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這就是成長作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的這就是成長作文，希望對大家有所幫助。
這就是成長作文1
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前。瑫r光似流水，潺潺的水聲，一去不復(fù)返，窗外的雪花一年復(fù)一年，唯有變了的是成長的滋味。
如果說成長僅是年齡增長的話，那么也談不上成長，成長路上，酸甜苦辣，卻也樂在其中。
萬物的規(guī)律是打不破的，大姐家的孩子轉(zhuǎn)眼以有三個月了，每次拜訪時，我都要爭著看看孩子，因為我也是個孩子。覺得她可愛極了，連睡覺的時候都似天使，那樣美麗，但每當(dāng)大姐照顧孩子的時候，都會無意中把我落下，讓我有點酸酸的，讓我明白了自己還是和孩子爭不過大姐愛意，成長的`滋味是酸的，但也樂在其中。
走親訪友每每第一站都是外婆家，外婆的年齡也早已年過花甲，但這也掩蓋不住臉上的笑容，每次外婆見到我后，總喜歡摸著我的頭，笑著說，小家伙，長大沒？看著外婆頭上的銀發(fā)，是��！長大了，心里甜意連綿，成長的滋味是甜的，樂此不疲。
筆桿子大戰(zhàn)試卷聯(lián)盟，每當(dāng)這時，我都信心十足，甚至胸有成竹，一副渴望為班建工業(yè)的樣子，但前不久月考的失利讓我深受打擊和滿滿的不服，但這使我想起了成長的路上沒有避風(fēng)港，勝敗乃兵家常事的道理。我覺得成長滋味是辣的，但又有著艱苦奮斗的精神。
窗外的雪花一年又一年，似天空的繁星不斷，但也樂在其中，成長的滋味好像也是這個道理，飄飄揚揚落至大地，化作春水以至明年。成長的滋味，酸甜苦辣。
這就是成長作文2
余余落輝，我愛一秋，最美。涓涓溪水，我掬一片，最清。回顧走過的樹林，我獨巒楓葉最紅，回眸成長往事，回味無窮……
那次敗北的滋味讓我嘗盡了人生百味，不再有羨慕的眼光與掌聲，只留我在孤獨的世間淚影悲人，蘆葦泣血的淚滴因我驕傲大意，成績一落千丈，由第一次榜上有名到現(xiàn)在的名落孫山，我何時才能回到群龍之首�。�
行走在路上，我一路無語，到了荷塘邊，五月的驕陽熾烤著大地，望著最高的一朵荷花，我仿佛聽到花瓣的破裂聲，熾熱的太陽無情地奪走了它的生命，它已瀕臨枯萎了，最高的.花竟經(jīng)不起太陽的折騰！再看看蓮葉下隱藏著的一朵朵荷花，由于厚厚的蓮葉是它們的“庇護傘”，它們才不枯萎，開得嬌艷，正散發(fā)著一抹抹芳香。哦!原來它們能躲過炎炎烈日一劫，是它們美麗而不傲慢，嬌艷而不張揚，謙虛地躲在荷葉下……
驕傲與謙虛
我恍然大悟，成績?nèi)缁ㄒ粯樱_時旺盛，但如果太驕傲，也會凋零。想到這，周圍的世界忽然變得明亮起來，回想我得到好成績的沾沾自喜，回想我對成績差的同學(xué)的傲慢，想想他人的謙虛、上進。假如當(dāng)初不是一網(wǎng)情深，假若自己愿意刻苦，有毅力，一定不會是眼前的樣子……
一花一世界，一葉一菩提，心如蓮花開。
美麗的荷花池猶如人生的一面鏡子，讓我看到了自己的得失，學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題，完善自己。這，就是成長。成長歷程中，失敗的滋味雖為難受，卻是前進的動力，失敗是成長的洗禮！
這就是成長作文3
生活中到處都有酸甜苦辣，有的令我難為情，有的令我煩惱，有的令我開心，其中最令我難忘的還是做臨時班長的一段生涯。
在一個星期五的早上，老師因為一些事讓我來承擔(dān)臨時班長，我的心里頓時樂開了花，要知道，我是第一次當(dāng)班長啊，還不知道能不能做好。
老師剛走，班級立刻鬧成了一鍋粥，“調(diào)皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，當(dāng)魔術(shù)師的高筒帽，手拿一支鋼筆當(dāng)話筒。含情脈脈的唱著：“感恩我的心，感恩有你�！蔽覀兌脊笮Γ藙萸姘俟�，有的笑著流出了眼淚，有的拍案叫絕，有的捂著肚子笑到了地上，我忍無可忍，把眉頭緊成了一個小圓疙瘩，大聲說：“別講話，再講就抄課文�！币恍┠懶〉耐瑢W(xué)立馬止住了嘴，可沒過一會兒又沸騰起來，我立馬板起面孔，拿起了講臺上的軟尺，走到同學(xué)們的面前。同學(xué)們不再講話，個個都嚇得趕緊捧起書，看我滿意的.點了點頭，心情無比舒暢。
沒過多久，我就覺得周俊杰同學(xué)不大對勁。他看著語文書，臉上卻笑成一朵花，我悄悄地繞到它的身后，發(fā)現(xiàn)“元兇”在他的語文書里，書里夾了一個漫畫書，我立馬把書奪了過來，和他說：“周俊杰，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨后悔遲�。∧阋乾F(xiàn)在不努力，以后會被社會拋棄的呀！”周俊杰滿臉通紅，收起了漫畫書。
很快語文老師就來了，看到如此平靜的班級，會心一笑，表揚了我。我的心里樂開了花。
成長就像一只蘋果，有時酸上加甜，有時甜上帶酸，又像一片大海，有時波濤洶涌，有時風(fēng)平浪靜，這就是成長。
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