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          同桌的你作文

          時(shí)間:2024-07-16 14:47:37 同桌 我要投稿

          (推薦)同桌的你作文

            在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的你作文,歡迎大家分享。

          (推薦)同桌的你作文

          同桌的你作文1

            我的同桌是一位女同學(xué),她有一張圓圓的臉蛋,但是也沒(méi)那么圓,有一點(diǎn)像雞蛋。她的頭上扎著一個(gè)個(gè)小辮,個(gè)個(gè)都系著五顏六色的皮筋,一對(duì)水汪汪的大眼睛,白白的皮膚。

            她之前喜歡帶各種小玩意兒,比如水晶泥,在有時(shí)品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的水晶泥有點(diǎn)特殊,裝在一個(gè)像奧利奧的盒子里,如果將盒子按在水晶泥上,就可以按出奧利奧餅干的圖案,我們兩個(gè)就做賣奧利奧蛋糕的游戲,我做奧利奧圖案蛋糕,她負(fù)責(zé)賣蛋糕,玩得不亦樂(lè)乎。

            我們還帶了超輕黏土,我教她用超輕黏土做手工,有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子,小房子是由四種顏色的黏土組成的,最底層鋪上黑色的'黏土,中間用粉色黏土做立柱,立柱周圍是棕色黏土做的墻壁,淡粉色黏土做的屋頂。一個(gè)公主房子就做成了、、、、、、

            說(shuō)到學(xué)習(xí)呢,她也可以,就是字體寫得不太好,但學(xué)得很努力。

            這就是我的同桌,她很愛玩,但有時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)的很好,她就是三二班的王怡夢(mèng)。

          同桌的你作文2

            我們身邊有許多的人,我的同桌也是其中之一。我的同桌很樂(lè)于助人,他雖然有時(shí)候會(huì)裝小氣,但是每次看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)困難,他就會(huì)立刻去幫助別人。

            事情發(fā)生的`那一天,那天我把作業(yè)要去上交的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我不高興的樣子說(shuō),你怎么了呀?“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了”,我說(shuō)。他看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出自動(dòng)鉛筆、橡皮,我說(shuō)你干嘛?我不要你的東西,他說(shuō)先拿著用吧,記得晚上把他們還給我,或者明天早上給我也可以。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng),連忙道聲謝謝。還有一次,我又把書忘到家里了,他發(fā)現(xiàn)我不高興了,說(shuō)怎么把書忘到家里了呢?嗯,他立刻就說(shuō)到我借你吧,咱兩個(gè)看一本,我說(shuō)不行,這都是第二次借你東西了,我媽媽一會(huì)兒會(huì)把書送來(lái)的。他說(shuō),那在你媽媽把東西送來(lái)之前我們先看一本吧。就這樣我們一起看一本書學(xué)習(xí),直到我媽媽把書本送來(lái)。

            這就是我的同桌,心地善良、樂(lè)于助人的好同桌。

          同桌的你作文3

            和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂(lè)曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

            一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問(wèn)道:“你怎么還不寫?是不是數(shù)學(xué)本忘帶啦?”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一個(gè)嶄新的本來(lái),遞給我,友好地說(shuō):“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼](méi)事,不就是一個(gè)本嘛!”你爽快地答著,露出了甜甜的.微笑。

            !同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽。

          同桌的你作文4

            可能有人聽過(guò)《同桌的你》。這不是一個(gè)歌曲的名嗎?對(duì),它是一個(gè)歌曲的名。不過(guò),我和我的同桌要比歌曲中的同桌好千倍。我的'同桌不是多愁善感的女孩,也不是愛哭的女孩,更不是淘氣的女孩,她是一個(gè)活潑、開朗而且口才又很好的女孩。

            我的同桌如果堅(jiān)持一個(gè)原則,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),你肯定都辯不過(guò)她,所以說(shuō)如果辯論會(huì),那么我的同桌,肯定會(huì)獲勝。

            我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩,只要有人向她請(qǐng)求幫助,只要她可以完成,那么她將會(huì)盡最大的努力來(lái)完成。

            我的同桌還是一個(gè)開朗、活潑、天真的女孩。她說(shuō)的話很幽默也很天真,讓人聽得很想笑,不過(guò)有時(shí)也會(huì)惹得你哭笑不得。

            我同桌的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然還有很多,只不過(guò)沒(méi)有時(shí)間了,還是等以后有時(shí)間再詳細(xì)給你們介紹一下吧!

          同桌的你作文5

            我有這樣的一個(gè)同桌,她的名字叫做楊海燕,一頭黑漆漆的頭發(fā),一雙圓溜溜的`眼睛,大家常說(shuō)她的眼睛在瞪大一點(diǎn)就要比牛的眼睛大了,一張嘴很會(huì)說(shuō)話。她在班里被人叫做“伶俐嘴”。她有許多優(yōu)點(diǎn),也有一些缺點(diǎn)。

            記得有一次,我的鉛筆袋被我班的“搗蛋鬼”拿去了,被她知道了,她就跑到那位男生面前有他把鉛筆袋還給我,可是他不肯,“伶俐嘴”又說(shuō):“我告訴老師去了!蹦悄猩犃藝樍艘惶,就把鉛筆袋給了我們了。

            她的缺點(diǎn)就是到到愛說(shuō)“慌”記得有一個(gè)夏天同學(xué)們都在玩溜溜球,就我沒(méi)有,因?yàn)槲揖捅容^窮,海燕知道了就騙了她媽媽說(shuō)她要買溜溜球,一個(gè)5塊,她媽媽拿給她了,可是她卻買了兩個(gè),她說(shuō)是給我的,我很高興。

            她就是我的同桌,你們想要跟她做朋友嗎?

          同桌的你作文6

            高正,一個(gè)又高又胖的男孩。他頭大肚子圓,吃午飯的胃口比老師還大。但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好。這學(xué)期,他又成了我的同桌。

            但是,海水是無(wú)法測(cè)量的。也許是因?yàn)樘圃谒哪昙?jí)的期末考試中沒(méi)有取得理想的成績(jī),也許是因?yàn)槊靼孜迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年。只有努力學(xué)習(xí),他才能考上他夢(mèng)想中的中學(xué)。開學(xué)后不久,我發(fā)現(xiàn)唐正在漸漸認(rèn)真地聽數(shù)學(xué)課。他不再像以前那樣喜歡在課堂上耍小把戲,說(shuō)廢話了。劉老師講的每一句數(shù)學(xué)話都深深地印在他的腦海里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤出現(xiàn)在唐錚的練習(xí)本上,唐錚逐漸變得渴望學(xué)習(xí)。

            有一次,唐錚不太懂?dāng)?shù)學(xué)中的小數(shù),所以他問(wèn)我。我一步一步告訴他后,他沖我笑了笑,說(shuō)了聲謝謝,然后回到座位上仔細(xì)修改。最近一次數(shù)學(xué)考試,不知道是因?yàn)槭韬鲞是粗心。我一直是“要當(dāng)?shù)谝弧,只拿?4分。一旁看,哇,98分!唐錚通過(guò)自己的`努力獲得了98分!我很震驚,突然覺(jué)得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

            讀一本好書意味著交一個(gè)好朋友。但是有個(gè)好同桌總比讀十年書好。同桌不是我們的選擇,但能和一個(gè)努力上進(jìn)的人同桌,真的是一件很幸運(yùn)的事。

          同桌的你作文7

            想起同桌,我就會(huì)陷入一段深刻的回憶,那是一個(gè)跟我做了三年的同桌。她個(gè)子矮,可是她是濃縮了高個(gè)子的精華吧!因?yàn)樗偸悄敲吹穆斆鳎艹鲆恍┓浅?孔V的鬼主意,當(dāng)然我們總是互相照應(yīng),幫助。

            還記得三年級(jí)的時(shí)候,我腦子有些混,老師讓我們思考一個(gè)問(wèn)題,我就一直在那揉頭,老師點(diǎn)了我的名字,我站起來(lái)卻還是一無(wú)所知。她戳了我一下,給我一張紙條,上面寫著該回答什么。我照著紙條上讀了一遍,才得以脫身。

            去年的時(shí)候,英語(yǔ)要聽寫單詞,我的.同位英語(yǔ)是弱項(xiàng),單詞怎么也背不掉,于是她就想了一個(gè)餿主意,做小抄。這件事在上課的時(shí)候被我發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)我在檢查她的作業(yè),而她一向喜愛把東西夾在書里,小抄就被我發(fā)現(xiàn)了(扔掉了),我對(duì)他說(shuō)放心,我會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)任的,既然把你的小抄扔掉了,那我會(huì)教你如何背單詞。

            我們就是像這樣互幫互助,一起到了五年級(jí)。

            同位就該是這樣,一起玩耍,一起開心,一起發(fā)憤圖強(qiáng)。

          同桌的你作文8

            我的同桌是我們班的語(yǔ)文課代表。

            我的同桌個(gè)子很高,比我們班的男生都高。她長(zhǎng)的很好看,一頭短發(fā),她很愛笑,連說(shuō)話的時(shí)候都是笑著的,露出一嘴小白牙。因?yàn)樗愿窈芑顫,和誰(shuí)都能玩到一塊,所以她有很多朋友。

            她的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如學(xué)習(xí)上,她的字寫的很好。老師經(jīng)?渌淖謱懙暮芎每。而且他的語(yǔ)、數(shù)英、都很好。老師們都很喜歡她。

            她有時(shí)很乖巧有時(shí)又很調(diào)皮。我和她坐在一起。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,總是聽見旁邊有噪音,我扭頭一看,原來(lái)是我的同桌在亂翻書,而且翻的不是數(shù)學(xué)書,而翻的是語(yǔ)文書。還讓老師也發(fā)現(xiàn)了,數(shù)學(xué)老師都瞪她幾次了,但她就是不理會(huì),還是照樣的翻書。數(shù)學(xué)老師一氣之下把她的`本子給撕了,她難過(guò)地哭了,她也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,下課了,她連忙去給老師道歉,她對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣擾亂課堂”。老師說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子”老師原諒了她。

            有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)她的同意拿她的本。她一氣之下,把那個(gè)同學(xué)掐的這一塊紅、那一塊紫。那個(gè)同學(xué)疼的再也不敢招惹她了。

            這就是我的同桌,一個(gè)有時(shí)溫柔、有時(shí)暴力、的一個(gè)女孩。

          同桌的你作文9

            小時(shí)候,在陽(yáng)光幼兒園的你,你坐在我的左邊,我做在你的右邊,你長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋,里面裝滿了智慧。

            在陽(yáng)光幼兒園里,我們一起做游戲一起成長(zhǎng),記得有一次,為了爭(zhēng)玩一個(gè)小小的玩具,我們兩個(gè)互不相讓,我打傷了你,你也打傷了我;丶液,為了這件事情我想了很久很久,難道我們就為了一個(gè)小小的玩具就破壞了我們的友誼了嗎?想我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光,我決定要修復(fù)我們的友誼。第二天,我?guī)?lái)了我最喜愛的玩具到學(xué)校,見到了同桌的你,我低著頭對(duì)你說(shuō):“樂(lè)樂(lè),對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我送你一個(gè)我最喜歡的玩具彌補(bǔ)我昨天的錯(cuò)誤”。你也紅著臉對(duì)我說(shuō):“培培,是我錯(cuò)了,我把我心愛的.玩具送給你來(lái)彌補(bǔ)我昨天的沖動(dòng)”。就這樣我們結(jié)成了天底下最要好的朋友。

            如今,五年過(guò)去了,我時(shí);貞浧鹞液湍阍谟變簣@里快樂(lè)的友誼。20xx年的春天來(lái)了,讓春風(fēng)帶去我對(duì)你的祝福,樂(lè)樂(lè)你還好嗎!

          同桌的你作文10

            我在班里,有一個(gè)可愛的同桌,她就是——明子焱。

            她的臉圓圓的,像一顆甜甜的棗,恨不得咬上一口,眼睛像甜甜的葡萄,嘴巴像甜甜的櫻桃,總之,給人的感覺(jué)就是一個(gè)字:甜。

            她的甜來(lái)自于她愛笑,她的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的,眉開眼笑時(shí),像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩游戲,她會(huì)開懷大笑,像銀鈴一樣悅耳;上課時(shí),老師講到有趣時(shí),她會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑;寫時(shí),邊寫邊想邊笑,那是自信的`笑容。她的笑千變?nèi)f化。

            她還有很多愛好,是個(gè)小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小兔子,栩栩如生,上課時(shí)我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好,那舞姿時(shí)而像蝴蝶翩翩飛,時(shí)而如燕子滑翔,我的胖胖的身材是望塵莫及,只有羨慕的份兒了。不過(guò),這次寫,她寫得是我,說(shuō)了我那么多優(yōu)點(diǎn),我心里也是美滋滋的。

            這就是我的同桌,也是我的好朋友,我們以文會(huì)友,志同道合,相互學(xué)習(xí)。

          同桌的你作文11

            在不長(zhǎng)不短的時(shí)間里,我們做了兩次同桌,或許這就是緣分吧。

            我們?cè)诘诙巫鐾罆r(shí),一切就像往常一樣。一起補(bǔ)作業(yè);偶爾在測(cè)試的時(shí)候瞄一眼她的卷子;筆記沒(méi)記全的時(shí)候看一眼她的書;課下我們一起聊天,一起犯花癡;一起討論她的暗戀對(duì)象;一起給同學(xué)起外號(hào)…

            一切都是那么安詳,看起來(lái)就是普通同桌的`日常。

            現(xiàn)在看來(lái),就十分美好。

            她很喜歡笑,貌似笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑,所以,我們都是太陽(yáng)的孩子。我們走過(guò)陽(yáng)光,走過(guò)陰雨;我們路過(guò)幸福,路過(guò)寂寞;我們仰望天空,我們感受微風(fēng)。

            你坐在我的右手邊,我們互相勉勵(lì),互相暢天說(shuō)自由,說(shuō)夢(mèng)想,一起打打鬧鬧度過(guò)了一天又一天的時(shí)光。

            或許,多年以后,如果我還能記起同桌的你,你還能記得同桌的我,愿我們還能一起分享年少的輕狂。

          同桌的你作文12

            初一的自由與快樂(lè)早已煙消云散,初二的繁忙緊張也終于完結(jié),需三年的奮斗已告一段落,初三的`未知等著我去冒險(xiǎn)。

            剛剛才和同桌的你把關(guān)系打熟悉,又要換位了吧。嘿,我可是你的老姐哦,不是同桌了,不可以不理我的哦,哈哈,記得我們從何開始熟悉的嗎?呵呵,想來(lái)真是好笑,你喜歡我的一個(gè)朋友,讓我為你們牽線,我第一次當(dāng)媒人啊,就獻(xiàn)給了你們,而你們卻辜負(fù)了我的期望,好景不長(zhǎng),一放暑假,你們就say goodbye了。

            在那下一個(gè)學(xué)期,我們就做了同桌。

            你長(zhǎng)得很胖,還好不矮,是我們班最最重量級(jí)的人物。每次起立你總是在笑,我問(wèn)你你卻不說(shuō),哼!后來(lái)總算是弄明白了,你竟然嘲笑我矮!真是氣死我了,我就開始揪你,你總是說(shuō)痛痛痛求我饒命。

            How times flies!就要初三了,換位了,同桌,goodbye!

          同桌的你作文13

            從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多同桌,但是我最難忘的是個(gè)子高高大大的你—程小雨,一個(gè)我佩服的人!

            記憶中的你有一雙小小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾,你喜歡笑,笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩。

            你是一個(gè)努力上進(jìn)的人。在學(xué)習(xí)上你總是刻苦認(rèn)真,每次上課你都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,認(rèn)真地聽老師講課,回答問(wèn)題是班里最積極的一個(gè),平時(shí)考試名列前茅。

            你是一個(gè)愛幫助同學(xué)的人。你不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,對(duì)同學(xué)也很熱心。平時(shí)同學(xué)有什么需要幫助的時(shí)候,你總是盡自己最大的努力去做,我有什么不懂的問(wèn)題去問(wèn)你,你總是不厭其煩的一遍又一遍的給我講解,直到我聽懂為止。

            你是一個(gè)善良有愛心的人。最令我難忘的是你對(duì)待小動(dòng)物的態(tài)度,記得有一天在放學(xué)回家的`路上,路邊有一只受傷的小貓,身上臟臟的,你不僅不嫌棄,還把它抱回家給它洗澡,把受傷的腿包扎好,喂它東西吃。

            這就是你,我最難忘的同桌,你的刻苦認(rèn)真,你的樂(lè)于助人,你的善良和愛心,都值得我去學(xué)習(xí)。

          同桌的你作文14

            說(shuō)到我的同桌,我們還真的是有緣呢,由于我們從幼兒園開始就是同學(xué),到現(xiàn)在為止已經(jīng)是六年的同學(xué)啦。這個(gè)學(xué)期我們又被分到一起,成為了同桌。

            我的同桌是一個(gè)男生,濃密的眉毛下面有一雙大眼睛,特別愛笑,黑黑的皮膚,喜歡穿一件玄色的上衣,下面配一條寬松的長(zhǎng)褲。

            他給我的印象不僅僅是他活潑可愛的身影,而是他的樂(lè)于助人。

            有一次,我健忘帶英語(yǔ)本子,等到快上英語(yǔ)課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)我的同桌看見了,問(wèn)我:“你在找什么呢?馬上要上課了!薄拔业腵英語(yǔ)本子似乎忘帶了,一會(huì)兒上課怎么寫字呀”,我一邊繼承在書包里翻著一邊回答!敖o,這是我多余的本子,你先用著吧!”他說(shuō)著從書包里拿出一個(gè)本子遞給我,我感謝感動(dòng)的接過(guò)本子連忙道謝。

            他不但喜歡幫助別人,還非常熱愛勞動(dòng)。班里的大翦滅是分小組進(jìn)行的,恰巧,我和他分在了一個(gè)組里。每次輪到我們值日時(shí),他都會(huì)提醒我們放學(xué)記得大翦滅。而每次他都搶著掃地,拖地,連老師都表?yè)P(yáng)他積極勞動(dòng),當(dāng)真負(fù)責(zé),還讓他做了班里的衛(wèi)生委員。

            說(shuō)到這里,你是否已經(jīng)猜出了他的名字,對(duì)了,他就是我們班的韓傳宇,一個(gè)愛笑的男孩,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,一個(gè)愛勞動(dòng)的男孩。

          同桌的你作文15

            有一個(gè)男孩,他10歲了。瞧,小眼睛、短手指、白皮膚……他是班長(zhǎng),還是數(shù)學(xué)課代表呢!他思維活躍、武力好,(順便透露一下:他是學(xué)跆拳道的哦!)不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),他都可以說(shuō)是“名列前茅”。而且,他作業(yè)做的也很快,常常作業(yè)只用了一節(jié)課的時(shí)間,他就能把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)作業(yè)給搞定了。

            他在班里,踢毽子也是數(shù)一數(shù)二的。他一口氣可以踢至少23十個(gè)!跳皮筋也不錯(cuò),一下子就跳到了“大跨3”呢!他扔壘球也很好哦!那次,他一下子扔出去了25米!!

            總之,他除了音樂(lè)。美術(shù),其他的很都不錯(cuò)!哦,對(duì)了,他有一次音樂(lè)課的時(shí)候啊,老師叫他起來(lái)唱《采金秋》。他站起來(lái)之后,唱的`跟鴨子叫差不多,不,應(yīng)該說(shuō)比鴨子叫還難聽。。

            他,就是我的同桌——邱書泉!

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