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小學(xué)的作文300字（推薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
我可喜歡動(dòng)物了，但我最喜愛(ài)的是大熊貓。
大熊貓是我國(guó)的一種珍奇動(dòng)物，它看起來(lái)可愛(ài)極了。圓滾滾、胖乎乎的身子，除了肚皮和臉蛋是白的，其他地方都是黑的，就好像穿了一件黑白相間的大外套。大大的腦袋像個(gè)大皮球，尤其是那對(duì)八字形的'黑眼圈，像戴了一幅黑墨鏡似的。四肢又粗又短，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，像剛學(xué)走路的小寶寶。
大熊貓最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍。你瞧他直著身子，盤腿一坐，兩只前爪抱著東西，一個(gè)勁往嘴里塞，好像怕被誰(shuí)搶走了似的。填飽了肚子，大熊貓就要去睡覺(jué)了。這時(shí)，你如果去動(dòng)它，它會(huì)睜開(kāi)眼睛看你一眼，又睡著了，好像總也睡不夠。
不吃不睡的時(shí)候，大熊貓愛(ài)在平地上散步，你看它慢悠悠的走來(lái)走去，像是在思考什么問(wèn)題。有時(shí)會(huì)在地上打滾，好玩極了！
大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，我們要愛(ài)護(hù)它。我為我國(guó)有這樣寶貴的動(dòng)物感到驕傲，自豪！
小學(xué)的作文300字 篇2
提起我們的數(shù)學(xué)王老師，同學(xué)們都佩服她的`“三絕”。
每次我們的數(shù)學(xué)老師講完了課，輕輕的彈掉了粉筆灰，總會(huì)向同學(xué)們宣布：“下課”！說(shuō)完便走出了教室。你說(shuō)巧不巧，她前腳剛出門，下課鈴便響了�？赏瑢W(xué)們明明白白看見(jiàn)她沒(méi)有手表呀！接連幾天都是如此。調(diào)皮大王們都驚得目瞪口呆，連連吐著石頭，做著鬼臉：“老師神了，能未卜先知！”這一“絕”可夠大家咋舌了，可不久她又露了一手。
課程已經(jīng)到講“圓的知識(shí)”了，這節(jié)課需要在黑板上畫示范圖，可數(shù)學(xué)老師竟沒(méi)有那圓規(guī)，我不禁暗暗為她著急。到了畫圓時(shí)，只見(jiàn)她拿著一支粉筆，在黑板上旋轉(zhuǎn)一周。一個(gè)又圓又大的圓圈出現(xiàn)在大家眼前。下課后，我跑到黑板前面去試，也想露一手，可手卻不聽(tīng)使喚，竟把圓畫成了方不方長(zhǎng)不長(zhǎng)的“丑八怪”。從此，大家便把數(shù)學(xué)老師稱為“標(biāo)準(zhǔn)圓規(guī)”了。
第三絕更讓人吃驚，我們班從前數(shù)學(xué)最差，可最近一次考試，不少同學(xué)拿了滿分，這可是歸功于數(shù)學(xué)老師。老師笑了。同學(xué)們也笑了，大家笑得那么甜，那么美……
你佩服我的數(shù)學(xué)老師這“三絕”嗎？
小學(xué)的作文300字 篇3
從很小，我就討厭輕易哭泣的人，別人罵他了，也哭。搶他東西了，也哭。自己不講理了，也哭。記得有一次：
我媽媽的朋友來(lái)到我家，帶著一個(gè)小妹妹，叫石金賢，她愛(ài)哭，愛(ài)爭(zhēng)，愛(ài)搶，愛(ài)吃。那天，她來(lái)到我家，走到我房間，東翻翻西瞧瞧，哈，原來(lái)是想找水彩筆，她剛看到，正想去拿，我想捉弄她，就比她早一步拿到，藏了起來(lái)。雖然她才3歲，卻鬼靈得很！馬上“哇哇”大哭了起來(lái)，“哎呀，我的小祖宗啊！不要哭好不好��！”我趕緊哄她，她馬上威脅我起來(lái)了，她撅著小嘴哄著眼睛，可憐巴巴的`說(shuō)：“姐姐，姐姐，我要水彩筆！”看著她的那樣子，我便不忍心再去戲弄她了。不拿還好，拿了遭殃！拿到了，她便在墻上涂鴉起來(lái)了，哎呀，真是的，這個(gè)小祖宗真不好惹！我搶起她的畫筆，豆子又從她的臉上“嘩嘩”流了下來(lái)，媽媽聞聲趕來(lái)，妹妹大聲說(shuō)：“阿姨，姐姐不讓我畫畫！”真是惡人先告狀！我指著被她畫得一片狼藉的墻壁，媽媽苦笑著說(shuō)：“沒(méi)事，讓她畫吧！”
哎呦，我的小祖宗呀！
小學(xué)的作文300字 篇4
從我記事那一天，我的腦海中就有很多讓我感動(dòng)的事。有救援的，有捐贈(zèng)的。而讓我最感動(dòng)的是一個(gè)很壯觀的事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，使人們的心情都很舒服。一個(gè)小女孩在院子里高高興興地玩兒著，可是一件意想不到的事發(fā)生了，突如其來(lái)的水災(zāi)卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個(gè)院子里玩兒地高興的.小女孩時(shí)，他的父親跑出來(lái)把小女孩抱起就跑，他的父親不小心被一個(gè)石頭搬到了，他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的父親吞噬了。
小女孩邊跑邊哭，就在這時(shí)，一個(gè)與他互不相識(shí)的叔叔把她抱起，飛快地鄉(xiāng)村頭跑著，跑到了村頭，眼看洪水快追上來(lái)了，那位叔叔把她抱到最高的地方并給他說(shuō)：“一定要沿著高處走，這樣就不會(huì)被淹著了�！闭f(shuō)完，洪水也把那位叔叔吞噬了。
小女孩站在高處望著翻滾的洪水，并想起那剛剛的畫面,她還來(lái)不及和那位叔叔謝謝，洪水就這樣帶走了他，她就情不自禁的流下了淚水。
“海水無(wú)情，人有情”。我經(jīng)過(guò)這一次的事，我已經(jīng)徹徹底底的領(lǐng)略過(guò)這句話了。
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