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寫童話的作文(范例15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的寫童話的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫童話的作文1
烏鴉上當(dāng)后,始終覺得自己是因?yàn)闆]有太多的知識(shí),才會(huì)被狐貍騙到,所以它想提高自己的文化水平,就去了一所特別有名的學(xué)校學(xué)習(xí)。
3年后,烏鴉學(xué)成歸來(lái)。在回家的途中,意外地在地上發(fā)現(xiàn)了一塊肥得流油的肉,它想:這么好的一塊肉,竟然只有我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,看來(lái)我的'運(yùn)氣還是滿不錯(cuò)的嘛!對(duì)了!三年不見老爸老媽,我總得拿點(diǎn)東西表示表示呀,就拿這塊肉吧。
于是烏鴉滿心歡喜地叼著肉就向家飛去。這時(shí),7天沒吃東西的狐貍沒精打采地走出洞來(lái)找食物,正巧望見烏鴉和它嘴里的那塊肉,頓時(shí)口水忍不住流了出來(lái),狐貍心想:我今天一定要吃到這塊肉,不然我就不是狡猾的狐貍。聽說(shuō)這三年烏鴉去了學(xué)校學(xué)習(xí),看來(lái)得用幾個(gè)新的辦法來(lái)對(duì)付它。
烏鴉停在一棵大樹上歇腳,狐貍就跟著跑過去。
“嗨!老朋友,三年不見你看起來(lái)比以前有學(xué)問多了!聽說(shuō)你學(xué)過唱歌,請(qǐng)您就為小弟我唱幾首歌吧!”狐貍夸耀道。
烏鴉不理會(huì)狐貍,因?yàn)樗肋@是狐貍的一個(gè)計(jì)謀,所以繼續(xù)叼著肉站立著。狐貍見這一計(jì)不靈,就開始使用第二計(jì)。
“聽說(shuō)您在學(xué)校里還學(xué)習(xí)了田徑,我就與您比試比試跑步吧,誰(shuí)贏了肉就歸誰(shuí)!焙傉f(shuō)。
烏鴉聽了,覺得自己肯定會(huì)贏,就點(diǎn)頭同意了。
“我說(shuō)一下比賽規(guī)則。我們圍著山跑,誰(shuí)最快地跑完池塘一圈誰(shuí)就贏!焙偫湫χf(shuō)。
于是烏鴉把肉放在了起跑線旁邊。
狐貍剛說(shuō)完預(yù)備,還沒說(shuō)開始,烏鴉就連跑帶飛全速向前沖去,一會(huì)兒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
這個(gè)時(shí)侯狐貍卻沒有跑,而是把肉叼走了。
烏鴉沖過終點(diǎn)線,正陶醉在成功的喜悅中,卻不見狐貍回來(lái),定眼一看肉也沒了影兒,這才知道自己又上了狐貍的當(dāng),后悔不已。
烏鴉于是總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):凡事都要多想想,多觀察,才能不被狡猾的狐貍騙到,不能輕易相信別人。
寫童話的作文2
很久很久以前,烏鴉也像孔雀一樣,有美麗動(dòng)人的羽毛,有光彩奪目的尾巴。美其名曰“艷羽鳥”。
有一天,森林里舉行一次選美大賽;ㄏ勺诱f(shuō):“鳥兒們,明天要舉行選美大賽,我希望大家都來(lái)參加,并且還要打扮得漂漂亮亮的。”鳥兒們聽到花仙子的話,各個(gè)欣喜若狂,都跑回家打扮去了。
艷羽鳥也不另外,它回到家里開始打扮,可是怎么打扮也不如孔雀那么美麗,不如天鵝那么潔白,不如鸚鵡那么口哨。它的心里開始驚慌了。突然它眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法“嘿嘿……要不我就……”艷羽鳥來(lái)到顏料廠買了許多顏料還買了一支顏料筆。它回到家,把顏料擠在一個(gè)盒子上,再用一點(diǎn)水拿來(lái)拌一拌,最后用顏料筆把顏料涂到那羽毛上。頃刻之間,艷羽鳥的羽毛更加花枝招展,光彩照人。但艷羽鳥心想:“涂上顏料,今天怎么睡覺?唉呀,為了得到冠軍我什么苦都能吃!
一晚上艷羽鳥都沒有躺下,生怕弄壞了涂的.顏料。第二天艷羽鳥又打扮了一下就來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),今天來(lái)的鳥兒全都是那么美麗那么動(dòng)人。
比賽開始了,經(jīng)過了四十八個(gè)選手,剩下最后一個(gè)出場(chǎng)的那就是四十九號(hào)艷羽鳥。它一上臺(tái),臺(tái)下就響起了熱烈地掌聲,還有些都?xì)g呼起來(lái),它是最后一個(gè)也是最美的一個(gè)。今天所有的目光都轉(zhuǎn)向艷羽鳥身上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,只聽到花仙子宣布“今天的冠軍,就是四十九號(hào)艷羽鳥!痹臼枪谲姷目兹覆环䴕饩湍脕(lái)了一盆水往艷羽鳥身上一澆,立刻艷羽鳥那美麗的新裝被脫了。所有鳥兒們都去追艷羽鳥。艷羽鳥無(wú)處可逃便往水里一沖,可是又碰上墨魚,墨魚又往它的身上吐墨。鳥兒們都以為艷羽鳥被淹死了,就飛走了。
艷羽鳥回到家,使勁用水沖洗,可是怎么也洗不掉那黑墨。突然從水里發(fā)出一種聲音:“艷羽鳥,你不誠(chéng)實(shí)守信,這就是你的懲罰,今后你的子孫都是這樣!睆拇似G羽鳥變成了黑色,“烏鴉”也就這樣誕生了。
所以大家要以誠(chéng)實(shí)守信為榮,不能像烏鴉那樣,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
寫童話的作文3
狐貍總是在夜里干壞事,它盼望著黑夜長(zhǎng)長(zhǎng)的,可是每當(dāng)公雞鳴叫時(shí),白天就來(lái)到了。狐貍以為是公雞把白天叫來(lái)的,就在一個(gè)漆黑的夜晚,把公雞咬死了,可公雞死了以后,白天依然到來(lái),于是狐貍
于是,狐貍被激怒了,它有勁兒沒處使,便朝著地里的高粱、麥子、玉米左踹一腳右踢一腳,踹到最后,地里的`莊稼們倒了一片,太陽(yáng)也已經(jīng)日上桿頭,狐貍身上連最后一點(diǎn)力氣也沒有了,“唉,還是先睡一覺,等醒來(lái)有了力氣再說(shuō)吧!焙傉f(shuō)著說(shuō)著,就倒頭呼呼大睡在了地里。
狐貍這一睡啊,睡了整整一天一夜,醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是次日的午后了。它這次可沒犯傻勁兒折磨莊稼,這次啊,它在森林里來(lái)回踱著步,從東走到西,再?gòu)奈髯叩綎|,就這么走啊走啊,突然,狐貍發(fā)現(xiàn)了自己身后跟著一只黑不溜秋的家伙,“哦?這是什么?怎么跟在我后面!快走開,別跟著我。”狐貍大喝一聲,它覺得那個(gè)東西吧,說(shuō)是自己的話,可自己是棕紅色的皮毛,哪像它這么黑?要說(shuō)是別人的話吧,它為什么形狀和自己長(zhǎng)那么像?那……還是去找狗大哥問問吧(因?yàn)椋骸昂蠊酚选甭铮?/p>
它找到了狗大哥,問“大哥啊,你說(shuō)說(shuō),我身后跟著的這是什么東西啊,黑不溜秋的!焙倓倖柾,過身來(lái)指指身后的黑東西,卻發(fā)現(xiàn)找不著了,“哎,這可奇了怪了,剛才還有呢,怎么這么快就不跟著我了?”狗大哥聽了,哈哈大笑起來(lái):“狐貍兄啊狐貍兄,這是影子!”狐貍聽完,匪夷所思地問:“這個(gè)什么什么……‘影子’是活的嗎?”“狐貍兄啊,這還能是活的?這是太陽(yáng)照到你身上所反射出的呀!惫反蟾缃忉尳o它!芭丁瓷涞轿疑砩系模敲,太陽(yáng)就是因?yàn)槲叶鸬膯?”狐貍喃喃自語(yǔ)道,狗大哥望著它的背影,不知道這狐貍又在搞什么名堂。
狐貍相信了太陽(yáng)是因?yàn)樽约憾鸬,每天高興得不得了,覺得自己是這世上最大的功臣,再也不想著干那些偷雞摸狗的事了,因?yàn)檫@些事情太小啦,不配讓功臣來(lái)干。
從此,十惡不赦的狐貍變成了人見人愛的狐貍。
寫童話的作文4
很久以前,在一個(gè)小村莊的邊緣,住著一個(gè)可愛的小女孩,名叫莉莉。她有一顆純凈無(wú)暇的心靈和迷人的微笑,總是給周圍的人帶來(lái)歡樂。
不過,莉莉總是感到孤獨(dú),因?yàn)樗龥]有朋友。每天,在陽(yáng)光明媚的草地上,她獨(dú)自坐著,捧著一本關(guān)于花朵的書,沉浸在她對(duì)花兒的癡迷之中。
有一天,當(dāng)莉莉緊閉雙眼做著美夢(mèng)時(shí),一陣神秘的旋律環(huán)繞在村子里。莉莉打開眼睛,看到一個(gè)精靈般的少年正站在她面前。他自稱是花神,專門照料花朵。
花神帶領(lǐng)莉莉穿越到一個(gè)神奇的花園,這里有各種各樣的花朵。每一個(gè)花兒都有自己的'故事,獨(dú)特而美麗。莉莉傾聽它們的心聲,看到了花朵的力量和美好。
莉莉明白,每一朵花都獨(dú)特而珍貴,就像每個(gè)人一樣。她決定把花朵的美麗傳遞給別人,并幫助那些需要幫助的人。從那天起,莉莉成為了村子里最受歡迎的孩子,大家都喜歡她。
莉莉明白到,只要心懷善意和關(guān)愛,每個(gè)人都能變得幸福。她用自己的真實(shí)童話故事告訴了社會(huì)中每一個(gè)被忽視的孩子:你們也是美麗的玫瑰,值得被人珍視。
寫童話的作文5
從前,有一個(gè)美麗而繁榮的國(guó)家,被統(tǒng)治著一位仁慈而聰明的國(guó)王。他和他的王后育有兩個(gè)兒子,王子安德魯和王子尼古拉斯。這個(gè)王子家族是整個(gè)國(guó)家的驕傲,因?yàn)樗麄兌紦碛忻匀说耐獗砗妥吭降牟湃A。
然而,不幸的是,在王子們還是孩子的時(shí)候,一場(chǎng)可怕的災(zāi)難降臨到了王國(guó)。一群邪惡的巫師闖入了王宮,他們對(duì)王室展開了猛烈的'攻擊。為了保護(hù)自己的家庭和王國(guó),國(guó)王和王后用自己的生命換來(lái)了兩個(gè)兒子的逃生機(jī)會(huì)。
失去了父母的王子們被帶到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,住在一個(gè)普通家庭中。他們失去了貴族的地位和榮耀,過著平凡而艱辛的生活。然而,他們?nèi)匀槐3种约旱膬?yōu)雅和善良,受到村民們的喜愛。
多年后,命運(yùn)的齒輪重新轉(zhuǎn)動(dòng)。一位神秘的老人來(lái)到了小村莊,他揭示了王子們真正的身份。他們才意識(shí)到,他們是失落的王子家族的最后血脈。為了奪回他們的權(quán)利,王子們踏上了一段充滿艱辛和冒險(xiǎn)的旅程,他們必須面對(duì)邪惡的巫師,拯救自己的王國(guó)。
寫童話的作文6
牧鵝姑娘
森林里住著一個(gè)老太婆,養(yǎng)著一群鵝,她每天都割很多草給鵝吃。
因?yàn)樗畹牟輰?shí)在是太多了,所以人們都躲著她,不愿意幫她背草。
有一天,來(lái)了一個(gè)小伙子,看見老太婆在背一大筐草。走到跟前,老太婆就讓她幫忙,小伙子同意了。
老太婆把好幾筐草,讓他背,連她自己都做上去。
小伙子好不容易走到老太婆家,這是他看見一個(gè)年輕的牧鵝姑娘,這個(gè)姑娘長(zhǎng)得很漂亮。
有一天,老太婆給小伙子給了一個(gè)盒子,她說(shuō):“這個(gè)盒子可以讓你得到幸福!
小伙子把盒子交給國(guó)王和王后,王后接著盒子一看,就傷心的哭了,她把小伙子叫到后官,對(duì)他說(shuō):“那個(gè)盒子里裝的.是我女兒的眼淚,她問:你能幫我嗎?”他說(shuō):“可以。”
這天,小伙子把牧鵝姑娘給拉回來(lái),她們和好了。
小伙子和牧鵝姑娘結(jié)婚了。
寫童話的作文7
星期天,兔媽媽叫小兔去南瓜地里挑選一個(gè)又大又好的南瓜,因?yàn)橛锌腿艘獊?lái)。
小兔又蹦又跳地來(lái)到南瓜地里,挑選了一個(gè)又大又圓的南瓜。
可是這個(gè)南瓜又圓又重,小兔用了全身力氣都沒把南瓜運(yùn)回家。
這時(shí)小熊貓騎著自行車過來(lái),還跟小兔打了個(gè)招呼。
小兔看了看自行車的輪子,心想:輪子是圓的,南瓜也是圓的,我也可以用滾的方法呀。
然后小兔輕輕松松地把南瓜運(yùn)回了家,兔媽媽看見小兔把南瓜運(yùn)回了家。一家人開開心心地喝了南瓜湯。
巧取乒乓球
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.上午,小熊貓?jiān)诠珗@里玩乒乓球。
玩著玩著,小熊貓腳底一滑,摔了一跤。小熊貓的眼淚直往下掉。小猴子看見小熊貓哭了,就問它:“怎么了?”小熊貓說(shuō):“我的球掉進(jìn)洞里了!毙『镒屿`機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我回家一趟,馬上就回來(lái)!毙『锘氐郊夷昧艘粋(gè)木桶,然后它打了一桶水。小猴子回到小熊貓的身旁,它把木桶里的水到進(jìn)小洞里。球浮了上來(lái)。小熊貓高興地跳了起來(lái)。小熊貓又說(shuō):“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f(shuō):“不用謝!
從這個(gè)故事中,我學(xué)到了要樂于助人。
寫童話的作文8
灰姑娘自從到了王宮里來(lái),就整天忙得不亦樂乎的。
這一天晚上,王宮里又要舉行盛大的花園派對(duì),所有國(guó)家的國(guó)王、皇后都要來(lái)。所以王子特別叮囑灰姑娘要準(zhǔn)備得好看點(diǎn),不要馬虎!灰姑娘信心十足地說(shuō):“放心吧,我一定讓所有客人大吃一驚的!”說(shuō)完,她就跑向花園準(zhǔn)備去了。
看到灰姑娘要完成這么重要的任務(wù),躲在一旁的兩個(gè)壞姐姐的眼里充滿了嫉妒,于是在陰暗的角落商量了起來(lái):“我們要想辦法破壞這一切!”她們一直都躲在花園的外面,等到花園里的`人全部離開后,她們才偷偷地溜進(jìn)來(lái)。她們把兩桶紅油漆倒進(jìn)了噴泉里,噴泉立刻變紅了,還在園藝塑像上撒了許多灰塵!肮,這下她是名副其實(shí)的‘灰姑娘’了!卑材冗_(dá)沙露出了一臉壞笑。她們又在煙花上澆了水,還把花園里剛種的花全拔光了,花園又變得像以前一樣光禿禿的了。
夜幕降臨了,花園派對(duì)開始了;夜媚飵е腿藖(lái)到了花園,但人們卻被眼前的景象驚呆了!噴泉不噴了,全都是鮮紅鮮紅的,塑像也變得臟兮兮的,鮮花也不見了。“這是怎么回事?”灰姑娘驚訝道。
沒辦法,灰姑娘只能燃放煙花來(lái)緩和一下。但煙花就是點(diǎn)不著,這可把灰姑娘急壞了!但這時(shí)仙女教母揮揮魔棒來(lái)了,她讓噴泉變回來(lái)了,又讓一簇簇鮮花飛舞了起來(lái),讓池水變成了粉紅色的了。游客們驚嘆道:“原來(lái)就是這個(gè)驚喜啊!”
壞姐姐看計(jì)劃沒得逞,氣急敗壞地回去了。
寫童話的作文9
溫柔的小雞,威武的大公雞,高傲的大白鵝,貪玩的小狗,溫順的小貓,可愛的金魚等,都是同學(xué)們熟悉的小動(dòng)物,如何把自己最喜歡的一種小動(dòng)物介紹給別人,讓更多的人了解它,喜歡它呢?
一、仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn),關(guān)于寫小動(dòng)物的作文。
俗話說(shuō):“千人百姓萬(wàn)脾氣!眲(dòng)物也一樣,各有各的特點(diǎn),就是同一種動(dòng)物,也會(huì)有不同的特點(diǎn)。比如,同樣是貓,有的調(diào)皮,有的溫順,有的懶惰。要讓自己喜歡的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在筆下,寫之前,應(yīng)該先仔細(xì)觀察一番,了解它們的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
那么,什么是外形特點(diǎn)呢?外形特點(diǎn)就是外表長(zhǎng)的樣子,如潔白的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌,是白鵝的外形特點(diǎn);小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點(diǎn)。生活習(xí)性就是小動(dòng)物愛吃什么、怎樣吃;愛在哪兒睡覺、怎樣睡;喜歡做什么、怎樣活動(dòng)等。不同的動(dòng)物有不同的生活習(xí)性,比如刺猬要冬眠、小兔子不會(huì)走只會(huì)蹦、狗的`嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時(shí),除了抓住特點(diǎn)看仔細(xì)外,還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方,這樣便于寫具體、寫生動(dòng)。
二、按順序,寫具體。
俗話說(shuō): “沒有規(guī)矩,不成方圓!睂懶(dòng)物和寫人、敘事、寫景的文章一樣,也要有一定的順序。比如寫外形特點(diǎn),可以從頭到尾,或整體到局部……有條理地記敘,才能使所寫內(nèi)容給讀者留下完整、深刻的印象。
除此以外,還要注意把小動(dòng)物可愛的地方寫得具體些。如四年級(jí)上冊(cè)第四組課文《白公鵝》一文,重點(diǎn)描寫了一只白公鵝的所作所為,表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時(shí)的活動(dòng)兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài),突出了 “慢條斯理”的特點(diǎn):不僅每一步都掂量著走,即使是遇到狗,也不舉步奔跑;寫鵝的活動(dòng),突出了“無(wú)憂無(wú)慮、自由自在”的特點(diǎn):不僅聲勢(shì)大——翅膀有力、嗓門大,而且與人搶占水面、公然吞食魚餌,真是率性而為,毫無(wú)顧忌。而這些,正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和夸張的寫法,風(fēng)趣而幽默的語(yǔ)言,能使我們感受到作者對(duì)鵝的欣賞和喜愛。還可以寫一寫自己和小動(dòng)物之間所發(fā)生的有趣的事情,這樣也能說(shuō)明你喜歡這種小動(dòng)物的原因,突出文章的中心。
、 要讓自己的情感融入其中
2、 在描寫過程中要注意的:
一、 要突出重點(diǎn)。描寫一種小動(dòng)物,也和些其他內(nèi)容的作文一樣,不能面面俱到,想“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒完,一定要說(shuō)出重點(diǎn),有的可以側(cè)重些小動(dòng)物的習(xí)性,無(wú)論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點(diǎn),具體描寫,初中作文《關(guān)于寫小動(dòng)物的作文》。
二、 要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動(dòng)物,都要細(xì)致描寫,認(rèn)真刻畫,無(wú)論是些外形樣子,還是寫生活習(xí)性,都不能幾筆帶過,感慨?dāng)⑹觯貏e是在描寫小動(dòng)物的生活習(xí)性時(shí),要注意準(zhǔn)確的使用動(dòng)詞,再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景,給人以“狀物如在眼”的感覺。
三、 要調(diào)理清楚。描寫小動(dòng)物也和寫其他作文一樣,不能東一句,西一句,缺乏章法,在動(dòng)筆至前先想好先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,在說(shuō)什么。句與句之間怎樣連接,層與層之間怎么聯(lián)系,怎么開頭、怎么結(jié)尾、全篇文章怎么組合。把這些想好之后再動(dòng)筆,才能是文章調(diào)理清楚,層次分明。
溫馴的小羊,會(huì)啼明的雄雞,能看家的小狗,靈巧活潑的小白兔,會(huì)唱歌的小鳥,能報(bào)信的鴿子……那么,怎樣如實(shí)地把它們描寫出來(lái)呢?首先就得熟悉它們,仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致,才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn),活動(dòng)情況,生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫的時(shí)候,要把觀察的結(jié)果,有選擇,有重點(diǎn),有條理地加以描摹。具體地說(shuō),描寫小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn):
一、描寫外形樣子和活動(dòng)情況
描寫一種小動(dòng)物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的,形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:
“星期天,我從姥姥家回來(lái),在客車上,看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子!
我真喜歡這只趴在包里的小黑狗!
這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的,小動(dòng)物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺啦,把這些都要細(xì)致觀察,具體地描寫出來(lái)。例如:
小鵝兒
“哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊,我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天,我把這些小家伙放出來(lái)喂食。它們的毛已經(jīng)干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來(lái),但是一個(gè)個(gè)都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗!
小鵝兒睡覺的時(shí)候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會(huì)睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。
十多天以后,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭(zhēng)先恐后的出來(lái),一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳,居然跳出來(lái)了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯?jiān)诘永,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來(lái)呷著,摔了一跤!引得我大笑起來(lái)。
這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠,親熱的很吶。我常常跟它們說(shuō)話,有時(shí)它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友。
猴子
我最喜歡猴子,它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí),一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特:一個(gè)很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會(huì)兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來(lái)。
寫童話的作文10
今天天氣晴朗,小兔子想到河對(duì)岸去看望奶奶,小刺猬想到河對(duì)岸去采果子。它們來(lái)到河邊,呀,怎么沒有橋呀!這時(shí),從小兔子的身后走了一頭大象,從小刺猬的身后走來(lái)一頭長(zhǎng)頸鹿。
它們看到小兔和小刺猬正為過橋發(fā)愁呢,就過去幫忙。大象說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿,你把你的.頭吸在我的鼻子上,搭成橋讓小兔子和小刺猬過河吧!
長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“這個(gè)主意很好,就這樣辦吧!本瓦@樣,一座又高又大的動(dòng)物橋誕生了,小兔和小刺猬輕松地過了橋。小兔子和小刺猬說(shuō):“謝謝你們”,大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“不用謝”!
寫童話的作文11
一棵大樹上住了兩只鳥,一只是百靈鳥,一只是啄木鳥。驕傲的百靈鳥看不起啄木鳥,經(jīng)常嘲笑它。
你敢和我比歌聲嗎?百靈鳥神氣地說(shuō)。
不敢,百靈鳥妹妹。啄木鳥溫柔地回答。
我就知道你不敢,膽小的`東西!百靈鳥說(shuō),帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。
我確實(shí)不敢跟你比,但我并不膽小。啄木鳥爭(zhēng)辯說(shuō),我生來(lái)就是為樹木治病的,并不是來(lái)比歌聲的。說(shuō)到治病,你還不如我呢,再說(shuō)
住嘴!百靈鳥發(fā)火了,你怎么敢和我相提并論!你等著吧,你就會(huì)被人殺死,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!
何必這樣說(shuō)呢?啄木鳥親切地說(shuō),我們還是和平相處吧,有什么可吵的呢?
你根本就和我不配,你算什么東西!百靈鳥大聲地說(shuō)。
啄木鳥不再理會(huì)百靈鳥了。
日子一天天過去了。有一天,百靈鳥在深情地唱歌,歌聲實(shí)在太好聽了,吸引來(lái)了獵人,就把它抓走了。獵人一到家,就把百靈鳥關(guān)在一個(gè)籠子里面,讓它再也不能飛出來(lái)了。
啄木鳥回到家,發(fā)現(xiàn)百靈鳥不見了,覺得很奇怪。這時(shí)候,大樹說(shuō):百靈鳥被獵人抓走了,估計(jì)再也沒法回到森林了。啄木鳥聽完大樹的話后,唉!嘆了口氣,就繼續(xù)做它的工作了。
寫童話的作文12
童年就像一本書,每一頁(yè)都記錄著我們美好的回憶。
三歲那年的一天,我過生日,爸媽帶我回外婆家。爸爸正坐在飯桌旁喝酒,我爬了起來(lái)。爸爸拿起一根筷子,點(diǎn)了點(diǎn)酒,放在我的'舌頭上。有那么一瞬間,我熱得哭了。然而沒人想到我會(huì)想喝,伸手向父親要。大家都笑了。當(dāng)時(shí)不知道自己在干什么。
我喜歡和我的好朋友一起玩“老鷹和小雞”。蘭小川自告奮勇地大喊:“我要當(dāng)老鷹!”韓雨桐也不甘示弱:“誰(shuí)怕誰(shuí),我是母雞媽媽!”我們其余的人都是可愛的小雞。比賽開始了,“老鷹”猛撲過來(lái)抓住了我。我立刻被拖到了地上,但我沒有哭,而是傻傻地一直笑。
誰(shuí)的童年不幸福?誰(shuí)的童年不難過?即使我們每天都要努力學(xué)習(xí),完成一個(gè)又一個(gè)作業(yè),最后也會(huì)讓自己開心。
寫童話的作文13
從前鳳凰是世界上最丑的鳥。它身上的毛灰灰的,眼睛小小的,別的鳥都不喜歡它。
有一天它去找小鳥玩,小鳥們卻說(shuō):“嘰嘰,珍珍,嘰嘰,你真是太丑了!”小鳥的媽 媽對(duì)小鳥們說(shuō):“嘰,孩子們不要,嘰,不要和,嘰,這個(gè)小丑八怪,嘰,玩,否則它會(huì),嘰,把你們帶壞的,嘰!”珍珍聽了傷心的說(shuō):“那我就不打擾你們了!
它又去找小鴨們玩,小鴨們卻說(shuō):“噶,我們不要和你玩,噶,不要和你玩!”這是鴨媽 媽出來(lái)了驚奇地說(shuō):“這是誰(shuí)家的`小丑八怪?快走開,噶!”珍珍傷心極了,她飛到了一顆大樹上哭,突然樹被一陣光染成了七彩的,珍珍被它吸引了。它每天都來(lái)這里給樹澆水、除蟲、唱歌……就這樣在一個(gè)晚上奇跡發(fā)生了,一個(gè)樹神出現(xiàn)了,樹看到它說(shuō):“樹神你來(lái)了!”樹神說(shuō):“噓……小點(diǎn)聲。我看到珍珍非常認(rèn)真的照顧你,所以要給它一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)……
珍珍一早起來(lái)梳頭,它一看鏡子說(shuō):“!這是我嗎?”只見珍珍長(zhǎng)出七彩的羽毛,全身還散發(fā)出耀眼的光芒。它決定把這個(gè)好消息告訴樹。走在路上別的鳥兒看到她這七彩的羽毛不禁對(duì)她俯首參拜。樹說(shuō):“這些光輝是樹神給你的,它說(shuō)一個(gè)心地善良的鳥應(yīng)該得到美麗的回報(bào)。
從此鳳凰成了“百鳥之王”。
寫童話的作文14
記得我從二年級(jí)起就喜歡上了讀課外書,尤其是經(jīng)典童話,美美的回憶起童話書里的內(nèi)收留,有些真是讓人捧腹大笑。
回想起我曾經(jīng)看過一本《一千零一夜》,里面有一個(gè)故事叫做《天子的新裝》,故事的大意是這樣的,良久以前,有一個(gè)國(guó)王他整天換衣服,不管朝中大事。
一天兩個(gè)騙子來(lái)到了皇宮里,對(duì)國(guó)王慌稱自己是天下最好的裁縫,做出的衣服只有稱職的人才能看見,不稱職的人看不見,國(guó)王一聽,嬉皮笑臉,立刻讓他們?cè)谝环块g里工作,還預(yù)備設(shè)了游行大典,舉行慶祝典禮。
終于游行大典的日子到了,國(guó)王穿上新衣在街上游行,所有人都不敢說(shuō)真相,大臣也不例外,最后仍是一個(gè)小孩說(shuō)出了實(shí)情:國(guó)王竟然一絲不掛在大街上舉行慶典?上攵,這個(gè)國(guó)家荒誕乖張到了什么地步?大臣、庶民全都為了自己的顏面而撒謊,這仍是個(gè)國(guó)家嗎?
又想起,我看過一篇名叫《灰姑娘》的故事,是說(shuō)一個(gè)姑娘,她的媽媽不幸得了重病。爸爸又娶了個(gè)妻子,就是灰姑娘的繼母,這個(gè)繼母又帶來(lái)兩位姐姐,她們心腸都很惡毒,一天王子要授室了,要全城的.女孩都去參加,灰姑娘也想去,可繼母不讓她去,還出了兩道困難刁難她不外,灰姑娘都成功破解了,終極灰姑娘與王子結(jié)了婚,過上了幸福美滿的糊口。
這些童話故事讓我受到了很深的教育,這兩篇讓我懂得了做人要老實(shí),不要為了自己的體面而說(shuō)謊話,還有做人不要?dú)饬繗舛泉M窄,要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)包收留,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)武,使用暴力,更不要同心專心想著報(bào)復(fù)人家。包括曾經(jīng)冷笑或諷刺你等等的人,正所為害人之心不可有,防人之心不可無(wú)呀!這就是我讀經(jīng)典童話受到的教益。
寫童話的作文15
大家好。我叫巴士。我的工作是每天在城市的街道上拉人。我經(jīng)常在起床前要工作,睡覺前不能休息。
夏天,烈日灼傷了我的.全身。冬天,寒風(fēng)讓我瑟瑟發(fā)抖,難受。我多次想過要罷工,但我看著人們焦急地等待著我。這時(shí)候我忘記了所有的辛苦,繼續(xù)為人民服務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)不開心。我會(huì)看到爺爺奶奶沒有座位,但是旁邊的叔叔阿姨都不讓座。我好生氣。別人會(huì)亂扔垃圾,讓我消化不良。
我熱愛我的工作,但我也要求人們對(duì)我好。
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