我的好朋友小明作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友小明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友小明作文1

　　我有一個(gè)既漂亮又善良的好朋友，她的名字叫小柯。

　　她有一雙明亮的大眼睛，很像兩顆在夜晚閃耀著光芒的星星，又像兩顆黑紫色的葡萄鑲嵌在潔白的珍珠里面。她的鼻子有點(diǎn)兒尖，看上去挺小巧玲瓏的。她的小嘴就像是鮮紅的櫻桃，只見她說起話來，牙白唇紅，巧舌如簧，像唱歌一樣動(dòng)聽。她的.臉蛋非常紅潤，看起來像成熟了的蘋果。她的耳朵不大，但聽起課來格外認(rèn)真。她的五官長得如此漂亮、可愛，多么適合她名字中的“萌”字。

　　記得有一次，我前腳剛進(jìn)校門，她后腳就跟過來，告訴我說：“靜雯，你的錢丟了嗎?”我一邊想著：“我的錢怎么會(huì)丟呢?”一邊把手伸進(jìn)口袋。天哪!原來我的錢真的丟了!萌柯見我焦急的樣子，對(duì)我說：“我就知道你粗心大意把錢弄丟了，幸虧我撿到了，給你!”我接過錢激動(dòng)地說：“我的好姐姐，謝謝你了!”

　　還有一次，我們正在學(xué)校跑操，老師說讓我們繞操場(chǎng)跑五圈。我剛跑了三圈就有點(diǎn)兒堅(jiān)持不下去了。這時(shí)，我的好朋友沈萌柯跑過來鼓勵(lì)我說：“靜雯，你一定能堅(jiān)持下去的!加油啊!”聽了她的話，我終于忍著跑完了剩下的兩圈。

　　這就是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐，我忘不了她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。

我的好朋友小明作文2

　　一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不留意把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我十分生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才明白朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不留意摔壞的.，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師在說她相信我必須能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語讓我明白自己的事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎？我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的座位上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著，對(duì)不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過身對(duì)他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)小船因?yàn)椤坝颜x動(dòng)力”更加快了？穩(wěn)了！

　　小木船載著我們的友誼，向遠(yuǎn)方游去……

我的好朋友小明作文3

　　一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。

　　爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過分了。

　　人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語讓我知道自己的'事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎？我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的座位上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著，對(duì)不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過身對(duì)他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放學(xué)后，我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)小船因?yàn)椤坝颜x動(dòng)力”更加快了？穩(wěn)了！

　　小木船載著我們的友誼，向遠(yuǎn)方游去……

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