【薦】四年級的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我的媽媽是一個很平凡、很普通的人。
我的媽媽今年 34 歲，不高不矮的個子，大大的眼睛，小小的鼻子，不胖不瘦的身材，顯得小巧可愛。
媽媽對我的學習非常的嚴格。我放學回到家，媽媽每次都叫我先把作業(yè)寫完，然后再玩，我不聽媽媽的話，我總是先玩，而且還要媽媽一遍一遍地催我，我才不情愿的到房間里去寫作業(yè)，媽媽看見了我這樣的`學習態(tài)度，非常生氣，把我狠狠地批評了一頓，然后又講道理給我聽，可我又有些不服氣的，聽了媽媽的話，再想想媽媽以前說過她過的日子，我非常的難過，趕緊到房間里寫作業(yè)。
媽媽不但關心我的學習還關心我的生活。
記得有一個深秋的夜晚，外面下著傾盆大雨，我躺在床上，媽媽下班回來，看見我躺在床上，摸了摸我的額頭，看著我那痛苦的樣子，披上雨衣，抱著我，向醫(yī)院走去，媽媽怕我被大雨淋到，把雨衣的一大半都給了我，到了醫(yī)院，只見媽媽衣服全濕了，頭發(fā)也貼起來了，媽媽不顧，醫(yī)生說：“你先去掛號，然后再來”，媽媽對醫(yī)生說：“好的”。醫(yī)生給我打了針，吃了藥，媽媽然后跑過來，在醫(yī)院里守了一個晚上。我不禁想起了我學過的詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉！”我的媽媽不也是這樣的嗎？
我愛我的媽媽。
四年級的作文 篇2
嬉戲谷是全國動漫迷，也是游戲的天堂。它是“3D虛擬”與現實場景的完美結合。
嬉戲谷里面主要由：圣殿山、星際傳說、精靈湖、摩爾莊園、淘寶大街、夢幻廣場、迷獸大陸等幾個公園組成。
我們先去精靈湖看來一場11分鐘的4D電影。影片講了幾個海底小精靈比試誰的本領強的故事，4D的效果讓人身臨其境，仿佛伸出手就能捉魚摸蝦，讓我們經歷了一場神奇又去的海底旅行。然后我們又去了摩爾莊園，那里非常大，也有眾多的游樂項目。我們先看了一場精彩的`電子鼓表演，演員們激情四溢的表演讓我很難忘，后來我們還乘坐了小飛船、轉轉椅、小火車。轉轉椅我以前沒玩過，覺得很好玩，你每停一下它就會向前翻，非常刺激。我們去得比較晚了，時間不夠了，所以最后又匆匆坐了一下電動船，船在行駛中，沿途會有機關噴出水來，我和媽媽雖然都被淋成了“落湯雞”，但卻非常開心！
嬉戲谷很大，我們只玩了其中的一小部分。里面真的就像一個童話王國，我們在那里，仿佛是到了另一個世界，就像是經歷了一場有趣的夢。下次有時間的時候我還想再過來玩！
四年級的作文 篇3
今天我自己獨自去湖里游泳館游泳，那個高興勁就甭提了，我一路上覺得什么東西都順眼，天是那么藍，云是那么白，我心情格外的舒暢。
到了游泳館，我脫下衣服，撲通一聲，我跳下了水，啊，真舒服！要知道，我已經有很久沒有游泳了，我抓著浮標，慢慢地朝深水區(qū)游去，當然，開心的事情總會有些小小的插曲，這不，麻煩來了。
我慢慢游到深水區(qū)時，腳突然抽筋了，一陣劇烈的疼痛使我的身體開始下沉，我又沒有帶泳鏡，浮標在那里都看不到，只能閉著眼睛，結果腳也不能動，手在到處亂抓，結果好不容易抓到了浮標，抽筋更加劇烈了，我只能抓住浮標，勉強讓自己不再沉下去，，過了一會，抽筋有所好轉，我慢慢拉著浮標走到了池子邊上，調整自己的腳，過了一會，才稍微好些，于是我又下去了。
水池中的.人挺多，因此游泳時碰到其他的人或者其他的人碰到你都是很正常的事。我下水后，正游著呢，突然我在水底聽到一陣水花四賤的聲音，我剛抬起頭來，一只手狠狠地擊在我的肋骨上，“��！”我叫出了聲，沒辦法，只好再去岸邊“養(yǎng)傷”。
終于“風平浪靜”了，我可以自由地在水中游弋，我在水中游了幾個來回，就已經氣喘吁吁了（嘿嘿，其實我不大會游泳，游一陣就抓住浮標停下來），看著太陽已經下山了，我也就戀戀不舍地離開游泳館回家吃飯了。
今天游泳既有開心也有郁悶，總之，我今天還是非常快樂的。
四年級的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已快十歲了，回味十年的點點滴滴，記憶里，滿滿的盡是成長的快樂，學習的艱辛，但其中的每一個片段，似乎都離不開爸爸的巴掌。
記得那是我剛上幼兒園的時候，在夏天，放學的路上，爸爸抱我在懷里，熾熱的陽光下，我感到頭暈目眩，汗流浹背，難受極了。這時，爸爸就會把一只手高高舉起，用他那寬厚的巴掌在我頭頂撐起一片小小的陰涼，可就是這一片小小的陰涼，卻為我擋住了如火的驕陽，記憶里，那涼爽的感覺依然還是那么真真切切。
上一年級時，我參加了學校舉辦的運動會，在我報名參加的長跑項目開始后，我在開始階段跑得飛快，“我一定能拿個好名次！”我邊跑邊得意地想�？墒牵荣惡蟀氤�，已筋疲力盡的我?guī)缀踹~不開了腳步，身邊的隊友也一個又一個超過了我，我的眼淚不由自主地滴落下來�！胺艞壈桑 蔽以谛睦飳ψ约汉�，奔跑的腳步也停了下來。突然，一陣有力的掌聲在我耳邊響起，那是爸爸的掌聲。頓時，我仿佛又有了力氣，咬緊牙關沖過了終點……成績雖然不好，但至少，我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，那是二年級的一個周末，老師布置了不少家庭作業(yè)，可貪玩的我卻早已把做作業(yè)的事忘得干干凈凈，到了星期天晚上，爸爸問我：“飛飛，你的`家庭作業(yè)呢？給我檢查檢查！”我擔心爸爸責怪，于是撒謊道：“老師這周沒有布置作業(yè)�！薄笆菃�？”爸爸問到�！班�！”我剛回答完，只聽“啪！”的一聲，爸爸的巴掌就扇了過來。原來，爸爸早就和老師通過電話……直到現在，我一有撒謊的念頭，臉似乎又生疼起來。
這就是爸爸的巴掌，它讓我愛恨交織，一路伴我成長，謝謝，爸爸的巴掌，謝謝您，爸爸。
四年級的作文 篇5
外婆家的小花貓很可愛，也很漂亮，平時總愛睡大覺，我還是很喜歡這只小花貓。
小貓全身長著黃白相間的毛，油亮油亮的，摸上去非常光滑，所以我給它取名叫“小花貓”。瞧！它的頭圓圓的，兩顆圓溜溜的大眼睛炯炯有神，一到晚上就能發(fā)出綠色的光芒，可以看清黑夜里活動的老鼠。但小花貓怕陽光，只好白天睡大覺。它的耳朵也很靈，只要有一點風吹草動它都能聽見。小花貓腳上長著肉墊，走起路來一點聲音都沒有，發(fā)現老鼠時它跑跳的速度快得驚人，一下子就把老鼠抓住了。
小花貓的鼻子很靈，只要聞到魚味，就會喵喵叫個不停，跑過去把魚啃完。它的舌頭上長著倒刺，能把魚從魚刺上舔得干干凈凈，不用擔心它會被魚刺卡著喉嚨。小貓非常貪吃，每次給它喂小魚的'時候，它總是狼吞虎咽，看到小貓可愛的樣子，外婆的嘴就笑成了一條縫。
多么可愛又有本領的小貓呀！我喜歡你小花貓！
四年級的作文 篇6
今天是星期天，我和媽媽一同去菜場買菜。因為我最愛吃魚了，媽媽對我說：“小饞貓，今天想吃什么魚啊？”我想了想說：“前兩天吃了草魚和鯽魚，今天就吃帶魚吧！”邊說我邊向賣水產品處走去，媽媽說：“回來，帶魚不在這兒賣的�！崩业氖秩チ肆硪粋�方向，果然，有好幾個阿姨在賣帶魚，帶魚都放在一個大箱子里，上面還蓋著一層“棉被”，而且拿出來的時候都被凍得結結實實的，有的還有冰塊呢，真奇怪！我著急地對媽媽說：“這些魚都是死的，媽媽我們去買新鮮的帶魚吧！”賣魚的阿姨笑了：“帶魚是生活在海里的，沒聽說過有活帶魚賣的�！眿寢尫Q好了魚就離開了。
在回家的路上，我忍不住問媽媽：“剛才那個阿姨的話你相信嗎？為什么海里的魚都會死呢？有的.海魚不是有活的賣嗎？肯定是那個阿姨騙我們的�！眿寢屜肓讼胝f：“媽媽是沒有買過活的帶魚，原因我也不知道，你去問問老師吧！”
回到家我上電腦查了一下，原來是這樣的：帶魚生活在海洋里，海水和淡水不一樣，用淡水是養(yǎng)不活海魚的，所以海魚被捕上岸，就是放在水里也會死的�？吹竭@兒我就想：漁民可以用海水把帶魚送到市場上呀！帶著這個問題我再向下一看，事情并不那么簡單呢！帶魚生活在海面下15-40米，那兒水的壓力很大，它們的身體承受著海洋巨大的壓力，所以身體也有同樣大的向外巨大壓力，這樣才不會被海水壓扁壓死。當漁民把帶魚從深海里捕上來的時候，淺海里的水壓力小了，魚鰾里的壓力就會把魚膘脹破，接著，魚的血管也會破裂，所以它們沒等上岸就死了。
哦！我明白了，我把這個新發(fā)現告訴了媽媽，媽媽夸我這個“小饞貓”還“饞”出學問來了！
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