小學(xué)生的作文集合【15篇】
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文1
天灰蒙蒙的,微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,仿佛是在演奏一首歌曲,鳥兒也跟著和鳴,我寫著作業(yè),被他們給吸引住了,情不自禁的向窗外看去,等我收回視線,看到了我的“功臣”——小臺燈。
這是媽媽送給我的生日禮物,它的燈罩是綠色的,燈座是白色的,在奶白色的燈座上,還有一顆顯眼的小草莓。哈哈,想必你已經(jīng)知道它是干什么了的吧?對了,這就是小臺燈的開關(guān),你向左扭一下,臺燈就發(fā)出了微弱的'燈光;你再扭一下,燈光更強了。如果你還扭一下,燈光會不會更強了呢?當(dāng)然不會,它會“沙”的一下滅掉。小臺燈上還有一個表,當(dāng)我寫作業(yè)的時候,可以隨時看一下表,十分方便。小臺燈它是用電池來維護(hù)燈光的,這也是它與眾不同的地方。
別看它很小,可是很有用呢!
有一次周日晚上,我們?nèi)苏诳聪矂∧,?dāng)我們哈哈大笑時,突然停電了,在這黑乎乎的情況下,媽媽說:“呀!我還沒做飯呢!這可怎么辦?”爸爸說:“我先出去看看吧!”我們都答應(yīng)了。正當(dāng)我和媽媽在想辦法時,我想起了我可愛的小臺燈,正好它是用電池的,我將這主意告訴媽媽時,她連連夸我:“真聰明,真聰明!”這時爸爸回來說是保險絲壞了,我拿出小臺燈照了照,爸爸就明白了我的意思,于是在小臺燈的照耀下,我們分工合作:我舉著小臺燈,媽媽切菜,爸爸負(fù)責(zé)炒菜,很快一桌香噴噴的飯菜就大功告成了,就在這時,燈忽地一下就亮了,我們就坐在飯桌前,繼續(xù)看喜劇片,吃著香噴噴的飯菜。
怎么樣?我的小臺燈是不是一個“大功臣”呢?瞧!他都快笑得合不攏嘴了呢!
我喜歡媽媽送我的生日禮物,我愛我的小臺燈!
小學(xué)生的作文2
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,1937年7月7日,日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變。從此,中國人民踏上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人民永遠(yuǎn)不會忘記一個又一個不平等條約,把中國從一個大國變成了一只肥羊任人宰割。中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,八國聯(lián)軍燒毀圓明園,瞬間把世界上最宏偉的建筑變成焦土和瓦礫。中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,有多少仁人志士被任用,有多少革命先輩拋頭顱灑熱血,用鋼鐵般的意志和大無畏的精神,百折不撓的精神和團(tuán)結(jié)的力量打敗了帝國主義。
偉大的祖國經(jīng)歷了種種磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的'歷史使命,不愿意落后于前輩。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚拓荒者留給我們的無畏精神,不怕困難地前進(jìn)。
少年盛世,少年強則強。要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟,不能分,不能占。
歷史的書寫還在不知疲倦地轉(zhuǎn)動,復(fù)興中華民族的歷史訴求在古老的地圖上回蕩不休,每一顆燃燒的心都被那雄渾的聲音所震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血,可以譜寫出無愧于古人的歷史新篇章!
魯迅先生曾說:中華民族自古就有勤勞的人,有勤勞的人,有為法律獻(xiàn)出生命的人,有為人民請命的人。他們是中國的脊梁。探索救國救民的先輩都是中國的脊梁,抗戰(zhàn)的偉大英雄是中國的脊梁,我們一定會成為新世紀(jì)振興中華的脊梁。就是因為有這么多骨干,中國才會有復(fù)興的一天!
小學(xué)生的作文3
那一年,我每天都會大步流星地往教室走:千萬別遲到了,還要看同學(xué)們朗誦呢!
星期三,是我朗誦的日子,看來吳老師早就在教室里準(zhǔn)備好背景和音樂了。我放下書包,拿出稿子緊握在手中,心想:如果實在背不出,就偷偷瞇兩眼。
老師已經(jīng)站在同學(xué)們中間,架好手機(jī)。當(dāng)老師做了一個“OK”動作后我就開始朗誦了。這次我準(zhǔn)備的是著名作家朱自清的《春》,這篇文章不太背,畢竟也是大作家用心寫出來的嘛。我?guī)е星楸持谝欢危骸芭瓮,盼望著,春天來了……”因為早上沒有再讀一遍,所以我背得斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴。我向老師申請重新來一次,我也正好再看看稿子,想想停頓。“OK”,老師發(fā)出信號,我已接收!芭瓮瓮钡谝欢雾樌惩。當(dāng)我要開始背第二段的時候,一個同學(xué)大聲喊道:“有蜜蜂!”我個人對蜜蜂是沒在怕的.,可是全班炸開了鍋,我的朗誦就這么硬生生地被打斷了……最后還是吳老師把蜜蜂給解決了。
這是我在課上背誦的第三次了,也是很無語!癘K”,“……”,終于,我順利朗讀完了最后一段,雖然外面還是有噪音亂入我忐忑不安的心房,讓我緊張不已,但還是被我克服了。
啊,終于背完了!全班都在為我鼓掌,那掌聲是多么響亮持久……
小學(xué)生的作文4
喝彩,這是一個很常見的詞,在生活中,我們常常為別人喝彩,卻從未為自己喝過彩,然而那件事,令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上,老師頒發(fā)了“喜迎青奧,爭當(dāng)小主人”主題征文獲獎名單。接著,老師開始念名單,當(dāng)老報道我的名字時,我先是愣了一下,我在也不會想到會獲獎,嘴都張成了“O”形,大得足以塞下一個雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫拢@才回過神來,連忙到指定地點去排隊。
老師從三等獎開始發(fā)。三等獎的同學(xué)上去了,沒有我,我心想:既然不是三等獎,那就是二等獎了,而等獎也不錯!老師開始報二等獎名字了,我等待老師叫道我,人一個一個過去了,還是沒到我。“該不會是……”我倒吸了一口涼氣,。一陣風(fēng)吹過,也不知是激動的,還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時,我激動地叫了出來:“這是真的嗎?真的`是我嗎?”自己高興的都不知道是怎樣上臺領(lǐng)獎的了,我興奮地從校長手里接過證書和獎品,拿著證書的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面,獲得一等獎,這是多大的榮耀呀!我快步跑回班級,都快飛起來了。就在那一瞬間,臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻,我在心中為自己喝彩,也就在那一刻,我品味到了為自己喝彩的滋味,真的好甜、好甜。
那一次,我為自己喝彩,我永遠(yuǎn)也不會忘記那一刻,它就像最亮的星星,在記憶的夜空永放光芒。
小學(xué)生的作文5
去年國慶假期期間,爸爸媽媽帶著我們?nèi)胰ヌ彀查T廣場游玩。
天安門廣場,位于北京市中心,地處北京市東城區(qū)東長安街,北起天安門,南至正陽門,東起中國國家博物館,西至人民大會堂。南北長880米,東西寬500米,面積達(dá)44萬平方米,可容納100萬人舉行盛大集會,是世界上最大的城市廣場。廣場地面全部由特殊工藝技術(shù)處理的淺色花崗巖條石鋪成,中央矗立著人民英雄紀(jì)念碑和莊嚴(yán)肅穆的毛主席紀(jì)念堂,天安門兩旁是勞動人民文化宮和中山公園。1986年,天安門廣場被評為“北京十六景”之一,景觀名“天安日麗”。
來到天安門廣場,映入眼簾的是一個裝滿鮮花的大花籃和一個大屏幕。大屏幕上寫著“慶祝中華人民共和國成立70周年”;ɑ@里有各種各樣的花,有高貴的牡丹,有迷人的月季,有可愛的菊花,有清新的蘭花,有雪白的梅花,有清淡的康乃馨,還有金黃的向日葵……
再往前走一些,就是天安門。天安門上插著八面小國旗,城樓上寫著“中華人民共和國萬歲,世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲”這18個大字。
天安門里面就是故宮了。故宮舊稱紫禁城,里面的建筑分為外朝和內(nèi)廷兩部分。外朝的中心為太和殿、中和殿、保和殿,統(tǒng)稱三大殿,是古代皇帝舉行國家大典的`地方。內(nèi)廷的中心是乾清宮、交泰殿、坤寧宮,統(tǒng)稱后三宮,是皇帝和皇后居住的地方。
那天去天安門廣場,游覽了那么多地方,增長了許多見識,真開心!
小學(xué)生的作文6
我喜歡各種各樣的花,有自由伸展的玫瑰;有優(yōu)雅精致的荷花;有淡雅的菊花;還有美麗的牡丹花。然而,我最喜歡的花是梅花。
梅花不與花競爭。每當(dāng)方群凋謝,梅花在嚴(yán)寒的冬天展現(xiàn)它的姿態(tài),就像一個優(yōu)雅的仙女,在群山和山坡之間,在花園小徑旁翩翩起舞。
梅花的樣子很不一樣:有的害羞,急于開口,冷艷芬芳;有的開放端莊;有的超凡脫俗,端莊大方;有的嬌小玲瓏。他們站在嚴(yán)冬,嚴(yán)冬抬頭!
紅色的梅花,像燃燒的火焰,可以像云一樣明亮,讓我們感受到一個溫暖的春風(fēng)在我們心中,吹過我們的'心…
白梅花,更像冰雕,美麗而超然,優(yōu)雅而精致,天真而完美,人們看著它不禁贊嘆。
梅花香滿,正如盧梅坡所說:“梅花需三分白雪,雪失梅花香!睕]有花,沒有樹,只有一陣陣香味。梅花之中,香氣滿滿,沁人心脾。在家里,向梅可以堅持幾天。
欣賞梅花,不僅要看它的外觀和香味,還要看它的品質(zhì)。
梅花,甘于寂寞,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)。她不會因為沒有五顏六色的蝴蝶而失落,也不會因為沒有可愛的蜜蜂跟隨而沮喪。相反,她很堅強,在嚴(yán)冬中傲然挺立,無私綻放,無怨無悔,給人們的生活帶來歡樂和美好的享受。
梅花品質(zhì)高,鐵架結(jié)實。她不怕冰雪,不怕冰侵雪。堅持不懈,昂首怒放,風(fēng)格獨特。她不是因為一個小小的挫折而沮喪,相反,她很堅強!所以,人們看到她,會被她堅強、正直、高貴的氣質(zhì)所鼓舞。
我愛梅花!
小學(xué)生的作文7
這是發(fā)生在我小時候的一件事。那時,不知道為什么,我特別不愛刷牙,于是就引出了這個故事。
那是個炎熱的夏天。早上,溫暖的陽光透過薄薄的窗簾,照在我的臉上,把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦,還是主動一些吧。趁著爸爸、媽媽沒起,我就已經(jīng)把牙刷完了,并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈,就和沒刷過一樣;水杯也被里里外外沖洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我著實為此驕傲了好一會兒。
不久,爸爸、媽媽也已經(jīng)起來了。我正要告訴他們自己的“壯舉”,突然聽到了媽媽的聲音:“你怎么又沒有刷牙呀?”“我刷完了!”我憤怒的跑進(jìn)廁所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都擺得整整齊齊的!”“胡說!這是我昨天擺的,我還不知道?”“這……”唉!跳進(jìn)黃河我也洗不清了。
第二天早上,天上一直是陰云密布,直到七點鐘,屋里還是漆黑一片,然而我還是很早就醒了,搶在了爸爸、媽媽之前。這,大概是生物鐘的作用吧……
媽媽起床后,還是直奔廁所。這回,她看到的不是前一天的整整齊齊,而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的`水杯里。這次,媽媽果然默認(rèn)了我刷牙的事實。
中午吃完飯,爸爸走進(jìn)我的房間,含著微笑對我說:“昨天你刷完牙把東西收拾好了,結(jié)果你媽就沒看出來,冤枉了你。所以今天你就成心不收拾,對不對?”“知我者,父親也!”
其實,爸爸也并不是完全“知我”。說實話,第二天早上是我故意布陣,實際上根本就沒刷牙!
簡評:寫出了人物的心情,動作描寫細(xì)致,生動,人物語言生活化,你是不是也會這樣寫呢?
小學(xué)生的作文8
星期四下午,奶奶帶我去小區(qū)里的水池玩水。
我脫掉鞋子,往水里一踩,哇,水真清真涼呀!這段水流真像一條源源不斷的小溪,有深有淺。深的地方往淺處流去,再從一個個臺階流下來,水流經(jīng)過的時候,好像一張張瀑布流下來。看臺階旁邊那兒,有一個很大的玻璃盤,上面有許多小孔,底下的水往上噴,就像一朵朵花兒開放。我用腳一踩,水沒了,把腳放開,水又噴上來了,試了幾遍,覺得很好玩,很有意思。我又跳進(jìn)了水池,水花濺了我一臉都是,把腳踩在水向下流的地方,瀑布馬上斷開了。我還用拖鞋當(dāng)飄流的船,拖鞋飄到瀑布的地方,一下子就被瀑布沖了下來,還被水沖得連翻了好幾個身,真有意思呀!我還玩了踢水,我一踢,水花立即飛濺,水滴落在我頭上,落在我衣服上,有的水滴還順著我的脖子流進(jìn)了我的小肚子上,不一會兒,我全身都是水。我看到了有一個女孩拿著一只小青蛙玩,只見她把青蛙放在瀑布上,它被水沖下去翻了一個身,露出白白的`肚皮,太好玩了!我連忙把它捉住,正想去摸一下它那皺皺的皮,它卻馬上跳出了我的手掌,弄得我哈哈大笑。我看見別人在水里打滾,我也想在水里打滾,就跑去問奶奶。奶奶同意后,我飛快地跑回那里,跳進(jìn)水池,在水里盡情地打滾、翻身,一會兒蹦,一會兒跳,一會兒打水,一會兒踢,開心極了。
時間到了,奶奶叫我回家,我這才戀戀不舍地離開了水池。
小學(xué)生的作文9
我坐在公園棕色的長椅上,看著天空中光芒四射的太陽,聆聽著耳邊秋風(fēng)吹拂樹葉的沙沙聲。
一陣嘈雜的腳步聲傳來,我下意識的回手張望。只見一大群抬著攝像機(jī)的攝影師與記者在幾次急促的呼吸間將我團(tuán)團(tuán)圍住。黑黝黝的鏡頭像一個個黑洞,映出我略顯驚慌的臉,貼了各種標(biāo)簽的話筒放大了我急促的呼吸!吧頌檫@次大巴墜江事件女主人公的前夫,請問你認(rèn)為你的前妻如何呢?”“請問你前妻的性格一直如此潑辣嗎?”……數(shù)十個問題接踵而來,使我頭昏腦漲,又激起腦海中的回憶。
當(dāng)我在手機(jī)上看到她因錯過車站而站在司機(jī)身旁,做茶壺狀,一只手扶著腰一只,另一只手對司機(jī)指指點點,布滿歲月痕跡的臉龐,因氣憤而浮現(xiàn)幾分不正常的紅,眉毛緊聚在一起,不停責(zé)罵司機(jī),甚至用手機(jī)拍的司機(jī)時,我對她,陌生又熟悉。
在我的眼中。幾十年代的民風(fēng)是最淳樸的'。不必細(xì)細(xì)品味。在交談間那淳樸便圍繞身邊,足以醉倒世間萬物,幾十年代的人大都有著一顆善良的心。但我不明白,車上坐著的其他十三個人為什么沒有人站出來呢?他們的座位像是沾滿了大力膠一般,使他們紋絲不動,眼神或停留在手機(jī)頁面上或神色玩味的注視著前面爭吵的兩人,最后大巴車墜江。再回想起這一幕,我沉默不言,難道我堅信的錯了嗎?恍惚間,我仿佛看見了無數(shù)人與我背道而馳,走向冷漠的背影,我無能為力,只有目送。
忽然,她穿著碎花襯衫,嘴角微微揚起的樣子,又映入眼簾。以為記者輕拍我的肩膀使我回過神,一句話脫口而出:“她從不是這樣,車上的乘客也大都不應(yīng)是這樣。只是紛擾的世界,改變了太多……”
小學(xué)生的作文10
上次去老家,在奶奶家看見了幾只小雞。它們的毛色各不相同,花紋相互交錯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像幾團(tuán)多彩的小毛球一樣滾來滾去。當(dāng)你走近時,還會聽到“嘰嘰”的聲音,長短各異,粗細(xì)有別,急緩不同,變化多端。短音時,就是和你打個招呼,拖長音并且很急促,那就是要主人快點給食了。瞧!它們正抬起小腦袋,睜著圓溜溜的,亮晶晶的小眼睛,翹著小尾巴望著我呢!
中午,陽光照耀大地,有幾只小家伙挨著母雞,窩在墻角邊享受著暖暖的陽光,還有三只稍大的毛球在院中散步,嘴里還時不時嘰嘰兩聲,好像他們在討論什么問題似的。太陽漸漸西移,這些小毛球們在母雞媽媽的'帶領(lǐng)下,叫喚起來,聲音響亮而急促,我看到奶奶快速抓了兩把谷子,輕輕地拋灑在地上,小毛球們便不假思索地,爭先恐后的吃開了。哦!原來真是餓了呀!瞧瞧這會兒的它們,這邊擠一下,那邊推一下,互不相讓,幾把谷子眨眼功夫便沒影了。我看見了,又回屋抓了兩把灑在地上,有的小家伙還在快樂的吃著,有的卻視而不見相邀去附近的草地上找蟲子去了,看來這幾個家伙想吃點葷食了哦。
傍晚,小毛球們互相觸擁著,小眼睛似閉非閉的,靜靜地依偎在母雞媽媽的懷里,好像幾個聽話的乖寶寶一樣,靠在墻角邊聽我們聊天。
回家時,我還叮囑奶奶下次母雞再生雞寶寶時給我留兩只,我喜歡這些小雞,因為它們給我童年帶來欣喜,帶來了歡樂。
小學(xué)生的作文11
今天是情人節(jié),爸爸為我準(zhǔn)備了20支玫瑰花,讓我去賣花,想考驗我。
我有個姐姐,叫圓圓,她長得有點兒胖,但是她非常樂于助人。
于是,我想到了和圓圓一起去賣花。
下午,我們終于拿到了玫瑰花,可以去賣花嘍!我先找到一位哥哥,對他說:“哥哥,你要不要玫瑰花”哥哥說:“謝謝小妹妹,我不要玫瑰花!眻A圓對一位叔叔說:“叔叔,你要不要玫瑰花”叔叔笑了笑說:“謝謝小妹妹,我不要玫瑰花。”我們又找到了阿姨、姐姐……她們有的說沒老婆、有的說我買過了,還有的說我旁邊的是男生。圓圓又找了一位叔叔問要不要買花,這位叔叔終于10元錢買了一支。我們也興奮起來了,圓圓姐姐很快賣掉了3支,但是我一支也沒賣掉。
這時候,圓圓姐姐又問了個哥哥,他要買玫瑰花,圓圓讓這位哥哥買了我的玫瑰花,幫我也開了個好頭。
后來,我們倆越賣越好,價格也從每支10元降低到2元。
這里還有個小插曲,圓圓姐姐在賣花的時候,遇到個叔叔,叔叔對圓圓說,他認(rèn)識她的班主任,要告訴他,圓圓在賣花。圓圓問你知道她的班主任姓什么嗎那人說姓陳,這時候圓圓擔(dān)心地哭了。
我回來講給爸爸聽,爸爸告訴我說這很有可能是這個叔叔騙人,我應(yīng)該故意問那男的,我們的班主任姓張,如果那人說哦,對對的話,那就說明那人是說謊的.啦。
賣花原來也有很大的學(xué)問呀,今天讓我的膽子也鍛煉了一次。
小學(xué)生的作文12
寒假期間,我去過幾個地方,但在我心里,安吉百草園是印象最深刻的地方。很美,四面環(huán)山。
走進(jìn)百草園,我首先看到的是騎馬場。騎馬場有一塊草地。冬天,草地綠白相間,就像一個身穿綠色衣服的侏儒,身上有幾朵白云。草地上有三四匹馬:這匹紫紅色的馬,長毛,奔跑著,四蹄似乎觸地;這匹大馬的每一個部位都是那么的衣冠楚楚,我一眼就能看出來,這匹馬一定是又壯又帥的。我站在草地上,抬頭看著遠(yuǎn)處的山,綠白相間,濃淡相間。多美的山水畫!
白草花園還有許多娛樂設(shè)施:搖擺的摩天輪、令人興奮的投擲錘和兩層樓高的'旋轉(zhuǎn)木馬。摩天輪的高度是普通東西無法相比的。就連游樂園的摩天輪也未必像百草園的摩天輪那么刺激,那么高。我坐在座位上,心怦怦直跳,怕自己摔倒,只好平衡自己。但是哥哥覺得很有意思,拼命搖著我們的小摩天輪。我嚇得像媽媽一樣尖叫。大拋錘最刺激。它看起來像五個巨大的手指,座位安裝在手指的兩側(cè)。我一坐起來,心里就感到恐懼。
開始的時候,我的“手指”迅速上升,然后在空中抖動。我已經(jīng)被嚇得失去意識了。
百草園也有大地震。那就是“鱷魚橋”。鱷魚橋搖搖晃晃,是木板做的。它下面是一個湖。湖面上有一些鱷魚,有些在睡覺,有些睜著眼睛。我感覺很糟糕。走在橋上,我站不穩(wěn),氣得爬起來。最后,很難到達(dá)橋的另一邊。
假期里,百草園一日游是我最難忘的事情。怎么樣?玩得開心!
小學(xué)生的作文13
黑格爾曾經(jīng)講過一個這樣的觀點“一個民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個民族只關(guān)心腳下的事,注定沒有未來”
從小就喜歡做夢的自己,總是喜歡仰望星空,在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮,在憧憬著自己有一個精彩的未來,但是夜路總是很危險的,走夜路時總是擔(dān)心會被腳下的障礙所絆倒,總是會擔(dān)心會被摔得面目全非,傷痕累累,卻渾然不知未來與現(xiàn)實的距離有多遠(yuǎn)。
仰望星空與腳踏實地,可以將他們寓意為“尋找理想”和“實現(xiàn)目標(biāo)”二者并會造成矛盾,仰望星空可以是抬頭尋找一個奮斗目標(biāo),尋找一個人生理想,腳踏實地是為了實現(xiàn)理想,是為了目標(biāo)而奮斗,更是朝著那個方向踏踏實實的一步一步的穩(wěn)健向前行,仰望星空必不可少,腳踏實地也不可缺,有目標(biāo)不行動只會好高騖遠(yuǎn),有行動沒有目標(biāo)只會渾渾噩噩。
自古到今都說“英雄出少年”如果一個人在少年時期,在年華正茂的時候沒有給自己一次仰望星空的機(jī)會,沒有給自己一個明確的目標(biāo),那么他將何來的腳踏實地?一個人懂得珍惜時間、懂的.追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠(yuǎn)都會為自己創(chuàng)造出一片新天地,永遠(yuǎn)都會有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣,在群星密布的星空中總會有意可為自己而閃爍的星星,萬千個理想中總有一個是自己的理想,萬千條路中總有一條是屬于自己走得。
小學(xué)生的作文14
天氣越來越冷,這桂林的天氣也是蠻不講理的,隔幾天熱隔幾天冷的,把我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒辦法,誰讓我們管不了它呢,還是它厲害,怎么變我們都得受著。而每次降溫的.時候我的手指都被風(fēng)吹裂了,特別猛,不做好防護(hù)工作很難度過這個寒冷的冬天,而我我們生活在南方,不像北方人一樣有暖氣供應(yīng),我們只能通過鍛煉、天冷加衣等方式供暖。
到了冬天人也變得越來越懶了,吃的也變多了,剛吃完上頓沒過多久就考慮著下頓吃什么好,嘴巴老想吃點東西解解饞。而且天氣冷了,連出門買飯都是很艱難的一件事兒,我們還住在六樓,沒有電梯,只能走樓梯,這可把我們累得上氣不接下氣了。
最近舍友對自己的身材不是很滿意,就想著晚上去操場跑步鍛煉身體,其她舍友都陪著她去散步,我很想偷懶呆在宿舍里面休息,不想面對外面的冷風(fēng)吹,但實在是拗不過她們,我只好穿戴整齊的陪她們出門遛彎了。
操場上人不多,但還是能看到有人在跑步或談情說愛的,我們就一邊散步一邊聊天,走了好幾圈,整個人都不覺得冷了,反而有一些熱,覺得適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w還是不錯的,天氣雖然冷,但我們的肢體還是要適當(dāng)?shù)姆潘,常待在宿舍里追電視劇、看抖音對眼睛也不好,不妨試著放下電子設(shè)備出門運動運動,你會收獲不一樣的快樂的。
小學(xué)生的作文15
一枝勃發(fā)而見春,一葉飄零而知秋,生活中我們常常關(guān)注大事,往往卻忽略了細(xì)節(jié)。
我們常常被那些轟轟烈烈的大愛而震撼,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī),期待著一個個精彩的情節(jié),可是你知道 嗎?"大愛無聲",其實愛就在身邊那一個個細(xì)節(jié)中,當(dāng)你在書桌前奮筆疾書,母親給你泡一杯暖暖的茶;當(dāng) 你摔跤哭泣時,父親一個親切的撫摸;當(dāng)你成功時,老師一個肯定的眼神......這一切的一切不都是愛嗎?關(guān)注 細(xì)節(jié),我們悟出了愛。
我們往往為"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的絕美而驚嘆,卻忽視生活中的美,其實美無處不在, 夕陽西下,天空那一抹亮麗的紅;驟雨初歇,小草上那一顆顆晶瑩的珍珠;秋葉飄零,那一個個舞動的.精靈; 深邃的夜空,那一輪明月,那一個個閃爍的星;陽春三月,那一點點淡淡的綠......這一切的一切不都是美嗎? 關(guān)注細(xì)節(jié),我們賞出了美。
我們常常被叢飛那樣的大善大舉所感動,卻淡忘了小善。劉備曾云:"不以善小而不為,不以惡小而為之 "其實,生活中有許多細(xì)節(jié)值得我們?nèi)バ猩,公交車上,給老人讓個座位;隨手撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶; 過馬路時,幫盲人過馬路;給災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)上自己的一份力......這一切的一切不都是善嗎?關(guān)注細(xì)節(jié),我們懂得 了善。
生活好比大海,那么細(xì)節(jié)就是一條條小溪,匯聚成大海。關(guān)注細(xì)節(jié),我們悟出了愛、賞出了美、懂得了善 ,讓我們一起關(guān)注細(xì)節(jié)吧!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
難忘的小學(xué)生活作文_小學(xué)生作文05-14
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文05-12
小學(xué)生的作文12-12
爭做文明小學(xué)生作文 爭做文明小學(xué)生作文02-25
小學(xué)生植樹作文-小學(xué)生植樹節(jié)作文10-02
小學(xué)生上網(wǎng)絡(luò)的利與弊小學(xué)生作文09-13
小學(xué)生敘事作文:難忘的小學(xué)生活10-17
(精)小學(xué)生作文07-28
小學(xué)生感恩作文05-08