[薦]童話的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　在文具盒里，住著鉛筆橡皮和尺子，他們每天都會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧，又開始了。

　　鉛筆說：“你瞧，我能寫出一手好字，你們能嗎？所以我才是主人的好幫手�！毕鹌ひ荒槻豢伤甲h的說：“就你，長得不高不矮。除了寫字，你還會(huì)什么？你會(huì)寫字，沒有本小姐，你今天早不知道寫了多少錯(cuò)字？你還好意思說呢，連我都為你感到害羞喲！”突然，被人稱作本大爺?shù)某咦觼淼�，尺子一臉不屑�?說：“切，就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么？你鉛筆，沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的，難看的要死！還有你橡皮，擦呀擦，擦著擦著突然咝—的一聲，紙都被你擦了個(gè)洞，主人被老師罵，那你還是他的好幫手嗎？絕對(duì)不可能！”這時(shí)，一直沒發(fā)話的文具盒說：“你們都有各自的本領(lǐng)，不要為了本領(lǐng)大小而吵架，這樣只會(huì)傷害你們的友誼，對(duì)你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了�！�

　　后來，大家經(jīng)過文具盒大哥的點(diǎn)撥，都不會(huì)再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了，他們都說，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生，爭做主人的好幫手。

童話的作文 篇2

　　從前，有一只可愛的小松鼠，它一生下來就有一條蓬松的大尾巴。可是，它一直不知道這條尾巴的用途。

　　一天，一只小兔子經(jīng)過小松鼠家所在的樹下方。小松鼠看見小兔子的短尾巴，打心眼兒里羨慕，想著，我要是也有像小兔子一樣的短尾巴就好了。于是，小松鼠靈活地跳下樹，問小兔子：“你的尾巴為什么這么短？”小兔子微微一笑，不屑地說：“我要那么長的尾巴干什么？跑起來太礙事了！而且我告訴你，有一只狐貍就是因?yàn)閾碛虚L尾巴才被老虎吃掉的�！毙∷墒舐犃送米拥脑�，頓時(shí)嚇得全身發(fā)抖，又想了想，對(duì)啊，我要這條長尾巴有什么用？

　　小松鼠悶悶不樂地跑回家對(duì)媽媽說：“媽媽，我覺得這尾巴沒有用，可以剪掉嗎？”“傻孩子，這尾巴有很大的'用處，你長大后就會(huì)知道了�！彼墒髬寢屨f完就去摘松果了。小松鼠獨(dú)自一人在家，越想越別扭，就拿起剪刀，“咔嚓”幾下，把身上那像紅圍巾一樣的尾巴的毛給剪了。這時(shí)，小兔子又慢悠悠地走了過來，說：“這還不錯(cuò)，沒有尾巴的小松鼠最美！”小松鼠聽了心花怒放，決定到地上走走，秀一下自己的美。

　　可它剛落地，一只花貓便眼疾手快地抓住了它，疑惑地說：“怎么看都像老鼠，尾巴最像了，但是耳朵不像，你到底是老鼠還是松鼠？”“我是松鼠！”松鼠大叫道。“我看你就是老鼠！”花貓張嘴就要吃掉松鼠。還好小兔子趕來解圍，說它是松鼠，花貓才放了它。

　　此時(shí)的松鼠面如土色，被嚇得可不輕，它謝完小兔子，就怏怏不樂地回到了家。松鼠媽媽看了看松鼠的尾巴，生氣地說：“你這幾天在家好好休息，失去尾巴的松鼠就等于失去了生活的權(quán)力�！彼墒舐犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過了幾天，松鼠的尾巴又重新長了出來，就像紅紅的火焰。

　　這天，松鼠在樹上跳躍。這時(shí)，一只黃鼠狼流著口水，悄悄地爬上樹干。松鼠一下子不知所措。松鼠媽媽也嚇壞了，大吼道：“你快跳下樹！”當(dāng)黃鼠狼爬下樹時(shí)，松鼠已經(jīng)跑得無影無蹤了。

　　第二年春天，松鼠出門散步，它遇到了小雞。由于雨勢太大，松鼠就讓小雞躲到它的尾巴下方，此時(shí)的大尾巴就像一把雨傘，讓小雞免遭暴雨的侵襲。

　　夏天，烈日炎炎，蝸牛一邊慢吞吞地爬著，一邊抹著身上的汗水。松鼠見了，就熱心地用尾巴給蝸牛扇風(fēng)。這下，松鼠覺得它的尾巴像扇子。

　　秋天，落葉紛飛，松鼠又在路上碰到了兔子。兔子正拿著掃把，在房前清掃落葉。松鼠見它如此吃力，就自告奮勇地說：“我來幫你�！彼�用尾巴一掃，落葉都進(jìn)簸箕里了。它又覺得自己的尾巴像掃把。

　　冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，松鼠躲在家里睡覺。它用尾巴蓋在身上，感覺真暖和啊！這回，松鼠又覺得自己的尾巴像一床厚厚的棉被。

　　松鼠發(fā)現(xiàn)自己的尾巴有許許多多的用處，所以更喜歡自己的尾巴了。

童話的作文 篇3

　　序言：可可說：“媽媽，我今天要寫一個(gè)寓言故事！”媽媽忙著看手機(jī)，嘴里催促：“趕緊寫好，別寓言了，你又不會(huì)！”一會(huì)兒功夫出爐了！寓意挺深刻。

　　說起烏龜和兔子，你一定想起烏龜賽跑的故事了。但今天我要講一個(gè)兔子和烏龜怎樣合作的故事。

　　在秋天的一個(gè)早上，兔子快速地叫醒烏龜。兔子說：“烏龜，我知道小河的那邊有許多熟透了的大蘿卜，你能帶著我渡過小河嗎？”烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然能啦！”就這樣兔子和烏龜去了小河那邊。

　　烏龜說：“兔子請(qǐng)你跳到我的背上來吧！”兔子跳到烏龜?shù)?背上，烏龜就馱著兔子到了河對(duì)岸。這件事被兔爸爸聽見了，兔爸爸說：“烏龜真是一位愛幫助的好孩子，干得不錯(cuò)，加油！努力！”烏龜高興得紅了臉說：“我會(huì)加油努力的�！�

　　小朋友看了這個(gè)故事，那你們知道其中的道理嗎？告訴你吧，這個(gè)故事告訴我們不要光顧著比賽要樂于助人。

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