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          童話(huà)的作文

          時(shí)間:2024-07-24 12:18:22 童話(huà) 我要投稿

          (優(yōu)選)實(shí)用的童話(huà)的作文4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的童話(huà)的作文4篇,歡迎大家分享。

          (優(yōu)選)實(shí)用的童話(huà)的作文4篇

          童話(huà)的作文 篇1

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里。森林里要舉行新歌聲選秀比賽。這次比賽吸引了很多很多的小動(dòng)物。舞評(píng)委分別是百靈鳥(niǎo),大公雞和小狗。臺(tái)在森林中央的一塊草地上。周?chē)鴿M(mǎn)了觀(guān)眾,鹿貓豬羊老鼠等等。大家都很興奮,紛紛議論著,等待著選手上場(chǎng)。

            突然音樂(lè)響起,一匹帥氣的馬上場(chǎng),原來(lái)他就是主持人。他仰了仰脖子,清了清嗓子,便講起比賽規(guī)則:“誰(shuí)能將這臺(tái)上的玻璃杯全部唱破,誰(shuí)就是這一期的歌王!

            第一位選手上場(chǎng)了,只見(jiàn)小鳥(niǎo)飛上了舞臺(tái),繞了一圈和觀(guān)眾們打聲招呼就開(kāi)始表演,她對(duì)著玻璃杯子高聲唱:“啊……”突然“砰”的一聲玻璃杯破了,但很可惜只碎了一個(gè)。

            第二位選手是大熊,只見(jiàn)他搖搖擺擺地上了臺(tái)!鞍嗚~”,他的歌聲雖然很洪亮,可是杯子也只是破了兩個(gè)而己。小狗評(píng)委選了他,但是其他兩位評(píng)委沒(méi)有選它。

            第三位是兔子?jì)寢尅K谋奶厣狭伺_(tái):“小兔子回家吃飯啦!”。小兔媽媽可真厲害,她這么一聲吼,她的'聲音仿佛穿過(guò)了整個(gè)森林,所有的杯子全都被震破掉了。三個(gè)評(píng)委一起選了它。臺(tái)下觀(guān)眾的尖叫聲,鼓掌聲響起連續(xù)不斷。兔子?jì)寢岄_(kāi)心得連連鞠躬:“謝謝大家!謝謝大家!”

            通過(guò)這次比賽以后,兔子?jì)寢屢恢被钴S在森林的舞臺(tái)上。三年之后,她變成了一個(gè)很紅的歌手,上過(guò)許多電視臺(tái)節(jié)目,也像其他的歌手一樣紅遍了整個(gè)大森林。

          童話(huà)的作文 篇2

            “呼——呼——”,寒冷的北風(fēng)伴著冬的腳步來(lái)到了人間,花兒走了,樹(shù)葉溜了。

            隨著一場(chǎng)大雪的降臨,大地萬(wàn)物進(jìn)入了冬天的。光禿禿的樹(shù)枝披上了銀色的棉襖,青黑的房頂蓋上了一層厚厚的棉被。入夜了,人們躺在暖和的被窩里,靜靜地聆聽(tīng)著雪中精靈們的對(duì)話(huà)。

            竹子被寒冷的北風(fēng)吹醒了:“哈哈,現(xiàn)在草兒枯了,花也躲起來(lái)了,只有我還在這里為大地站崗,我是多么偉大啊!真是‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)’呀!哈哈哈!”

            陣陣笑聲驚動(dòng)了旁邊的,松樹(shù)說(shuō):“切,小樣,你有什么厲害的呀!我才是最偉大的呢!樹(shù)木家族只有我還在撐著綠色的`大傘,為人們擋住風(fēng)雪,還記得‘大雪壓青松,青松挺且直’這句詩(shī)嗎?這可是我們松樹(shù)家族的光榮!”

            一旁怒放的梅花聽(tīng)了,生氣地說(shuō)道:“你們倆吵什么吵,鄭重告訴你們,我才是最偉大的。冬天,我們花族大部分成員都關(guān)門(mén)睡覺(jué)了,就連平時(shí)最為驕傲的菊花也頂不住冬天的嚴(yán)寒!咽菓已掳僬杀q有花枝俏’就是我們不畏嚴(yán)寒的真實(shí)寫(xiě)照,你們呀,就不值一提啰!”

            他們?nèi)顺车貌豢砷_(kāi)交,恨不得要?jiǎng)悠鹗謥?lái)。雪奶奶連忙走上前去說(shuō):“你們別吵了,你們都是雪中的豪杰,松竹梅歲寒三友,就是因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié),冬天才會(huì)有著童話(huà)般的的!

            聽(tīng)了雪奶奶的一席話(huà),松、竹、梅都慚愧地低下了頭。

            是的,要不是有“歲寒三友”的映襯,冬天哪會(huì)有如此的生機(jī)與美麗!

          童話(huà)的作文 篇3

            小夏,我們約好,當(dāng)夏季飄雪的那天就在那棵老榆樹(shù)下相見(jiàn)。

            我和雪是在那個(gè)夏天相識(shí)的。 陽(yáng)光很明媚,天氣很好。輕輕的風(fēng),柔柔地拂著。在那棵老榆樹(shù)下,有兩個(gè)女孩。 “我叫雪,你好!毖┑拇笱劬φQ秸! “我叫小夏,你好!蔽一卮。 這樣我們就成了朋友。 呵,那個(gè)夏天,我和雪度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光。 我們一起拾小野花編花環(huán),編完就給另一個(gè)人戴上,然后互相傻傻地笑。 我們一起在田野上奔跑,追逐著,嬉笑著。跑累了,就地打個(gè)滾,貪婪地沐浴著明媚的陽(yáng)光。 我們一起哼著莫名的歌,雖然自己都不知道是什么,但是我倆默契的`配合讓它變成了世界上最好聽(tīng)的歌。 我們一起坐在老榆樹(shù)下數(shù)星星,1,2,3……數(shù)著數(shù)著就忘了,揉揉眼,重新數(shù)起,1,2,3…… 我對(duì)雪說(shuō):“你是我最好最好的朋友! 雪甜甜地笑著:“你也是我最好最好的朋友! 雪很單純,正如她的名字:雪。純凈無(wú)暇。我很喜歡她。 我的名字卻像跟她開(kāi)了個(gè)玩笑:小夏——夏天是不會(huì)下雪的。 夏末秋初,雪病了,還是非常嚴(yán)重的病——白血病。 不會(huì)的,雪那么好,不會(huì)病,更不會(huì)死! 我哭著跑去看雪。 雪的臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色,但她的大眼睛依然那么明亮,那么純凈。她看見(jiàn)我,很高興。 我忍住,不哭。 “雪,我會(huì)每天都來(lái)看你的!蔽艺f(shuō)。 “太好了,那我就不會(huì)寂寞了,要知道,這個(gè)白屋子好可怕!毖┱V劬。 我陪著她,給她唱我們?cè)?jīng)唱過(guò)的唯一一首帶歌詞的歌:純潔的雪花……飄飄灑灑…… 幾天后,我又來(lái)看雪。 她的臉更加蒼白了,多像那潔白的雪…… 她費(fèi)力地握著我的手,對(duì)我說(shuō):“小夏,夏天真的不會(huì)下雪么?我不信! 我含著淚,答道:“不,會(huì)的,夏天會(huì)下雪的!一定會(huì)的!” 雪笑了:“那么,小夏,我們約好,當(dāng)夏季飄雪的那天就在那棵老榆樹(shù)下相見(jiàn)! 我咬住嘴唇:“嗯,不見(jiàn)不散! 雪的手從我手中滑落,她笑著閉上了眼。她如雪的臉上帶著淺淺笑,比她平時(shí)更可愛(ài),更可憐。

            幾年過(guò)去了,我依然等待著夏季飄雪的那天。 我知道,夏天是不會(huì)下雪的,但我和雪的約定已經(jīng)成為了我心中一個(gè)永不會(huì)忘的童話(huà)。 雪走了,我和雪的約定——那個(gè)永不會(huì)忘的童話(huà)依然留在我心中……

          童話(huà)的作文 篇4

            在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友,它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀,鉛筆上面畫(huà)了一些漂亮的小花紋,橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮,削筆刀上面是黃色的小熊圖案,它們?nèi)齻(gè)都非?蓯(ài),在文具盒里它們是很要好的朋友,它們?cè)谀抢锷畹暮芸鞓?lè)。

            有一天,它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大,花鉛筆說(shuō):“我?guī)托≈魅说拿ψ畲,因(yàn)闆](méi)有我,小主人就寫(xiě)不出這么漂亮的`字,畫(huà)那么美的畫(huà)呀!”橡皮說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我的本領(lǐng)最大,萬(wàn)一你把字寫(xiě)錯(cuò)了,畫(huà)畫(huà)不好了,不都是我?guī)湍悴恋膯?”削筆刀連忙說(shuō):“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的,要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了,沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫(xiě)出這么漂亮的字,畫(huà)這么美的畫(huà)呢?

            小橡皮你雖然能把寫(xiě)錯(cuò)、畫(huà)錯(cuò)的地方都擦干凈,可是,我要不把花鉛筆削好,你能有什么用處呢?”削筆刀話(huà)音剛落,它們?nèi)齻(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天,老師讓同學(xué)們做一份作業(yè),小主人的字寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破,鉛筆粗了削筆刀就是不肯削,害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè),因此挨了老師一頓批評(píng),小主人傷心地哭了。

            花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子,都覺(jué)得很難為情,它們互相握了握手,又成了最要好的朋友,從那以后,它們又在一起快快樂(lè)樂(lè)的生活。

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