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拼搏與堅持議論文作文
在平平淡淡的日常中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？下面是小編整理的拼搏與堅持議論文作文，歡迎大家分享。
拼搏與堅持議論文作文1
打開那塵封已久的心靈相冊，回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路�！弊鰧W(xué)問成大事者，首先要有執(zhí)著的追求。登高望遠，發(fā)現(xiàn)漫漫長路中充滿寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！
“加油，加油，加油……”隨著幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場上，這是本校舉行的秋季運動會，現(xiàn)在進行的是一千五百米決賽，這已經(jīng)是倒數(shù)第二圈，我班同學(xué)小濤已遙遙。只聽見“砰”的一聲，最后一圈，只見他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見他驟然加速，頓時，他健步如飛像一只獵豹一般，拼勁全力的向著終點沖出。
"“三步，兩步，一步。”在他沖過終點的'那一刻，操場上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬沖過去扶住他。此時，他已是筋疲力盡。因為拼搏，在對手兩圈多的情況下，他毅然沖刺，并沒放棄拼搏。因拼搏而精彩。
拼搏是音樂家筆下不朽的樂章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂為歌喉，生命為琴弦，彈出人生的音�！眰ゴ蟮囊魳反髱熦惗喾�，用他的實際行動證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睘榱说竭_成功的彼岸，更要執(zhí)著追求，忘我奮斗。
正因如此，拼搏是戰(zhàn)士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫下一切生活的歡樂，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。
因為拼搏，貝多芬譜寫出了的命運交響曲；因為拼搏，保爾最終迎來了勝利的曙光；因為拼搏，劉翔終于再創(chuàng)佳績。這個世界正是這樣，生活需要拼搏。
拼搏與堅持議論文作文2
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會有一些絆腳石想盡千方百計地在你的世界里出其不意地出現(xiàn)。面對這些突然而臨的挫折，唯有不退縮、不害怕、勇敢地面對挫折，向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，方能使自己變得更強大。面對挫折縮頭縮腦踏步不前的人，只能做社會上的失敗者。
同學(xué)說我是籃球癡迷者，對此我報以一笑，我癡狂的最初原因，只是為了追逐我哥的背影，在我的眼中，他在哪一方面都強的令人發(fā)指，是我心中的巨人。
那天知了高叫，我興致勃勃地抱著籃球找我哥單挑，抱著不分仲伯的想法與他交手，結(jié)果……他卻是將我的自信打入地獄，虐得我體無完膚。難道就如此認輸嗎?不!絕不!我的心還沒輸!總有一天我要將他打敗!
于是放暑假時，我給自己定了個作息表，其中就有長達四小時的籃球訓(xùn)練，有時是一步又一步不知疲憊地練習(xí)走位，有時是一次又一次不知疲倦地與人對戰(zhàn)，我整天汗流夾背，一天洗兩次澡都嫌不夠，由于長時間在烈日下暴曬，我的膚色從小麥黃變成了古銅色，再變成了接近非洲人民健康帥的.黑色。在一次又一次的戰(zhàn)敗中提升自己，從失敗中蛻變，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。
我開始喜歡到籃球公園打籃球，因為在那里我可以找到許多強勁的對手，他們都是優(yōu)質(zhì)的練習(xí)對手。但我也不是總能如愿的，因為總有一些人毫不掩飾地顯露對我的不屑然，然后輕蔑地：“跟你?算了，不想浪費時間!”
每次看到他們那一臉的輕蔑，我就覺得這是一種莫大的羞辱，但同時這也成了我練好籃球的動力之一，我知道，只有我變得更加強大，才能改變現(xiàn)狀，將他們的不屑狠狠地用球砸碎!
三年后，我再次滿懷期待地向我哥發(fā)起挑戰(zhàn)，我終是略勝他一籌。那天，我覺得世界前所未有的美好，而此時我再去籃球公園玩時，再也看不到那樣刺眼的嘲諷了，他們都很樂意，與我一起玩耍，組隊打球。我心中暗喜：還好!我堅持了下來。
是啊，成長的道路上，總會遇到失敗或挫折，但它們并不可怕，只要我們心有希望，熱血沸騰，戰(zhàn)斗不止，終有所成!
拼搏與堅持議論文作文3
魯迅改變了看法，棄醫(yī)從文，成為偉大的思想家，革命家，中華的“民族魂”；班超改變了志向，投筆從戎，縱橫西域，百戰(zhàn)不殆，寫下傳奇人生；文天祥堅守忠貞，成就了“留取丹青照汗青”；越王勾踐，堅持不懈，臥薪嘗膽，最終大敗吳國。堅持，能讓你不忘初心。改變，能讓你換個思路。堅持與改變好像是對立的，是應(yīng)堅持還是改變呢？
數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，很有難度，陷阱連連，我算來算去，最后得到答案正負2。我自信地去看別人的答案，2？！大家算的都是2！我很是疑惑，等老師訂正答案，仍然是2，我知道肯定是我錯了，畢竟老師又怎么會犯錯？回到家里，和爸爸提出此事，爸爸說：“如果你堅信你是對的，就應(yīng)該勇敢向老師提出來！”我似有所悟，又反復(fù)驗算幾遍，確定無誤。第二天向老師證明了我的答案，老師這才發(fā)現(xiàn)，是自己考慮不周，并在班上訂正了答案，還夸我勇氣可嘉。
原來，堅持可以獲得真理！
小學(xué)的.時候，生性貪玩，上課也玩下課也鬧，很少認真聽講，因為課業(yè)簡單，成績倒也看的過去。可上了五年級，我發(fā)現(xiàn)原來臨時抱佛腳就能考好的語文，好像不那么容易對付了，幾次考試都不理想。老師也找我談話，說：“孩子，你很聰明，認真學(xué)一定沒問題，可你看，這幾次考試都沒考好，這是為什么？就是因為你上課聽講質(zhì)量太差�。 滨囗�，我切實的認識到聽講的重要性，從此以后認真改正。升入初一，我上課的認真態(tài)度被老師大加表揚，并取得了不錯的成績。
原來，改變能及時止損，成就自我。
其實，堅持和改變并不對立。堅持不能盲目，總堅持自己是對的，聽不進別人意見，那叫固執(zhí)；改變不能隨意，人云亦云，別人說的都是對的，總把自己變成別人那樣，那叫盲從。當你確信自己是正確的，就堅持；當覺得別人說的有道理時，就改變。只有把握好度，人生的小船才能在茫茫大海中不迷失方向。
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