煩惱的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文 篇1
親愛的陸老師：
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>
但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我從六年級開始學古箏。開始學琴時我很感興趣，也很努力，每次在老師彈得時候，我都聽得很認真，回家以后也能按老師的要求用心練習。因此在每次練習中，我都彈得很出色，經(jīng)常會得到老師的表揚，于是我彈琴就更加熱情高漲了，每天從幼兒園回家，我就會迫不及待地坐到古箏前練習，會彈的曲子也多了起來，一彈起這些曲子我的心情就變得愉快起來，我真為我有這一個業(yè)余愛好而感到開心，同時也很順利地考過了一、三、五級。
當我古箏學到七級時，我已經(jīng)讀五年級了。學習任務加重了，每天放學回家做完作業(yè)還要彈半個多小的琴，而且這時候的曲子也越來越難彈，要熟練地掌握演奏技巧，媽媽對我的.要求也越來越高了。我一彈琴她就坐在我的身邊，不是說我手腕下垂了，就是說我的手背斜了。要不就是我的手指小關節(jié)沒用力。還有就是節(jié)奏不穩(wěn)定，時快時慢，有時真讓我手忙腳亂。我一緊張手指都不聽使喚了：不是do彈成了re.就是sol彈成了la。這下媽媽就火冒三丈了，我難過得掉淚了。這時，我后悔了，別人回家做完作業(yè)就可以看動畫片，要不就是出去玩，而我卻還在家里練琴，真是苦�。�
我開始厭倦學琴和練琴了，也開始偷懶了。我在彈琴的時間里，有時彈一遍就要喝水，彈二遍就去上廁所，反正就是在磨時間。這樣我勉強忍了兩年，在學十級時，我終于鼓起勇氣對媽媽說：“我不想學了�！� 媽媽對我講：”學任何一樣東西都要堅持，不能半途而廢。”郭老師也鼓勵我學下去，不然會很可惜，于是我點頭答應了。接下來的練習，媽媽給我的簡直就是魔鬼訓練，特別是在每年的暑假，她就把我送到老師家里加強練習，每天都要練一個小時，而且練不好就重彈。我好幾次都想放棄，可我答應了媽媽，就應該堅持下去呀！在這刻苦的練習中，我終于考出了八級。
我知道“鍥而不舍，金石可縷�！笨墒菍W古箏的歷程充滿了酸甜苦辣，我真想放棄，這就是我的煩惱。
祝您身體健康，桃李滿天下。
煩惱的作文 篇2
一眨眼我已成為小學三年級的學生了，現(xiàn)在遇到一個特大的煩惱就是時間不夠用了，天天都要做好多作業(yè)，學校的作業(yè)，媽媽布置的作業(yè)，沒有休息時間，沒有玩伴，只好每天在家做那些沒完沒了的作業(yè)。每次考試都要拿高分，不然就會挨罵，最讓我受不了的是媽媽經(jīng)常因為一些芝麻豆大的事情把我罵得一無是處，除了上學，我還學了英語、鋼琴、乒乓球，隨著年級的增高，我的功課也増加了，作業(yè)也就變多了，業(yè)余時間就變得更少了，而我又不想讓所學的這些半途而廢，真的好苦惱，
其實每個人的成長都是快樂與煩惱交織在一起，我也不例外，我最快樂的.時候是每天早早做完作業(yè)，一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起一本本吸引我的課外書，可以在“書的海洋”中遨游。會忘記一切煩惱。
在成長的過程中，我哭過、笑過，也說不清有多少快樂與煩惱，從今天開始我會確信，成長的煩惱我會銘記，成長路上的快樂我會珍惜，煩惱與快樂永遠伴隨著我成長。
煩惱的作文 篇3
“小小少年，沒有煩惱……”每當聽到這首熟悉的歌曲，我便對歌曲中那位無憂無慮的少年滿懷羨慕和嫉妒。每個人或多或少都有煩惱，煩惱就像影子，如影隨形，也像肩膀上的重擔，壓著我快喘不過氣來。我最大的煩惱就是“近視眼”。
小時候的我也是一枚“好讀者”，盯著電視可以半天不動，遇著喜愛的書不看完是絕不罷休的。至于姿勢呢完全不在意，有時坐著，有時站著，更多的'時候是躺著的，對于爸媽的告誡充耳不聞。加上看見電視里那些戴眼鏡的人文質(zhì)彬彬，顯得格外神氣，更加深了我對眼鏡的追求。久而久之，眼睛就近視了，我也光榮地戴上了眼鏡。
自從戴上了眼鏡，我的煩惱也就如影隨形，揮之不去。記得有一次，我們幾個同學在教室外的走廊上聊天，情到深處的我手舞足蹈。突然，我的眼鏡脫手而出，直直的向樓下飛去，我頓時石化了，眼前一片模糊，大腦一片空白。眼鏡壞了，上課怎么辦，黑板上老師的筆跡可是很重要的，完了，完了�！巴瑢W，你的眼鏡真幸運，被我接住了，快下來拿。”謝天謝地，好心的同學挽救了我的眼鏡，看著手中的眼鏡，我興奮又懊惱。心想：要是我的眼睛沒近視多好！要是我能摘下眼鏡多好！
我喜愛運動，尤其是足球、籃球和羽毛球，每個周末，我都會和爸爸一起去較量一番。煩惱又來了：出發(fā)前得找媽媽借兩根橡皮筋把眼鏡穩(wěn)固一下，還得準備足夠的眼鏡紙。剛剛打了兩三個回合，眼鏡表面霧蒙蒙的，必須暫停一下擦擦才繼續(xù)玩。一不小心摔倒了，整個世界都模糊了，爸爸急忙跑來幫我找眼鏡……哎，真是一言難盡。
這近視眼的煩惱，真是把我害苦了！此時此刻，我只想奉勸我的朋友，一定要保護好你的眼睛，養(yǎng)成良好的用眼習慣，要永遠留有一雙美麗而明亮的眼睛，不要讓眼鏡陪伴你的一生。
進入初中后，煩惱逆流成河，但生命卻不會因我們的嘆息而停歇，所以煩惱再多我也要化解。以良好的心態(tài)去面對每一天，讓煩惱像一陣風一樣，輕輕拂過我的臉龐，留下無盡的快樂。
煩惱的作文 篇4
或許每個人都會對自己的名字有煩惱，我也不例外。
數(shù)學課上，姚老師讓我們做習題，做好就交了上去。過了一會兒，只聽姚老師喊道：“王宇！你怎么錯那么多�。≡趺醋龅哪�！等會兒到我這來一下！”由于姚老師說話的時候總有股杭州話的腔調(diào)，所以，我聽不清到底是王宇還是王玥，更何況，全班同學都知道，被姚老師批評后叫去的'學生可是會很悲的，我的心開始忐忑不安了。過了一會兒，只見王宇帶著痛苦的表情走了上去，我這才松了一口氣。
這是我和王宇的名字之間令我煩惱的事件，而且還不只這一次呢！
另外，我在舞蹈班，也有過相同的事例呢！ 周六，我去上舞蹈課。由于馬上就要開六一聯(lián)歡晚會了，所以我們選手1班和提高1班的人一起上。提高1班里面有一個小姑娘，叫王鈺。要開始練雙人舞了，張老師說：“王鈺你帶一下王鈺吧�！庇捎趶埨蠋熆偸前盐医凶觥巴踱暋保晕曳植磺�，到覅是我?guī)踱曔�是王鈺帶我。直到后來王鈺朝我走來，并伸出了手，我才知道，原來是王鈺帶我呀！于是，一休息我就跑到張老師面前，警告他：“張老師，我警告你，最好不要把我的名字和王鈺的名字搞混，否則……哼哼哼……你是知道的�！笨墒�，我的警告似乎并沒有效果，張老師照樣“王鈺王鈺”地叫我。我真是郁悶死了！
我的名字雖然給我?guī)砹撕芏酂⿶溃疫�是很喜歡我的名字，因為我的名字是爸爸媽媽給我取的！
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