留在我記憶深處作文合集(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的留在我記憶深處作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在我記憶深處作文1
風可以把痛苦吹向遠方；雨可以把笑聲趕走；但趕不走我心中最深刻的事。
在五年級的時候，我們隨著悅耳的放學聲中，走出了寬廣的大門。在我來到我的車子旁，正要和我的好朋友王丁寧一塊回家，但不知道是哪個缺德鬼把我的車鏈子能壞了。真是關鍵時刻掉鏈子呀！怎么辦呢？眼看太陽都快要回到它溫暖的家了，路上的行人在一點一點的減少，誰也沒有發(fā)現(xiàn)我這個沒法回家的小不點，正在我急得直跺腳，像只熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，這時金老師騎著車子要回家，王丁寧看到了金老師就連忙叫起來“：金老師!金老師！”金老師騎著車子向我們這邊過來，金老師看到我的車鏈子掉了，二話不說，脫去了暖洋洋的手套，支起電動車，蹲下來，拿起了我那油膩膩的車鏈子，在看看老師的手從白如紙張的手，變成了黑乎乎，粘乎乎的手。我想:金老師給我們上了一天的課了，那么疲憊，而放學了，她不能在家里休息，還要在給我上這油膩膩的車鏈子。我的眼睛濕潤了，金老師說了聲“上好了�！蔽铱戳丝唇鹄蠋煹氖郑�！全是我車鏈子上的車油，我支支吾吾的'對金老師說：“金老師，你的手怎么辦？如果不戴手套，手會很冷的�！苯鹄蠋熣f：“沒事的，沒事的，回家洗洗就可以了，你們快回家吧！不然你們的家長該要著急了。”我輕輕點了點頭，心想：金老師，你真好!雖然寒風無情地在我身上劃過，但我的心依舊是暖暖的。
是誰把我們的作業(yè)批改到夜晚，又是誰把知識灌入我們的腦海里，老師！這兩個清脆脆而響亮的名子。老師你是鋪路的石子，我們就是奔跑在路上的汽車；老師你是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師，你真好！
留在我記憶深處作文2
時光流逝，每一份回憶我都會用心珍藏。長大以后當我們一起回首，還記得那時那刻的那一張張可愛的笑臉，小學生活中的點點滴滴組成了一幅幅生動的畫面，留在了我的記憶深處。
還記得一起比賽跳繩時的那份緊張嗎？還記得一起放學悠閑地走的那條小路嗎？還記得老師教導時的那份親切嗎？這些事都凝聚在我的記憶長河中。
從牙牙學語到懵懂的少年，我們相見，相知，相熟，互懂，六年的時光匆匆而過，最終我們即將離別。
在我的記憶長河中有一份特殊的`記憶，他的名字叫做運動會。記得那年夏天，我們學校組織了一次運動會，大家個個報名參加，躍躍欲試。比賽場上輪到我們班同學，孫老師就帶領其余同學一起加油，一聽到同學們加油，大家就鼓足了勁兒，沖向終點。我也參加了400米競速，上場的那一刻我體會到了同學們的熱情，看到同學們?yōu)槲壹佑�，為我歡呼，我心里憋足了一股勁兒，感覺自己不沖第一就辜負了他們對我的期望，所以我就用盡全身的力氣穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一。
過去的日子如冰雪被陽光融化了；如柳絮被風吹起了；這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，縱使千萬般變化，小學生活仍然留在我的記憶深處！
留在我記憶深處作文3
童年五彩繽紛，如輕紗無聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經(jīng)過去，所以我經(jīng)�；貞�。
童年的我是可愛的，是好笑的。至今，有件事想起來也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜，家家戶戶都腌雞蛋，我們家也不例外。我沒有吃過，便日日盼，月月盼，還一邊想著雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過了半月，我問奶奶說：“腌好了沒？怎么這么慢！”奶奶說：“你急什么呀！”我有點迫不及待，心里便有一個小小的計劃。
那晚，也靜靜的，月光無私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來，腳尖踮起來，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到里面的雞蛋，心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的，急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難受。
童年有歡笑，同樣也有難忘。
有一年的夏天，熱得讓人喘不過氣來。學習時總想玩一會，反正這么熱，沒有人管。有一次，我去小力家學習，我們剛開始學習都很認真，你問我一道題，我問你一道題。但我學習一段時間后，毛病又犯了，總想去玩一會兒�？晌蚁耄翰荒苋ィ趧e人家，這不讓別人笑話�？墒怯诌^了一段時間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說：“天這么熱，我們出去玩一會吧！”沒想到，小力把臉一沉說：“天這么熱，還出去玩。我們應該好好學習才行。我們做什么事情都半途而廢，那么能干成什么事。不行�！蔽业�'臉紅了，從此以后我都好好學習。難忘這段話，難忘這美好的友誼，這段往事讓我學到了很多。
童年五彩繽紛，讓人難忘，讓人懷念，但是昨天的一抹紅霞，美麗而神奇。
童年雖然留在了我的記憶深處，但他是精彩的一張，童年里有歡樂，有難忘，有深思……童年如鏡子，里面有五彩的畫面，讓我們來慢慢回憶童年。
留在我記憶深處作文4
她是我生命中最重要的一個朋友，人人都是這樣評論我倆：“這倆小囡，長得可真像一對雙胞胎！”我們倆個，一起讀完了小學六年，我們天天形影不離：一起上學，一起回家；
一同做功課，一同看電影；
一塊兒笑，一塊兒哭。說真的，這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友，當我傷心落淚時，陪在我身邊安慰我的人，是她：當我高興快樂時，陪我分享喜悅的人，是她……但有一天，我犯下了一個至今都不能饒恕自己的錯誤，因為我的自私，竟賭氣幾天沒有理她，為了面子，我始終沒有和她說話，盡管我知道我錯了，但一直拉不下臉去認錯。就在那年的一個落英繽紛的`秋天里，她約我在梧桐樹下見面，我去了，她流著淚對我說：“我要走了，我舍不得你，但是……”她擦了把眼淚，抬頭笑著對我說：“你是我最好的朋友，雖然相隔甚遠，但我們是姐妹，會有心靈感應呦！”她說完，笑了，我卻哭了。當她坐上出租車的一瞬間，我反省了，哭著喊：“對不起，我錯了！！”我茫然地看著她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼……
一年多了，我時時都在想她，我的腦海中，總會閃出一個長發(fā)飄逸的女孩，都會令我熱淚盈眶！
“我可以滑船不用漿，我可以揚帆沒有風向，但是朋友啊，當你理我遠去，我卻不能不感傷……”當我唱著無印良品的《朋友》，只想深切地問一聲：朋友，你還好嗎？
留在我記憶深處作文5
滿天紅葉飄飄揚揚，像一千只蝴蝶漫天飛舞，在它們飛舞的途中，為天空增添了幾絲光彩。
這天，我又來到這片“紅葉谷”。我漫步在這里，欣賞著自然嫵媚的風景。
不一會兒，一只紅葉隨風飄揚，輕盈的落在我的肩上。起初，我并沒有注意到，直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現(xiàn)這是一片嬌小的.樹葉，映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子，十分美麗的顏色，像是美術作品里面的漸變色，交錯而又有層次感。
它跟別的樹葉誕生在同一顆大樹上，同一根樹干上，可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶，“啊!就是那片丑陋不堪的樹葉，那片十分別致的樹葉，那片去年我曾經(jīng)撿起過的樹葉。”
和以前比起來，它依然嬌小，十分柔弱，但是它曾經(jīng)奮斗過呀!它曾努力的讓自己堅強起來，不放棄任何希望;它曾接受過暴風雨的摧折，干旱的難耐，卻沒有任何抱怨。
終于，它堅持到了秋天，朝陽叫它起床，晚霞輝映在它的身上，形成了這種奇特的花紋。
我將它放在那顆巨大的樹杈上，讓它瞻望最后的天空，紅葉的海洋，最后變成最好的肥料。
這一抹紅，永遠留在我的心間!
留在我記憶深處作文6
童年本應該是快樂、無憂無慮的，而留在我記憶深處的，卻是那份隱隱約約的痛。
在一個陽光明媚的早晨，我聽到了爸爸媽媽的爭吵。唉，他們又吵著離婚了，這一天我又要在痛苦中度過了。我來到爸爸媽媽的房間，大聲叫道：“你們別吵了，別再讓我在痛苦中生活了，好嗎？你們不顧自己的感受，那也要考慮一下我的`感受�。 蔽覀牡卮罂奁饋�，但他們并沒有停止爭吵，我便回到了自己的房間，狠狠地鎖上了門，眼淚如水一般奔流不止。
過了大約三個小時，我出來接水喝，卻看到媽媽正在收拾她的衣服。我連忙走上去問媽媽：“媽媽，你在干么呀？”“女兒，我在這個家真的過不下去啦！收拾一下衣服回你姥姥家。”媽媽含著淚水說。“媽媽，不可以！你走了，我和哥哥怎么辦啊？”我哭出了聲。媽媽說：“我準備把你帶走，讓你哥哥留在這里�！薄安�！我不走！我也不要你走！媽媽，你和爸爸不要再吵架了好不好？”我傷心地說，“媽媽，你別走，你去我那屋好嗎？去我那屋�！睆倪@以后，媽媽便搬到了我的房間，也沒有再和爸爸說過一句話。
我簡直痛苦極了！我真的好想再回到以前那個溫馨而又美好的家庭里。
這就是留在我記憶深處的痛，我好想將它抹去。
留在我記憶深處作文7
在我小學的六年生涯中有很多的教育與關懷，但是最讓我難以忘懷的是在我三年級叫我的王老師。
那一次在體育課上我和同學在操場賽跑，可是因為我跑的太快太猛被一顆石子給絆倒啦我的腿在地下被一些石子擦傷把我兩個膝蓋的皮給次掉啦，這件事很快傳入老是的耳中，老師聞風而來，老是來的時候我疼的都哭出來啦。
老師見此狀況，趕緊進辦公室去拿電動車的鑰匙。讓其他的同學把我扶到電動車上，老師騎著電動車很快的到啦學校旁邊的一個小診所老師急忙的把醫(yī)生給叫來給我消毒，包扎，我可一從老師的緊張中看到老是對我的'關心，老師先幫我把醫(yī)藥費給付了，然后站在診所門口見的我的家長快到時，老是默默的離開啦。
還記得那次我考試考的很差靠啦個不及格49分，當時我就哭了因為我考的很差怕老師打我，當我的心情剛剛好了一點，老是有找我去辦公室，我以為老師要打我，可是我錯啦。老師把我叫到辦公室是在用諄諄教導來教育我，這件事情到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
這為就是教育有方一直留在我記憶深處的王老師。
留在我記憶深處作文8
我的童年里有許多的事情，但最讓我忘不掉的還是我七歲時做的一件事。
那天中午，媽媽和我去買西瓜，我們挑了一個比較大的。回家后，媽媽說：“這個西瓜現(xiàn)在還不能吃，要等晚上爸爸回家了才能吃�！蔽铱粗巧l(fā)著淡淡清香的西瓜，心里一直在想該怎么做才能吃到西瓜而不被媽媽發(fā)現(xiàn)。我想了好一陣子，可是就想不出一個好辦法。下午，我的腦海里突然閃過一條妙計，學著賣西瓜的人用水果刀在西瓜上切一個三角形，然后用刀拉出來吃，吃完后再把西瓜皮蓋上去，這樣，媽媽就不容易發(fā)現(xiàn)了，我也可以吃到甜滋滋的西瓜了。
說干就辦。我先找到我們家的水果刀，慢慢的在西瓜上切了一個三角形出來，再把水果刀插到切開的那塊西瓜里一拉，一塊西瓜就出來了。那紅彤彤的瓜瓤看上去水靈靈的，一口咬下去，嗯……真是太好吃了。吃完那塊后，我把剩下的瓜皮蓋在了上面，然后我瞇著眼離遠看了下西瓜，想我那有點近視眼的媽媽不注意看估計還真看不出來。于是，我開始按照這個樣子吃其他的地方，一直挖了將近十塊。
晚上，爸爸回來了。媽媽剛把西瓜從地上捧到手里，有的西瓜皮就不爭氣的'掉了下來，媽媽“咦”了一聲，在把西瓜翻來翻去看了之后，一個千瘡百孔的西瓜就展現(xiàn)在媽媽眼前了。媽媽瞬間笑了出來，然后就立刻喊爸爸和我過去，爸爸也笑著說：“你呀！想吃叫媽媽切給你吃不就行了嗎？還搞得那么復雜，剩下的西瓜還叫人怎么吃啊？”
最后，媽媽把剩下的西瓜全部用勺子挖在一個大碗里，我們都拿筷子一塊一塊的夾著吃，媽媽還把這件事記到了我的成長日記里，現(xiàn)在想起來，我也覺得很好笑，哈哈！
留在我記憶深處作文9
夜已深了，不知為何，我的雙眼不肯閉上，腦海中浮現(xiàn)出我與媽媽在一起的一幕又一幕……
她只是大千世界普通的一個母親，有圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，末梢打卷兒的頭發(fā)短短地披在肩頭。她總愛說富有哲理的話，實際上，她只是一位普通的政治老師，那些話，想必是她的職業(yè)用語吧，但是，卻對我來說受益匪淺。
在二三年級的時候，我的學習成績并不理想，得“良好”幾乎就是家常便飯。
漸漸的，我很生自己的`氣，總把自己關在房間里，頭埋進柔軟的枕頭里，鎖好門，靜靜地發(fā)呆。
媽媽對我的成績也不滿意，卻從沒有責怪過我，她會輕輕的敲門，從門縫里塞給我一張紙條：“勝敗乃兵家常事，人生總會山巒起伏，從沒有一帆風順，平平安安度過此生的人，你不應該氣餒，要仔細想想為什么會出錯，是馬虎還是真的不會？不會的題可以告訴爸爸媽媽，我們都是理科高材生，怎么會生出又笨又傻的孩子呢？努力吧，我相信你不會差的！”
每當我看完紙條，鼻子都會酸酸的。我告誡自己不能哭。我悄悄地把反鎖著的門打開，把“不堪入目”的卷子拿出來，一道道仔細地看，仔細地訂正。我輕輕嘆了口氣，原來，都是因為我太粗心。
這時，媽媽走了進來，她把溫暖的手放在我的頭上，輕輕地撫摸著對我說“生活，就像沸騰的開水，你往里面丟不同的東西，煮出來的效果也會不同。如果你是一枚雞蛋，丟進水里，不一會兒雞蛋就會變得硬梆梆的，那你就是個自私的人；如果你是跟胡蘿卜，丟進水里，不一會兒就會煮成稀泥，那你就是個沒有自信、懦弱的人；如果你是把茶葉，丟進水里，不一會兒就會變得香氣四溢。媽媽希望你是這把茶葉，通過生活的磨練，學會自強。”
媽媽的話讓我銘記于心，我微笑著閉上了眼睛，讓滿天星斗陪著我入睡，夢境中，似乎那是媽媽忙碌的身影……
留在我記憶深處作文10
世界上有一本永遠寫不完的書，那便是母愛；世界上有一杯永遠喝不完的茶，值得慢慢地品味，那便是母愛；世界上有一種終身也報不完的愛，那是母愛！
記得是一年寒冷的冬天，北風用它的手拍擊著每戶人家的窗戶。我早早地來到了學校，開開心心上早自習。下了早自習，同學們都跑去吃飯了，這時我才發(fā)現(xiàn)我的碗沒有帶。我真想狠狠得抽自己幾下，上回沒有帶文具盒，這回又沒有帶碗。下回呢？無可奈何的我餓著肚子連續(xù)上了三節(jié)課，到第四節(jié)課的時候，我臉色蒼白，肚子餓的咕咕直叫，一首首饑餓之歌從我的肚子里唱出來。忽然，外面下起了傾盆大雨，那雨像潑像倒。猛然間，我抬起頭看向窗外，看到了一絲希望——就像被困在沙漠中的'人找到了綠洲一樣。
下了課，我急忙地沖出教室，我飛快的打量一下母親，母親從頭上到腳跟到處是雨水，我再看看我的碗，光滑透亮，沒有一滴雨水。
我眼中含著淚水，慢慢的問：“媽媽，你怎么過來給我送碗，也不帶把雨傘？”媽媽說：“我是走在路上才下雨的。沒什么，以后別再丟三落四了，好嗎？”我被媽媽這番話打動了。原來，母親在家打掃衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)我的碗靜靜地躺在沙發(fā)上，她為了讓我吃上熱乎飯，竟然從家里趕來給我送碗。我肚子里的饑餓早早地拋到了九霄云外，心里只有深深的感動。平時輕飄飄的碗，此刻是那么的重，這可是沉甸甸的母愛��！端著重如泰山的碗，我心里涌起一陣陣的暖流。
母愛是人世間最偉大的情感。它像冬天里最溫暖的棉被，蓋在我們的心頭；它像春天的甘霖，灑落在我們的心田；它像黑夜中的明燈，指引我們前進的方向。
留在我記憶深處作文11
小時候，我住在西湖邊上，盛夏的晚上媽媽常帶我去西湖散步，西湖周邊常有來自全國各地的民間藝人。
直至今天每次路過那里我會想起那位常常在西湖邊上拉二胡老爺爺，他有一頭長發(fā)，看上去好久沒有剪過了，身穿一件灰色的、破舊的衣服但卻一絲不染，坐在地上。
老爺爺經(jīng)常熟練拉著《二胡映月》，我姥爺常常也拉這曲，所以我很熟悉也愛聽，每次路過時我和媽媽常常停下來靜聽。
老爺爺身前放著一個破舊的碗，里面有幾個硬幣，路過的人匆匆而過，少有的人會放下一兩個硬幣，老爺爺往往沉浸在悠長、悲涼的.樂曲當中，眼睛似睜似睡。
媽媽帶我聽完之后，有時會在口袋里摸出一兩個硬幣，讓我放在碗里。有時口袋里沒有硬幣時，媽媽就會和我說聲“忘帶了，下次我們再給”。
這樣的日子過了很長一段時間，老爺爺和我們都彼此相識，雖然互相都不知道姓氏名誰，住在哪里。
有一天，我們又路過看到老爺爺在拉二胡，聽完后媽媽又給了我兩個硬幣放在了碗里。
突然，我聽見老爺爺在喊“小朋友，等一下”。我回頭一看，“怎么會是他在叫我呢？”我正疑惑。老爺爺伸出另一只手，招手讓我們回去，待我們回到他面前，他用沙啞的聲音低聲說：“小朋友，你媽媽剛才掏硬幣時可能把錢帶了出來”，說著便把手里的十元錢遞給了我。
我還沒緩過神來，媽媽說了聲“謝謝”就帶著我離開了。路上，我問媽媽“是我們丟的嗎，老爺爺為什么要還給我們，不是他需要錢么”，媽媽告訴我：“老爺爺用自己藝術特長和勞動賺錢，老爺爺不喜歡不勞而獲”。
當時我似懂非懂，再后來西湖邊不讓唱歌拉琴了，我再也沒有見過老爺爺了，但這件小事讓我記憶深刻，我始終沒有忘記老爺爺。
等大了些，我慢慢理解了，老爺爺拾金不昧，他用自己行為是要告訴我們他有做人的準則——尊嚴與善良。即使再也見不到老爺爺，但他的影子在我心里仿佛變得高大了，甚至偉大了。
留在我記憶深處作文12
《留在我記憶深處》留在我記憶的深處 童年五彩繽紛，如輕紗無聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經(jīng)過去，所以我經(jīng)�；貞�。 童年的我是好笑的。有一年的鴨蛋非常便宜，家家戶戶都鴨蛋，我們家也不例外。我沒有吃過，便不停的盼著，還一邊想著雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過了半月，我問奶奶說：“腌好了沒？怎么這么慢！”奶奶說：“你急什么呀！”我有點迫不及待，心里便有一個小小的計劃。 那晚，月光無私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來，腳尖踮起來，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到里面的雞蛋，心里一陣竊喜，偷偷地選了個大的。我急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難受。 童年我是美好的。有一年的'夏天，熱得讓人喘不過氣來。學習時總想玩一會，反正這么熱，沒有人管。有一次，我去小明家學習，我們剛開始學習都很認真，你問我一道題，我問你一道題。但我學習一段時間后，老毛病又犯了，總想去玩一會兒。可我想：不能去，在別人家，這不讓別人笑話。可是又過了一段時間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說：“天這么熱，我們出去玩一會吧！”沒想到，小力把臉一沉說：“天這么熱，還出去玩。我們應該好好學習才行。我們做什么事情都半途而廢，那么能干成什么事。不行�！蔽业哪樇t了，從此以后我都好好學習。難忘這段話，難忘這美好的友誼，這段往事讓我學到了很多。 童年雖然留在了我的記憶深處，但他是精彩的一張，童年里有歡樂，有難忘，有深思……
留在我記憶深處作文13
時光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事，他們像一只只美麗的蝴蝶，在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興，有的是我難過，還有的讓我慚愧??其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——愛。
記得我5歲時，媽媽帶著我去附近的益康超市。在途中路過一家小賣部，我看到門口懸掛著各種各樣的玩具，便開了小差走進去，陶醉在玩具堆里。等我看夠了，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，才醒悟過來，連忙離開小賣部向超市跑去。到了超市后，發(fā)現(xiàn)超市里人山人海，哪里有媽媽的影子？我心里很慌張，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起來。這時，一位售貨員阿姨走過來，問：“小朋友，你怎么了，為什么哭呢？”我結(jié)結(jié)巴巴回答道：“我的媽媽——找不到了——嗚嗚。”阿姨很耐心的.對我說：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會幫你找媽媽�！卑⒁虇柫藡寢尩拿郑D(zhuǎn)身像柜臺方向走去，我一看心里又慌了，淚水又不爭氣的流下來。忽然，我看到一位叔叔走過來，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個子叔叔給我拿了本好看的漫畫書。在大家的親切話語中，我吃著
留在我記憶深處作文14
他是我的朋友，也是我的對手。他不矮不胖，在我們班算很高。我們一般叫他溫同學。
我和溫同學關系不一般。我們兩家的小區(qū)是鄰居關系。所以有時我到他們小區(qū)玩，他到我們的小區(qū)文玩。總而言之我們是無話不談的好朋友。
記得以前，我和溫同學一起坐校車上學放學。我們倆雖然沒有坐在一起，卻可以用各種方式聊天。天天嘮叨個不停，我們在校車又被成為了一個組合，叫相聲演員。
我們從偶遇，變成了好朋友。慢慢我們便一起上學、吃飯、學習、放學。
我們雙方的`家長也慢慢認識了，給我們報了同樣的語文課。
在每周日，我和溫同學要一起上課。我天天一點到他們的院子里，等他出來時，我們時而坐地鐵，時而坐車送，時而打出租。
到了下午四點放學時，他一定要把我放心送到院子里，生怕我走丟。
如今他卻轉(zhuǎn)學了，轉(zhuǎn)到了實驗小學。他是我生活的一部分。20xx年，希望可以給他新年的祝福。謝謝!
留在我記憶深處作文15
打開記憶的相冊，許多畫面驚過心頭。突然發(fā)現(xiàn)有一個畫面令我著迷不已，那就是我的家鄉(xiāng)——一個美麗的村莊。
我的家鄉(xiāng)坐落在霍山腳下。每當破曉之時，總會有公雞的鳴叫聲打破人們的美夢，人們就會爬起來生火煮飯，煙囪中便飄出了裊裊炊煙，輕輕流入云際。天空下，是趕著去市場里買菜的人們，砍價聲，吵鬧聲不絕于耳，細聽就宛如一曲別有韻味的歌曲。
日過頭頂，孩子們便一骨碌躥出家門，奔向河邊。河里的水清澈無比，魚蝦好像在對著你微笑招手。這時，小孩子負責找藏在各處的魚蝦，大孩子就踩著剛沒過腳的河水，拿著自制的魚網(wǎng)去捕魚蝦。每捕到一條魚或一只蝦，孩子們臉上的笑容便多幾分。一直到下午即將夕陽西下時，孩子們才戀戀不舍地離開河邊，帶來的小桶也總是沉甸甸的，喜悅涌滿心頭。
夕陽時分，太陽無私地把它最后的光輝灑給每個人，天邊出現(xiàn)了一片火燒云，像天空著了火一樣。勞動過后的人們便紛紛回家，開始生火煮飯，家家戶戶的屋頂上又升起縷縷炊煙。陣陣歡快的.笑聲飄蕩在村子上空，那是玩興未盡的小孩子發(fā)出的。
晚上，一輪明月掛在枝頭，像給大樹做了一下點綴。柔和的月光鋪滿大地，星星一閃一閃的，像給無邊的黑絲綢鑲上了閃耀的鉆石。人們不約而同地聚在樹下乘涼。大人們高談闊論，分享著各自豐收的喜悅。孩子們便趴在媽媽們的膝頭，聽著嫦娥奔月的故事。不一會兒，樹下響起了陣陣鼾聲……
合上記憶的相冊，細細品味看這份美麗。家鄉(xiāng)的美麗，成了我腦海中揮之不去的記憶。
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