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續(xù)寫的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫的作文 篇1
這是一個(gè)叫清兵衛(wèi)的孩子與繪畫的故事。自從清兵衛(wèi)的父親用錘子砸碎了葫蘆以后,他又迷上了繪畫。正如他熱衷于葫蘆一樣,現(xiàn)在他正熱衷于繪畫……。
清兵衛(wèi)本是不喜歡繪畫的,但偶遇了那位畫家之后,他又燃起了對繪畫的激情。
距清兵衛(wèi)的葫蘆在劫難逃已有幾個(gè)月了,這段時(shí)間他過得很頹廢,像失去靈魂般,用父親的話說就是“這東西,沒個(gè)人樣”。這天傍晚清兵衛(wèi)孤獨(dú)地漫步在清冷的街上。他身子單薄,雙目無神。不知不覺中,清兵衛(wèi)竟來到了遼闊的大海邊,那的景色很美,空中的云,被那將西下的夕陽,染成各種色彩:深紅、淺紅、枯黃、淡黃……白天那蔚藍(lán)的天空,這時(shí)被裝點(diǎn)得富麗堂皇,隨著太陽的漸漸西下,天空的顏色越變越深,淺紫、深紫、深藍(lán)……風(fēng)景如此美,只可惜了“夕陽無限好,只是近黃昏!焙5倪吷线有個(gè)畫家,清兵衛(wèi)有些好奇,便悄悄移步在畫家身后。清兵衛(wèi)站在畫家身后,看到碧藍(lán)的大海,雪白的浪花和天空飛翔的海鷗,在畫家的筆下猶如賦予了生命一樣,他激動(dòng)得臉頰通紅,兩眼泛光,著魔地看著畫家行云流水般地?fù)]舞著畫筆,直到夕陽收起最后一抹余暉。那畫家收拾好畫具離開,他才若有所思地離開了。
就這樣,清兵衛(wèi)又開始熱衷繪畫了。
人們總是可以看到一個(gè)背著畫具的小男孩出現(xiàn)在海邊,田野里,高山上……精兵衛(wèi)感覺他現(xiàn)在一刻也不能離開繪畫了。他想著,手正拿著畫筆,正準(zhǔn)備畫,一看,分明是一雙筷子嘛,惹得他頻頻發(fā)笑,父親怪異地看著他。
清兵衛(wèi)的噩夢終于降臨了。那天,還是修身課的教員,他夾著一個(gè)書包再次踏進(jìn)了清兵衛(wèi)家的門檻,碰巧這次他的父親在家。他板著臉嚴(yán)肅地對父親說“請您把孩子管教好,我實(shí)在是受不了這樣的'學(xué)生……”原來好幾次,教員下令交上作業(yè)本檢查作業(yè)情況,可一看清兵衛(wèi)的本子。哪里是作業(yè)本啊,分明是一本畫冊嘛,再往下看,畫得全是這位教員上課時(shí)的模樣,有嚴(yán)厲的,搞笑的……教員感覺他不被尊重,于是便跑來找家長了,整件事情便是這樣。父親聽了這番抱怨,已是氣的全身發(fā)抖了,這讓他想起了幾天前,讓清兵衛(wèi)去街上買一袋食鹽燒菜,可許久還不見回來,便去瞧了一下,卻見清兵衛(wèi)充耳未聞的樣子,正端坐在凳子上畫著窗外打瞌睡的燕子,他一氣之下便把清兵衛(wèi)的畫具砸了,也對清兵衛(wèi)的喜歡繪畫開始嘀咕了。這時(shí)清兵衛(wèi)剛好背著畫具回來,看見正廳上的教員和怒氣沖天的父親感到很不解。恰巧,父親的怒火找到了突破口……父親再次把他的畫具粉碎,那猙獰的面孔嚇得清兵衛(wèi)忘記了掙扎、反抗,這是他第一次看見這么恐怖的父親……
清兵衛(wèi)現(xiàn)在也不沉迷繪畫了,父親說這孩子終于回歸正常了。只是,沒有人知道那一幕在清兵衛(wèi)的內(nèi)心留下了多大的陰影……
續(xù)寫的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,一周過去了,兩周過去了,高爾基卻還在對小男孩的事情念念不忘!耙苍S小男孩早就忘了,也許他還會(huì)再來一回。”高爾基想。正在他焦急等待的時(shí)候,秘書過來告訴他,門外來了個(gè)手里提著照相機(jī)的小男孩,請問是否允許他進(jìn)來?
高爾基沒想到,小男孩竟然又來了。
他想了想,說:“快請那小男孩進(jìn)來吧!”
小男孩又一次站在高爾基的門前了,他朝高爾基走了過來,低聲說道:“尊敬的高爾基先生,上次因?yàn)槲业腵疏忽,導(dǎo)致您損失了大部分的時(shí)間與精力,這回,我絕不會(huì)讓您那寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)了!
小男孩調(diào)整了一下相機(jī),又請高爾基取出一本他最喜愛的書籍,坐在書桌前,露出一絲甜蜜的微笑,并且認(rèn)真地閱讀。
動(dòng)作擺好了,小男孩“咔嚓”一下按準(zhǔn)了快門。“啪!”一張照片從相機(jī)底部掉了出來,高爾基輕輕地把照片拾了起來,拍了拍照片上的塵土,仔細(xì)欣賞了一番,便笑著摸了摸小男孩的腦袋,夸道:“很好,你做的非常好!”
最后,小男孩帶著高爾基的照片,歡天喜地地跳上一輛電車,回家了。
高爾基看著小男孩的身影漸漸地遠(yuǎn)去,不禁欣慰地笑了。
評:多么善于說話的孩子!一番檢討讓人愛上了你的坦白,嫻熟的技術(shù)證明了你的機(jī)靈。多么完美的結(jié)局,得益于你的精密構(gòu)思。
續(xù)寫的作文 篇3
下課鈴聲發(fā)出響亮的聲音后,原先安靜的教室有了一點(diǎn)騷動(dòng),老師說:“下課”并走下講臺(tái)轉(zhuǎn)身離開教室,有秩序的教室一下子變得活躍起來。有的同學(xué)在安靜的看著書,有的在手舞足蹈有說有笑,一些搗蛋的男同學(xué)像一群猴子在上躥下跳打鬧。在教室的一個(gè)角落,有王麗紅和同桌正在聊天。她們聊的.津津有味,并面帶得意的笑容。湊過去一聽,原來她們在說生日會(huì)的事情。
這時(shí),王麗紅說:“我上個(gè)星期過九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”蘭君軒接著說:“我也剛剛過了九歲生日,全家人一起過的生日會(huì)!边@時(shí),旁邊的同學(xué)聽到了王麗紅和蘭君軒在說生日會(huì)的事情,都來了精神,都湊了過來,大家你一言我一語嘰嘰喳喳的在說著他們自己的生日是怎么過的。
這時(shí)藍(lán)君軒看到李曉明孤單的坐在座位上,她說:“李曉明也快過生日了,但他的爸爸媽媽在外地工作,不在他身邊,”王麗紅說:“我們同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心,不如我們大家在班里給他過一個(gè)特別的生日會(huì),”大家齊聲說:“好”。王麗紅給大家分工,每人需制作一張生日賀卡,藍(lán)君軒制作一頂生日帽子,到李曉明生日那天我們大家一起給他戴上生日帽,并送上祝福生日卡,一起唱生日歌,大家一致稱贊王麗紅的主意好,都期盼的這一天早點(diǎn)來臨。
續(xù)寫的作文 篇4
螞蟻揮手告別了白胡子爺爺,踏上了遙遠(yuǎn)的上天之路。螞蟻不管風(fēng)吹雨打還是烈日當(dāng)空,它都會(huì)竭盡全力的去爬樹。冬天的晚上寒風(fēng)刺骨,小螞蟻餓的饑腸轆轆地還要忍受冰凍之苦,手被凍僵了,它搓一搓,身體被凍得哆嗦,它會(huì)抱緊樹皮暖和一會(huì)兒,繼續(xù)爬。
一天,小螞蟻正在爬樹時(shí),忽然聽見下面一些小動(dòng)物在嘻嘻哈哈的嘲笑它。小貓說:“一個(gè)這么小的螞蟻,樹頂可能都爬不到,還異想天開的想上天呢,真是在做白日夢!贝藭r(shí)的小螞蟻被嘲笑的心灰意冷,七上八下,進(jìn)退兩難,心里亂糟糟的,低下了頭,不知如何是好,正想放棄。這時(shí)天空中的一只百靈鳥嘰嘰喳喳的過來了。她鼓勵(lì)小螞蟻說:“試一試吧!你只要有一種堅(jiān)韌不屈的精神,一定能爬上天的,你要相信自己,功到自然成!毙∥浵伮犃税凫`鳥的話,又打起了精神,心里在想只要功夫深鐵杵磨成針,有志者事竟成,我一定要有堅(jiān)強(qiáng)的'毅力和持之以恒的精神,才能完成我自己的夢想。想到此它又鼓起勇氣繼續(xù)爬行了。
遇到雨天,樹皮是光滑的,它是爬兩下,滑一步,有時(shí)會(huì)摔的頭破血流,但是它一點(diǎn)都沒感覺到疼痛,還是繼續(xù)堅(jiān)持不懈的往上爬,一邊爬一邊嘴里還念叨著:“世上無難事,只怕有心人。”
幾個(gè)月后,小螞蟻終于到達(dá)了山頂。它看見無邊無際的大海,彎彎曲曲的小河,連綿起伏的山脈,綠樹成蔭的草地……小螞蟻不由得在山頂上吶喊著,原來世界如此美麗!我應(yīng)該為我有這種鍥而不舍的精神而感到自豪!堅(jiān)持就是勝利,我成功啦!
續(xù)寫的作文 篇5
在一個(gè)涼爽的早晨,賈島準(zhǔn)備去拜訪一位隱者,有關(guān)于這位隱者的故事,他也是從別人那聽說來的。最近賈島正好有個(gè)難題不知道,這次就想去請教請教。
賈島從山腳下經(jīng)過長途跋涉來到了山腰間,他已精疲力竭,他依靠在一棵大樹下,眼前全是一座又一座的大山。這座山上都是古木參天的大樹,在云霧的襯托下顯得格外美麗,云霧猶如玉帶纏繞在山腰間。
賈島心想這座山這么美麗肯定有隱者,他又背起行李快步向深山走去,他來到大山深處,只見一棵棵大樹挺直的站立著,因?yàn)橛忻苊苈槁榈闹θ~遮住了陽光,所以林間非常涼快。不知不覺就到了中午,賈島的肚子“咕咕”直叫,他放慢了腳步,突然從遠(yuǎn)處傳來了狗叫聲,賈島高興的`跑過去,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩在和狗玩耍,小草房的煙囪飄出一縷縷青煙,“這里沒什么人,他一定是隱者的徒弟。”賈島心想!澳愫,請問這里有沒有一位隱者?”賈島問。童子說:“對啊,他是我的師傅。”賈島心里一陣開心,終于能見到隱者了。賈島又問:“你能領(lǐng)我去見一見你師傅嗎?”童子嘆了口氣“唉,真不巧我?guī)煾登皫滋焐仙讲伤幦チ,到今天都沒回來!辟Z島很失望。童子說:“我?guī)煾稻驮谶@座山中,但是山上云霧繚繞誰也找不到!辟Z島原本想去找隱者,可聽了這一番話他只好回家了。童子說:“您也累了,進(jìn)來歇歇吧,等我?guī)煾祷貋碓僮摺薄安涣,謝謝你”。賈島嘆了一口氣,無可奈何地走了,留下了很多地遺憾!
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