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感動母校作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感動母校作文,希望能夠幫助到大家。
感動母校作文1
眨眼間,我們就該告別自己的母校了。在這個地方,并不鳥語花香,但卻令我們心曠神怡。
一年級開學的時候,我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來到這個學校,顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來的小朋友,一個個緊張不安地看著對方!巴,老師看起來好和善啊,跟我想象的板著架子一點都不一樣!蔽铱粗矍暗囊晃话⒁,心中暗自想道。原來,在我的想象中,小學應該是十分可怕的。有傳言說那里的老師一個個都嚴厲的很,稍有不對就會訓斥一頓,還有著大量的作業(yè)……那里簡直就是人間地獄啊。但是,我這么一看,原來小學是這么的美好啊,真希望能夠早點來到這里。
春去秋來,三年的時光過去了。在這一年中,我們如同剛剛駛入知識海洋的小船,慢慢的漂流著,吸收著各種營養(yǎng)。在這期間,我們拿到過紅艷艷的一百分,被家人夸獎;也有過因為分數(shù)不理想而被訓斥。這天,我們又開學了,F(xiàn)在的我們,早已經不是當年的`幼稚兒童了。你看我們一個個朝氣蓬勃,脖上戴著鮮艷艷的紅領巾,迎風飄揚。一大堆同學站在一起,真是亂花漸欲迷人眼啊。“哎呦,這不是丁一笑班長么!”我笑著跟眼前的同學打招呼。這位同學就是我們的班長——丁一笑了。
面對幾個月沒有見到的朋友,我們一個個顯得十分興奮,互相興奮地寒暄著。“寒假里有什么高興的事情沒,說來聽聽唄!蔽倚χ鴮σ晃煌瑢W說!坝邪∮邪。腋阏f,上次我們幾個人去放鞭炮……”那位同學也興奮地說著。正在我們歡樂的時候,孔老師漫步走了進來。經過三年的接觸,我們對于這位偉大的老師可是又愛又怕?桌蠋熎綍r對我們十分和善,不過,要是誰犯了錯還不改,一頓電閃雷鳴是免不了了。同學們一瞬間坐的筆直,一個個都假裝在暗自讀書!靶辛,別裝了。”孔老師一看我們,氣就不打一處來,自己也笑了起來。我們一看,頓時哄堂大笑……
時間這個小精靈,總是飛的賊快賊快,令人把握不住。又是三年的時間,我們也都逐漸成熟了起來,那些天真也被藏到了心里。這次一開學,同學們都趕緊跑到一起說了說知心話,但卻都有些傷感。畢竟,我們能夠在一起上課、讀書、玩鬧的時光也不多了。“初中你要上那所呢?”“嘿,你有什么學習的訣竅啊,說來聽聽?”還有不少同學在互相請教著對方,想讓自己學的更好一些。教室里,滿是唧唧喳喳的聲音,同學們分成了很多小團體,互相在討論著。
母校,就要離開您了。我的心中是多么的不舍,這段時光,我將永遠記在心中,終生不忘。感謝您,母!
感動母校作文2
時光如梭,歲月如歌。小學的學校生活轉眼間就過去了。我們即將畢業(yè),在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切……
感謝您,我親愛的母校!回想起兒時的我,第一次來上學,每每跨進校園的大門,心中總會有一絲絲的不情愿;每每看見老師,心中總有一絲絲恐懼;每每看著校園的景物,心中總有一絲絲的陌生……如今,我已在校園里度過了六年,每每想起校園,心中總有一絲絲愛慕;每每想起老師,心中總有一絲絲的.親切;每每想起同學,心中總有一絲絲甜蜜……。∥矣H愛的母校,感謝您!還記得六年級上冊的陽光體育活動,我們是拔河比賽,只聽見裁判員一聲哨響,拔河比賽開始了,比賽隊員們使出吃奶的勁兒,個個都不甘示弱,都想勝利。拉拉隊們不停地為比賽隊員們加油,比賽隊員們聽到了拉拉隊的加油聲,更加用心,使勁向后拉,臉都憋得通紅,拉拉隊大聲地叫著:“加油,加油……!辈賵錾希鸲@地叫喊聲,水泄不通的人,形成了一道美麗的風景線。經過努力,我們班獲得了“第三名”,雖然只是第二名但是這是經過我們地努力得來的,所以我們很開心!
謝謝您,我敬愛的老師!是您,將無知的我們領進寬敞的教室;是您,為我們傳授知識,講述人生的意義;是您,告訴我們做人的準則和基本的道德觀……當我們都進入夢鄉(xiāng),而您卻還在燈下為我們批改卷子、修改作文,那一條條紅線、那一個個紅圈、那一把把紅叉,無不是您那鮮紅的心血。這六年來您給予了我們多少關愛?老師,您不是我們的母親,卻勝似母親,我們將永遠不會忘記您!記得有一次,因為掃地,我和同學們吵了起來,接著他們去告狀,要去撤掉我的勞動委員,可您卻并沒有撤掉,反而還跟他們說:“她這樣對你們是對你們好,也是對班集體好,如果她不嚴格,我們班怎么會獲得‘流動紅旗’呢?”同學們聽了還是很不服氣,說不行,不公平,而您卻對著我說:“不管他們,老師永遠站在你這邊,永遠支持您!”聽了您的話后,我十分感動。謝謝您,我親愛的老師,我將永遠不會忘記您以及您的諄諄教導,無論我們將來走得多遠,飛得多高,您永遠是我們心靈里溫馨的港灣!
敬愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
親愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
讓我們用輝煌的成就來報答我們偉大的母校和老師!讓母校、讓老師因為我們而自豪!
感動母校作文3
淡淡的月光緩緩靜默在窗前,屋內的一切被照的變成半白色透明體。時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來,桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水,慢慢地游動在天地之間,那體露半襟的嬌嫩,那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜,如此凄涼,不禁讓人傷感,令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落,我在記憶的天空中翱翔,穿過那薄薄的云層,思緒被風雨刮亂了方向,在迷亂中尋找到了一份喜悅,才發(fā)現(xiàn),過去的那個春寒是我今生最美的等待。
冬去春來,萬物復蘇,鳥語是否依然清晰?皚皚白雪,白雪皚皚,之后,我并沒有忘記你的料峭,春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外,凜冽的寒風刺進了我的骨子,思緒被一個小小的噴嚏打散,我趕忙裹緊了衣服,不禁仄仄自嘆。
路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音,我不敢用力呼吸,我怕驚醒你夢的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起,好似不情愿吧,但我明白你蕭瑟的含義。被大風肆虐著撕碎了身軀,在夜寒中抵抗孤獨與寂寞,在眸子里努力拼搏與奮斗,在大海里經受風雨雷電的交加,你沒有淚水亦沒有悲痛,獨自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里,霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐,也不是悲哀的開始。轉眼間,驀然回首,似煙亦似霧。曾經有過的淚水你化作了烏有,曾經失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間,你綻開了那一朵最美麗的.夜合花。
仰天繁星,低頭思情。挪移著蹣跚的步子,來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風吹起又落下,我又何嘗不是?風,無怨無悔,只因那一時受過的傷痛。雨,奮不顧身,只有那一片落葉的孤獨。
是誰在花謝時借來了春雨?是誰在黑暗中帶來光明?又是誰在道路中指引成長?是的,我明白,是那灑下辛勤汗水的夜合花!
感謝老師,即使風的肆虐吹亂了我的心扉,我依然感到驕傲;即使雨的針尖刺痛了我的疲憊,我依然沒有嘆息。因為,春寒有您,您對我是那么的無私,那般的關心。直到現(xiàn)在我才明白,那時的我有多么糊涂,夜晚我與一個同學在廚房里偷吃花生米,事后,您只是耐心地教導我,臉上露出慈祥般的笑容?晌曳置骺吹搅四劢堑臏I水。我知道,您說我是那兒的榜樣,可榜樣又怎樣?我還是傷了您對我那顆期盼的心!
最后就讓我們用感恩的心感恩母校吧!
感動母校作文4
日月星辰轉著六載春秋,流淌著動人的音符。在朗朗的讀書聲里,在純真的歡笑聲中,歲月荏苒,我們牽著手走過了六年的小學生活。
忘不了,母校的音容笑貌。朱柱紅墻,雪白的教學樓,藍黃相間的空地,柔軟彈性的跑道,隨風飄揚的國旗。潤澤樓潤物無聲,滋潤我們幼小的心田;啟智樓啟迪智慧,帶我們遨游知識的.海洋;筑夢樓放飛夢想,引領我們擁抱美好的未來……長長的文化廊里,總有小野花喜眉俏眼地笑著,窗外的香樟一年四季不知疲乏地綠著,投下斑駁的陽光,輕輕籠罩著我們的教室。在這里,我們領略了祖國壯麗的山川,了解了源遠流長的文化。一草一木,我都想與它們道聲再見,淚水卻堵住了咽喉。默默地看著時光帶走六年與我朝夕相處的一切,心底不禁洇起一層薄霧……
忘不了,老師的諄諄教誨。從齊腰高到肩齊平,從懵懂無知到心智成熟,引領著我們不斷前行。在郭老師抑揚頓挫的朗讀中我讀懂了“夕陽西下,斷腸人在天涯”的惆悵,明白了“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的豪放;在吳老師耐心細致的講解中,我們歡快地暢游數(shù)字的王國;在陳老師準確無誤的發(fā)音里,我們漸漸愛上了英語。六年如彈指一瞬間,曾幾何時,您溫暖的大手結了一個個繭,青筋突兀,如同老根盤結,滿頭的青絲中冒出了幾根白發(fā),似點點霜花散落,刺著我的眼;當您爽朗地笑起來,眼角爬上了彎彎曲曲的皺紋。但無論滄海桑田,您在我們心中,依舊盛年音容,豐采卓然,永不褪色。
忘不了,同學們的歡聲笑語。每一次玩耍,每一次討論,每一次吵架,都化作美好的回憶,永遠珍藏在心中。我們一起在操場上飛奔,跑得臉頰緋紅,發(fā)絲飛揚;我們在考場上競爭,一決高低,不分上下;我們討論難題面紅耳赤,而然有撥云見日的欣喜;當我心灰意冷時,是同學們的笑靨鼓勵我振作起來……我們在茫茫人海中萍水相逢,你的溫暖,伴我走過一段純真歲月。
酡紅的夕陽將云彩染醉,暮光跳躍在樹葉上,化作迷人的光點,天際邊一片云蒸霞蔚。拍畢業(yè)照了,我們站在相機前,六年間一幕幕浮現(xiàn)在眼前?偸且詾榇涸虑镲L等閑度,夢醒時分,方才恍然珍惜美好!耙、二、三!”六年定格在那一瞬間,多少顆淚珠悄然滑落在心靈的最深處。
銀杏樹葉又綠了,幾片嫩葉在風中微微搖曳著。下個夏天,教室里又將會坐滿學生,雖然不再是我們,但,這個夏天永駐,我們依舊如初。
感動母校作文5
當夏荷撐起圓圓的綠傘,蓮葉何田田的時候;當?shù)闹θ~濃蔭馥郁,流響出疏桐的時候;當雨后天晴,天邊出現(xiàn)一泓繽紛的彩虹的時候;當潺潺的小溪泛起波波漣漪的時候,我們即將離開培育了我們六年的母校。
六年的時間,說長不長說短不短。在廣袤浩瀚的宇宙,只是淺淺的劃痕;但在暫短的人的一生中,卻是最寶貴的永恒!在那將要離別的時刻,誰能不想起那一個個充滿淚水和歡樂的回憶……
母校是一泓清澈甘甜的山泉,不論將來流到何方,總會有一縷縷清潤、甜香;母校是一杯淳美清馨的淡茶,不論人生中被加入了多少酸甜苦辣,盡管拼出了些許苦澀,但那余香久久滋潤著我們的`心房。
忘不了啊,那叮鈴鈴清脆悅耳的上課鈴聲,它敲開了我們童稚、懵懂的心靈;敲開了我們幼小而靦腆的羞怯;敲開了內心荒蕪久閉的大門。
忘不了啊,那明亮寬敞的教室,墻上掛著那一張張地圖、字母表,它像農民手中的犁耙,犁呀犁呀,犁開了我們荒草漠漠的沃土,播撒了希望的種子。
忘不了啊,課間十分鐘,們的“石頭剪子布”,它像一條清澈的小溪,快樂了我們緊張而有節(jié)奏的學習生活。
忘不了啊,我們語文,他把李白、杜甫介紹給我們做。也忘不了數(shù)學課上,我們和爭得面紅耳赤。還忘不了英語老師帶我們游覽America、Australia……更忘不了啊,科學老師帶我們遨游太空,探索宇宙。
你看吧,那夏夜的星空、春日的晚霞、暮秋的落葉、冬時的,裝扮了我們的,充實了我們的心房,忘不了啊,永遠忘不了。
上,那次激烈的籃球賽,我們輸了,我們流淚了,我們把衣服摔在了地上,但我們每個人心里憋著一股勁兒,要勝、要贏!就像我們將來一樣。
今天,當我們互贈同學錄的時候,別了,母校。你給了我們聰慧,你豐滿了我們的羽翼,無論走到哪里,我們永遠記得那清脆悅耳的鈴聲、那花壇里亭亭玉立的玉蘭樹、那操場夕陽淡抹的余暉。母校啊,你應為我們祝賀,我們?yōu)槟院馈D感0,一只只小船,正在迎著風浪,揚帆起航。母校啊,一只只雛鷹,即將在藍天中翱翔。
別了,母校!
感動母校作文6
余聽聞某學長對是否回母校參加校慶之事而生種種糾結,而以我愚見,無論如何,去之為佳。
誠然,該學長自畢業(yè)后二十載都未曾回過母校,時光匆匆,早已故人非昨,故學長的膽怯實可令人理解。且該學長自認為自身并無甚成就,若是見同窗們于事業(yè)上意氣風發(fā),難免尷尬?v然其猶豫之處實有情理,然相較于母校培育教導之恩,那些個人內心的惴惴不安實不值一提。故而我認為該學長實應當回母校參加校慶。
不可否認的是,母校于所有學子來說都是床前的白月光,心頭的`朱砂痣,是于任何時候回想起都能感動得一塌糊涂的。這位學長已逾二十載不曾回過母校,我想,其內心早已思之如狂,況值母校校慶這等難得之機,此時不回更待何時呢?更值得一提的是,母校于我們有著培育之恩,一日為師終身為父,而母校于我們又何止一日教育之恩呢?德者,事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后,那又有何德之言,又能有何作為呢?
社會如同一個大染缸,花花綠綠,顏色濃郁,離開校園的學長學姐們如同一張白紙投入那大染缸中,最后各自五顏六色。在社會上摸爬滾打二十載的這位學長,我想其內心定是疲累不堪的,回到母;仡櫷舻臒o憂歲月,便可以此稍撫慰內心的浮躁與煩悶。
縱然這個社會追名逐利之風繁盛,但我想這一切都會被屏蔽在校園這個純凈的教育世界外。該學長認為自己無所長,將無言面對往昔諄諄教導且寄予期盼的先生們,更羞于見到那些成就非凡的昔日同窗。其實,并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”,然別人在意又何妨?古有言曰:“我貴而人奉之,奉此峨冠大帶也;我賤而人侮之,侮此布衣草履也,然原非奉我,我胡為喜?原非侮我,我胡為怒?”故而學長盡可放寬心,坦蕩自在去參加校慶。更何況,我們應相信同窗的情誼遠勝于財富成就的比較!
秉著一顆最感恩單純的心回到母校,回見舊人、舊物,回溫舊情,回味已不可能再重來的美好青蔥歲月,與恩師、同窗共同見證母校的騰飛。我想,此時此刻,這位學長的種種顧慮早已被拋至九霄云外,故我鼓勵與支持這位學長回到母校參與校慶。
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