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          小學環(huán)保作文

          時間:2024-07-17 15:28:04 環(huán)保 我要投稿

          實用的小學環(huán)保作文(集合9篇)

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學環(huán)保作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的小學環(huán)保作文(集合9篇)

          小學環(huán)保作文 篇1

            一天清晨,我和爸爸在馬路上騎自行車。正當我陶醉其中的時候,一輛紅色敞篷車駛過我的身邊,隨之迎面而來就是一個放著食物殘渣的塑料袋,塑料袋貼在了我的臉上,擋住了我的`視線,我趕緊停車把袋子扔進垃圾桶。哎,今天真夠倒霉的,什么嗎,垃圾怎么能隨隨便便就讓它“飛”出窗外呢?

            此時,突然想起我也曾是車窗垃圾制造者之一,想到這里我不禁羞愧萬分。三歲的時候,我在車子里擦好鼻涕,就隨手把餐巾紙往車窗外扔。這時,媽媽看見了,立刻阻止了我,語重心長地和我說:“小語,你把垃圾隨便往窗外扔,是一種不文明的行為,你想把馬路變成垃圾場嗎?”我低著頭,沒有吭聲。但我已在心里暗暗告誡自己不能隨意扔垃圾。以后的日子里,我也能堅持做到不隨意扔車窗垃圾。

            而今,我目睹扔車窗垃圾的這一幕,我更多的是憤慨。在生活中,這種現象也非常普遍。比如,早上吃完早餐,食品袋隨手扔出車窗外;收到包裹,在車里拆包裹,包裹箱子隨手扔出車外;在吃小核桃時,把殼扔出窗外……如果每個人都這樣,那么地球就變成了一個大垃圾桶,我們的車子就是一個移動的垃圾生產器。未來的人們就只有在臭氣熏天的世界中生活。你喜歡嗎?我們在車子里的時間長,還是在這個大世界的時間長,你是干凈了車子,不過,你卻臟了世界,也臟了你自己!

            讓我們都行動起來,獻出自己小小的一份力量,讓世界變得更整潔!

          小學環(huán)保作文 篇2

            忻皓是“綠色浙江”的環(huán)保組織秘書長,水資源管理聯(lián)盟國際標準制委員會委員,浙江省節(jié)水大使,省環(huán)保廳政風行風監(jiān)督員等。在浙江省環(huán)保界,忻皓已經是位名人。

            當他還 是名浙江大學 的初學生時,個夢想已經根固在他的心里---“讓我們生活在碧水藍天,還 原綠色浙江!

            20xx年,他與同學結伴騎行,路上不少成堆的垃圾與工程污水直排的景象生生刺痛了他的眼睛,之后他在老師的幫助下成立了明建環(huán)保組織。動員學生積極參加各種環(huán)保活動,花費了他假期所有時間。

            畢業(yè)后,他選擇了參加天天青年志愿中心的專職志愿者,且支持各項環(huán)保工作,生活變得異常忙碌。16年來,他為環(huán)保組織共募捐800多萬元。

            20xx年,忻皓還 收到了份來自海外的國際“環(huán)保大禮”——受“福特”國際獎學金資助赴美國讀研。去,就意味著將放棄國內優(yōu)越的環(huán)境,舒適的生活條件!罢f實話,當時也猶豫了段時間。后來想通了,年輕,不應該安于現狀,我應該去奮斗,讓自己的事業(yè)走向更高峰!毙灭┍成闲心遥簧砀懊拦プx環(huán)境科學與政策方向的研究生。

            在美國,他積極推進環(huán)保事業(yè),為了“綠色浙江”做了很大的準備。回國后,優(yōu)越的工作環(huán)境與豐厚的工資擺在他面前,他依然無動于衷,繼續(xù)做他所沒有完成的 環(huán)保事業(yè)。

            環(huán)保在我們身邊處處可見,在學校里,看到垃圾主動撿起來,并放到垃圾桶里,在生活中不隨地扔垃圾,不隨地吐痰。就算我們不能像文中的.他樣,但我們可以做自己力所能及的事情,積極參與環(huán)保志愿者事業(yè),積極宣揚環(huán)保的好處與環(huán)保對我們生活的影響。

            假如我們隨地扔垃圾,我們的世界將會怎樣?假如我們沒有環(huán)保意識,那么我們的思想與習慣會是怎樣?這些你都想過嗎?環(huán)保只是個小小的動作,你哪怕做件小事也是種環(huán)保行為。保護環(huán)境,人人有責。讓我們起保護環(huán)境,維護我們健康美麗的生活吧!讓我們唱響環(huán)保的優(yōu)美歌曲吧!

          小學環(huán)保作文 篇3

            環(huán)保,一個大家都很熟悉的字眼,他天天在我們身邊?墒,真正能做到的,有幾個人呢?

            垃圾掉到地上,大家走過去卻不顧一屑;小草辛苦發(fā)芽,得到的卻是踩踏;汽車在公路上,不停的釋放尾氣……

            這些看似微小的`問題,一定會造成嚴重的后果!所以,我們應該保護身邊的點點滴滴。環(huán)保,從我做起!

          小學環(huán)保作文 篇4

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            你們好!

            善待地球,就是善待我們人類自己;拯救地球,就是拯救我們人類自己;改善環(huán)境,就是恢復我們人類賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

            就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的.小河,小時候我經常到那里玩耍,可是現在,那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋,有些地方已經干涸。原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴重污染,司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!

            在我們生活中,這樣的現象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:

            1、環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;

            2、加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;

            3、發(fā)現不環(huán)保的現象及時制止或及時報告有關部門;

            4、作為學生,我們應該經常性地到有關機構調查數據,加強對環(huán)保的深刻理解;

            5、低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

            6、以身作則,環(huán)保節(jié)能無小事!

            7、希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經過我們大家的共同努力,一定會保護好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!

          小學環(huán)保作文 篇5

          親愛的同學們、敬愛的老師們:

            你們好!今天我演講的主題是“環(huán)!。

            提起環(huán)保,同學們應該會想起辛勤哺育我們的地球媽媽,可是如今的地球媽媽不再像以前藍光滿面,是因為他的孩子不愛她了,使她日益衰弱,患上重病。孝子!孝子!什么是孝子?是關心父母的'孩子才叫孝子!可我們,身為地球母親的孩子,卻去傷害母親,怎么能稱為孝子呢?

            以往美麗的地球媽媽現在正在痛苦的哭泣,她既傷心又后悔。傷心什么?對我們的失望,她原本想讓我們把大自然建設得更美麗,而我們卻把大自然破壞了,她很失望。后悔什么?后悔她造出了我們,如果不造出我們,也許樹林會更綠,鳥鳴會更歡,天空會更藍。

            人類只有一個地球,迄今為止,人類還沒有找到一個;類似地球的星球。如果哪一天地球上的所有資源用光了,臭氧層沒了,那我們說的世界末日就來臨了

            所以我要向大家提幾點建議:

            1.保護環(huán)境,先搞綠化。我希望世界上每一個人一年種一棵樹。

            2.減少戰(zhàn)爭及核武器使用,因為戰(zhàn)爭后的硝煙會破壞臭氧層,核武器則造成巨大的環(huán)境污染。

            3.把工廠排出的污水凈化,在流向莊稼地、河流。

            4.汽車應盡早使用太陽能汽車,不排尾氣,不污染環(huán)境。

            作為小學生,我們一定要做到環(huán)保,并制止污染環(huán)境的行為。還可以組織環(huán)保隊,做環(huán)保宣傳,讓小弟弟、妹妹也加入我們的行列。

            最后我還想說一句話:“人人獻出一點綠,世界將更美好!蔽业陌l(fā)言完了,謝謝大家。

          小學環(huán)保作文 篇6

            親愛的爸爸媽媽:

            我是您六年級的女兒,已經在家里生活了十一年。我家有四個人,家很溫馨,可時常會有一些聲音、電波打擾了家中的和諧。

            洗碗時水回放兩滿池,最后還是任由它們流進下水道。洗完澡后,水也是毫不猶豫的走向下水道。已經出門,書房還是燈火通明。人已經休息了,電腦卻還在工作等等。

            “節(jié)約資源”人人都會說,但是能說不一定能做,有多少人真得做到節(jié)約、低碳了?中國的水其實并不多,可人們還在不知悔改的浪費。至于電,大多是燒煤的,但中國的儲存煤已經只夠開采一百年了,一百年后,人類將陷入一片黑暗,我想這也是大家不想看到的吧!所以為了我們的子孫后代,也為了我們自己,我們要節(jié)約資源。

            我們不能光說不做,要思想與行動同步,作為這個家庭的一員,我提出以下建議:

            1、每月召開一次家庭會,主題就是環(huán)保,發(fā)言做了哪些節(jié)約的.事,又有哪些地方需要改進,在會議中討論好,進而發(fā)展到生活中去。

            2、在水池邊貼上節(jié)水的標語。

            3、大家相互監(jiān)督,時刻提醒身邊的人要節(jié)約。

            4、每人一星期做一次環(huán)保記錄,看看自己哪些做得好,還有不足的下次改正。

            5、每天睡前檢查家中電器電源是否已切斷。

            保護地球,人人有責,節(jié)約環(huán)保從小做起,從我做起,共同行動,讓青春永駐!

          小學環(huán)保作文 篇7

            “叮咚!”是媽媽買菜回來了,只見媽媽手里拎著大包小包的東西進門來了。

            “今天是周末,我買了好多的菜,你看這是什么?”媽媽邊說邊拿起一個網兜裝著的東西,我仔細一看,是田雞!澳I它們干嘛呀媽媽?我有些希奇地問。媽媽說:“那個賣田雞的老板說,田雞肉鮮嫩可口,炒辣椒可好吃了,于是我就買了一斤試試,你看還活蹦亂跳的可新鮮了,等一會兒,我們炒著吃!蔽乙宦牐D時急了,“不行,不行!田雞是益蟲,它能捉害蟲,保護莊稼,我們不但不能吃田雞,而且還要保護它。我要把它們全都放回大自然往!眿寢屄犃,瞪大眼睛生氣地說:“我可是花大價錢買來的呀!”我知道媽媽有些心疼錢,于是我趕緊拿出我平時積攢的零花錢對媽媽說:“這些田雞算我買的!背脵C想開導媽媽一番,“媽媽,我上幼兒園時,你曾經告訴過我,田雞是益蟲,是人類的朋友。你知道嗎?一只田雞能吃掉上萬只的害蟲,一只田雞的貢獻可大了。我們不但不能傷害田雞,而且還要保護它。保護田雞,就即是保護我們的生態(tài)環(huán)境,F在人人都在保護環(huán)境,我們也不能落后呀!我要做個合格的小公民,做環(huán)保的‘小衛(wèi)士’。”

            “是啊,女兒的話有道理呀!卑职诌B忙接過話說,“我們不能貪一時的美食而做有損于環(huán)保的事。假如人類再肆無忌憚的捕捉田雞,那么,不久,田雞這種動物就會滅盡。你想,田雞一天天減少,害蟲一天天增多,我們的.生活環(huán)境將變得的越來越差!甭犖液桶职诌@么一說,媽媽不好意思地說:“那我馬上把田雞放了!闭f著便拉起我往河邊走往……放完田雞,在回來的路上,天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛。

            是啊,我不僅要在家里做個合格的環(huán)保小市民,在學校做個環(huán)保小衛(wèi)士,而且在社會上也要爭當合格的環(huán)保小公民。積極主動參與到保護生態(tài)環(huán)境的實踐中往。我相信只要我們從一點一滴做起,從我們身邊的小事做起,那么你將會看到一個清新、亮麗的世界。

          小學環(huán)保作文 篇8

            我的語文老師——馮老師是教務處主任,在學校里馮老師為我們上課,還忙碌學校很多事務,但是今天發(fā)生了一件事,讓我從心底佩服她!

            前些天,原來不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水,沒有人知道怎么辦,沒人想想怎么解決這個問題,都各管各的,好象和自己沒任何一點關系。我坐第四組的時候,我的本子常常受“災”,其他組同學看見都躲得遠遠的,恐怕有一點污物也留在作業(yè)本上,今天馮老師發(fā)現不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們在考試時自己卻不怕臟、臭,不但不捂住鼻子,還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開,一點一點的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的.水往外掏…….看著馮老師的行為,當時我想:“這么惡心,老師您不怕臟不怕累嗎?您又不是班主任!您的女兒也不在我們班!

            雖然我聽著她過后再埋怨都是我們班的同學惹的禍,但是我覺得她矮小個子在漸漸地變了更高大,好像一棵小樹瞬間變成了參天大樹!

            一下課,我在心里暗暗著想:“我也要爭當環(huán)保小衛(wèi)士”,同學們自然而然地撿起地上的每一小塊紙,“言傳身教”的確是這么回事!

          小學環(huán)保作文 篇9

            垃圾,是我們常以為見的一樣東西。今天,陳逸陽爸爸就給我們上了一堂關于垃圾的課——垃圾的回收與利用。

            垃圾,在生活中處處可見,是它,污染了我們美麗的家園,而它,又是誰制造出的呢?是我們——人類。當我們把空飲料瓶一扔,就變成了垃圾;當我們把手里的玩具一扔,也變成了垃圾;只要你愿意扔幾件雖然不新,但還可以穿的'外衣,它們也能變成垃圾……陳逸陽爸爸給我們看了一個電影,里邊有許多的“高樓大廈”,沒有窗戶也沒有門,還不見人影。這是為什么?我們疑惑不解?吹胶髞恚覀儾琶靼啄且蛔案邩谴髲B”是由一個清理垃圾的機器人先將垃圾做成一個個小方塊,再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學們個個驚嘆不已。我當時就在想:我們的地球也會變成這樣嗎?我覺得可能會,F在的垃圾那么多,誰也不能保證地球不會也變成一座垃圾堆。

            陳逸陽爸爸給我們上的這堂課,讓我想起了我自己的一些所作所為:平時有些鉛筆還有十幾厘米就不用了;平時有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤,在那些能工巧匠的改造下,竟能組成一個個巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠,但我們可以用塑料瓶做一些簡易的小花籃、小筆筒,還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個個可愛的小娃娃,既裝飾了我們的家,又少丟了一件垃圾,還鍛煉了我們的動手能力。這不是一舉“三”得嗎?可是,又有多少人丟棄了那些還可以用的東西?在上學的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了;在回家的路上我看到有的人把看完了的報紙隨手一拋;在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習慣。

            讓我們從今天做起,不要亂丟垃圾,愛護環(huán)境,保護我們美麗的家園!

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