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我身邊的快樂作文優(yōu)選
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我身邊的快樂作文優(yōu)選,僅供參考,大家一起來看看吧。
我身邊的快樂作文優(yōu)選1
快樂是什么呢?
要我說啊,快樂不是擁有點(diǎn)石成金的魔力,也不是掌握令人生畏的權(quán)力,而是遠(yuǎn)離鬧事的喧囂,游賞別致的佳境。這時(shí),即使原先還有幾分悶煩,心頭也總會(huì)涌起異樣的的感覺,那是幾分清閑,幾分自在,幾分快樂......
外婆家門前的那片竹林,淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家,我的目光都會(huì)不由自主地投向這一大片一大片的竹林。好像快樂就在我身邊一樣。
傍晚,霞光含情脈脈地為蒼茫的天空織上一條松散的圍脖。這時(shí)候,斜陽(yáng)就躲在云層的后邊,探頭探腦的。那露出的半邊臉啊,像個(gè)剛喝完酒的青年人,泛著紅彤彤的光彩,又想少女欲說還休的笑。
斜陽(yáng)醉了,盡情地將一抹抹絢爛的霞光灑向竹林。竹葉兒可美呀,一番裁剪,給大地披上一件光彩迷離的小毛毯子。那斑斕的金光也不怠慢,給碧竹披上一件金燦燦的風(fēng)衣,絲絲縷縷的霞光將碧竹裝點(diǎn)得更火焰,亮亮的匯成一片即將隨夕陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬而逝的火海。
多么連綿悠長(zhǎng)的水墨畫呀!我靜靜地注視著它們,好像也和竹子一樣,披上一抹五彩的水墨畫,感受清風(fēng)溫柔的撫摸,傾聽耳邊“沙沙”的`小令,好像周圍所有的一切都在我的幸福和快樂的吟唱!
是的,我愛那無垠的蒼穹,愛那碧綠的群山,愛那鮮花盛開的山谷,愛那綠綠的溪水......我愛那美麗的風(fēng)景,愛從中獲取獨(dú)一無二的快樂的感覺。
玩賞佳景,玩賞周遭如詩(shī)如畫的佳景,在這之中。我的心也在快樂地蕩漾,如淡淡的細(xì)流,可是看見清甜的溪水,隨著風(fēng)兒顫動(dòng)快樂的風(fēng)景......
快樂是我所說的風(fēng)景嗎?
碧綠的竹林像一幅幅美麗的畫卷,碧綠的山坡是竹林的家,碧綠的溪水是大自然的一點(diǎn)點(diǎn)顏料!
快樂是在我們身邊,無處不在。
我身邊的快樂作文優(yōu)選2
有誰(shuí)能說自己永遠(yuǎn)是活在憂郁里的呢?有誰(shuí)能說自己是一個(gè)不懂快樂的人呢?又有誰(shuí)能說自己的身邊沒有快樂呢?恐怕沒有。因?yàn)榭鞓,始終在人們身邊流淌,也包括我。
每當(dāng)我孤單的時(shí)候,總會(huì)有朋友送來親切的關(guān)懷——一塊糖果、一句問候,哪怕只有一個(gè)微笑,也會(huì)把陽(yáng)光,撒進(jìn)我孤單的心房,解開我的心鎖,讓我擁有無限的快樂。因?yàn)槲矣信笥,所以,我?huì)說:“快樂在我身邊流淌。”
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,總會(huì)有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容、告訴我要忍讓、告訴我要樂觀向上……每一句話語(yǔ)、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情,都像風(fēng)兒一樣,慢慢撫平我心中的憂傷,吹散我的煩惱,帶給我新的希望與曙光;每一聲鼓勵(lì),每一聲安慰,都會(huì)換回我曾經(jīng)的力量,讓我感到無比的快樂。因?yàn)槲矣屑胰,所以,我?huì)說:“快樂在我身邊流淌!
每當(dāng)我困惑的時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)的過來幫忙——左看看、右翻翻,前思后想……不論何時(shí),總會(huì)解決我心中的迷茫;做算算、右量量,不斷努力、不斷探索,解開令人琢磨不透的難題,不僅收獲了知識(shí),還得到了快樂。因?yàn)槲矣型瑢W(xué),所以,我會(huì)說:“快樂在我身邊流淌!
每當(dāng)我面對(duì)壓力的時(shí)候,總會(huì)有老師送來意味深長(zhǎng)的`教誨——?jiǎng)e害怕,別擔(dān)心、別心急,頂住壓力……給了我更大的動(dòng)力和信心,讓我一直向前,永不放棄;每一次耐心的教導(dǎo)、每一句細(xì)心的講解,都會(huì)讓我更上一層樓,擁有進(jìn)步的喜悅和快樂。因?yàn)槲矣欣蠋煟,我?huì)說:“快樂在我身邊流淌!
生活中,有了這些人,才有了我那取之不盡,用之不竭的快樂。他們讓我明白:人一定要戰(zhàn)勝自己。因?yàn)橛兴麄儯,我?huì)說:“快樂在我身邊流淌!”
我身邊的快樂作文優(yōu)選3
我身邊有許多快樂小精靈,快樂帶給我幸福,你的感覺呢?
與同學(xué)的快樂
校園里,我和同學(xué)玩游戲時(shí)是最快樂的!瞧,我們一起玩真假地雷時(shí),曾子葫像一只快樂的小鳥一樣跑來跑去,我的目標(biāo)就是曾子葫。因?yàn)樗艿煤苈,我飛快地追著,哈,就差那么一點(diǎn)兒,她便往后一仰,我撲空了!我趕緊跟了過去,只見她像蛇一樣到處轉(zhuǎn)彎扭來扭去,累得我氣喘吁吁的。突然我靈機(jī)一動(dòng)叫她:老師找你!她便停下腳步,我立刻加速,抓!曾子葫抓到了!我正準(zhǔn)備得意時(shí),沒想到,她又跑了!這家伙!叮鈴鈴!上課了,我們都約定好:下課接著玩!大家笑著、鬧著回到了教室,好不快活!
與家人的快樂
我不僅擁有與朋友的快樂,也有與家人的快樂?矗∪岷偷臒粝,我們?nèi)覈粓F(tuán)正在吃飯,爺爺奶奶忙著給我們夾菜,妹妹在一旁敲著桌子,顯得特別開心。吃著美味的佳肴,看著精彩的電視,一起聊天,那是我最快樂的時(shí)候,一片歡聲笑語(yǔ)在房間里蕩漾。
與大自然的快樂
聽!小鳥在樹上唱著歌,好像在歡迎我的到來,我和風(fēng)兒比賽跑,和大樹比身高,與小草比跳舞。大地萬物復(fù)蘇,草地像是被春姑娘的.神筆染過一樣,青翠欲滴,我向草地?fù)淙,撲進(jìn)大自然的懷抱,聞!一陣花香沁人心脾,花兒開得是那么鮮艷,我似乎浮在花海上,真是快樂無比!
快樂是在身邊的,只要用心去尋找,一定會(huì)感到它無處不在,是那么奇妙!
我身邊的快樂作文優(yōu)選4
小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們這是一首很歡快、很輕松地歌曲,我每當(dāng)心情不好而聽這首歌時(shí),不開心的心情就會(huì)飄走。
這是一個(gè)下著大雨的星期六,我正寫著作業(yè),一陣電話鈴聲響了起來,把我嚇了一跳,我接過電話,一聽,原來是同桌,我問他有什么事,他說我有一道題不會(huì)想請(qǐng)教請(qǐng)教你,我一聽,受寵若驚,同桌向我請(qǐng)教問題可是,大姑娘上轎頭一回。
我趕忙問是什么問題,你用命令的口氣說:翻到數(shù)學(xué)同步,36頁(yè),那道反比列函數(shù)的方程,你會(huì)做嗎?我看了看,我也沒做,打了一個(gè)標(biāo)記?墒俏矣植荒芙o他,說我不會(huì),只好說。我還沒做到哪一題。等到我做到那一題,再告訴你。你失望地說:好吧說著,掛了電話,我開始仔細(xì)的琢磨這道較難的題,但是,這道題又是我的'弱點(diǎn)列反比列函數(shù)方程,我想了想,這種題,老師是怎樣講的,經(jīng)過反復(fù)的演算,我終于找到了突破口,很快,我列出了方程。
我興奮地打電話告訴同桌,同桌也很高興,一個(gè)勁的謝我,我說還用謝嗎,都是同學(xué)。
這時(shí),天空晴了,像我的心情,有一種烏云見日的感覺,我下了樓,呼吸著新鮮的空氣,看著孩子們?cè)谕嫠。下了一?chǎng)雨后,小草變綠了,小花變紅了,空氣變新鮮了
其實(shí),快樂并不是很難,它就在我們的身邊,只是我們不注意它的存在,快樂可以由別人制造,也可以由自己制造。我們要善于發(fā)現(xiàn),快樂的存在。
我身邊的快樂作文優(yōu)選5
快樂就像一只小鳥,總是圍繞在我身邊,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。
記得有一次,因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)很好,所以媽媽答應(yīng)和我一起去鄉(xiāng)村看看,擁抱大自然。到了鄉(xiāng)下,風(fēng)是那么的和煦,太陽(yáng)是那么的溫暖,草地是那么的柔軟,花兒是那么的芬芳……遠(yuǎn)處山巒起伏,近處流水潺潺。我第一次感覺與大自然融為一體,快樂的心情油然生起。
朋友送過我一包綠蘿的種子,一開始它只是一顆小小的種子,硬邦邦的,后來在我的精心培育下,它慢慢長(zhǎng)出了根和比眉毛還細(xì)的小芽,再后來,它長(zhǎng)勢(shì)更喜人了,秀麗身姿在微風(fēng)中搖曳,心形的葉子像打了蠟似的,綠得發(fā)亮,美極了!我由衷地感受到了成功的喜悅。
美食也能帶給我無與倫比的快樂。每逢國(guó)慶,我都會(huì)去戶部巷好好地逛一番,大飽口福!巴,是魷魚!看起來好好吃啊,給我來一串吧!”“還有棉花糖和奶茶,都給我一份!”“好美味。 边@時(shí)候我贊嘆的聲音就會(huì)充滿整個(gè)巷子,當(dāng)我拎著一大堆東西大快朵頤的時(shí)候,一種吃貨特有的快樂就會(huì)縈繞心頭。
在學(xué)習(xí)之外,閱讀是我最大的樂趣,當(dāng)我在書海里暢游時(shí),我會(huì)覺得這些有趣的知識(shí)把我的心靈全洗滌了一遍,作文也有了一些全新的'素材。讀書的快樂超越一切,精神食糧是讓人最最充實(shí)的。
瞧,這就是快樂,一種無時(shí)不在的快樂。它就像陽(yáng)光一樣照射著我,它就像花香一樣熏陶著我,它就像能量一樣支撐著我,讓我的心靈滿溢歡喜,讓我的生活多姿多彩!
我身邊的快樂作文優(yōu)選6
“快樂是什么?”我向四周大聲呼喊,四周一片靜寂,只有一串悠長(zhǎng)的回音向遠(yuǎn)處延伸,延伸!翱鞓返降资鞘裁?”我又一次向四周呼喊,卻依舊是回音向遠(yuǎn)處延伸,延伸……
小時(shí)候,總扯著大人的衣擺搖晃:“媽媽,你說快樂是什么呀?是不是很深?yuàn)W呀?我可以擁有嗎?”大人曲腿摸摸我的頭小,說:“快樂就在你身邊呀!薄澳强鞓返降资裁?”我又問。大人也說不上來,只得說:“快樂就是笑容呀!
孩子長(zhǎng)大了,卻依舊沒明白快樂的真諦?鞓氛娴闹皇切θ輪?我迷惑不解,拿了傘走出家門,希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。
漫步街中,街上細(xì)雨蒙蒙。我收了傘,沿著鵝卵石鋪成的`小路,走到公園的長(zhǎng)椅上坐下。蒙蒙細(xì)雨飄落在衣上,很快滲透進(jìn)去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠,隨風(fēng)襲來的寒氣刮在臉上,冷冷的。樹木上的水珠低落下來,“滴答,滴答……”遠(yuǎn)處,朦朧中透出幾分淡淡的山色,仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。
突然聞到一縷縷花香,我的目光向花叢望去。幾個(gè)小孩子在花叢邊打鬧。一個(gè)小孩手里握著幾朵花兒,后面有幾個(gè)小孩追著,要搶她手里的花。孩子們笑著,跑著,鬧著,野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容?粗麄儯矣窒肫鹆四峭晡绾筻l(xiāng)間小路上,我和幾個(gè)兒時(shí)伙伴追搶幾個(gè)隨手在路邊摘的小荊球時(shí)的快樂。
雨停了,天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽(yáng),山間的雨霧逐漸散去,花兒和著清風(fēng)的節(jié)奏跳舞。孩子走了,地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而,那笑是一種單純的快樂。
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