在校門口……您太辛苦了！但每當(dāng)我向您提出自己騎車上學(xué)時(shí)，您總用這樣可以節(jié)省時(shí)間等等種種理由拒絕我的懇求。爸爸，其實(shí)我認(rèn)為也許您錯(cuò)了。
我也上初二了，不同以往那個(gè)什么都要人照料的小女孩了。我有自己的'思想，我需要和其他學(xué)生一樣自己獨(dú)立上學(xué)、放學(xué)，脫離家長(zhǎng)的接送，做到自立。我渴望騎著自行車和同學(xué)們一同進(jìn)出車庫(kù)，行在回家的路上，不再被父母接送。
爸爸，我理解您的良苦用心，但您這樣做其實(shí)對(duì)我的益處少而又少，同時(shí)也削弱了我自主、自立、自強(qiáng)的能力。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，并且需要培養(yǎng)這一方面的能力。
爸爸，也許您的出發(fā)點(diǎn)是好的，但您選擇了錯(cuò)誤的方式。女兒今天寫(xiě)這封信給您，希望您能理解和支持，也愿您及早發(fā)現(xiàn)并糾正您的錯(cuò)誤。
祝
身體健康，事業(yè)有成！
愛(ài)您的女兒：
爸爸的作文 篇2
我的爸爸非常聰明，他有一個(gè)智慧的腦袋。
星期五，我拿出了《新概念》英語(yǔ)書(shū)，想起明天就要到孫老師那兒還課了，我還沒(méi)背一個(gè)單詞呢。這可怎么辦?你看這些單詞，我一個(gè)也沒(méi)學(xué)過(guò)，太難記了。我坐在那兒發(fā)呆。
爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“背英語(yǔ)單詞啊，這個(gè)簡(jiǎn)單的。老爸來(lái)教你。先看這一個(gè)，‘牙醫(yī)’——dentist。在英語(yǔ)中，什么物理家，什么美術(shù)家，后面都跟著一條小尾巴‘tist’�！�
“那‘den’怎么記呢?”我翹高了嘴巴。
爸爸形象地說(shuō)：“‘d’么就是大錘子，‘e’么就是小小的、尖尖的鉗子，然后牙醫(yī)用大錘子和小鉗子拔掉了一顆小牙齒‘n’�！�
“哈哈，這你也想得出來(lái)!”我笑著說(shuō)，“還有一個(gè)‘胃痛’，這個(gè)太難了吧!‘stomach ache’，有1、2、3……11個(gè)字母呢!”我叉著腰，把最后的`希望留在了爸爸那兒。
爸爸腦子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“電視上那些日本人自殺的時(shí)候，就是拿一把劍插在胃里，那時(shí)候胃痛得不得了，日本人就會(huì)說(shuō)：‘stomach ache(自刀抹刻 胃刻)!’”
“這個(gè)單詞這樣記太簡(jiǎn)單了，我都能背出來(lái)了——‘stomach ache’�！蔽腋吲d極了，“那還有這個(gè)‘麻疹’怎么記呢?”
“measles，measles ，measles，米塞來(lái)著。我們蘇州人說(shuō)蘇州話——米塞來(lái)著，米塞來(lái)著，是不是一粒粒米在臉上，一點(diǎn)一點(diǎn)的，是不是麻疹嘍�！�
“嗨，虧你想得出來(lái)!”我豎起了大拇指。
爸爸可真聰明，用這么形象的比喻幫助我把這么難的單詞都記住了。
爸爸的作文 篇3
我的爸爸有一張國(guó)字臉，身材既不魁梧也不胖，很嚴(yán)厲但很關(guān)心我，本來(lái)我認(rèn)為爸爸不關(guān)心我，但經(jīng)過(guò)那件事我才醒悟過(guò)來(lái)。
那一天，天氣十分陰冷。我在校門口等著媽媽來(lái)接我。天越來(lái)越暗了，在校內(nèi)等待家長(zhǎng)的同學(xué)也越來(lái)越少了。我坐在冰冷的玻璃長(zhǎng)椅上默默地看著天，突然天邊劃過(guò)一道閃電，緊隨閃電的是綿綿細(xì)雨。不好，下雨了。心里瞬間閃過(guò)這絲念頭，便立馬向保安室旁的雨棚跑去，雨越下越大，也不知過(guò)了多久。我站著都要睡著了，在迷迷糊糊中仿佛聽(tīng)到了爸爸的喊聲，“XX，XX。”聲音逐漸近了，我再次細(xì)聽(tīng)，校門外再次傳來(lái)了爸爸的喊聲，沒(méi)錯(cuò)，是爸爸。我看到了爸爸。爸爸面對(duì)著課室，背朝著我，那背影是多么的魁梧啊�？伞职植皇巧×藛�？怎么會(huì)來(lái)接我呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我不禁將頭伸到校門前仔細(xì)看看，還真是爸爸，“XX，XX”爸爸似乎也看見(jiàn)了我，我走回去拿了書(shū)包便走出了校門。爸爸見(jiàn)了將一個(gè)打開(kāi)了的雨傘交給我轉(zhuǎn)身就走了。我跟在爸爸的后面，聽(tīng)著前方傳來(lái)的幾聲咳嗽，爸爸為了不讓我等太長(zhǎng)時(shí)間，不惜帶著病痛來(lái)接我。想到這我不禁熱淚盈眶。
不知不覺(jué)中，我們回到了家，一回到家，爸爸就叫我去做作業(yè)我跟爸爸說(shuō)：“爸爸你生病了要不要我去買點(diǎn)藥�！卑职植荒蜔┑�?fù)]揮手說(shuō)：“你別管，這是爸爸的事，快去做作業(yè)。”在爸爸有點(diǎn)嚴(yán)厲的語(yǔ)言下我只好去寫(xiě)作業(yè)了，過(guò)了一會(huì)，我突然感覺(jué)有東西披到了我身上。轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是爸爸將我的`棉襖披在了我身上。爸爸溫和的說(shuō)：“小心著涼�！闭f(shuō)完便出去了。突然我覺(jué)得心中出現(xiàn)了滔滔不絕的感動(dòng)又不禁熱淚盈眶了。爸爸不關(guān)心自己身體的健康，卻關(guān)心起我來(lái)。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的背影好偉大呀。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去好久了，可我仍記得那件事，特別是爸爸的背影。
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