爺爺作文(合集6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的爺爺作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
“祝爺爺生日快樂!”
今天,2月24日,是爺爺?shù)纳。生日將在醉江南酒店舉行。大概請了十幾桌的親朋好友。
突然,一股清香如藤蔓般纏繞著我,我聞香而去。哇!一個(gè)跟我一樣高的七層蛋糕正往宴會(huì)廳逼近,看到蛋糕的.我馬上垂涎欲滴,姐姐看到我正仰頭望著這座塔,手捏住我的手,一下把我拉到座位上。我掙扎著,可始終掙脫不了這只手的力量。只好坐在座位上等著上菜。
哈!大龍蝦的氣味!大龍蝦的身體切成幾塊,上面擺放了蒜、蔥等食品,旁邊還放了面,讓你大飽口福。后來,我和“姐姐團(tuán)”一起去給爺爺敬酒,還拿了紅包!敖憬銏F(tuán)”都說:“謝謝爺爺。”我卻說:“謝謝爺爺,爺爺長命百歲。”此話一出,驚動(dòng)六席,把我 好好夸贊了一番。
這個(gè)壽宴真讓我開心!
爺爺作文 篇2
自從爺爺迷上了太極拳后,就跟長在外面了一樣。
早上五六點(diǎn),他就和他的“閨蜜團(tuán)”一起打太極。每次到飯點(diǎn)的時(shí)候,我就和爺爺上演一場“葫蘆娃救爺爺”的戲碼,不同的.是,這爺爺心甘情愿和“妖怪”在一起,我又喊又拉,他就是不回家吃飯,經(jīng)常還得奶奶出場,硬把爺爺“罵”回去。爺爺一邊走,還一邊回頭對拳友說:“等我,我很快就來。”這不,奶奶剛坐在飯桌上,爺爺又不見了,人呢?他匆匆吃完飯又出門了,只聽奶奶追著爺爺?shù)谋秤昂埃骸奥c(diǎn),小心摔著。”
我爺爺愛太極,不,是熱愛。他打太極的時(shí)候一副放松、享受的樣子,他說就連晚上做夢的時(shí)候,腦袋都像放電影一樣,播放著太極的動(dòng)作。但也因?yàn)闊釔,常惹出一些笑話?/p>
有一次,我們一家人各做各的事,突然聽到一聲大喝:“哈!”隨即而來是更響的一聲:“啪!”我們聞聲趕到客廳,只見爺爺像個(gè)做錯(cuò)事的小孩,傻傻地看著地上光榮“犧牲”的茶杯,發(fā)現(xiàn)我們都聚集而來,就囁嚅著把前因后果告訴我們。原來他剛才拿著茶杯喝茶,腦袋里的“太極放映機(jī)”開始工作了,他情不自禁地做起了太極動(dòng)作,手一松,杯子掉地上了……他話剛說完,我們就大笑起來。爺爺?shù)哪樇t得像個(gè)西紅柿,很不好意思地?fù)蠐项^。
唉,爺爺,真是拿您沒辦法。
爺爺作文 篇3
秋日的午后,坐在陽臺上,溫暖的陽光照在身上,耳機(jī)里正播放著周杰倫的《喝著爺爺泡的茶》,雙眼微瞇,腦海中又浮現(xiàn)出爺爺泡茶的情景,陷入了沉思……
我的學(xué)前時(shí)光是在老家的村子度過的。奶奶每天早上上街幫媽媽看店鋪,下午五點(diǎn)才回來,因此,我大多數(shù)時(shí)間是和爺爺度過的。爺爺早年生過場大病,動(dòng)過刀,手術(shù)后遺癥帶給他的是一張永遠(yuǎn)歪斜的嘴。我覺得爺爺?shù)?樣子很有趣,還時(shí)常模仿,爺爺總是笑著說:“很像!”可不知怎么,現(xiàn)在再怎么學(xué)也不像了。
那時(shí)候,爺爺和奶奶還坐著五畝多的田地,爺爺去干活,都會(huì)把我這“拖油瓶”帶上。爺爺彎腰鋤地,我卻在田邊和昆蟲嬉戲。玩累了,跑去爺爺跟前,爺爺便會(huì)放下鋤頭,用那雙盡是老繭的手揉揉我的腦袋,然后把水壺遞給我,“咕咚咕咚”水壺便見了底兒。每次都是這樣,年幼的我總是把水先喝完,卻沒有看到爺爺汗如雨下的臉。把空空如也的水壺遞給爺爺,爺爺總是笑著問我:“好喝嗎?”也許是玩累了,再難吃的東西也是香的,我揚(yáng)起笑臉:“好喝!”雖然,那只是白開水。
后來,我上幼兒園,奶奶在家照顧我,爺爺卻只守著那片天。每個(gè)雙休日,我都會(huì)回家看爺爺,還是白開水,我卻再也嘗不出好喝的味道了。爺爺也許發(fā)現(xiàn)了吧。有一次,我發(fā)現(xiàn)水里有一絲甜味,疑惑地看著爺爺。爺爺還是笑著說:“就知道你喜歡吃甜的,我特意加了蜂蜜在里面。好喝嗎?” “好喝!”還是那樣溫暖的話語,還是那樣開心地回答,只是手里拿著的,卻是泛著微黃的蜂蜜水。
上小學(xué)時(shí),叔叔添了兒子,爺爺不得不去山東照顧我的小堂弟。從此,雙休日里我便感覺心中空空的,很懷念爺爺?shù)姆涿鬯:戎鴭寢屌莸,同樣香甜的蜂蜜水,卻總感覺不一樣。
前年暑假,我去山東看看爺爺。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),爺爺似乎老了許多,斑白的雙鬢,微駝的脊背,我不禁淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),又想起童年往事,不覺感嘆“歲月催人老”。我已長這么大了,不知當(dāng)年?duì)敔斉莸牟,味道還在不在。我問爺爺討水喝,不想,爺爺端給我的,竟是一杯菊花茶,幾片山楂和幾顆枸杞沉在杯底,還有幾朵銀白的菊花飄在水面,再加上一個(gè)透亮的玻璃杯,顯得格外的漂亮。我微微抿了一口,那茶水微苦中帶著一絲清爽,還有山楂的酸味兒。爺爺笑著說:“菊花茶,清熱解毒,好喝嗎?” “好喝!”似是不假思索地回答,我一愣,多年前,也是這樣的對話:“好喝嗎?” “好喝!”多年來,變的是爺爺泡的茶,不變的,是爺爺對我的疼愛。
我努力讓思緒回籠,腦海中卻不由的浮現(xiàn)出爺爺泡茶的情景。爺爺,什么時(shí)候,能喝一杯孫女兒為您泡的茶呢?
爺爺作文 篇4
我爺爺很早就去世了,我很難過,我連爺爺長什么樣也不知道。
爸爸說:“我5歲的時(shí)候,我的爸爸就死了!蔽覇枺骸鞍职郑瑺敔旈L得什么模樣?他是怎么死的呢?”爸爸只說:“我連我爸爸的樣子都忘了。”
我忽然覺得又不對,奶奶家不是還有一位爺爺?“上次我去的'時(shí)候,爺爺還活著,怎么這么快就死了呢!”我奇怪地問。奶奶說:“那個(gè)不是,而是爸爸的后爸!钡艿苷f:“怪不得,有一次,我看見爸爸坐在沙發(fā)上哭了,我從來沒見過爸爸這樣哭過!蔽也驴隙ㄊ前职窒氚职至,爸爸很難過,就哭了。我也很傷心,可是我的兩滴淚水,就掉不下來。
唉!爺爺真可憐,如果我早點(diǎn)生,就好了,也能看到爺爺?shù)臉幼恿耍墒俏疫B爺爺?shù)挠白佣紱]看到,真是可憐!真可憐!
爺爺作文 篇5
如何,看了題目是不是很想了解一下我的這位“野蠻”爺爺?那就開始吧!
我的爺爺向來是說一不二,如果有一點(diǎn)不聽他的,爺爺就會(huì)左右開弓,打得你屁股開花,我就曾經(jīng)領(lǐng)教過。那是一個(gè)早晨,我剛剛起床,爺爺說:“飄起,把昨天你寫的'數(shù)學(xué)試卷拿來,我看看有沒有錯(cuò)的地方!保ㄎ覡敔敻蛇^五十幾年的數(shù)學(xué)老師哦。┪覠o奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯”了一聲,從書包里拿出作業(yè),畢恭畢敬地交了上去,安靜地坐在凳子上,過了一會(huì)兒,爺爺突然叫我過去,我邊走邊想:不會(huì)是哪個(gè)地方出錯(cuò)了吧?
我的心像一只兔子撲通撲通地跳個(gè)不停。果不其然,到了爺爺那兒,他揪起了我的耳朵,把我拉到他跟前,說:“這道題怎么做錯(cuò)了?我給你說了多少遍,這不要乘,你怎么又乘了,你的粗心的毛病怎么還改不掉!闭f完,爺爺舉起了他的巴掌,緊接著我開始慘叫。瞧瞧,夠野蠻吧!不過,爺爺打過我以后,還是心疼我,讓我去買包子吃咧!俗話都是:打在兒身,痛在娘心。到了我們家就是:打在孫女身,痛在爺爺心。
還有一次去李莊,剛剛還是風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼烏云密布,下起了傾盆大雨。爺爺說:“早和你說過今天有雨,你不聽,現(xiàn)在倒好,咱爺倆都成了落湯雞。”我說:“先別說落湯雞的事,快找個(gè)地方避避雨吧!睜敔旘T著電動(dòng)車向一個(gè)候車亭開去,在那兒爺爺拿出了他從家?guī)У囊患馓,披在了我身上。我說:“爺爺,你披上把,我不冷。”我嘴上這樣說,身體卻凍得發(fā)抖。爺爺說:“你騙誰呢,快點(diǎn)披上,是不是又想挨打呀!蔽亿s快地披上了外套,我可不想挨打。十幾分鐘后,雨小了,爺爺和我回到了家,換了干衣服,我好好的,爺爺卻感冒了,為了這事我內(nèi)疚了很久。
怎么樣?你了解了我的爺爺了嗎?他是不是很“野蠻”,很愛我呢?我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爺爺栽培我的苦心。
爺爺作文 篇6
如果您在外邊看到一位70多歲,矮矮的、胖胖的,滿頭白發(fā),眼睛細(xì)細(xì)的,臉上堆滿彌勒佛式的微笑,身上的衣服不是領(lǐng)子俏皮地躲在脖子下不出來,就是長長的褲帶不愿老實(shí)地待在褲腰扣里,耷拉下來左右晃蕩的老人,那可能就是我的爺爺——我家公認(rèn)的“迷糊老爹”。請隨我的文字,看看發(fā)生在他身上,至今只要一講起來就讓我笑得停不下來的趣事。
一次,我和爺爺回老家,在每人啃完一個(gè)大蘋果后,準(zhǔn)備回家,結(jié)果爺爺找遍全身的口袋也沒找到鑰匙串,還是我一拍腦袋,提醒他“爺爺,它是不是跟著蘋果皮扔進(jìn)了垃圾桶?”爺爺聽完我的話,急急忙忙跑向跑向垃圾桶,然而可憐的它,已隨著垃圾將軍被一起扔下河了。爺爺趕緊向親戚借了小船,三下五除二把船撐到河中,用竹篙的鐵鉤撈起了鑰匙串,自己竟一不小心,翻進(jìn)了河中,幸好他自己會(huì)游泳,重新爬上了船,站在橋上的我,忍不住哈哈大笑。
還有一天,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)亩瞧ど隙嗔艘粔K疤,我好奇地指著它問爺爺:“爺爺,您這是怎么回事?”一開始,爺爺吞吞吐吐不愿說,只是不停地?cái)[手說:“沒什么,沒什么!”后來在我的一再追問下,爺爺才十分不好意思地告訴我,那是他燒開水時(shí),由于迷迷糊糊,提起熱水壺向暖瓶灌開水時(shí),壺身抵到了自己的肚皮上,一開始不疼,后來疼了,才發(fā)現(xiàn)蛻皮了,所以留下了一個(gè)疤。
再有一次,爸爸午覺起床,準(zhǔn)備穿衣服上班,發(fā)現(xiàn)自己的襯衫沒了,奶奶在家中找到了爺爺?shù)囊r衫說:“肯定是讓你那迷糊老爹穿跑了,昨天穿走了我的褲子,前段時(shí)間穿走了孩子大姨父的皮鞋,今天又穿錯(cuò)了你的.襯衫!
這樣的迷糊事還有很多,我就不一一介紹了,如果您對我爺爺有興趣,歡迎到我家做客,他除了迷糊外,還能燒一手好菜,嘗過的人都夸好呢!
總評:
這是一篇寫人的作文。全文通過三個(gè)有趣的小故事,刻畫了外號叫“迷糊老爹”的老爺爺形象,文字和內(nèi)容都寫得生動(dòng)活潑。全文筆墨集中,主要介紹老爺爺“迷糊”這一個(gè)性格特點(diǎn)。這一點(diǎn)寫得比較成功。文末提到他燒得一手好菜,但是卻沒有具體寫,這一句就顯得多余了。從內(nèi)容看,要立體地寫出一個(gè)人的某個(gè)性格,可以從多面來寫,寫他的“迷糊”,也可以寫他不糊涂的一面。例如,寫爺爺在生活細(xì)節(jié)上糊涂,但對我的學(xué)習(xí)卻不糊涂,經(jīng)常督促、檢查我的學(xué)習(xí)情況,我有一次想逃避他的檢查,都被他識破。這樣寫出人物性格的兩個(gè)側(cè)面,人物就“立體”起來了。
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