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描寫童年的樂趣作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫童年的樂趣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫童年的樂趣作文1
我從爸爸給我借的書里學到了許多的知識,下面我就寫一寫。
不如說,為什么內衣宜用冷水洗、飛機里的新鮮空氣哪里來、鏡子是怎樣制作出來的、怎樣使用鞋油好、怎樣除魚刺、怎樣防止大米被蟲蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎樣防止圖書被蟲蛀、雪和霧以及云是怎樣形成的、世界上最大的'半島是哪一個,等等?戳税职纸璧陌倏浦R方面的書之后,我才恍然大悟:原來是這么回事!我也認識到了看書學習的好處。
我希望爸爸能借“書籍是人類進步的階梯,”“讀書吧,就像一個饑餓的人擁向面包!边@兩句名言使我對讀書有了樂趣。
如果一個人沒有讀過書那他的世界一定是一片荒漠。書就像一名導游帶我們去欣賞廣闊的海洋,去游覽祖國的大好河山,奇山異石。所以說書是人們不可缺少的東西。沒有書我們也不會看到直插云霄的雪峰,鄉(xiāng)村人們的習俗和風情,各種各樣的文章。書是一片知識的海洋,書是打開智慧的鑰匙,書是一位博大精深的老人,他帶我們領悟人世間的真情。
書就是這么神奇,就是這么使人猜不透的東西!同學們,書籍才是最寬廣的知識海洋,讓我們一起遨游吧!
描寫童年的樂趣作文2
放學后我有很多愛好,比如玩遙控車、下棋、畫畫等等,但我最喜歡的是玩汽車。
每次我玩車,我哥都贏,因為我哥的賽車,——號雷凌,很厲害。心里一直不服氣,就把賽車——狼勇士改裝成了很強的。今天早上,我和哥哥又進行了一場比賽。
“嗖!哎!”我和哥哥在球場外練習賽車。比賽開始了,我和哥哥同時把車放在起跑線上!皽蕚洹!”爸爸喊道。我還沒緩過來,但是我哥的賽車把我的狼勇士甩在了后面。我心想:不管3721,我得先開始!我的'車在我的遙控下很快就超過了哥哥的“ralink”,爸爸一直在為哥哥加油。我哥的車在追我,我故意減速。他以為我的車沒油了,就追上去了。我趕緊給了他一個“龍搖尾巴”,一下子讓他的車失控了,我趁機跑到了終點。弟弟一臉焦急,車子很快恢復正常。他控制著賽車。第一次,他得到了一個“刀片超車”,并立即超過了我。我試圖反擊。他又給了我一個“旋風舞”。我用“刀鋒超車”頂住了他的舉動,再次化敗為勝。我的車沖向斷橋,贏得了比賽。弟弟很不服氣,大叫說:“另找時間!”我理直氣壯地對他說:“好!我陪你到最后!”
我的課外生活多有趣!
描寫童年的樂趣作文3
我的童年像天上的星星數(shù)不清。兒時的傻,有的都忘了,但有些事至今回想起來,仍禁不住“撲哧”一笑。
那是一個陽光明媚的下午,我在家看電視,忽然看見一條廣告:牙牙樂牙膏,想吃就吃。我心想:嘿,這牙膏還可以吃。所以整個下午,我都在想著:這牙牙樂牙膏,有沒有我的旺旺雪餅、冰淇淋好吃?
于是,我叫媽媽幫我買牙牙樂牙膏?墒羌依锏难栏噙沒用完,所以媽媽沒答應。
為了早日吃到牙牙樂牙膏,本來不愛刷牙的'我,每天天剛亮,不用媽媽說,自己去刷牙。功夫不負有心人,沒過幾天,牙膏就被我用光了。于是,我又叫媽媽幫我買牙牙樂牙膏,媽媽答應了。
沒過幾天,牙膏到手了。于是,我趁爸爸媽媽不在家時,打開牙膏的蓋子,迫不及待地吸了一口,“哇!”簡直又麻又酸,我憤怒地叫道:“什么牙牙樂牙膏,還想吃就吃呢!騙人的!”說著便將牙膏扔進了垃圾桶。
當天,爸爸媽媽回來了,看見牙膏扔進了垃圾桶,忙問我怎么回事,我便把事情的來龍去脈告訴了爸媽,他們一聽,忍不住笑了。
這,就是我傻傻的童年。
描寫童年的樂趣作文4
3月15日早上,我早早地起了床,因為太興奮:今天我們學校要去春游。我匆匆忙忙吃好早飯,下樓等班車上學。
我剛剛到校,已經(jīng)有兩個同學在了。不一會,人漸漸多了起來,冷冷清清的校園一下子變得熱鬧起來。
我們班同學很快到齊了,然后在班主任帶領下,整好隊伍開始向海山公園“進軍”。還沒走多遠,就有人開始抱怨起來:“唉!早知道就不來了。腿在體育課上已經(jīng)跳得夠嗆的了,都痛死了!蔽覀兘(jīng)過了“長途跋涉”終于到達了海山公園,開始向山上發(fā)起“沖鋒”。遺憾的是不能插隊,我原本是想奪冠的,可是這樣一來,我只好眼呆呆地看著冠軍被別人搶走。
我們終于到達目的地了,一看山頂已是人山人海,才知道我們走的是最遠的路,一個個都叫苦不迭。開始自由組隊了。我和唐好為一個隊是鐵打不動的,我們又加了幾個人,便開始拍照留念,可東西沒人看管,只好雇了一個“警衛(wèi)員”。誰叫我們把吃的東西都倒了出來。拍完照我們邊吃邊玩,可是密俊宇他們卻來給我們搗亂,還把我們圍了起來,他們用異樣的.眼光盯著我們,還來了個“十面埋伏”,我們一個個都被“偷襲”了。
這次春游雖然有點累,但我們都挺快樂的!
描寫童年的樂趣作文5
昨天下午,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸說:天氣真好,我們一起去釣魚吧!我痛快地答應了。
我和爸爸一路邁著輕盈的腳步,嘴里哼著小曲,興高采烈地來到人民公園。我們先找到一個合適的釣位,再架起魚竿,整理好魚線,接著調好浮子,掛上魚餌,準備開釣。我用力把魚鉤拋向湖中央,便坐下來耐心地等待魚兒上鉤。不一會兒,魚浮好像一塊石頭溶入水中,我心里一動,默默地說:有魚上鉤了!就迅速地把魚鉤拉上水面,居然是一根水草,我失望極了。在一邊釣魚的爸爸看到眼里了,安慰我說:別灰心,要有耐心,一定會釣到魚的。聽了爸爸的話,我又掛上魚餌,繼續(xù)耐心地釣起來。過了一大會兒,浮子開始在水面上下跳動起來,我心里在祈禱:一定是條大魚!把魚竿用力一揚,魚竿彎成一張弓。果然是一條大鰱魚。接二連三,我又釣了四條,太讓人興奮了。忽然,眼睛的'余光從湖面的倒影中看見有一只胳膊,從我的桶里撈出一條魚。我靈機一動,想一定是爸爸倒亂。就將計就計,假裝沒看見,然后轉過身去,一本正經(jīng)地從爸爸的桶里拿回了那條魚。爸爸會意地笑了,他笑得那么開心,還帶著一點狡滑。
時間過得真快。夜幕開始降臨了,天色不早了,我們收了竿,拎著魚,滿載而歸。
描寫童年的樂趣作文6
我家養(yǎng)了一條金魚,那是從梧州市場買回來的,我非常喜歡它。
金魚剛到我們家,放養(yǎng)在一個大玻璃缸里,還有幾顆漂亮的`鵝卵石陪著它,不過它還很警惕,生怕我把它吃了。我把魚食扔進玻璃缸里,他立刻游到一遍去,過了一會兒他見沒什么危險,便一點一點地靠近魚食,大口大口地吃起來。過了幾個星期,它慢慢地和我熟悉了,便不再害怕我。有一次,我拿了點魚食到魚缸旁,它一見我來了,就在魚缸的周圍游來游去好像說:“小主人,快把魚食扔下來,我都餓了。”我就把魚食扔下魚缸里金魚呢一見食物來了,擺動著紅紅的尾巴狼吞虎咽地吃起來。吃完后,它好像還不滿足,睜著大大的眼睛,好像在乞求我:“小主人,在給一點食物我吧,我還想吃!睙o論它怎樣乞求,我也不管它,因為我知道,金魚是吃不飽的。它雖然很貪吃,但是它是我的知心朋友,當我考試成績下降時,它會游來游去,張開大嘴巴想像在鼓勵我:“小主人別灰心,努力學習下次爭取考的好成績!碑斘胰〉煤贸煽儠r,它好像在警告我:“虛心使人進步,驕傲使人落后,你要牢記……
這條金魚給了我無窮的樂趣,我愛這條金魚。
描寫童年的樂趣作文7
高爾基爺爺說:書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書。作為我的好朋友,書籍給了我智慧,豐富了我的知識,開闊了我的視野。
我在一年級的時候,我讓我媽媽訂購書籍和期刊,如《學習指南》和《學生作文選》。當我看到它時,我無法放下它。有多少次我媽媽從我手里搶走了書,把我拽去吃飯?有多少次,父親叫我做事,我卻無動于衷,像泰山一樣牢牢地抱著書;有多少次,我弟弟問了我一道數(shù)學題,但我揮揮手,繼續(xù)看書……下課后,我用那短短的十分鐘讀了一本書。放學后,做完作業(yè)后,我不想錯過一分鐘的閱讀。星期天,我更加津津有味地閱讀。不知不覺中,我的.作文水平正在迅速提高。四年級每月有一次考試。我集中精力,努力工作。我?guī)缀蹩梢曰卮鹎懊娴膯栴}。當我開始寫作文時,我對那些自封的問題感到驚喜。靈感促使我寫下““錯了“從不單獨下雨”這個話題,寫身體、靈感讓我“鋼筆不停。”當試卷分發(fā)時。97”當我看到這個樂譜時,我非常開心,比吃蜂蜜還甜。這都是閱讀的功勞!
閱讀給我?guī)砹藷o盡的快樂和力量,伴隨著我成長。
描寫童年的樂趣作文8
以前,我的作文總是半頁,頂多寫一頁,作文干巴巴的,沒有一點兒味道,老師說我的作文不好。我心里也很著急。后來老師告訴我要多積累,靈活運用,平時多摘抄、多剪報。我對剪報很感興趣。
爸爸、媽媽對我的學習很支持,給我訂了很多報紙,我看完以后,就把好的`文章或段落剪下來,分類貼在一本舊書上,有寫人篇、記事篇、狀物篇、寓言篇、名言、笑話、作文入門等等。早上到校后,我就打開我的“寶庫”背我剪貼的內容,然后作文時靈活運用。
剪貼還真管用,由于我剪貼得多,記得多,我掌握了各種作文的寫作方法,也懂得了如何選材,我的作文再不是半頁了,老師說我寫得很生動,還常常被當作范文給同學們讀,我很高興。
剪報不僅讓我的作文寫好了,還提高了我的閱讀水平,鍛煉了我的編排和動手能力,我覺得剪報是“變廢為寶”,剪的都是舊報,貼在舊書上,卻又是你手邊的寶貴資料。行動起來吧,同學們!你們在剪報過程中一定會有新的樂趣和更大的收獲。
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